北師大版一上數(shù)學(xué)第9課時(shí)-乘車(chē)公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件

第9

課時(shí)乘車(chē)

第三

單元加與減（一）現(xiàn)在車(chē)上有多少人？探究新知2327＋＋＝5現(xiàn)在車(chē)上有多少人？2237＋＋＝4探究新知現(xiàn)在車(chē)上有多少人？8143－－＝78413－－＝4探究新知現(xiàn)在車(chē)上有多少人？9155＋－＝109515－＋＝4探究新知一共有幾個(gè)小朋友？探究新知第一排有2人，第二排有3人，第三排有4人。2+3+4=9一共有幾個(gè)？2439＋＋6鞏固練習(xí)一共有多少人？3339＋＋6鞏固練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，算一算8233－－鞏固練習(xí)（1）水中的魚(yú)兒在游動(dòng)，原來(lái)有5條紅金魚(yú)，又游來(lái)3條紅金魚(yú)和2條黑金魚(yú)。（2）一共有多少條金魚(yú)？（所提問(wèn)題不唯一）5+3+2=10鞏固練習(xí)10個(gè)小朋友做游戲。有多少人藏在房子后面？（所提問(wèn)題不唯一）10-3-1=6鞏固練習(xí)5105226鞏固練習(xí)70710102鞏固練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，填一填。101鞏固練習(xí)更多精彩視頻內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣(mài)油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿(mǎn)。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿(mǎn)人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿(mǎn)招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高，7藝無(wú)止境8