學(xué)期計劃模板集錦五篇

【必備】學(xué)期計劃模板集錦五篇時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編精心整理的學(xué)期計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學(xué)期計劃篇1一、指導(dǎo)思想從本學(xué)期開始，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué)，跟平時的實際生活比較接近，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教材分析滬科版八年級物理上冊由打開物理世界的大門、運動的世界、聲的世界、多彩的光和熟悉而陌生的力五章組成。教材從出生起最初感受到的聲現(xiàn)象入手，然后再介紹無處不在的光現(xiàn)象、力，從而使學(xué)生感到物理知識就在我們身邊，物理知識就是生活知識的一部分，消除了學(xué)生對物理的陌生感、畏懼感，增加了親切感和興趣。教材采用了符合學(xué)生認知規(guī)律，由易到難、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。三、教學(xué)目標(biāo)1、加強物理觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗；落實學(xué)生實驗，認真思考和操作；并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗；鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練。2、突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。3、積極探索開展物理實踐活動，強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間，擴大學(xué)生的知識面，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。提高教學(xué)效益。四、、教法和學(xué)法1、提倡自主探究與合作探究相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。2、教師引導(dǎo)學(xué)生開展活動，發(fā)揮學(xué)生為主體的作用。3、組織學(xué)生積極動手、動腦開展探究活動，敢于發(fā)表自己的觀點，敢于創(chuàng)新。4、提醒學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，按預(yù)習(xí)－上課－復(fù)習(xí)三步進行教學(xué)，保證科學(xué)探究順利開展。5、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，體現(xiàn)從生活走向物理，從物理走向社會的理念。學(xué)期計劃篇2一、指導(dǎo)思想：根據(jù)《縣教研室XX年工作意見》和學(xué)校新學(xué)期的工作重點，本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)以教研科學(xué)化為方向，以課程改革為重心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵，以解決課堂教學(xué)問題為突破口，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、具體工作及措施（一）嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理貫徹執(zhí)行《中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范（試行）》的各項規(guī)定，落實教學(xué)常規(guī)管理，認真?zhèn)湔n、上課，精心設(shè)計并及時批改作業(yè)，扎實做好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差等項教學(xué)常規(guī)工作。1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程，不得任意增刪課時，更不得把課程分為所謂的“主科”“副科”。杜絕為提高“主科”的教學(xué)質(zhì)量犧牲“副科”的教學(xué)時間。加大課程管理巡查力度，對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查，發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，要求學(xué)生按時到校，教師及時放學(xué)，關(guān)注學(xué)生身心健康。2．嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。3．精心設(shè)計及批改作業(yè)?？朔鳂I(yè)布置和批改中的粗放性、隨意性、低效性，增強作業(yè)的精細性、科學(xué)性和高效性，對作業(yè)的內(nèi)容、形式，同年級組同學(xué)科要進行研究、討論，布置的作業(yè)教師要心中有數(shù)，減少重復(fù)無效的練習(xí)；學(xué)生的作業(yè)，教師必須全部批改，做到“四精四必”（四精：精選、精講、精練、精批；四必：有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有評必補）。4．加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好校內(nèi)期中、期末等階段性教學(xué)質(zhì)量的檢測工作。深入開展學(xué)科教學(xué)全面調(diào)研和專項調(diào)研，找出存在問題，制訂措施，調(diào)整教學(xué)策略。各年級教師要掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求，六年級教師更要多研究畢業(yè)考試的命題走向，做好小學(xué)和初中教學(xué)的銜接工作。各教研組精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動，通過調(diào)研、評估、展示、競賽等形式，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。5．加強教學(xué)常規(guī)的檢查制度。探索開展教學(xué)常規(guī)月檢查制度，加大對備課、作業(yè)布置及批改、階段性檢測的檢查力度，并將檢查情況及時在校園網(wǎng)上公布。加強隨堂聽課，經(jīng)常性地組織教研組長、各年級學(xué)科負責(zé)人以及行政成員深入課堂開展聽課、評課活動，（二）扎實推進校本研修，促進教師專業(yè)成長堅持以高效課堂為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，促進我校教師隊伍建設(shè)。1．加強高效課堂研究。教師應(yīng)從三方面潛心研究：①確定有價值的教學(xué)內(nèi)容。靜心凝神去研讀教材，準(zhǔn)確把握教材的知識點、訓(xùn)練點、能力點；②采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略。明確“自主學(xué)習(xí)，以學(xué)論教”的課堂教學(xué)原則，從關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)出發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生在課堂上有方向有目的的開展有效的學(xué)習(xí)活動，把課堂教學(xué)的有效性真正體現(xiàn)在促進學(xué)生發(fā)展上；③重視教學(xué)反思研究，要在每節(jié)課的教學(xué)結(jié)束后，讓教師在腦海中認真地去“精彩回放”，去審視、研究教學(xué)實踐中的疑難困惑，找出每節(jié)課的成功感悟或缺失原因，把教學(xué)體驗上升到理性認識，并形成積極有效的整改對策，把教學(xué)和教研融合為一體。2．強化三級教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，務(wù)實進行課題研究定期召開教科研工作例會，對教研組長、課題組長和學(xué)科帶頭人進行教研管理和課題研究的培訓(xùn)與指導(dǎo)，充分發(fā)揮教研組、課題組在教科研中的作用。課題研究要重成果體現(xiàn)，課題組成員本學(xué)期應(yīng)當(dāng)至少有縣級以上獲獎一篇論文。進一步強化三級教研網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，教師要立足日常教學(xué)搞教研，根據(jù)課前設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境，進行有目的的提問、檢測，并利用師生、生生之間的互動評價，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力，增強課堂的生動與靈動，在互動中捕捉各種有效信息，及時調(diào)整教學(xué)過程，最后根據(jù)“先快后慢”的遺忘規(guī)律出示檢測題，讓學(xué)生及時訓(xùn)練，并盡量以學(xué)習(xí)小組為單位進行評價，讓學(xué)生盡可能在較短的.時間內(nèi)掌握知識，達成教學(xué)目標(biāo)。積極探索以生為本的新型教學(xué)模式，這樣不但能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，還有利于學(xué)生形成合作探究意識和習(xí)慣，能夠較好地促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。各年級教師尤其是六年級教師要認真制訂構(gòu)建有效課堂的教學(xué)研究計劃，定期舉行年級組例會，定期分析研究工作，并爭取上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)，力爭我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。同時，要做好課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作，做好研究過程、研究結(jié)果資料的收集、整理工作，確保課題順利結(jié)題。本學(xué)期將圍繞學(xué)校研究課題，組織教師撰寫教學(xué)一得和研究論文的評比。積極申報“微型課題”，全面推進“微型課題”研究，切實增強課題研究的應(yīng)用性和有效性。3．開展“數(shù)學(xué)廣角”教學(xué)設(shè)計評比活動。（數(shù)學(xué)教研組）4．《新課標(biāo)下小學(xué)英語第二課堂的研究》課題組開展活動（一）。（英語組）5．上交市級科學(xué)課優(yōu)秀教學(xué)案例，市第十一屆中小學(xué)思想（品德）政治教學(xué)論文參評。（綜合組）6．組織參加縣小學(xué)生乒乓球比賽，五、六年級進行“學(xué)生長跑之星”評選活動，專職體育教師進行說課、聽課、評課活動。（體育組）7．推薦教師參加縣整合課例評比活動。（電教組）8．組織教師參加黃山市首屆中小學(xué)幼兒園心理健康教育征文。9．各班開展全面家訪工作。六月份：1．開展“經(jīng)典誦讀”系列活動。（語文組）2．2——6年級學(xué)生數(shù)學(xué)第二課堂展示活動。（數(shù)學(xué)組）3．《新課標(biāo)下小學(xué)英語第二課堂的研究》課題組開展活動（二）。（英語組）4．組織教師參加“優(yōu)秀課件”評選活動。（電教組）5．組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測并做好成績統(tǒng)計分析、試卷分析工作。6．組織教師參加縣教學(xué)論文（案例、設(shè)計、敘事）評選活動。7．課題組、教師個人做好總結(jié)并上交各項資料，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作，謀劃新學(xué)年工作思路，撰寫全縣教學(xué)工作交流材料。協(xié)助辦公室做好校本培訓(xùn)課時考核認定。（以上安排，根據(jù)上級教研部門及學(xué)校工作作調(diào)整,以具體通知為準(zhǔn)）學(xué)期計劃篇3一、班級情況分析：大部分幼兒有很強的探索學(xué)習(xí)愿望，喜歡問為什么，但傾聽的習(xí)慣還需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒缺乏對操作材料和玩具的愛護；但也有課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。針對以上不足，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。二、本學(xué)期重點：1、給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。2、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。3、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。4、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。三、具體教學(xué)目標(biāo)健康(一)、身心保健1、進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)，不暴飲暴食。2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。3、能獨立自理大便，正確使用手紙。4、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學(xué)會保護自己，能提醒同伴。（二）、體育鍛煉1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。2、能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調(diào)節(jié)跑速的方法。3、熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學(xué)習(xí)跳短繩。4、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。5、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。四、具體措施：1、創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，認真制訂游戲計劃，合理安排各類游戲，充分發(fā)揮幼兒積極性、主動性、創(chuàng)造性，正確評價幼兒游戲，及時寫好觀察記錄，利用各環(huán)節(jié)指導(dǎo)幼兒認識生活，積累生活經(jīng)驗。2、老師注意觀察幼兒的游戲，適時的介入引導(dǎo)，并在游戲中成為幼兒游戲的支持者、合作者、傾聽者、引導(dǎo)者。3、保證區(qū)角游戲的時間、空間和材料，滿足對美術(shù)，音樂活動的興趣及表現(xiàn)的欲望。設(shè)置"百寶箱"，鼓勵幼兒根據(jù)需要，選擇其中提供的多種材料，創(chuàng)造性地自制玩具或?qū)ふ姨娲铩?、采用各種手段，如通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供材料、豐富游戲情節(jié)、拓寬生活經(jīng)驗等讓幼兒的游戲進入一個新的臺階。學(xué)期計劃篇4一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。三、工作目標(biāo)1、學(xué)生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發(fā)，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發(fā)等。2、學(xué)生良好行為道德養(yǎng)成。3、遵守交通規(guī)則，懂得基本的交通安全常識。4、實踐活動：能做家務(wù)，能策劃和組織各種活動。5、會唱《國歌》《隊歌》和《校歌》、能懂得少先隊知識。6、舉辦“六一”學(xué)生才藝展示活動。7、進一步完善校園的綠化、美化工作。四、采取措施1、深入教師、學(xué)生當(dāng)中，多聽意見，加強與教師（班主任）的意見交流、敢于承認和總結(jié)不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)需。2、主動出擊，變被動為主動，多從學(xué)生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)，認準(zhǔn)服務(wù)對象，熱情服務(wù)。4、做好三個結(jié)合：輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵與自主相結(jié)合、實踐與體驗相結(jié)合。5、加強學(xué)習(xí)，多動腦筋，勇于創(chuàng)新，信息互動、資源共享。五、具體計劃1、深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。⑴是要切實加強思想政治教育。⑵是要切實加強道德品質(zhì)教育。引導(dǎo)少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結(jié)友善的道德規(guī)范，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養(yǎng)少年兒童具有優(yōu)良的作風(fēng)和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。⑶是要切實加強紀(jì)律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學(xué)生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀(jì)律、遵守秩序的行為習(xí)慣。2、扎實抓好“六一”學(xué)生才藝展示活動的開展，提高學(xué)生綜合實踐活動能力。為了進一步提高素質(zhì)教育的整體水平，培養(yǎng)一批合格加特長的人才，擬定六一節(jié)舉辦學(xué)生才藝展示活動。為此新學(xué)期開始，各班必須認真制定好計劃，實行班主任負責(zé)制。各層次負責(zé)人要充分發(fā)揮監(jiān)督、管理與參謀作用，善于根椐本校的實際和優(yōu)勢，集中精力培養(yǎng)合格加特長的學(xué)生，確?；顒拥靡皂樌e辦。3、轉(zhuǎn)變觀念，變管理為服務(wù)引導(dǎo)，抓好中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。要求中隊輔導(dǎo)員要逐漸從管理中轉(zhuǎn)變角色，認真探討中隊建設(shè)，由一手操辦變?yōu)橛蓪W(xué)生自主策劃，相信學(xué)生，敢于放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結(jié)，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調(diào)查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。低年級則多開展一些學(xué)生當(dāng)中最常玩的課間游戲比賽，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感，組織學(xué)生觀看有教育意義的vcd，學(xué)生在看后寫簡單的觀后感，以自愿為原則，并建議學(xué)生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己，中隊輔導(dǎo)員盡可能做到循循善誘，與平等地位對待學(xué)生，找學(xué)生談話時盡可能以真誠的語言，變要求怎么樣為“我們來個約定（協(xié)議），你我的秘密，共同的愿望”等，學(xué)生會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利于培養(yǎng)學(xué)生的誠信。4、深入開展文明班級評比活動，把創(chuàng)建文明學(xué)校工作引向深入。對各班創(chuàng)建文明班級工作進行評比，把評比結(jié)果作為班主任工作考評的一項重要內(nèi)容，把我校建成一所高標(biāo)準(zhǔn)的市級文明學(xué)校。5、配合德育處抓好學(xué)生的愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。組織正常的升旗儀式，有針對性的進行國旗下講話，請革命前輩或老教師到校開展講座。6、做好學(xué)生的“社會行為能力”教育工作，結(jié)合鎮(zhèn)關(guān)工委、派出所、司法等對學(xué)生進行社會行為能力教育，請關(guān)工委的老同志到校進行革命傳統(tǒng)教育，組織四至六年級部分行為差異的學(xué)生參加法制輔導(dǎo)教育，初定由派出所法制輔導(dǎo)員負責(zé)。7、扎實抓好學(xué)生的道德養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生的禮儀、行為規(guī)范、衛(wèi)生、愛護公物的教育。結(jié)合“我為創(chuàng)強做貢獻，爭做文明小公民”為主題的教育活動，將學(xué)生培養(yǎng)成為文明禮貌、學(xué)習(xí)、勞動、衛(wèi)生等一系列良好的行為習(xí)慣并最終為社會輸送高素質(zhì)合格的公民；引導(dǎo)學(xué)生投入到以實際行動迎接創(chuàng)新的活動中來，通過活動對學(xué)生進行人文教育、環(huán)保教育、科技教育，培養(yǎng)少年兒童的民族自豪感和社會責(zé)任感。8、健全少先隊工作，補選大隊委員、紅領(lǐng)巾廣播站主持和記者，前兩項在校園文化藝術(shù)節(jié)過后開展，紅領(lǐng)巾廣播站主持和記者在期初完成。9、提高紅領(lǐng)巾廣播站的廣播水準(zhǔn)，要求內(nèi)容豐富、貼近生活，播音員吐字準(zhǔn)確清晰，并富有幽默感，學(xué)生收聽和參與的人數(shù)有明顯提高。工作安排：二月份：1、制訂少先隊工作計劃。2、開學(xué)典禮。3、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。4、制定舉辦“六一”學(xué)生才藝展示活動計劃。5、《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育。6、制訂雛鷹廣播站工作計劃，廣播節(jié)目準(zhǔn)時開播。7、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。8、召開完小輔導(dǎo)員會議，布置本學(xué)期少先隊活動。三月份：1、扎實開展“學(xué)雷鋒、學(xué)賴寧、做好事”活動。2、開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。3、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，進行“學(xué)會尊重”主題隊會。（五（1）中隊負責(zé)）4、檢查“文明班級”開展情況。5、以體驗教育為載體，全面鋪開“雛鷹爭章達標(biāo)活動”和“手拉手”活動。四月份：1、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統(tǒng)教育。2、請消防隊的同志、法制副校長到我校進行法制、安全知識講座。3、雛鷹爭章達標(biāo)活動階段性考核。五月份：1、繼續(xù)開展以《民族精神代代傳》為主題的愛國主義教育。2、開展“文明小天使行動”（以倡導(dǎo)文明為目標(biāo)在科技、人文方面開展實踐活動。）3、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流。4、進行衛(wèi)生和防疫宣傳。5、了解完小爭章活動的開展。6、籌備慶六一活動。7、結(jié)合母親節(jié)，進行“學(xué)會感恩”主題隊會。（四（2）中隊負責(zé)）六月份：1、開展“六一”學(xué)生才藝展示活動。2、以爭章細則為標(biāo)準(zhǔn)，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎?wù)?、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。4、部署暑期少先隊活動。學(xué)期計劃篇5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校20xx年春季工作要點為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞