部編版二年級語文上冊積累與運用考點梳理卷（第一單元）

部編版二年級語文上冊1積累與運用考點梳理卷（第一單元）

時間：40分鐘

zicljujTchu

一、字詞句基礎(chǔ)。

1.［字形］看拼音寫詞語，把字寫漂亮。

ydnjing

hdiydng電pi

2.［多音字］用y”給加點的字選擇正確的讀音。

⑴大水淹沒（mbm6i）了小橋，我們沒⑺。m6i）有路可走了。

（2）叔叔為（w爸iwBi）了生活，到處打工，真可謂是四海為（w6iw3i）家。

（3）今天考試我只得（d6d旬了一個75分，老師說：“你得（d爸d旬努力了。

3.［易錯音］下列加點字的注音不正確的一項是（）。

A.觀察（chW）B.指針（zhi）C.加魚（ph）D.旅行（1旬

4.［字形］下列漢字書寫時左窄右寬的一項是（）o

A.者BB.另UC.壞D.知

5.［字形］下列詞語中有錯別字的一項是（）。

A.該子B.山頂C.傍晚D.如果

6.［近義詞］下列詞語與“快活”的意思最接近的一項是（）。

A.快速B.快樂C.活動D.生活

7.［詞語辨析］爸爸出差回來了，他一進家門，我就高興地（）。

A.坐上去B.追上去C.迎上去D.寫上去

8.［詞語搭配］下列詞語搭配不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.甩著尾巴B.披著衣裳

C.沖毀災(zāi)害D.灌溉田地

9.［詞語運用］選擇動詞填空。（填字母）

A.飄B.落C.打D.沖

（1）豆大的雨點從天上（）下來。

（2）洪水從大壩里（）下來。

（3）雪花從空中紛紛揚揚地（）下來。

（4）有時候我變成小硬球（）下來，人們就叫我“冰雹”。

10.照樣子，用加點的詞語寫句子。

例1：我的脾氣可怪了，有町保我很溫和，春町俅我卻很暴躁。

例2：平常，我荏池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、

唱歌、開大會。

11.［詞語搭配］先連一連，再照樣子填入下面的句子中，使句子完整。

碧綠的肚皮

雪白的衣裳

長長的眼睛

大大的尾巴

例：青蛙披著碧綠的衣裳。

(1)小蝌蚪甩著o

(2)青蛙露著。

(3)青蛙鼓著-

ji博iyubOisong

二、積累與背誦。

12.植物媽媽的辦法,不信你就仔細觀察。那里有的

，粗心的小朋友卻得。

13.蒲公英靠傳播種子，蒼耳靠動物的傳播種子，豌豆靠

_________傳播種子。

14.當看到在寒風中盛開的梅花時，我會想到詩句：“墻角,凌寒

O遙__________，?！斑@首詩的作者是代

kdw6nzhutfyuITji。

三、課文主題與理解。

15.小蝌蚪是怎樣長成青蛙的？給下面的圖排排序。

16.判斷，正確的打7"，錯誤的打入”。

⑴青蛙的樣子真可愛：大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。（）

⑵小蝌蚪先長出兩條前腿，再長出兩條后腿，接著尾巴變短了，最后尾巴不

見了。（）

（3）水在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、

開大會。（）

17.閱讀課文片段，完成練習。

有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)

動機器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們

帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。

⑴在寫“我”做好事的句子下面畫“——"，在“我”做壞事的句子下面畫“——

（2）“我”是,“我”會變成（至少寫3種）。

1積累與運用考點梳理卷（第一單元）

>1.哪里眼睛海洋肚皮

2.(1)nnei

(2)wdiw6i

VV

(3)d6ddi

VV

3.C4.C5.A6.B7.C8.C

9.(1)B(2)D(3)A(4)C

10.（答案不唯一）（1）天上的白云，有時候像小羊，有時候像小兔（2）

我在教室里寫字，在圖書館里看書，在操場上踢球，在游泳池里游泳。

（1）長長的尾巴（2）雪白的肚皮（3）大大的眼睛

>12.很多很多許多許多知識得不到它

13.風皮毛太陽

14.數(shù)枝梅獨自開知不是雪為有暗香來宋王安石

三、15.BADEC

16.（1）灌溉田地，發(fā)動機器，幫助人們工作。

淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。

（2）水（答案不唯一）云、雨、雪

部編版二年級語文上冊期末檢測卷

時間：60分鐘滿分：100分

第一部分：積累運用（71分）

一、我會拼，在拼音下面寫出漢字。（10分）

zhdnxidnzhuanglizhTchudnnanwangshiwu

------i------

二、給加點字選擇正確的讀音，畫“——（9分）

淹沒（m6mei）盛飯（ch6ngsheng）叢林（ch6ngcong）

亞士（nfli）矚子（bi宜npian）中央（ydnyang）

胡子（hi!fii）抓?。▃hulzhuo）沙灘（tdnnan）

三、選字詞填空。（6分）

唱跳畫吹

1.同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有的（）繩,有的（）歌，有的（）銅號,

有的（）圖畫。

出現(xiàn)展現(xiàn)

2.走進公園大門，一派熱鬧的景象（）在我眼前，我正專心地看著,忽然,

一個穿紅棉衣的小孩（）在我眼前。

四、我會照樣子把詞語補充完整。（6分）

1.一（位）老奶奶一（）圓珠筆一（）小魚

2.（燦爛）的笑臉（）的鳥兒（）的眼睛

3.五（光）十（色）（）景如（）龍（）（湃

五、我會選擇正確的答案，填上字母。（14分）

1.下列漢字結(jié)構(gòu)全部相同的一項是（）

A.園圍悶B.民世宿C.閉區(qū)廬D.戴辛拿

2.“覦”字的讀音可能與下面哪個字的讀音相同或相近？（）

A.觀B.愉C.艦D.快

3.下面詞語可以用來描寫雨的聲音的一項是（）

A.嘩啦嘩啦B.嘰嘰喳喳C.叮當叮當D.轟隆隆

4.“狐假虎威”中的“假”的意思是（）

A.不真實的B.假定C.假如D.借用，利用

5.下面名言意思是“應(yīng)當懷抱高遠的志向”的一項是（）

A.有志者事竟成B.志當存高遠

C.有志不在年高D.人無志不立

6.下列說法錯誤的一項是（）

A."飛流直下三千尺”中“三千尺”指的是具體數(shù)字，是說瀑布從三千尺高的地

方流下來。

B."欲窮千里目，更上一層樓”的作者是唐代的王之渙。

C.“有山皆圖畫，無水不文章”可以用來形容祖國的大好河山。

D.“書籍是人類進步的階梯”是有關(guān)讀書的名言。

7.下列說法正確的一項是（）

A.跟別人商量事情要用商量的語氣，被拒絕要堅持，不放棄。

B.寫留言條，先寫有什么事，再寫是留給誰的，最后寫自己的名字和時間。

C.《我要的是葫蘆》告訴我們做事要注意事物之間的聯(lián)系，不可只注重結(jié)果

而忽視細節(jié)。

D.《紙船和風箏》中，小熊折了一只紙船，松鼠扎了一只風箏，紙船和風箏

讓他們成了好朋友。

六、我會照樣子，寫一寫。（8分）

1.細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪目的小花。

池塘里開滿了荷花。

2.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

七、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習。（18分）

1.描寫樓房很高，可以借用的詩句是（）;描寫大草原的壯闊景象的詩句是

（）;描寫香爐峰的奇妙景觀的詩句是（）；從（）這兩句詩中，我們

可以體會到登高望遠的道理。（填字母）（8分）

A.天似穹廬，籠蓋四野

B.欲窮千里目，更上一層樓

C.危樓高百尺，手可摘星辰

D.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

2.我會根據(jù)要求填空。（10分）

（1）這學(xué)期，我學(xué)到了很多知識。我知道了蒲公英媽媽是靠傳播種子

的；我認識了小小年紀就能開動腦筋，想出稱大象的辦法的;

我還認識了只說不做，懶惰貪玩，結(jié)果被寒風凍死的……

（2）《論語》中的句子“,”告訴我們，生活

中，我們在與人交往時，應(yīng)該換位思考，設(shè)身處地多為別人著想。

第二部分：閱讀欣賞（14分）

小刺猬家里沒有食物了，它的肚子餓得咕咕叫，它決定出去找點兒食物。

小刺猬走著走著，看見了一棵蘋果樹。蘋果樹又高又大，上面結(jié)滿了香噴噴

的蘋果。可是，小刺猬那么矮小，又不會爬樹，它很著急，心里想：“難道就眼

睜睜地看著好吃的蘋果而夠不著，不成?！闭谶@時，一只小山羊路過這里，看

小刺猬站在那兒發(fā)呆，知道它肯定遇上了麻煩事。小山羊走過去問：“小刺猬，

你遇到什么麻煩事了嗎？”小刺猬說：“是的，我想摘蘋果，可是我夠不著，我又

不會爬樹，只能在這兒干著急?！毙∩窖蛘f：“讓我來幫你一把吧！”說著，小山

羊用頭使勁撞（zhu豆ng）蘋果樹。呀！掉下來好多好多蘋果。小刺猬高興極了，把

身子縮成一團，就地一滾，撿了一身的蘋果。小刺猬連忙向小山羊道謝。

看著小刺猬滿載（z出）而歸，小山羊心里高興極了。

1.這篇短文共有個自然段，第______自然段寫小山羊幫助小刺猬得到了

蘋果。（2分）

2.選擇正確的答案，填上字母。（8分）

（1）幫助小刺猬得到蘋果的是（）

A.小白兔B.小鹿C.小山羊D.小牛

（2）小刺猬想得到蘋果是因為（）

A.蘋果多B.蘋果香C.蘋果甜D.肚子餓

（3）小刺猬連忙向小山羊道謝，是因為（）

A.小山羊幫它找到了吃的東西。

B.小山羊愿意和它一起玩。

C.小山羊幫它得到了蘋果。

D.小山羊幫它運蘋果。

（4）與文中“咕咕叫”一詞意思最相近的詞是（）

A.呱呱叫B.哇哇叫C.嘎嘎叫D.咕嚕叫

3.你喜歡這只小山羊嗎？為什么？（4分）

第三部分：寫話表達（15分）

提示：小花狗和誰一起去爬山？爬山的過程中發(fā)生了什么事情？最后小花狗

怎么樣了？（詞語口袋：累