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文檔簡介

UnitlHello教案

PEP

UnitlHelloBLefslearn

Bookl

教1.聽說認(rèn)讀學(xué)習(xí)用品的詞匯:book,bag,pen,pencilbox,并能根據(jù)情境進(jìn)行

學(xué)簡單英語交際:Your.....Oh,no!

目2.讓學(xué)生聽懂一些簡單的指示語,并能出相應(yīng)的動作。

標(biāo)3.通過Let'sdo,使學(xué)生獲得語言交際的能力,要求語言準(zhǔn)確語調(diào)自然。

與4.通過字母游戲Starttoread,讓學(xué)生初步感知字母。

要5.培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣并加以愛惜文具愛生活的情感意識。

1.單詞pencilbox,book,bag,school的學(xué)習(xí),并能根據(jù)情境進(jìn)行簡單英語交際:

重點(diǎn)

Your……Oh,no!2.讓學(xué)生聽懂一些簡單的指示語,并能出相應(yīng)的動作。

難點(diǎn)本課詞匯的認(rèn)讀及簡單的英語交際。

教具教師自備與本課教學(xué)有關(guān)的文具(實(shí)物)和教師卡片及磁帶錄音機(jī)教學(xué)掛圖

教學(xué)

師生活動二次備課

環(huán)節(jié)

1.Singthesong:"ABCsong”

2.Freetalk:

(1)復(fù)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生用What'syourname?

PMynameis…互問練習(xí).

r操練方式:按排分組,開火車游戲,路程進(jìn)行最長的組獲勝。

e

P(2)情景對話:

aA:Hello!Pm...What'syourname?

rB:Mynameis...

aA:Goodbye.

tB:Bye.

i

0

n3.Let'sChant.

準(zhǔn)

--Ihaveapencil.--Metoo!

--Ihavearuler.--Metoo!

---1haveacrayon.---Metoo!

--Ihaveaneraser.---Metoo!

【設(shè)計(jì)意圖】簡單問候復(fù)習(xí)舊知。游戲韻文激趣,加深對句型的掌

握理解。快節(jié)奏練習(xí)既復(fù)習(xí)了舊詞,又為學(xué)習(xí)新詞做好了準(zhǔn)備。

學(xué)

節(jié)

師生活

二次備

包:

g神奇

cBa

Magi

些學(xué)習(xí)

面有哪

生猜里

,讓學(xué)

奇包

入神

卡放

片詞

詞圖

學(xué)單

將所

....

a/an.

have

說出I

迅速

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猜對

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生出

意讓學(xué)

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T:G

音。

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學(xué)習(xí)

卡片

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Iha

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出示

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生跟

求學(xué)

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教學(xué)

實(shí)物

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P

.

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練Ope

作訓(xùn)

加動

接著

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學(xué)生

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教學(xué)

實(shí)物

通過

n

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型:S

練句

以訓(xùn)

并加

t

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t

單詞。

法記憶

用歸類

導(dǎo)學(xué)生

4.引

i

ilbox

penc

il

penc

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的:p

詞根

相同

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n

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