![職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/32/11/wKhkGWcAluSADe-vAAHsW3giVdA397.jpg)
![職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/32/11/wKhkGWcAluSADe-vAAHsW3giVdA3972.jpg)
![職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/32/11/wKhkGWcAluSADe-vAAHsW3giVdA3973.jpg)
![職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/32/11/wKhkGWcAluSADe-vAAHsW3giVdA3974.jpg)
![職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/32/11/wKhkGWcAluSADe-vAAHsW3giVdA3975.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGEPAGE561市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、專業(yè)代碼、專業(yè)大類專業(yè)名稱:市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)代碼:530605專業(yè)大類:財(cái)經(jīng)商貿(mào)二、學(xué)制、招生對(duì)象學(xué)制:基本學(xué)制3年,實(shí)行彈性學(xué)制2-5年招生對(duì)象:高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者三、職業(yè)崗位群與能力結(jié)構(gòu)分析(一)職業(yè)崗位群職業(yè)崗位典型工作任務(wù)職業(yè)能力要求支撐課程商品營(yíng)業(yè)員(4-01-02-03)定制銷售計(jì)劃并推銷推銷能力《推銷技巧》《商務(wù)談判》營(yíng)銷員(4-01-02-01)市場(chǎng)營(yíng)銷方案執(zhí)行與組織實(shí)施營(yíng)銷方案組織執(zhí)行能力《廣告學(xué)》《新媒體營(yíng)銷》《市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)》市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人員(2-06-07-02)設(shè)計(jì)營(yíng)銷策劃案營(yíng)銷策劃能力《廣告學(xué)》《市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)》《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》(二)能力結(jié)構(gòu)分析能力類型能力分析社會(huì)能力1.培養(yǎng)學(xué)生的溝通及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精2.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力3.培養(yǎng)學(xué)生組織管理能4.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力5.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力。方法能力1.獨(dú)立學(xué)習(xí),獲取新知識(shí)技能能力2.決策能力3.創(chuàng)新能力4.職業(yè)生涯規(guī)劃能力。專業(yè)能力1.具有簡(jiǎn)單的英語(yǔ)閱讀和口語(yǔ)交流能力,擁有基本的職場(chǎng)與專業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用能力2.獲得信息的技能3.營(yíng)銷環(huán)境分析,消費(fèi)者分析,競(jìng)爭(zhēng)者分析4.能設(shè)計(jì)策劃方案5.訪問顧客、商務(wù)談判、處理客戶異議、產(chǎn)品推銷能力6.客戶服務(wù)管理、客戶信用管理、客戶關(guān)系管理。7.借助新媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與推廣四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向批發(fā)和零售業(yè),能夠從事銷售、營(yíng)銷活動(dòng)組織、新媒體營(yíng)銷策劃、品牌推廣、銷售管理、客戶關(guān)系管理、市場(chǎng)調(diào)查與分析、創(chuàng)業(yè)企業(yè)營(yíng)銷策劃與執(zhí)行等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。五、課程體系設(shè)置(一)人才培養(yǎng)模式及課程體系設(shè)置思路課程體系按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)為公共基礎(chǔ)課模塊、公共實(shí)踐模塊,專業(yè)基礎(chǔ)模塊、專業(yè)核心模塊、專業(yè)拓展模塊和專業(yè)實(shí)踐模塊。各模塊之間既相對(duì)獨(dú)立,又交叉循環(huán),使該專業(yè)的核心知識(shí)與技能經(jīng)過不斷在更高層面上的重復(fù)而得到強(qiáng)化。此外,各模塊還表現(xiàn)出明顯的進(jìn)階式特征,即一年級(jí)側(cè)重基礎(chǔ),二年級(jí)和三年級(jí)側(cè)重核心專業(yè)能力培養(yǎng)和綜合實(shí)踐。在模塊化和進(jìn)階式兩個(gè)維度上,市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的各門課程取得了良好的動(dòng)態(tài)平衡,形成了一個(gè)有機(jī)的整體.1.集合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行人才需求和現(xiàn)狀調(diào)研。2.組織行業(yè)專家對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷常見崗位進(jìn)行分析,將典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)知識(shí)領(lǐng)域。3.定期召開專業(yè)建設(shè)委員會(huì)議,聽取專家意見和建議,確定職業(yè)崗位學(xué)習(xí)模塊,根據(jù)教學(xué)規(guī)律設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域及核心課程。4.將課程建設(shè)任務(wù)下達(dá)給專業(yè)教師,注重教材開發(fā)和建設(shè),大力開展教案、PPT課件、視頻、教學(xué)軟件等教學(xué)資源包的利用和開發(fā)。(二)專業(yè)開設(shè)課程安排表表1:公共基礎(chǔ)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐思想教育課程模塊1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)011001B(4)5627291思政部2毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論011002B(3)5427272思政部3形勢(shì)與政策011008B(2)4824241-4思政部4軍事理論011017A(2)36362思政部5國(guó)家安全教育011021A(1)441-2思政部文化教育課程模塊6計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)011004C(4)703040[2]公共7大學(xué)語(yǔ)文011006A(2)36363公共8大學(xué)英語(yǔ)011005A(3)5252[1]公共身心素質(zhì)教育課程模塊9體育011003C(6.5)1141141-4公共10公共藝術(shù)教育011011B(2)3618182-4藝術(shù)系11心理健康教育011019A(1.5)26261學(xué)生處12艾滋病專題教育011020A(1)10101-4基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部13勞動(dòng)教育課011022B(2)16882教務(wù)處就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課程模塊14職業(yè)生涯規(guī)劃011010B(1)181261職業(yè)規(guī)劃教研室15就業(yè)指導(dǎo)011012B(1)18108416創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)011018B(2)3216163備注:1.學(xué)期加[]的表示該課程為考試課程。2.《形勢(shì)與政策》、《公共藝術(shù)教育》與《艾滋病專題教育》、《勞動(dòng)教育》以講座形式開設(shè)。表2:專業(yè)教學(xué)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊1商品學(xué)021942C(2.5)403010[1]經(jīng)管系2財(cái)務(wù)管理012943C(3)483018[2]經(jīng)管系3情景營(yíng)銷模擬021585C(3)4820281經(jīng)管系4管理學(xué)基礎(chǔ)021537B(3)514110[4]經(jīng)管系專業(yè)核心課程模塊5市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)021586C(4)645014[2]經(jīng)管系6市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)021539B(4)644024[3]經(jīng)管系7新媒體營(yíng)銷021542B(4)6432324經(jīng)管系8營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)021587C(3)4810383經(jīng)管系9渠道管理021541B(3)483018[3]經(jīng)管系10營(yíng)銷策劃021540B(4)6432323經(jīng)管系11推銷技巧021545B(4)643430[4]經(jīng)管系專業(yè)拓展課程模塊12服裝營(yíng)銷021947C(2)3010203經(jīng)管系13農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷021948C(2)3212204經(jīng)管系表3:實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)周數(shù)修讀學(xué)期開課單位公共實(shí)踐課程模塊1入學(xué)教育011014C(1)11各院系2軍事訓(xùn)練011009C(2)21學(xué)生處3暑期社會(huì)實(shí)踐011016C(2)22-3學(xué)生處4畢業(yè)教育011015C(2)26各院系專業(yè)實(shí)踐課程模塊5認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)021586C(1)11經(jīng)管系6跟崗實(shí)習(xí)021587C(12)125經(jīng)管系7頂崗實(shí)習(xí)021588C(20)206經(jīng)管系8京東集中實(shí)訓(xùn)(上)021952C(3)31經(jīng)管系9京東集中實(shí)訓(xùn)(下)021953C(4)42經(jīng)管系10市場(chǎng)營(yíng)銷模擬實(shí)訓(xùn)021548C(2)23經(jīng)管系11市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)021589C(1)14經(jīng)管系表4:選修課平臺(tái)課程安排表課程模塊序號(hào)課程名稱課程代碼課程類型(學(xué)分)學(xué)時(shí)分配修讀學(xué)期開課單位總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐公共選修課程模塊1按學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行,每生在校期間至少選修6學(xué)分2專業(yè)選修課程模塊3商務(wù)溝通與禮儀021538B(2)32266經(jīng)管系2消費(fèi)心理學(xué)021536B(2)30228經(jīng)管系5ERP沙盤(財(cái)務(wù)篇)021957C(2)301020經(jīng)管系6經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)021625B(2)30255經(jīng)管系7客戶服務(wù)與管理021577B(2)322012經(jīng)管系備注:市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)選修課需選修8學(xué)分。(三)專業(yè)核心課程描述表5:專業(yè)核心課程安排表序號(hào)課程名稱及代碼主要教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)務(wù)021586營(yíng)銷理念、營(yíng)銷環(huán)境分析、消費(fèi)者市場(chǎng)分析、企業(yè)市場(chǎng)分析、市場(chǎng)細(xì)分、市場(chǎng)定位、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、營(yíng)銷組合策略、營(yíng)銷計(jì)劃及執(zhí)行、營(yíng)銷倫理等。使學(xué)生了解現(xiàn)代企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí)、基本原理和基本方法,分析企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境,研究購(gòu)買行為,制定恰當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)營(yíng)銷組合決策,了解市場(chǎng)營(yíng)銷的新的發(fā)展。培養(yǎng)、提高學(xué)生正確分析和解決我國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷管理實(shí)際問題的能力;擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。以便學(xué)生在畢業(yè)后能更好地適應(yīng)工作的需要。2市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)021539調(diào)查方案設(shè)計(jì)、調(diào)查方法選擇、調(diào)查問卷或調(diào)查提綱設(shè)計(jì)、調(diào)查數(shù)據(jù)整理與分析、調(diào)查報(bào)告撰寫等知識(shí)與實(shí)務(wù)操作。通過學(xué)習(xí),學(xué)生可以掌握市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)基本原理能根據(jù)具體問題選擇合適的方法,為企業(yè)做出經(jīng)濟(jì)決策進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理提供重要的依據(jù)。3新媒體營(yíng)銷021542新媒體的概念、特征、類型,發(fā)展脈絡(luò)和發(fā)展趨勢(shì);新媒體崗位的工作內(nèi)容和工作特點(diǎn);微網(wǎng)站、郵件、微博、微信、自媒體平臺(tái)、社區(qū)平臺(tái)、問答平臺(tái)、短視頻平臺(tái)等新媒體平臺(tái)的平臺(tái)特征與目標(biāo)人群;不同新媒體平臺(tái)的廣告投放策略。新媒體圖文營(yíng)銷、短視頻營(yíng)銷、直播營(yíng)銷、社群營(yíng)銷等使用技能。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生能較全面的認(rèn)識(shí)新媒體以及其類型、特征等;具備對(duì)新媒體投放載體做出判斷的能力,具備渠道選擇和運(yùn)營(yíng)策略選擇的能力。4營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)021587引入真實(shí)的案例,強(qiáng)化數(shù)據(jù)分析。提升學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力。5渠道管理021541渠道管理的概述、渠道參與者與渠道環(huán)境、渠道開發(fā)、渠道運(yùn)行模式、渠道績(jī)效評(píng)估。對(duì)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷體系中分銷渠道的設(shè)計(jì)、組織、管理和評(píng)估的系統(tǒng)學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生分析和解決營(yíng)銷渠道實(shí)際問題的能力。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生將市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)原理的基本理論應(yīng)用于企業(yè)領(lǐng)域,使其能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察分析、思考和解決中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的典型現(xiàn)象和問題,6營(yíng)銷策劃021540市場(chǎng)營(yíng)銷策劃概述、營(yíng)銷策劃書的撰寫、營(yíng)銷策劃分析、市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略策劃、產(chǎn)品策劃、促銷策劃、廣告策劃、營(yíng)銷渠道網(wǎng)絡(luò)策劃、產(chǎn)品市場(chǎng)推廣策劃。查找企業(yè)與目標(biāo)市場(chǎng)顧客群的利益共性,以消費(fèi)者中意為目標(biāo),重新組合和優(yōu)化配置企業(yè)所擁有的和可開發(fā)利用的各種人、財(cái)、物資源和市場(chǎng)資源,對(duì)整體市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)或某一方面的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)進(jìn)行分析、判定、推理、推測(cè)、構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制定市場(chǎng)營(yíng)銷方案的行為。7推銷技巧021545潛在客戶尋找與識(shí)別、產(chǎn)品介紹、線上線下推銷流程及階段劃分、線上線下推銷方法和技巧、電話推銷技巧、銷售合同簽訂與實(shí)施、售前售中售后服務(wù)等知識(shí)與實(shí)務(wù)操作。通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解推銷的基本概念,明確推銷人員的職責(zé);熟悉推銷禮儀;掌握推銷歷程;掌握推銷人員的管理方法;形成科學(xué)管理的思維模式,并逐漸養(yǎng)成良好的推銷人員職業(yè)素質(zhì)為今后迅速適應(yīng)推銷工作打好專業(yè)基礎(chǔ)。成為能勝任各種企業(yè)的營(yíng)銷人才的高技能人才。(四)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)描述表6:公共實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號(hào)環(huán)節(jié)名稱周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注1入學(xué)教育11學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,新生選課的注意事項(xiàng)等相關(guān)內(nèi)容;安全教育(人身安全教育、防火安全、用電安全、現(xiàn)金、財(cái)物保管、艾滋病專題等);本專業(yè)的主干課程、資格證書、就業(yè)前景等方面的內(nèi)容。校內(nèi)2軍事訓(xùn)練21軍事基本理論,隊(duì)列訓(xùn)練,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。校內(nèi)3畢業(yè)教育26召開畢業(yè)生座談會(huì)、發(fā)出畢業(yè)生文明離校倡議、了解畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與畢業(yè)生感情的交流,做好不穩(wěn)定因素的排查工作,幫助他們解決離校過程中的各種問題。校內(nèi)4暑期社會(huì)實(shí)踐22-3教育學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命,將社會(huì)實(shí)踐“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合,通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才。校外表7:專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號(hào)環(huán)節(jié)名稱周數(shù)考查學(xué)期主要內(nèi)容及要求備注1認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)11到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn),形成對(duì)實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識(shí)。2跟崗實(shí)習(xí)125到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位,在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作。3頂崗實(shí)習(xí)206到相應(yīng)實(shí)習(xí)崗位,相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作。4新媒體營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)14為了提高學(xué)生適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的營(yíng)銷策略,實(shí)訓(xùn)以小組為單位,由任課老師進(jìn)行指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新媒體營(yíng)銷策劃的興趣,并提高自己與團(tuán)隊(duì)分工合作的意識(shí)和面臨實(shí)際工作的應(yīng)變能力。要求完成新媒體行業(yè)發(fā)展分析報(bào)告,短視頻營(yíng)銷策劃項(xiàng)目,社群營(yíng)銷策劃及實(shí)戰(zhàn)演練等環(huán)節(jié)5商務(wù)數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)42本課程系統(tǒng)地闡述了在商務(wù)領(lǐng)域如何進(jìn)行商務(wù)數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用,主要內(nèi)容包括商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用概述、商務(wù)數(shù)據(jù)分析工具及應(yīng)用、商務(wù)數(shù)據(jù)可視化、消費(fèi)者行為分析--用戶畫像、市場(chǎng)行情數(shù)據(jù)分析、商品數(shù)據(jù)分析和營(yíng)銷推廣數(shù)據(jù)分析等6市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)14市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)將學(xué)生將分成若干小組,每個(gè)小組經(jīng)營(yíng)一家企業(yè),每個(gè)小組5-6人分產(chǎn)品定位與功能定位、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析和選擇目標(biāo)市場(chǎng)從而形成營(yíng)銷戰(zhàn)略,策劃理論知識(shí)趣味化、生動(dòng)化和形象化。讓學(xué)生在游戲般的訓(xùn)練中體驗(yàn)完整的企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程,感悟正確的經(jīng)營(yíng)思路和管理理念。7項(xiàng)目銷售實(shí)訓(xùn)43綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),提升學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力六、學(xué)時(shí)學(xué)分安排表8:周學(xué)時(shí)統(tǒng)計(jì)表學(xué)期一二三四五六周學(xué)時(shí)252426232226表9:學(xué)時(shí)學(xué)分統(tǒng)計(jì)表學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)平臺(tái)學(xué)時(shí)分配學(xué)時(shí)比例構(gòu)成2747公共基礎(chǔ)平臺(tái)專業(yè)教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)選修課平臺(tái)實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)所占比例(%)6066731248220205875學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)分平臺(tái)學(xué)分分配素質(zhì)拓展學(xué)分143.5公共基礎(chǔ)平臺(tái)專業(yè)教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)選修課平臺(tái)35.54348143備注:素質(zhì)拓展學(xué)分的認(rèn)定按學(xué)校有關(guān)文件執(zhí)行。七、實(shí)施保障(一)師資隊(duì)伍市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)十分注重教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè),該專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由校內(nèi)專職教師和企業(yè)兼職教師組成,目前專職教師7人,都具備有高校教師資格證,其中副教授2人,講師5人(占71%),碩士研究生7人(占100%),雙師型教師6人(占86%)。是一支專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)功底扎實(shí)、整體素質(zhì)高、協(xié)作精神強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ?,學(xué)識(shí)淵博、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的專業(yè)教師隊(duì)伍,完全能滿足市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的理論及實(shí)際操作教學(xué)工作需要,企業(yè)兼職教師3人,均具有多年市場(chǎng)營(yíng)銷從業(yè)經(jīng)驗(yàn),參與專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。教學(xué)設(shè)施教學(xué)設(shè)施主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室和校外實(shí)訓(xùn)基地等。1.專業(yè)教室專業(yè)教室配備黑(白)板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備,互聯(lián)網(wǎng)接入或WIFI環(huán)境,并實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施;安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)室、新媒體營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)室、項(xiàng)目銷售實(shí)訓(xùn)室、商務(wù)數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)室4個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)6門實(shí)訓(xùn)課程,營(yíng)造職場(chǎng)氛圍,各實(shí)訓(xùn)室配備多媒體設(shè)備、投影設(shè)備、白板、計(jì)算機(jī)(1人/臺(tái)、路由器、常用辦公軟件、討論工位,還可選擇配備交換機(jī)、服務(wù)器、無線路由器、市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)軟件、商務(wù)數(shù)據(jù)分析實(shí)訓(xùn)軟件。3.校外實(shí)訓(xùn)基地校外實(shí)訓(xùn)基地能夠開展銷售、銷售管理、客戶關(guān)系管理、市場(chǎng)調(diào)查與分析等實(shí)訓(xùn)活動(dòng),實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備,實(shí)訓(xùn)崗位、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師確定,實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全。4.學(xué)生實(shí)習(xí)基地具有穩(wěn)定的學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地;能夠提供銷售助理、銷售代表、市場(chǎng)專員等相關(guān)實(shí)習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)乘法口算測(cè)試題人教版
- 醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)安全保密協(xié)議書范本
- 財(cái)產(chǎn)抵押借款合同范本
- 2025年度食堂窗口員工培訓(xùn)及管理服務(wù)合同
- 二零二五年度國(guó)際貨運(yùn)代理合同書協(xié)議書
- 二零二五年度集體魚塘承包與漁業(yè)法律法規(guī)咨詢合同范本
- 二零二五年度實(shí)習(xí)生薪資及培訓(xùn)費(fèi)用補(bǔ)充協(xié)議
- 人教版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)5.1《走向世界大舞臺(tái)》聽課評(píng)課記錄1
- 二零二五年度茶葉加盟店?duì)I銷推廣合作協(xié)議
- 二零二五年度物業(yè)與業(yè)主之間安全隱患賠償合同
- 現(xiàn)代通信原理與技術(shù)(第五版)PPT全套完整教學(xué)課件
- 社區(qū)獲得性肺炎教學(xué)查房
- 病例展示(皮膚科)
- GB/T 39750-2021光伏發(fā)電系統(tǒng)直流電弧保護(hù)技術(shù)要求
- DB31T 685-2019 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)施與服務(wù)要求
- 燕子山風(fēng)電場(chǎng)項(xiàng)目安全預(yù)評(píng)價(jià)報(bào)告
- 高一英語(yǔ)課本必修1各單元重點(diǎn)短語(yǔ)
- 糖尿病運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)課件
- 完整版金屬學(xué)與熱處理課件
- T∕CSTM 00640-2022 烤爐用耐高溫粉末涂料
- 心腦血管病的危害教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論