廣東省河源市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣東省河源市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

（1）早上，kuān

kuò的江面lǒng

zhào著一層薄薄的霧，dà

dī上觀潮的人zhú

jiàn多了起來。

（2）傍晚，我喜歡qiān著媽媽的手去公園散步，走在é

luǎn

shí鋪成的小路上，聞著淡淡的花香，心情格外舒暢。

（3）秋天到了，田野里zhuāng

jia成熟了，稻浪翻滾。果園里的pú

tao，猶如一串串紫色的珍珠，農(nóng)民huān

hū

què

yuè。

（4）媽媽把臥室布置得既溫馨又shū

shì。

（5）老師常常提醒我們，做作業(yè)的時(shí)候一定要有nài

xīn。2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，將詞語工整地寫在括號(hào)里。

本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了bǐnɡxī(

)捉鼠的貓和ɡāoào(

)的白鵝；跟隨作者穿過孔隙dēnɡlù(

)，欣賞了雙龍洞的內(nèi)洞；穿越時(shí)空suìdào(

)了解了恐龍向鳥類演化的過程；認(rèn)識(shí)了zhànchǎnɡ(

)上ɡuānɡrónɡ(

)完成jiānjù(

)任務(wù)的黃繼光。2）.學(xué)完《爬山虎的腳》，請(qǐng)你根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。3）.給課文內(nèi)容填空。

(

)是在夏天的傍晚出去(

)，常常會(huì)(

)鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜(

)門前，(

)地吃起來。天邊的紅霞，(

)的微風(fēng)，頭上飛過(

)的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，(

)了一幅(

)、(

)的田園風(fēng)景畫。4）.描寫母愛的古詩有很多，請(qǐng)把下列古詩補(bǔ)充完整。

（1）愛子心無盡，________。

（2）________，不見萱草花。

（3）辛勤三十日，________。

（4）________，母心千里逐。5）.飛花令擂臺(tái)。該擂臺(tái)以“花”字入題，請(qǐng)你根據(jù)提示寫出詩詞。

《宿新市徐公店》中描繪兒童追趕蝴蝶以及菜花開放情景的詩句是“____________，____________。”毛澤東盛贊梅花不與山花爭(zhēng)搶春日光輝，默默奉獻(xiàn)品格的詩句是“____________，____________?！痹娙肆_隱以反問的形式贊美蜜蜂辛勤勞動(dòng)的高尚品格是詩句是“____________，____________？”詩人王冕直接描寫墨梅，將畫中墨梅與池邊梅樹化而為一的詩句是“____________，____________。”3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）。A．堤岸

駕駛

住止

鵝卵石B．世記

葉柄

愣住

磚家C．日暮

吟唱

劈山

嚴(yán)歷D．柔和

奧秘

龐大

排練2）.下列句子中與其他句子的描寫手法不同的一句是（

）A．媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢出。B．狂風(fēng)夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。C．我感覺自我的心像要跳出來一般，徘徊流浪卻找不到出口，只知道自我將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)。D．他瞪圓了眼睛，兩只耳朵支楞起來了，細(xì)心地捕捉著每一個(gè)細(xì)小的聲音。3）.下列詞語書寫完全正確的一組是（）A．拂拭

發(fā)愣

賢慧B．交叉

爆炸

贈(zèng)予C．捕育

屏息

蔬菜D．預(yù)備

遲頓

譬如4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.雞下蛋的時(shí)候，叫聲很大。（改為夸張句）

____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詩句連線。

可憐九月初三夜

天下誰人不識(shí)君

梅須遜雪三分白

碧海青天夜夜心

嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

露似真珠月似弓

莫愁前路無知己

雪卻輸梅一段香2）.連一連。

狗

馬

鼠

呼出的氣息

發(fā)出的聲音

血液

廄（jiù）

窩

洞

江河

風(fēng)和云

隆隆的雷聲6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)地上的水越來越多。

(

)雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開始像斷了線的珠子。2）.仔細(xì)讀下面的句子，組合成一段話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)女媧先從各地揀來赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭，燃起神火熔煉。

(

)從此，天上便有了五色的云霞。

(

)女媧決心把天和地修補(bǔ)起來，讓人類重新過上幸福的生活。

(

)隨著神火漸漸熄滅，五種顏色的石頭被煉成了黏稠的石漿。

(

)這可是一項(xiàng)巨大而又艱難的工作。

(

)女媧用這些石漿把天上的大窟窿修補(bǔ)好。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列句子的說法是否正確，正確的為“A”，錯(cuò)誤的為“B”,將序號(hào)寫在后面括號(hào)里。

1．利弗西是一個(gè)地方法官，不是醫(yī)生。(

)

2．尼德是加拿大人，勇敢機(jī)智，捕鯨技藝天下無雙。(

)

3．油麻地的孩子冬天喜歡捉迷藏，最愛玩的一種叫“賊回家”。(

)

4．夏洛的孩子不會(huì)飛，于是全留在了農(nóng)場(chǎng)。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。

我的“自白”書

任腳下響著沉重的鐵鐐，

任你把皮鞭舉得高高，

我不需要什么帶血的刺刀！

人，不能低下高貴的頭，

只有怕死鬼才乞求“自由”；

____________

____________

____________

____________

5

6

1．把原文補(bǔ)充完整。

2．用“~~~”畫出文中的比喻句？

3．理解詞語。

魔鬼的宮殿：

蔣家王朝：

4．題目加引號(hào)的意義：

9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我們的身邊有很多植物，你一定也種植過植物，植物身上一定有許多有趣的奧秘，就像爬山虎的腳一樣，現(xiàn)在就請(qǐng)你把觀察到的植物寫下來吧！每個(gè)段落描述的內(nèi)容要清晰。書寫要工整。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。兒童詩（一）①我一直認(rèn)定鄉(xiāng)村老家六歲的女孩子毛豆是一位詩人。也許，很多在田野上、月亮下長大的鄉(xiāng)村孩子都是天生的兒童詩人，他們的詩歌靈性來自于青草上的露珠、蝴蝶翅膀扇起的風(fēng)、蟬聲里的陽光以及飛成一團(tuán)小霧似的蜜蜂。②我記得每到秋天，毛豆母親總在簸（bò）稻谷。母親簸啊簸啊，毛豆就在一邊看，我也在一邊看，真是神奇極了。在掀動(dòng)的簸箕里，好稻谷與秕（bǐ）稻谷立馬分成不同的陣營，好谷子沉甸甸地往后聚集，秕谷子則輕飄飄的最后就從簸箕口吹落下來，在那里形成一個(gè)秕稻谷的瀑布。毛豆湊得很近地看著，突然對(duì)母親說：“媽，你簸一簸人吧，這樣就能分得清好人和壞人?！彼脑捵屛液苁钦痼@。（二）③又一次，毛豆和我女兒陶舒天在外面瘋玩了一整天，晚上我罰舒天在家做作業(yè)，毛豆在一邊看，她沒有做作業(yè)的概念，看著舒天姐姐痛苦萬分的模樣她非常著急，盼望這個(gè)漫長的夜晚快快過去?？匆娔赣H在一邊縫衣服她嘀咕著

白天那么短肯定是媽媽用剪刀剪的晚上又那么長是我媽媽把好幾個(gè)晚上用針線縫在一塊兒了

（三）④昨天我剛剛起床，毛豆就和陶舒天在開滿繁花的桃樹下跳起花房子，這是我童年最常玩的一種鄉(xiāng)間游戲，她們用木塊在地上劃起了大方格子，鄉(xiāng)下女孩子靈巧的腳就這樣帶著小木塊在畫滿花朵的方格里跳躍。女兒在城市里從來沒有玩過這種游戲，她就在一旁看毛豆熟練地安排，毛豆一邊畫一邊自言自語：一格里畫上桃花，一格里畫上雪花，我們兩個(gè)人，就用木塊兒跳花房；你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一腳跳出了冬天，我一腳跳進(jìn)了春天——我就站在窗口聽著，感受著純凈的詩意像春風(fēng)捎著桃花吹進(jìn)來，一直吹上我心頭。⑤孩子們的眼光與成年人完全不同，我認(rèn)定他們是一群詩人，他們的詩歌創(chuàng)作完全是即興式的，口頭發(fā)表后就交給麥苗上的清風(fēng)、樹梢上的明月和青草上碎銀一樣的露水。1．在文中的橫線填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．文章已經(jīng)用序號(hào)標(biāo)示出三個(gè)部分，請(qǐng)你用小標(biāo)題來概括文章中的三件事。

（1）________

（2）________

（3）_________

3．聯(lián)系上下文，說說你對(duì)畫“～～～～”句子的理解。

____________________________________________________________________________

4．美好的詩意根植于生活，請(qǐng)仿照毛豆的語言特點(diǎn)，根據(jù)“下雨”情景寫幾句兒童詩。

____________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面三幅圖選擇相應(yīng)的詩句，將序號(hào)填在圖下。

A．葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

B．至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。

C．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。

D．舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

①

②

③

①(

)②(

)③(

)2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

豐碩（suòshuò）

允許（yǔnyǔ）