甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列句子抄寫在橫格上，注意字體大小和字距。

八月里來(lái)雁門開，雁兒腳上帶霜來(lái)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.點(diǎn)擊詩(shī)詞

詩(shī)中家國(guó)情懷：愛國(guó)是王昌齡“但使龍城飛將在，__________________”中對(duì)國(guó)家安全與統(tǒng)一的的渴望；愛國(guó)是李清照“__________，死亦為鬼雄”的人生價(jià)值取向；愛國(guó)也是王翰用“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，_________”抒發(fā)邊關(guān)將士誓死保家衛(wèi)國(guó)的豪邁情懷。

詩(shī)中古今：__________________，今月曾經(jīng)照古人。舊時(shí)王謝堂前燕，__________________。

詩(shī)中哲理：不知廬山真面目，__________________；__________________，雪卻輸梅一段香；勝敗兵家事不期，__________________；__________________，柳暗花明又一村。

詩(shī)中有志向：大鵬一日同風(fēng)起，__________________。2）.完成表格，梳理讀過(guò)的《中國(guó)古代神話故事》。故事主人公故事的主要內(nèi)容_____帶領(lǐng)子孫移開自家門前的兩座山沉香__________親手用泥造出人類__________3）.填空題。

（1）大美中國(guó)，風(fēng)景如畫。有凌寒開放的梅花，“______，__________”；有梅子、杏子飽滿的美好鄉(xiāng)村，“______，______”；有安靜的敬亭山，“______，______”；

（2）《周易》中“______，______?！备嬖V我們君子應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓。

（3）冰心通過(guò)回憶______、______、______這三個(gè)永不漫滅的情境，表達(dá)了______。4）.我的日積月累（根據(jù)語(yǔ)境填古詩(shī)或名言）。

（1）古詩(shī)詞是我們中華文化的瑰寶。詩(shī)中有景：“返景入深林，_________。”詩(shī)中含理：“梅須遜雪三分白，____________?！痹?shī)中有別離之情：“__________，天下誰(shuí)人不識(shí)君？”詩(shī)中更有豪邁之意：“____________，死亦為鬼雄?！痹?shī)中還有將士們視死如歸的勇氣：“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，____________？”

（2）沒(méi)有人天生就什么都知道，每個(gè)人都會(huì)有困惑，只有勤學(xué)好問(wèn)，才能學(xué)到更多知識(shí)：“____________，孰能無(wú)惑？”5）.想一想，填一填

車胤之所以能博學(xué)多通，是因?yàn)樗?

)（文中的四字詞語(yǔ)）；(

)之所以能六國(guó)封相，是因?yàn)樗炭嘧x書時(shí)常常錐刺股（填人名）；楊時(shí)千里尋師，誠(chéng)心討教，被傳為佳話，誕生了成語(yǔ)(

)?？梢姡x書之路無(wú)捷徑可走，王如格言所說(shuō)；書山有路勤為徑，(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)，都可以形容人物品質(zhì)的是（

）A．和藹可親

興高采烈B．焦躁不安

溫柔賢惠C．彬彬有禮

欣喜若狂D．臨危不懼

鍥而不舍2）.下列句子說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．荷花

負(fù)荷

荷塘

荷包

這幾個(gè)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音相同。B．同學(xué)們?cè)谟懻摗霸趺春团笥严嗵?？”小文說(shuō)：“意見不一致時(shí)，要與朋友溝通朋友間互相尊重、能主動(dòng)替朋友寫作業(yè)、相互分享快樂(lè)，分擔(dān)煩惱就是和朋友友好相處”。C．在“最后，他又加了幾句，自認(rèn)為是點(diǎn)睛之筆，沒(méi)想到在老師眼里卻成了畫蛇添足?！边@句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用非常恰當(dāng)。D．“如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上?！迸c“有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸?！钡恼f(shuō)明方法相同。3）.下列句子表達(dá)的意思與其他選項(xiàng)不同的是哪一項(xiàng)？(

)A．適當(dāng)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)是保護(hù)視力的好方法??！B．適當(dāng)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)不是保護(hù)視力的好方法嗎？C．難道適當(dāng)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)是保護(hù)視力的好方法嗎？D．保護(hù)視力的好方法是什么？當(dāng)然是適當(dāng)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子，補(bǔ)全句子。

飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海濱奇觀。

高大的教學(xué)樓，____________，____________，構(gòu)成了我們可愛的校園。5、連線題（每題4分共2題）1）.將詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的含義相同的連起來(lái)。瘋狂

狂熱

遼闊

闊綽輕狂

發(fā)狂

闊氣

疏闊

狂風(fēng)

狂妄

闊達(dá)

廣闊2）.選擇對(duì)應(yīng)的句子連線。

學(xué)習(xí)不怕根底淺

學(xué)海無(wú)涯苦作舟

勝人者有力

而死于安樂(lè)

書山有路勤為徑

自勝者強(qiáng)

生于憂患

只要邁步總不遲6、排序題（每題5分共2題）1）.回顧課文，排列順序。

()后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，淹沒(méi)了森林。

()又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。

()樹腐爛了，樹脂球淹沒(méi)在厚厚的泥沙下面。

()太陽(yáng)照射著樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂從樹上滴下來(lái)，剛好包住兩只小蟲，形成松脂球。2）.給下列句子排序。_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.我會(huì)判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．古希臘神話中天神普羅米修斯從天上“盜”取火種送給人類。而中國(guó)神話中燧人氏從鳥啄燧木出現(xiàn)火花中受到啟發(fā)，學(xué)會(huì)了鉆木取火。中西方神話各有不同的神奇。(

)

2．中國(guó)有女媧造人的傳說(shuō)，西方有亞當(dāng)和夏娃的傳說(shuō)，這說(shuō)明中西方遠(yuǎn)古時(shí)期人類就開始探索“人類從哪里來(lái)？”這樣的哲學(xué)問(wèn)題。(

)

3．我們只需要看中國(guó)神話就可以了，沒(méi)必要看外國(guó)神話。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀夜葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。夜來(lái)臨，四下一片靜，只聽得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來(lái)臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周圍的一切披上銀裝。1．按要求填空。

（1）詩(shī)的第一節(jié)描寫________。這里有________，又有視覺(jué)，也有與白日的聯(lián)想和對(duì)比，雖不言靜而靜自現(xiàn)。第二節(jié)接著描寫在夜的寂靜中，潺潺的溪水在輕輕地歌唱，這是________（寫作手法）；然后由聽覺(jué)轉(zhuǎn)入視覺(jué)，引入的意象描寫夜的美麗。

（2）第三節(jié)進(jìn)一步描寫________，第四節(jié)又回到夜的靜謐，并再次寫到________。

2．夜是那么靜謐、美好，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。你想對(duì)夜說(shuō)幾句嗎？請(qǐng)?jiān)囋嚒?/p>

________________________

3．你還知道哪些與植物有關(guān)的詩(shī)歌，寫在下面的橫線上。

________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.我是小作家

題目：我想變成_______________

要求：在我們看過(guò)的神話故事和童話故事中，哪個(gè)人物讓你佩服和向往？他（她）有哪些特點(diǎn)，哪些過(guò)人之處？想象一下，如果你變成了這個(gè)人物，你會(huì)做那些事，會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？記得先寫上完整的題目哦。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。1．讀材料一，可知這本書的名字是：_____________。這本書是一本_____書。（填序號(hào)）

A．小說(shuō)類

B．童話故事類

C．科普類

D．歷史人物類

2．閱讀材料二，你對(duì)哪個(gè)問(wèn)題最感興趣，為什么？

_____________________________________

3．我國(guó)也有許多優(yōu)秀的科普作品，你知道嗎？請(qǐng)至少寫出一個(gè)作家的一本書名。

_____________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.妙妙對(duì)詞語(yǔ)的意思猶豫不定，請(qǐng)你幫她完成填空或勾選出可替換的詞語(yǔ)。

（1）[嫩綠

墨綠]春天才開始，_____________的枝丫在樹干上探出頭，等到夏季它就會(huì)長(zhǎng)成_____________色的枝葉。

（2）所有的綠________（聚集

召集）起來(lái)，在________（穿插

連接）處層層重疊。2）.課外閱讀知多少。

閱讀《飛塵的旅行》，我知道火山灰是____飛塵，煙塵是___灰塵；閱讀《看看我們的地球》，我了解地球最外的是___，我們居住的是___的表面；閱讀《人類起源的演化進(jìn)程》，我懂得人是從__進(jìn)化來(lái)的，裴文中