人教版2022年高中生物基因的本質(zhì)知識(shí)集錦

（每日一練）（文末附答案）人教版2022年高中生物基因的本質(zhì)知識(shí)集錦

單選題

1、關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)與其用到的科學(xué)研究方法或技術(shù)，與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟环系氖牵ǎ?/p>

A.染色法；觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布

B.同位素標(biāo)記法：觀察基因在染色體上的位置

C.構(gòu)建動(dòng)態(tài)物理模型；性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)

D.DNA分子雜交技術(shù)；判斷不同生物親緣關(guān)系遠(yuǎn)近

2、下列關(guān)于人類(lèi)基因與染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.人體細(xì)胞內(nèi)的基因都存在于染色體上

B.同源染色體相同位置不一定是等位基因

C.Y染色體上的部分基因在X染色體也存在

D.基因在染色體上都呈線性排列

3、下列關(guān)于“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的表述正確的是（）

A.噬菌體能利用宿主細(xì)胞DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

B,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

C.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)攪拌離心操作前的保溫時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)

D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是通過(guò)物質(zhì)分離提純技術(shù)把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)單獨(dú)去作用

4、下列有關(guān)生物科學(xué)發(fā)展史上經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）

A.孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，利用假說(shuō)-演繹法獲得分離定律和自由組合定律

B.英國(guó)科學(xué)家格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

C.摩爾根做了果蠅紅眼和白眼遺傳實(shí)驗(yàn)，利用類(lèi)比推理法證明基因在染色體上

D.羅伯特森在普通光學(xué)顯微鏡下，看到了細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)

5、下列關(guān)于基因和染色體的描述，正確的是（）

A.基因就是遺傳物質(zhì)B.DNA上的任意一個(gè)片段都可以稱(chēng)為基因

C.真核細(xì)胞中的基因通常是成對(duì)的D.染色體是所有生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

多選題

6、1966年，日本科學(xué)家岡崎提出DNA半不連續(xù)復(fù)制假說(shuō)：DNA復(fù)制時(shí)，一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)形成，另一條子鏈

不連續(xù)即先形成短鏈片段（如圖1所示）后再連接成長(zhǎng)鏈片段。為驗(yàn)證假說(shuō)，岡崎進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：讓T，噬菌

體在20C。時(shí)侵染大腸桿菌70min后，將：，H標(biāo)記的脫氧核甘酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中，在15s、30s、60s、

120s時(shí)，分離T,噬菌體DNA并通過(guò)加熱使DNA全部解旋，再進(jìn)行密度梯度離心，以DNA單鏈片段分布位置

確定片段大小，發(fā)現(xiàn)DNA單鏈片段越小離試管口距離越近。檢測(cè)相應(yīng)位置DNA單鏈片段的放射性，結(jié)果如圖

2所示。下列說(shuō)法正確的是（）

放

射

性

強(qiáng)

度

1

/缺口\

01234

3；5，35,

離試管口的距離

圖1圖2

A.子代噬菌體DNA中檢測(cè)到放射性的原因是標(biāo)記的脫氧核甘酸被大腸桿菌吸收，成為噬菌體DNA復(fù)制的原

料

2

B.通過(guò)加熱破壞了DNA分子中的氫鍵，起到的作用跟DNA酶類(lèi)似

C.120s時(shí)結(jié)果中短鏈片段減少的原因是短鏈片段逐步連接成長(zhǎng)鏈片段

D.實(shí)驗(yàn)中能檢測(cè)到較多的短鏈片段為岡崎假說(shuō)提供了有力證據(jù)

7、某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了T?噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)，將a、b噬菌體（它們已被32P或35s中

的其中一種標(biāo)記）分別侵染甲、乙兩管中未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)保溫、攪拌和離心后，檢測(cè)離心管內(nèi)放射性物

質(zhì)的位置，結(jié)果：甲管上清液有放射性，沉淀物無(wú)放射性；乙管上清液無(wú)放射性，沉淀物有放射性。下列敘述

錯(cuò)誤的是（）

A.檢測(cè)結(jié)果表明噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)均可侵入大腸桿菌內(nèi)

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明a的蛋白質(zhì)外殼和b的DNA均具有放射性

C.伴隨著噬菌體DNA的復(fù)制，乙管內(nèi)沉淀物的放射性將逐漸增強(qiáng)

D.可以確定甲管的放射性來(lái)自32P,乙管的放射性來(lái)自“S

8、某DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，其中A的含量為30%,c（鏈中G的含量為30%,下列與該DNA分子有關(guān)

的敘述正確的是（）

A.該DNA分子中含有的氫鍵數(shù)為2.4x10,個(gè)

B.該DNA分子的兩條單鏈中（A+C）/（T+G）的值一定相等

C.該DNA分子的a鏈中堿基A所占的比例在0~60%范圍內(nèi)

D.該DNA分子復(fù)制3次，需要鳥(niǎo)喋吟脫氧核糖核甘酸2800個(gè)

3

人教版2022年高中生物基因的本質(zhì)_031參考答案

1、答案：B

解析：

1）、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，模型構(gòu)建是生物學(xué)教學(xué)、研究和

學(xué)習(xí)的一種重要方法。高中生物《分子與細(xì)胞》提出模型的形式包括物理模型、概念模型和數(shù)學(xué)模型等。（1）

物理模型是以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征；（2）概念模型是通過(guò)分析大量的具體形象，分類(lèi)

并揭示其共同本質(zhì)，將其本質(zhì)凝結(jié)在概念中，把各類(lèi)對(duì)象的關(guān)系用概念與概念之間的關(guān)系來(lái)表述，用文字和符

號(hào)突出表達(dá)對(duì)象的主要特征和聯(lián)系。例如：用光合作用圖解描述光合作用的主要反應(yīng)過(guò)程，甲狀腺激素的分級(jí)

調(diào)節(jié)等；（3）數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。對(duì)研究對(duì)象的生命本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行

具體的分析、綜合，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式如，數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來(lái)表達(dá)，從而依據(jù)現(xiàn)象作出

判斷和預(yù)測(cè)。

2）、放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)的運(yùn)行和變化規(guī)律。用放射性同位素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)不改變，通過(guò)

追蹤放射性同位素標(biāo)記的化合物，可用弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過(guò)程。

A、甲基綠和吐羅紅染液對(duì)DNA和RNA的親和力不同，甲基綠可將DNA染成綠色，毗羅紅可將RNA染成紅

色，可通過(guò)顯微鏡觀察細(xì)胞中被染色的區(qū)域以觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，A正確；

B、觀察基因在染色體上的位置采用的是熒光標(biāo)記法，B錯(cuò)誤；

C、用小桶代表雌雄生殖器官，小桶內(nèi)的不同顏色的小球代表含有不同基因的配子，以此構(gòu)建動(dòng)態(tài)物理模型，

模擬性狀分離比，C正確；

D、親緣關(guān)系越近的生物DNA序列相似性越高，故用DNA分子雜交技術(shù)可用于判斷不同生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,

D正確。

故選Bo

2、答案：A

4

解析：

1）、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；

2）、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本

組成單位都是脫氧核甘酸；

3）、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列。

A.人體細(xì)胞內(nèi)的基因主要存在于染色體上，少數(shù)存在于細(xì)胞質(zhì)的線粒體中，A錯(cuò)誤,?B.同源染色體相同位置不

一定是等位基因，也可能是相同的基因，如純合子AA,B正確；C.Y染色體上有能與X染色體配對(duì)的同源區(qū)段,

丫染色體同源區(qū)段上的部分基因在X染色體上也存在，C正確；D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，染色體是由

DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，DNA是具有雙螺旋結(jié)構(gòu)的線性分子，故基因在染色體上都呈線性排列，D正確。故選

Ao

3、答案：C

解析：

1）.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S

型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

2）."噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用*或呼標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被

標(biāo)記的細(xì)菌一在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物

質(zhì)。

A、噬菌體利用的是自身的DNA為模板合成子代噬菌體的核酸，A錯(cuò)誤；

B、肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)攪拌離心操作前的保溫時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，否則會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌裂解，子代噬菌體釋放，C

正確；

5

D、兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵都是把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)單獨(dú)去研究它們所起的作用，前者是通過(guò)物質(zhì)分離提純技術(shù)把他

們分開(kāi)，后者是利用噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌的原理進(jìn)行分離，D錯(cuò)誤。

故選C。

小提示：

本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)

驗(yàn)的原理、過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，能對(duì)兩者進(jìn)行比較，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

4、答案：A

解析：

1）、假說(shuō)-演繹法又稱(chēng)為假說(shuō)演繹推理，是指在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后，通過(guò)推理和想象提出解釋問(wèn)題

的假說(shuō)，根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假

說(shuō)是正確的，反之，則說(shuō)明假說(shuō)是錯(cuò)誤的。

2）、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問(wèn)題一作出假說(shuō)一演繹推理―實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交實(shí)

驗(yàn)）一得出結(jié)論。

3）、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明

S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物

質(zhì)。

4）、薩頓運(yùn)用類(lèi)比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō)，摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上。

A、由分析可知，孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用“假說(shuō)一演繹”法發(fā)現(xiàn)了遺傳的分離定律和自由組合定律，A

正確；

B、格里菲斯通過(guò)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌，

并沒(méi)有證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)；是艾弗里通過(guò)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B錯(cuò)誤；

6

C、摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用“假說(shuō)一演繹”法證明基因在染色體上，c錯(cuò)誤；

D、羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)后，把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一模型，D錯(cuò)誤。

故選A。

小提示：

5、答案：C

解析：

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，在染色體上呈線性排列。

AB、基因是由遺傳效應(yīng)的DNA片段，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中遺傳物質(zhì)是DNA,所以遺傳物質(zhì)的概念比基因更大，

AB錯(cuò)誤；

C、真核細(xì)胞中細(xì)胞核內(nèi)的基因通常是成對(duì)的，位于同源染色體上相同的位置，C正確；

D、原核細(xì)胞沒(méi)有染色體，D錯(cuò)誤。

故選C。

小提示：

本題需要考生識(shí)記基因的概念，理清楚基因、遺傳物質(zhì)和染色體之間的關(guān)系。

6、答案：ACD

解析：

分析題圖：圖1為DNA的半保留復(fù)制過(guò)程，顯示復(fù)制方向、起點(diǎn)缺口等；

圖2自變量有時(shí)間、離試管口的距離，因變量是放射性的強(qiáng)度。

A、有標(biāo)記的脫氧核甘酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中，標(biāo)記的脫氧核甘酸被大腸桿菌吸收，為噬菌體DNA復(fù)制

7

提供原料，所以最終子代噬菌體全部有放射性分布，A正確；

B、DNA酶斷裂DNA的磷酸二酯鍵，故通過(guò)加熱破壞了DNA分子中的氫鍵，起到的作用跟DNA酶不同，B

錯(cuò)誤；

C、圖2中，與60秒結(jié)果相比，120秒結(jié)果中短鏈片段減少的原因是短鏈片段連接形成長(zhǎng)片段，C正確；

D、該實(shí)驗(yàn)結(jié)果為岡崎假說(shuō)提供的有力證據(jù)是在實(shí)驗(yàn)時(shí)間內(nèi)，細(xì)胞中均能檢測(cè)到較多的短鏈片段，D正確。

故選ACDo

小提示：

7、答案：ACD

解析：

S是蛋白質(zhì)的特有元素，DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有，用放射性同位素祚和放射性同位素"S分

別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨(dú)去觀察它們的作用。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：標(biāo)記細(xì)菌-標(biāo)記噬菌體—用標(biāo)記的噬菌體侵

染普通細(xì)菌一攪拌離心。

A、檢測(cè)結(jié)果表明只有噬菌體的DNA可侵入大腸桿菌內(nèi)，蛋白質(zhì)沒(méi)有侵入大腸桿菌內(nèi)，A錯(cuò)誤；

B、由于用標(biāo)記的是DNA,而"S標(biāo)記的是蛋白質(zhì)外殼，實(shí)驗(yàn)結(jié)果為甲管上清液有放射性，沉淀物無(wú)放射性，

乙管上清液無(wú)放射性，沉淀物有放射性，表明a噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和b噬菌體的DNA均有放射性，B正確；

C