pep小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)教案unit1-helloPartB-let's-learn

UnitlHello教案

PEP

UnitlHelloBLefslearn

Bookl

教1.聽說(shuō)認(rèn)讀學(xué)習(xí)用品的詞匯：book,bag,pen,pencilbox,并能根據(jù)情境進(jìn)行

學(xué)簡(jiǎn)單英語(yǔ)交際：Your.....Oh,no!

目2.讓學(xué)生聽懂一些簡(jiǎn)單的指示語(yǔ)，并能出相應(yīng)的動(dòng)作。

標(biāo)3.通過(guò)Let'sdo,使學(xué)生獲得語(yǔ)言交際的能力，要求語(yǔ)言準(zhǔn)確語(yǔ)調(diào)自然。

與4.通過(guò)字母游戲Starttoread,讓學(xué)生初步感知字母。

要5.培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣并加以愛惜文具愛生活的情感意識(shí)。

求

1.單詞pencilbox,book,bag,school的學(xué)習(xí)，并能根據(jù)情境進(jìn)行簡(jiǎn)單英語(yǔ)交際：

重點(diǎn)

Your……Oh,no!2.讓學(xué)生聽懂一些簡(jiǎn)單的指示語(yǔ)，并能出相應(yīng)的動(dòng)作。

難點(diǎn)本課詞匯的認(rèn)讀及簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交際。

教具教師自備與本課教學(xué)有關(guān)的文具(實(shí)物)和教師卡片及磁帶錄音機(jī)教學(xué)掛圖

教學(xué)

師生活動(dòng)二次備課

環(huán)節(jié)

1.Singthesong："ABCsong”

2.Freetalk:

(1)復(fù)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生用What'syourname?

PMynameis…互問練習(xí).

r操練方式：按排分組，開火車游戲，路程進(jìn)行最長(zhǎng)的組獲勝。

e

P(2)情景對(duì)話：

aA:Hello!Pm...What'syourname?

rB:Mynameis...

aA:Goodbye.

tB:Bye.

i

0

n3.Let'sChant.

準(zhǔn)

--Ihaveapencil.--Metoo!

備

--Ihavearuler.--Metoo!

活

---1haveacrayon.---Metoo!

動(dòng)

--Ihaveaneraser.---Metoo!

【設(shè)計(jì)意圖】簡(jiǎn)單問候復(fù)習(xí)舊知。游戲韻文激趣，加深對(duì)句型的掌

握理解?？旃?jié)奏練習(xí)既復(fù)習(xí)了舊詞，又為學(xué)習(xí)新詞做好了準(zhǔn)備。

學(xué)

節(jié)

動(dòng)

師生活

課

二次備

包：

g神奇

cBa

Magi

用

些學(xué)習(xí)

面有哪

生猜里

，讓學(xué)

奇包

入神

卡放

片詞

詞圖

學(xué)單

將所

....

a/an.

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說(shuō)出I

迅速

讓生

，并

一分

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品，

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意讓學(xué)

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學(xué)習(xí)

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練習(xí)

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出示

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生跟

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實(shí)物

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型：S

練句

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單詞。

法記憶

用歸類

導(dǎo)學(xué)生

4.引

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penc

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詞根

相同

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