高考生物復(fù)習(xí)-DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件-人教版

第一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。最新考綱高頻考點(diǎn)1.人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程Ⅱ2．DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)Ⅱ3．DNA分子的復(fù)制Ⅱ4．基因的概念Ⅱ1.肺炎雙球菌的體內(nèi)、體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)論2．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路和結(jié)論3．DNA分子的結(jié)構(gòu)及堿基有關(guān)的計(jì)算4．DNA復(fù)制的過(guò)程特點(diǎn)及與復(fù)制有關(guān)的計(jì)算5．基因與脫氧核苷酸、DNA、染色體、遺傳信息之間的關(guān)系第二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)第三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。一、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)1．肺炎雙球菌S型細(xì)菌R型細(xì)菌菌落表面光滑有無(wú)莢膜有無(wú)毒性①外表粗糙②有④有③無(wú)⑤無(wú)第四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。第五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(2)結(jié)論：加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有某種促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的

。⑩轉(zhuǎn)化因子第六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。3．體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(1944年艾弗里)(1)設(shè)計(jì)思路：設(shè)法 。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果：?將NDA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)觀察它們的作用第七頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(3)結(jié)論：

才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。?NDA第八頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。1．轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是什么？第九頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。二、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)1．原理：T2噬菌體以自己的DNA為模板，利用 合成自身組成物質(zhì)而實(shí)現(xiàn)增殖。2．方法： 用35S標(biāo)記一局部噬菌體的蛋白質(zhì)，32P標(biāo)記另一局部噬菌體的DNA。3．T2噬菌體(1)結(jié)構(gòu)：由 外殼和核酸組成。(2)生活方式： 。(3)繁殖： 。?宿主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)?同位素標(biāo)記法?蛋白質(zhì)?寄生?增殖第十頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。4．實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果(1)標(biāo)記噬菌體：用分別含

的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌，再分別培養(yǎng)

得到分別含35S蛋白質(zhì)和含有32PDNA的噬菌體。?35S和32PT2噬菌體第十一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。第十二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。5．結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。2．噬菌體增殖的過(guò)程是怎樣的？第十三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。三、RNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)1．煙草花葉病毒組成：

。2．實(shí)驗(yàn)過(guò)程3．結(jié)論：RNA是遺傳物質(zhì)。RNA和蛋白質(zhì)第十四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。四、生物的遺傳物質(zhì)1．一切生物的遺傳物質(zhì)是

。2．生物的主要遺傳物質(zhì)是

，因?yàn)榻^大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA。3．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。DNA核酸第十五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。

思考探討提示：1．基因重組。2．吸附→注入→合成→組裝→釋放。第十六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。一、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)第十七頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)者格里菲思艾弗里及同事培養(yǎng)細(xì)菌用小鼠(體內(nèi))用培養(yǎng)基(體外)實(shí)驗(yàn)原則R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的毒性對(duì)照S型細(xì)菌各成分作用的相互對(duì)照實(shí)驗(yàn)結(jié)果加熱殺死的S型細(xì)菌能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌S型細(xì)菌的DNA使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌實(shí)驗(yàn)結(jié)論S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)兩實(shí)驗(yàn)聯(lián)系：(1)所用材料相同，都是肺炎雙球菌R型和S型(2)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是基礎(chǔ)，僅說(shuō)明S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”，體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明“轉(zhuǎn)化因子”是DNA(3)兩實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則、單一變量原則第十八頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的根本思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)觀察它們的作用。(2)加熱殺死的S型細(xì)菌，其蛋白質(zhì)變性失活，但DNA在加熱過(guò)程中，雙螺旋解開(kāi)，氫鍵被打斷，但緩慢冷卻時(shí)，其結(jié)構(gòu)可恢復(fù)。(3)轉(zhuǎn)化因子的實(shí)質(zhì)是S型細(xì)菌的DNA片段整合到了R型細(xì)菌的DNA中，即實(shí)現(xiàn)了基因重組。第十九頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。1．在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后，注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，那么小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是以以以下圖中的哪個(gè)選項(xiàng) ()第二十頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分?！窘馕觥侩S著R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，S型細(xì)菌的數(shù)量變化呈現(xiàn)S型曲線的變化。R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)開(kāi)始時(shí)大局部會(huì)被免疫系統(tǒng)消滅，隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞，R型細(xì)菌數(shù)量又開(kāi)始增加。【答案】B第二十一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。2．(2021年濰坊統(tǒng)考)1944年，科學(xué)家從S型活細(xì)菌中提取出DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)，將S型菌的DNA參加到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌；而參加蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)的培養(yǎng)基中，R型細(xì)菌不能發(fā)生這種變化。這一現(xiàn)象不能說(shuō)明的是 ()A．S型細(xì)菌的性狀是由其DNA決定的B．在轉(zhuǎn)化過(guò)程中，S型細(xì)菌的DNA可能進(jìn)入到R型細(xì)菌細(xì)胞中C．DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．DNA是遺傳物質(zhì)第二十二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。【解析】題干所述實(shí)驗(yàn)里能說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)。DNA是主要的遺傳物質(zhì)的結(jié)論的得出是基于絕大多數(shù)生物是以DNA作為遺傳物質(zhì)?！敬鸢浮?/p>

C第二十三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的比較1．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路比較艾弗里實(shí)驗(yàn)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)思路相同設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)地直接研究它們各自不同的遺傳功能處理方式有區(qū)別直接分離：分離S型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特殊元素(32P和35S)第二十四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。2.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)遵循相同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原那么——對(duì)照原那么肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的相互對(duì)照：第二十五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。3．實(shí)驗(yàn)結(jié)論(或目的)比較肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。第二十六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(1)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)只能證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因蛋白質(zhì)沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。除此之外，還能證明DNA能進(jìn)行自我復(fù)制，DNA能控制蛋白質(zhì)的合成。(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。第二十七頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。3．(2021年南京模擬)有人試圖通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過(guò)程。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖：第二十八頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。一段時(shí)間后，檢測(cè)子代H5N1病毒的放射性及S、P元素，下表對(duì)結(jié)果的預(yù)測(cè)中，最可能發(fā)生的是 (

)選項(xiàng)放射性S元素P元素A全部無(wú)全部32S全部31PB全部有全部35S多數(shù)32P、少數(shù)31PC少數(shù)有全部32S少數(shù)32P、多數(shù)31PD全部有全部35S少數(shù)32P、多數(shù)31P第二十九頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分?！窘馕觥?/p>

病毒侵染細(xì)胞時(shí)，蛋白質(zhì)外殼留在外面，只有核酸注入細(xì)胞，由圖可知，病毒先在含32P的宿主細(xì)胞1中培養(yǎng)(其DNA被32P標(biāo)記)，然后轉(zhuǎn)移到含35S的宿主細(xì)胞2中培養(yǎng)。病毒復(fù)制自身的遺傳物質(zhì)所用的原料有宿主細(xì)胞的31P(不具放射性)，也有自身核酸(含32P)，故子代病毒的核酸大多含31P，少數(shù)含32P；病毒合成的蛋白質(zhì)外殼所用的原料都是宿主細(xì)胞2的，故全被35S標(biāo)記。【答案】

D第三十頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。4．(2021年廣東佛山質(zhì)檢二)用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的保溫，攪拌，離心后發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，對(duì)于沉淀物中還含有少量的放射性的正確解釋是 ()A．經(jīng)攪拌與離心后還有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上B．離心速度太快，較重的T2噬菌體有局部留在沉淀物中C．T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有放射性35S的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)第三十一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分?！窘馕觥吭谠搶?shí)驗(yàn)中，攪拌離心的目的是將吸附在細(xì)菌外表的噬菌體外殼與細(xì)菌分開(kāi)，但是，由于技術(shù)等原因，經(jīng)上述處理之后，還是有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上，沒(méi)有與細(xì)菌分開(kāi)。T2噬菌體沒(méi)有輕、重之別，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；在噬菌體的DNA分子上沒(méi)有35S，C項(xiàng)錯(cuò)誤；侵染細(xì)菌時(shí)，只有噬菌體的DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)，D項(xiàng)也是錯(cuò)誤的。【答案】A第三十二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(2021年江蘇生物)某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：①S型菌的DNA＋DNA酶→參加R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→參加S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→參加S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→參加R型菌的DNA→注射入小鼠第三十三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中的小鼠存活的情況依次是()A．存活、存活、存活、死亡B．存活、死亡、存活、死亡C．死亡、死亡、存活、存活D．存活、死亡、存活、存活【解析】此題考查艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識(shí)。①中S型菌的DNA被DNA酶分解，R型菌無(wú)毒，故小鼠存活；②中R型菌的DNA被分解，但S型菌能使小鼠患病死亡；③、④中的R型菌和S型菌因高溫加熱而被殺死，單獨(dú)的S型菌DNA或R型菌的DNA不能使小鼠患病。注意分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程。【答案】D第三十四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(2021年青島模擬)下面是關(guān)于35S標(biāo)記噬菌體侵染無(wú)標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，其中正確的選項(xiàng)是()A．與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相同，都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計(jì)的B．所使用的噬菌體，必須是接種在含35S的大腸桿菌的培養(yǎng)基中再釋放出來(lái)的C．采用攪拌和離心等手段，是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi)再分別檢測(cè)其放射性D．新形成的噬菌體中沒(méi)有檢測(cè)到35S，說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是第三十五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分?！窘馕觥渴删w不能在普通培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，必須在細(xì)菌體內(nèi)才能進(jìn)行繁殖，因此必須使用無(wú)標(biāo)記的噬菌體去感染被35S標(biāo)記的細(xì)菌，才能得到含35S的噬菌體；在噬菌體感染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，噬菌體的蛋白質(zhì)沒(méi)有參與新噬菌體的繁殖過(guò)程，因此既不能證明蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)，也不能證明其不是遺傳物質(zhì)。【答案】

B第三十六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(1)假設(shè)用32P和35S標(biāo)記病毒而寄主細(xì)胞未被標(biāo)記，相當(dāng)于間接地將核酸和蛋白質(zhì)分開(kāi)，只在子代病毒的核酸中有32P標(biāo)記。(2)假設(shè)用32P和35S標(biāo)記寄主細(xì)胞而病毒未被標(biāo)記，那么在子代病毒的核酸和外殼中均有標(biāo)記元素。(3)假設(shè)用C、H、O、N等標(biāo)記病毒而寄主細(xì)胞未被標(biāo)記，那么只在子代病毒的核酸中有標(biāo)記元素。(4)假設(shè)用C、H、O、N等標(biāo)記寄主細(xì)胞而病毒未被標(biāo)記，那么在子代病毒的核酸和外殼中均可找到標(biāo)記元素。第三十七頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分?？蒲泄ぷ髡呃梅派湫酝凰夭粩喾懦錾渚€的性質(zhì)，可及時(shí)、靈敏地探測(cè)追蹤放射性物質(zhì)的數(shù)量變化、位置移動(dòng)等，在不影響生物體正常生命活動(dòng)的情況下，對(duì)生物體內(nèi)各種復(fù)雜的生理、生化過(guò)程進(jìn)行研究。在高中生物學(xué)中，常用的放射性同位素有：14C、18O、15N、32P、35S、3H。第三十八頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(1)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，分別用32P標(biāo)記DNA，用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)，觀察DNA和蛋白質(zhì)到底是誰(shuí)進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞體內(nèi)發(fā)揮作用。(2)標(biāo)記光合作用和呼吸作用過(guò)程中各種原子的轉(zhuǎn)移，如分別標(biāo)記水中的O和二氧化碳中的O，用來(lái)探究光合作用釋放的氧氣的來(lái)源；標(biāo)記二氧化碳中的C，用來(lái)探究C在植物體內(nèi)是如何合成有機(jī)物的；標(biāo)記氧氣中的O，用來(lái)探究呼吸作用產(chǎn)物水和二氧化碳中O的來(lái)源。第三十九頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(3)分別用3H標(biāo)記胸腺嘧啶和尿嘧啶，可以用來(lái)探究DNA和RNA的復(fù)制、RNA的逆轉(zhuǎn)錄、基因的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄和翻譯)等。(4)用同位素標(biāo)記DNA作探針，進(jìn)行基因診斷、DNA分子雜交。(5)用3H標(biāo)記的亮氨酸示蹤分泌蛋白合成、運(yùn)輸、分泌的途徑。第四十頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。1．在研究生物遺傳物質(zhì)的過(guò)程中，人們做了很多實(shí)驗(yàn)，包括著名的“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)〞。(1)某人曾重復(fù)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)〞，步驟如下。請(qǐng)分析以下實(shí)驗(yàn)并答復(fù)以下問(wèn)題：A．將一局部S型細(xì)菌加熱殺死；B．制備符合要求的培養(yǎng)基并均分為假設(shè)干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上(如圖中文字說(shuō)明局部)；第四十一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。C．將接種后的培養(yǎng)基置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間并觀察菌落生長(zhǎng)情況，結(jié)果如以以以下圖所示。①制備符合要求的培養(yǎng)基時(shí)，除參加適當(dāng)比例的水和瓊脂外，還必須參加一定量的無(wú)機(jī)鹽、________、________、________，并調(diào)整pH。②本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組有_______________________。第四十二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。③本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是_____________________。第四十三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(2)艾弗里等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在上述細(xì)菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中起作用的是DNA。請(qǐng)利用DNA酶做試劑，選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁?，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA〞，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA。第二步：______________，然后分別處理：培養(yǎng)基編號(hào)ABC處理第四十四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。第三步：______________________。第四步：_______________________。②請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出合理結(jié)論：__________________________________。③通過(guò)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，還能得出的新的結(jié)論_______________________。第四十五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分?！窘馕觥康?1)題微生物生長(zhǎng)需要五大營(yíng)養(yǎng)要素，即水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源及生長(zhǎng)因子；由于R型細(xì)菌和S型細(xì)菌都屬于異養(yǎng)型細(xì)菌，所以培養(yǎng)基中的碳源應(yīng)為有機(jī)碳源。第(2)題是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。欲證明促進(jìn)R型菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA，可用DNA酶將S型菌DNA破壞后，看是否還能實(shí)現(xiàn)R型細(xì)菌向S型細(xì)菌的轉(zhuǎn)化。解答可考慮以下幾個(gè)方面：①設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)組中參加提取的S型細(xì)菌的DNA；在對(duì)照組中，一組不加任何提取物，另一組中參加提取出的S型細(xì)菌DNA和DNA酶。第四十六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。②單一變量的控制，即培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中只有是否參加S型細(xì)菌DNA這一實(shí)驗(yàn)變量不同，其余的變量(如接種的細(xì)菌種類、數(shù)量以及培養(yǎng)條件等)應(yīng)根本相同?！敬鸢浮?1)①氮源有機(jī)碳源生長(zhǎng)因子②1、2、3組③S型細(xì)菌中的“某種物質(zhì)〞(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，而且這種轉(zhuǎn)化是可遺傳的第四十七頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(2)①第二步：制備符合要求的培養(yǎng)基培養(yǎng)基編號(hào)ABC處理不加任何提取物加入提取的S型細(xì)菌的DNA加入提取的S型細(xì)菌的DNA和DNA酶第四十八頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。第三步：將等量的R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上第四步：將接種后的培養(yǎng)基裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長(zhǎng)情況②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A組中只有R型菌落；B組中出現(xiàn)R型和S型兩種菌落；C組中只有R型菌落。結(jié)論：說(shuō)明DNA分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌③是DNA本身，而不是DNA的碎片或化學(xué)組成單位使細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化；S型細(xì)菌的DNA只有在結(jié)構(gòu)保持完整、未被破壞的條件下才能促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌第四十九頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。2．自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒，我國(guó)就參與了抗擊禽流感的國(guó)際性合作，并已經(jīng)研制出禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)室中獲得大量禽流感病毒，是用____________________進(jìn)行培養(yǎng)，其原因是________________________。第五十頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。(2)假設(shè)未知禽流感病毒的遺傳物質(zhì)種類，那么利用特定顏色反響鑒定其核衣殼化學(xué)組分的原理是：①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色(或RNA被吡羅紅染液染成紅色)；②________________；③________________________。(3)在分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成后，證明禽流感病毒遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是__________________________________________________________________。第五十一頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分?！敬鸢浮?1)含有活的宿主細(xì)胞的培養(yǎng)基病毒只能在活的宿主細(xì)胞中繁殖(2)②DNA與二苯胺水浴煮沸呈藍(lán)色③蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反響呈紫色(3)設(shè)法將RNA、蛋白質(zhì)等分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地觀察它們的作用第五十二頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。3．(2021年中山市六校聯(lián)考)豬流感病毒正在全球范圍內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)散，嚴(yán)重危害人體的生命。某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)，常見(jiàn)的流感病毒都是RNA病毒，同時(shí)提出疑問(wèn)：豬流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。下面是興趣小組探究豬流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_________________________。第五十三頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。材料用具：顯微注射器，豬流感病毒的核酸提取液，豬胚胎干細(xì)胞，DNA水解酶和RNA水解酶等。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：把豬流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三組，

；第五十四頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。第二步：取等量的豬胚胎干細(xì)胞分成三組，用顯微注射技術(shù)分別把A、B、C三組處理過(guò)的核酸提取物注射到三組豬胚胎干細(xì)胞中；第三步：將三組豬胚胎干細(xì)胞放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時(shí)間，然后從培養(yǎng)好的豬胚胎干細(xì)胞中抽出取樣品，檢測(cè)是否有豬流感病毒產(chǎn)生。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論：①_____________________；②_____________________；③假設(shè)A、B、C三組出現(xiàn)豬流感病毒，那么豬流感病毒的遺傳物質(zhì)既不是DNA也不是RNA。第五十五頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分?！敬鸢浮繉?shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄控i流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA第一步：分別用等量的相同濃度的DNA水解酶、RNA水解酶處理A、B兩組核酸提取液，C組不做處理；結(jié)果與結(jié)論①假設(shè)A、C兩組出現(xiàn)豬流感病毒，B組沒(méi)有出現(xiàn)，那么豬流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。②假設(shè)B、C兩組出現(xiàn)豬流感病毒，A組沒(méi)有出現(xiàn)，那么豬流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA第五十六頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分。1．(2021年廣東卷)艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌試驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是()A．重組DNA片段，研究其表型效應(yīng)B．誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應(yīng)C．設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi)，研究各自的效應(yīng)D．應(yīng)用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞第五十七頁(yè)，編輯于星期五：七點(diǎn)四十九分?！窘馕觥?/p>

肺炎雙球