九上下冊物理越來越寬的信息之路4公開課教案教學(xué)設(shè)計課件測試卷練習(xí)卷課時同步訓(xùn)練練習(xí)公開課教案課件_第1頁
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越來越寬的信息之路

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地球同步通信衛(wèi)星點此播放教學(xué)視頻

發(fā)射接收微波中繼通信點此播放教學(xué)視頻

發(fā)射接收微波中繼通信點此播放教學(xué)視頻

微波通信

優(yōu)點:容量大,一條微波線路可以開幾千甚至幾萬條電話線路缺點:每隔50km必須建中繼站,信號衰退,時間延遲點此播放教學(xué)視頻

地球同步通信衛(wèi)星點此播放教學(xué)視頻

地球同步通信衛(wèi)星點此播放教學(xué)視頻

用三顆同步衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信點此播放教學(xué)視頻

三、光纖通信

三、光纖通信

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四、網(wǎng)絡(luò)通信

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反饋練習(xí)1.信息理論表明:作為載體的電磁波,

越高,在相同時間內(nèi)傳輸?shù)?/p>

就越多.2.電視廣播的工作頻率一般為30MHz~3×105MHz,聲音廣播的工作頻率一般為102kHz~30MHz,由此可知在相同時間內(nèi)

廣播比

廣播要傳輸更多的信息.3.微波是頻率在

MHz至

MHz之間的電磁波,微波的性質(zhì)與

更接近,大致也是沿

傳播,微波

(選填“能”或“不能”)沿地球表面繞射,所以必須每隔

km左右要建設(shè)一個

,把傳來的信號處理后再傳出去,實現(xiàn)遠距離通信.4.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使人們實現(xiàn)了衛(wèi)星通信之夢.衛(wèi)星通信就是利用

做微波通信的中繼站.點此播放教學(xué)視頻

5.在地球上空均勻配置

衛(wèi)星,就覆蓋了幾乎全部地球表面,從而實現(xiàn)了

6.實際上,光也是一種比微波頻率更高的電磁波,而激光則是頻率

,方向

的光.7.下列關(guān)于地球同步衛(wèi)星的說法中不正確的是()A.同步衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期一樣B.同步衛(wèi)星可作為轉(zhuǎn)播微波的中轉(zhuǎn)站C.同步衛(wèi)星的速度與電磁波的傳播速度相同D.要使世界上任何一個地方的電視節(jié)目都可以傳送到全世界,至少要有三顆同步衛(wèi)星8.關(guān)于應(yīng)用激光的下列描述中錯誤的是()A.利用激光進行通信B.利用激光進行長距離精確測量C.利用激光加工堅硬材料D.利用激光進行普通的室內(nèi)照明點此播放教學(xué)視頻

休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧!學(xué)習(xí)之路,時刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個故事說的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處

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