廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣西柳州市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.1.請你認(rèn)真抄寫科技運動會標(biāo)語。字的中心要在橫格的中線上，保持水平?？萍际莿?chuàng)造未來的希望之聲。__________________2、填空題（每題2分共5題）1）.7.根據(jù)提示，補全下面的主持詞。同學(xué)們，經(jīng)典詩文中刻畫了一個個鮮明的人物形象。有愛國將領(lǐng)，王昌齡筆下“__________，__________”的飛將軍李廣；有坦蕩英雄，李清照筆下“________，________（前兩句）”的項羽；有榜樣青年，_______的周恩來；有歷史名人，年僅七歲便判斷出“__________，此必苦李”的王戎……他們的精神閃爍著燦爛的光芒，值得我們學(xué)習(xí)。2）.根據(jù)語境寫詞語，完成文稿創(chuàng)作。

人杰地靈的杭州，離不開水的①_______（zīrùn）。西湖是色彩②_______（róuhé）的畫卷，③_______（jíshǐ）嚴(yán)寒酷暑，也絲毫不減秀美。大運河④_______（huǎnhuǎn）流淌，⑤_______（céngjīng）的風(fēng)貌依然未改。⑥_______（kuānkuò）的錢塘江⑦_(dá)________（bēnliúbùxī），“錢江潮”⑧_______（gǔwǔ）著浙江兒女⑨_______（chuàngzào）新的傳奇故事。3）.2.請結(jié)合語境，把下列對話補充完整。小雨：學(xué)會提問，學(xué)會思考，會幫助我們更好地閱讀。小文：是啊，王充就說過這樣一句話：“______________?！毙∮辏喉n愈的“__________________”這句話，也說明困惑是常見的。小文：對了，還有很多大學(xué)用《禮記》中的“____________________”當(dāng)作校訓(xùn)呢。4）.照例填空。

抄—（鈔）—（鈔票）

賠—(

)—(

)

芬—(

)—(

)5）.5.識字真有趣！這學(xué)期，利用形聲字“形旁表義，聲旁表音”的規(guī)律，我認(rèn)識了許多和植物相關(guān)的字。這些字中，有草字頭的，如：藕、_____、_____、蕊、_____、_____，還有一些木字旁的，如：棠、_____、_____。當(dāng)然，和植物相關(guān)的部首和生字還有很多，等著我們細(xì)細(xì)研究呢。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字詞解釋不正確的一項是（

）A．胤恭勤不倦，博學(xué)多通。（通曉，明白）B．過是溪，逢老媼方磨鐵杵。（這）C．平明送客楚山孤。（天剛亮）D．清平樂·村居（“樂”在這里讀“l(fā)è”）2）.對課文內(nèi)容的理解，下面說法不正確的一項是（）A．“日長籬落無人過”的原因是初春農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸。B．“根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。”這一句中，“應(yīng)該”表示推測，因為此時沒有找到確切證據(jù)，體現(xiàn)了作者用詞的嚴(yán)謹(jǐn)。C．《鐵杵成針》這篇文章告訴我們“世上無難事，只怕有心人”的道理。D．《母雞》以作者的感情變化為線索，對母雞由“討厭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤安桓以儆憛挕?，塑造了一位“偉大的雞母親”形象。3）.下列詞語的書寫完全正確的是哪一項？（）A．鼓舞竟?fàn)幟嫒缤辽獴．排煉成熟隨遇而安C．奧秘胸懷精疲力竭D．蓮藕潰敗婷婷玉立4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他把花園給了孩子們。（改成被字句）

__________________5、連線題（每題4分共2題）1）.先連線，再完成練習(xí)。

①千里黃云白日曛

碧海青天夜夜心

②嫦娥應(yīng)悔偷靈藥

不肯過江東

③忽如一夜春風(fēng)來

只緣身在此山中

④返景入深林

北風(fēng)吹雁雪紛紛

⑤至今思項羽

千樹萬樹梨花開

⑥不識廬山真面目

復(fù)照青苔上

上面的詩句中，描寫冬季景色的是__________和__________。（填序號）2）.好朋友，手拉手。(將對應(yīng)的詞語用線連起來)

漫長的

火種

盜取

痛苦

巨大的

生活

忍受

天火

困苦的

夜晚

打造

天規(guī)

溫暖的

痛苦

觸犯

工具6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列順序錯亂的句子整理成一段通順的話。

()有一次，吳、越兩國的一些百姓同乘一條大船渡江。

()但是，兩國之間連年發(fā)生戰(zhàn)爭，彼此仇恨很深。

()他們終于戰(zhàn)勝了風(fēng)浪，安全地到達(dá)了對岸。

()船行駛到江心，忽然狂風(fēng)大作，巨浪滔天，船隨時都有可能會翻，情況很危險。

()春秋時期，吳、越兩國是山水相連的近鄰。

()這時，兩國的百姓忘掉了仇恨，齊心協(xié)力，相互幫助，就像一家人一樣。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排序，把序號寫在橫線上。

①大家誤以為雨來犧牲，非常傷心。

②雨來機智脫了險，人們高興萬分。

③就算被敵人拷打，雨來也寧死不屈。

④上夜校念書，雨來明白了道理。

⑤為了掩護(hù)李大叔，雨來被敵人抓起來了。

⑥雨來游泳本領(lǐng)高，村子里的伙伴們都佩服他。

__________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.《一百條裙子》中瑪?shù)侔：团彗魇呛门笥?，佩琪和旺達(dá)家里一樣窮。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《清平樂·村居》，完成練習(xí)。清平樂·村居[宋]辛棄疾

，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

，

。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．把詩詞補充完整。

2．________是這首詞的詞牌名。________是這首詞的題目。

3．給下面加點字注音。

清平樂(

)

相媚好(

)

翁媼(

)

亡賴(

)

臥剝蓮蓬(

)

4．寫出下面詞語的意思。

相媚好：_____________________

織：_________________________

亡賴：_______________________

5．讀完這首詞的下闋你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？

__________________________________

6．《清平樂·村居》這首詞以簡練的語言勾畫出了一幅____、_____的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，描繪出了一家五口不同的____，借此表達(dá)了詞人對農(nóng)村寧靜、閑適生活的_______和________之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

根據(jù)下列的提示與要求，進(jìn)行習(xí)作。

提示：同學(xué)們，用心觀察你的生活，身邊總有讓我們印象深刻的人（可以是老師、同學(xué)、食堂的阿姨或者陌生人……）和景（校園美麗的一角、爸媽帶你去過的好地方）。請你以“讓我印象深刻的______”為話題，寫一篇350字左右的習(xí)作。題目自擬。

要求：書寫端正，正確運用標(biāo)點符號，內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，不出現(xiàn)真實姓名和校名。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.有同學(xué)在閱讀下面這篇文章時，批注了自己的疑問和思考。請你幫他解答疑惑，也可提出自己的問題。蜜蜂的蜂巢為什么是六角形的七君①蜂蜜香香甜甜的許多人都愛吃。制造蜂蜜的動物是勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂白天忙忙碌碌的，晚上和你一樣也要回家休息。那么，你有沒有近距離觀察過小蜜蜂的家——蜂巢呢？②蜂巢是由一個一個小小的房間組合在一起的，每個小房間都是六邊形，里面放著蜜蜂寶寶——蜜蜂幼蟲和蜜蜂的女王——蜂后的卵，或是儲存著蜜蜂們的糧食——花粉和蜂蜜。聰明的你一定會感到奇怪，為什么是六邊形，不是圓形、四方形，或是別的形狀呢？人類的房間就是四四方方的?。、奂僭O(shè)蜂巢是圓形的，那就有點浪費了，因為圓形的蜂巢間會有很大的縫隙。但是三角形、四方形或是六邊形的組合就不會留下縫隙。那么，為什么蜜蜂選擇了六邊形，而不是其他的形狀呢？④科學(xué)家們和你一樣也很好奇。他們也花了很長時間來研究這個問題。一些科學(xué)家提出，六邊形可以讓蜜蜂用更少的建筑材料來建造更加牢固的房子。⑤要知道，蜜蜂建造蜂巢可不容易。蜂巢的建筑材料是它們肚子上分泌出的蜂蠟。一只小蜜蜂要吃2茶勺蜂蜜才能制造出28克蜂蠟。所以千萬不能把蜂蠟浪費了，一定要物盡其用，讓最少的蜂蠟，發(fā)揮出最大的作用！⑥另外，一個蜂巢里有45千克重的蜂蜜，相當(dāng)于一個成年人的體重了。有些蜂巢里的蜂蜜更重，大概有2、3個成年人那么重。沒有想到吧，用這輕輕的蜂蠟，竟然能夠支撐住你爸爸和媽媽合起來的重量。特別是在冬天，蜜蜂們儲存了許多蜂蜜，這個時候的蜂巢更像個巨大的倉庫，非常的沉重。⑦蜜蜂們發(fā)現(xiàn)，六角形是最堅固的形狀，而且建造起來最省時省力。和四角形還有三角形相比，六角形更加穩(wěn)固，能夠讓蜂巢不會輕易坍塌，而且還能節(jié)省空間。⑧那么，蜜蜂是怎樣建造蜂巢的呢？原來，它們把自己的身體當(dāng)作建筑工具，它們用身體的熱量把蜂蠟融化，然后鉆到蜂蠟里面轉(zhuǎn)圈圈，慢慢做成六角形。⑨蜜蜂的智慧，也給了建筑師們很多靈感。六邊形能夠支撐很大的重量，就算制造材料比較輕也沒事。了解了蜂巢六邊形的奧秘后，人們用六邊形來制造橋梁、飛機和汽車，因為六邊形可以讓它們變得更堅固。⑩蜜蜂們是不是很聰明？它們不但給蔬菜水果授粉，還會制造蜂蜜，更知道數(shù)學(xué)和建筑學(xué)。它們真是太神奇了！【批注一】讀完第④段，我明白了蜂巢不是其他形狀的原因?！九⒍康冖薅纬霈F(xiàn)了很多數(shù)字，有什么作用呢？【批注三】第⑦段揭示了蜂巢是六角形的原因?！九⑺摹课覀兊纳钪杏心男Ψ涑策\用的實例呢？1．分析【批注一】和【批注三】。蜜蜂的蜂巢為什么是六角形的呢？

2．解決【批注二】。第⑥段中出現(xiàn)了很多數(shù)字，作者運用了_____________的說明方法，其作用是_____________________________。

3．思考【批注四】。我們的生活中有哪些對蜂巢運用的實例呢？請查閱相關(guān)資料，進(jìn)行作答。

__________________________

4．閱讀文章時，你還能提出哪些問題？請結(jié)合課本上所給的提問角度，將你的問題寫在下面。（至少提出2個問題）（語文要素：閱讀時嘗試從不同角度去思考，提出自己的問題。

______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空我最棒，填序號。

A．栽跟頭

B．破天荒

C．占上風(fēng)

每次比賽他都是后半場發(fā)力，沒想到