3.1.1函數(shù)的概念及其表-【新教材】人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)講義_第1頁(yè)
3.1.1函數(shù)的概念及其表-【新教材】人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)講義_第2頁(yè)
3.1.1函數(shù)的概念及其表-【新教材】人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)講義_第3頁(yè)
3.1.1函數(shù)的概念及其表-【新教材】人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)必修第一冊(cè)講義_第4頁(yè)
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新教材必修第一冊(cè)3.1.1:函數(shù)的概念及其表示課標(biāo)解讀:函數(shù)的概念.(理解)函數(shù)的定義域.(掌握)函數(shù)的值域.(理解)區(qū)間的概念.(了解)學(xué)習(xí)指導(dǎo):函數(shù)的概念是初中函數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的全新的現(xiàn)代定義方式(利用集合語(yǔ)言定義函數(shù)),相對(duì)來(lái)說(shuō)比較抽象,學(xué)習(xí)時(shí)要注意對(duì)概念的理解、三要素的把握、數(shù)形結(jié)合,重點(diǎn)理解定義中的“任意性、存在性、唯一性”,要通過(guò)適量的練習(xí)加以鞏固,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ).此部分題目靈活多變,要學(xué)會(huì)舉一反三,領(lǐng)悟核心要素.知識(shí)導(dǎo)圖:教材全解知識(shí)點(diǎn)1:函數(shù)的概念1.函數(shù)的傳統(tǒng)定義(變量說(shuō))一般地,在一個(gè)變化過(guò)程中,如果有兩個(gè)變量與,并且對(duì)于的每一個(gè)確定的值,都有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng),那么就稱是自變量,是的函數(shù).2.函數(shù)的現(xiàn)代定義(對(duì)于關(guān)系說(shuō))一般地,設(shè)A,B是非空的實(shí)數(shù)集,如果對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù),按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系,在集合B中都有唯一確定的數(shù)和它對(duì)應(yīng),那么就稱A→B為集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作其中,叫做自變量,的取值范圍A叫做函數(shù)的定義域;與的值相對(duì)應(yīng)的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域.顯然,值域是集合B的子集.例1-1:下列對(duì)應(yīng)關(guān)系是集合A到集合B的函數(shù)的為,對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示:答案:A不是B是C不是D是E不是變式訓(xùn)練:由下列式子是否確定是的函數(shù)?(1);(2)(3)答案:(1)不能確定;(2)能確定;(3)不能確定.知識(shí)點(diǎn)2:函數(shù)的三要素由函數(shù)的概念知,一個(gè)函數(shù)的構(gòu)成要素為定義域、對(duì)應(yīng)關(guān)系和值域.1.定義域函數(shù)的定義域是自變量的取值范圍.在函數(shù)關(guān)系的表述中,函數(shù)的定義域有時(shí)可以忽略,這時(shí)就約定這個(gè)函數(shù)的定義域就是使得這個(gè)函數(shù)關(guān)系式有意義的實(shí)數(shù)的全體構(gòu)成的集合.在實(shí)際問(wèn)題中,函數(shù)的定義域還要受到自變量實(shí)際意義的制約.2.對(duì)應(yīng)關(guān)系對(duì)應(yīng)關(guān)系是函數(shù)的核心,它是對(duì)自變量實(shí)施“對(duì)應(yīng)操作”的“程序”或者“方法”.按照這一“程序”,從定義域A中任何取一個(gè),可得到值域中唯一的與之對(duì)應(yīng).同一“”可以“操作”不同形式的變量.3.值域函數(shù)值域是函數(shù)值的集合,通常一個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系確定,它的值域也就隨之確定了.例2-2:下列說(shuō)法不正確的是()定義域與對(duì)應(yīng)關(guān)系后,函數(shù)值域也就確定了函數(shù)的定義域是無(wú)限集,則值域也是無(wú)限集若函數(shù)的定義域只有一個(gè)元素,則值域也只有一個(gè)元素對(duì)于不隨著的變化而變化,所以也成立.答案:B例2-3:下列說(shuō)法正確的是()函數(shù)值域中每一個(gè)數(shù)在定義域中一定有一個(gè)數(shù)與之對(duì)應(yīng)函數(shù)的定義域和值域可以是空集函數(shù)的定義域和值域一定是數(shù)集函數(shù)的定義域和值域確定后,函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系也就確定了答案:C例2-4:下表表示是的函數(shù),則函數(shù)的值域是()A.B.RC.D.答案:D例2-5:下列函數(shù)的定義域不是R的是()B.C.D.答案:C例2-6:已知函數(shù);求求答案:(1);(2)知識(shí)點(diǎn)3:函數(shù)的相等只有當(dāng)兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系分別相同時(shí),這兩個(gè)函數(shù)才相等,即是同一個(gè)函數(shù).例3-7:下列表示同意函數(shù)的是()A.B.C.D.答案:B知識(shí)點(diǎn)4:區(qū)間區(qū)間的概念:設(shè)是兩個(gè)實(shí)數(shù),且,,規(guī)定分別叫做閉區(qū)間、開(kāi)區(qū)間;叫做半開(kāi)半閉區(qū)間;叫做相應(yīng)區(qū)間的端點(diǎn).注意點(diǎn):區(qū)間符號(hào)內(nèi)的兩個(gè)字母或數(shù)之間用“,”隔開(kāi).讀作無(wú)窮大,它是一個(gè)符號(hào),不是一個(gè)數(shù).開(kāi)區(qū)間()與平面上的點(diǎn)()要區(qū)分開(kāi),在讀題時(shí)注意結(jié)合上下文加以區(qū)別.

(4)在數(shù)軸上表示區(qū)間時(shí),用實(shí)心點(diǎn)表示端點(diǎn)在區(qū)間內(nèi),用空心點(diǎn)表示端點(diǎn)不在區(qū)間內(nèi).例4-8:用區(qū)間表示下列數(shù)集:(1)=;(2)=;(3);(4)R=;(5);(6).答案:(1)(2)(3)(4)(5)[-5,-1](6)例4-9:求解下列問(wèn)題區(qū)間關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,求及該區(qū)間.區(qū)間的右端點(diǎn)為3,求及該區(qū)間.答案:(1),區(qū)間為;(2),區(qū)間為例4-10:設(shè)集合則()A.B.C.D.答案:D重難拓展知識(shí)點(diǎn)5:抽象函數(shù)與復(fù)合函數(shù)1.抽象函數(shù)的概念沒(méi)有給出具體解析式的函數(shù),稱為抽象函數(shù).2.復(fù)合函數(shù)的概念若函數(shù)的定義域?yàn)锳,函數(shù)的定義域?yàn)镈,值域?yàn)镃,則當(dāng)時(shí),稱函數(shù)為與在D上的復(fù)合函數(shù).3.抽象函數(shù)或復(fù)合函數(shù)的定義域理解抽象函數(shù)或復(fù)合函數(shù)的定義域,要明確以下幾點(diǎn):函數(shù)的定義域是指的取值所組成的集合;函數(shù)的定義域是指的取值范圍,而不是的范圍;,,三個(gè)函數(shù)中的,,在對(duì)應(yīng)關(guān)系在下的范圍相同;已知的定義域?yàn)锳,求的定義域,其實(shí)質(zhì)是已知的范圍(值域)為A,求出的取值范圍;已知的定義域?yàn)锽,求的定義域,其實(shí)質(zhì)是已知中的的取值范圍B,求出的范圍(值域),此范圍就是的定義域.例5-11:下列函數(shù)中,是符合函數(shù)的是()A.B.C.D.答案:B例5-12:函數(shù)的定義域?yàn)?,且?duì)定義域的任意都有,如,則的值為()B.C.D.答案:C題型與方法題型1:一元二次不等式的解法例13:(多選題)下列對(duì)應(yīng)關(guān)系是從集合A到集合B的函數(shù)的有().A={1,2,3},B={7,8,9},f(1)=f(2)=7,f(3)=8A=Z,B={-1,1},n為奇數(shù)時(shí),,n為偶數(shù)時(shí),A=B={1,2,3},A=B=答案:ABD題型2:求函數(shù)值例14:已知求和求若,求.答案:(1)6(2)(3)例15:已知函數(shù)對(duì)任意正實(shí)數(shù),都有求的值;若,求的值.答案:(1)(2)題型3:函數(shù)的定義域問(wèn)題1.已知解析式求函數(shù)的定義域:(1)(2)(3)(4)答案:變式訓(xùn)練:函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ?A.B.C.D.答案:C2.求實(shí)際問(wèn)題中函數(shù)的定義域例17:如圖,用長(zhǎng)為1的鐵絲做一個(gè)下部為矩形、上部為半圓的框架,若半圓的半徑為,求此框架?chē)傻拿娣e與的函數(shù).答案:3.求抽象函數(shù)或復(fù)合函數(shù)的定義域(1)已知的定義域,求的定義域例18:已知函數(shù)則的定義域?yàn)?答案:(2)已知的定義域,求的定義域例19:已知的定義域[0,3],則的定義域?yàn)?答案:[-1,8](3)已知的定義域,求的定義域例20:若函數(shù)的定義域?yàn)?,則函數(shù)的定義域?yàn)?答案:(4)求運(yùn)算型抽象函數(shù)的定義域例21:已知函數(shù)的定義域?yàn)閇0,1],求函數(shù)的定義域.答案:當(dāng),函數(shù)的定義域?yàn)?變式訓(xùn)練:設(shè)函數(shù),則的定義域?yàn)椋ǎ?A.B.C.D.答案:B4.定義域的逆向問(wèn)題例22:已知函數(shù)的定義域?yàn)閇-3,6],則的值為,的值為.答案:-13例23:已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)的值為.答案:0題型4:函數(shù)的值域問(wèn)題1.求函數(shù)的值域例24:求下列函數(shù)的值域(2)(3)(4)答案:(1){2,3,4,5,6};(2);(3);(4)例25:函數(shù)的值域?yàn)?答案:4.下列函數(shù)中值域是的是()A.B.C.D.答案:C2.函數(shù)值域的逆向問(wèn)題例26:已知函數(shù)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)閇1,9],則m的值為;n的值為.答案:55易錯(cuò)提醒易錯(cuò)1:求函數(shù)定義域時(shí)非等價(jià)化簡(jiǎn)解析式致誤例27:函數(shù)的定義域?yàn)?

答案:易錯(cuò)2:用換元法求值域時(shí),忽略中間變量的取值范圍致錯(cuò)例28:函數(shù)的值域?yàn)?答案:易錯(cuò)3:誤認(rèn)為與中“”含義相同例29:已知的定義域?yàn)閇1,2],則的定義域?yàn)?答案:感知高考考向1:函數(shù)的概念例32:定義在R上的函數(shù)滿足,若當(dāng)時(shí),,則當(dāng)時(shí),=.答案:考向2:函數(shù)的定義域例33:函數(shù)的定義域是.答案:[-1,7]考向3:函數(shù)值例35:設(shè)函數(shù).已知,且,則實(shí)數(shù),b=.答案:-21基礎(chǔ)鞏固:1.函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢.B.C.D.2.已知函數(shù)則的值是()A.-1B.0C.1D.23.下列函數(shù),值域?yàn)榈氖牵ǎ〢.B.C.D.4.與函數(shù)是同一個(gè)函數(shù)的是()A.B.C.D.5.函數(shù)的值域是()A.B.C.D.6.若函數(shù)的定義域?yàn)閇-1,2],則函數(shù)的定義域是()A.B.C.D.7.已知等腰三角形ABC的周長(zhǎng)為10,底邊長(zhǎng)關(guān)于腰長(zhǎng)的函數(shù)關(guān)系式為,則此函數(shù)的定義域?yàn)椋ǎ〢.RB.C.D.8.已知函數(shù),則的值域是()A.B.C.D.能力提升9.若函數(shù)與函數(shù)是相等函數(shù),則函數(shù)的定義域是().A.B.C.D.10.的值域?yàn)椋ǎ?A.B.C.D.11.已知定義在R上函數(shù)的值域也是R,并且對(duì)任意,都有,則等于().A.0B.1C.20202D.202012.已知若的值域?yàn)?,的值域?yàn)?,則實(shí)數(shù)的最大值為().A.0B.1C.2D.413.(多選題)已知集合,則下列對(duì)應(yīng)關(guān)系,能夠構(gòu)成

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