課前五分鐘勵志演講稿

課前五分鐘勵志演講稿同學(xué)們：

今日，我演講的主題是《我最感動的一件事》。

談起感動，我想大家并不生疏，生活在這個人情冷暖的世界里，感動無處不在。或許是母親的一句話，或許是別人為你做的一件事，或許是一個簡潔的節(jié)目……

前天下午，我們在班里看的那段視頻節(jié)目，讓我感動不已。那是發(fā)生在一座深山里的故事，一個洞里住著18戶人家，生活盡管貧苦、拮據(jù)，但很溫馨，很歡樂。湖南電視臺舉辦了一次活動，讓幾個十歲多的城市孩子到那洞里與他們一起生活。離開了父母的城市孩子，沒有通信工具，沒有成堆的零食，沒有多余美麗衣服，有的僅是生活必需品。來這之前，他們并不知道會這樣，所以一個個變得非常的失落。不過，他們很快的對這里的生活布滿了奇怪感。

對于這些來說，我沒有太多的感動。真正感動我的是其中的兩個細(xì)節(jié)。一個是父母為了熬煉孩子們的吃苦力量卻把自己最疼愛的孩子留在了山上。臨走前，父母和孩子都哭了，其中一位母親說：“孩子，不是媽狠心，只有讓你現(xiàn)在經(jīng)受苦難，今后你的生活才會更加精彩!”看到這里時，我突然想起了一句話：可憐天下父母心!

另一個片段是，兩個孩子跟著一個山洞學(xué)校的孩子一起生活。生活拮據(jù)的山里村民是好客、無私的，即使家里窮的揭不開鍋，為了歡送我們的到來，借來別家的母雞殺掉，拿出舍不得吃的大米招待他們，毫不吝惜。看到這樣的情景，兩個城里的孩子感動的哭了。這時，我才發(fā)覺我已經(jīng)淚流滿面。

看完節(jié)目，我在感慨的同時，更驚詫于在我們揮霍、鋪張，滿身名牌的時候，竟然還有這樣一群吃不飽、穿不暖的大山里貧困的孩子。此時此刻，我想了許多，但更多的是從心底油然而生的一種對大山里孩子的那種崇敬和佩服!

那么，作為我們應(yīng)當(dāng)怎么去做呢?我想我們大家都知道。

我的演講完畢，感謝大家!

課前五分鐘勵志演講稿篇2

同學(xué)們：

下午好!我是xx班宣傳委xxx，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結(jié)合初中作班委的閱歷，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。

作為宣傳委，為了幫助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展現(xiàn)一中文化風(fēng)采，我仔細(xì)工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報內(nèi)容，供應(yīng)插圖。

在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展現(xiàn)先進(jìn)師生事跡，供應(yīng)校園內(nèi)主要新聞資料，便利師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過肯定時間的篩癬制作才能出版，特殊是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有肯定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。

為了提高校報投稿的思想性，我主要實行了兩項措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實，述背景，有分析的文章，強化宣傳效果，發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項措施是加強言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，準(zhǔn)時發(fā)表文章或作品進(jìn)展?fàn)幷摗?/p>

為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實，就是要求文章事實精確，內(nèi)容實在，盡量削減文章“水分”，不空發(fā)談?wù)摚姑科恼略趫蠹埳隙肌拔镉兴怠?深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新奇，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、學(xué)問性于一體。

另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，情愿投稿，從而展現(xiàn)自己的才華。盼望各宣傳委實行適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。

宣傳工作很重要，有時也很辛苦，盼望大家再接再勵，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的奉獻(xiàn)，擔(dān)起心中的那份責(zé)任!感謝大家。

課前五分鐘勵志演講稿篇3

同學(xué)們：

不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過：在今日和明天之間，有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)快速辦事”。

好比浪費品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊美不已。他誕生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折，他后來成了浪費品巨頭。

在路易·威登14歲時，村子里來了兩位裝扮時尚的年輕人，他們稱贊村民們衣著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮畢竟有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登最終來到巴黎，卻發(fā)覺這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的潔凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活特別困難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住時機(jī)，懇求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易·威登最終在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名一般的捆衣工。他非常珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實踐，力爭每一個細(xì)節(jié)都完善無缺。他始終信任：今日所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來對待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有凹凸貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之則安之”，在今日種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。

一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次懇求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰慧與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，由于做過木工，他做的皮箱更加牢固;由于做過捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱始終保持著良好突出的銷量記錄。最終，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為頂級時尚品牌lv(路易威登)的問世開拓出了道路。

可見任何一門學(xué)問都離不開積存，沒有積存就談不上發(fā)覺與創(chuàng)新，也就沒有制造。當(dāng)今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思索。只有學(xué)習(xí)和思索相結(jié)合，才會取得成效。

我的演講完畢，感謝大家!

課前五分鐘勵志演講稿篇4

同學(xué)們：

人的一生總要面對很多次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交錯的世界里，每向前邁一步，都要經(jīng)受一次內(nèi)心的困苦，遲疑，無望而后堅決的成長過程。有人說：這就是人生的魅力。而正處于十字路口的我們，告辭了布滿稚嫩與凝重的初中，一個舉目一新，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又消失在我面前，而我還在為昨天的失敗懊喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的幻想而苦痛萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的盼望，讓夢在這里連續(xù)，讓青春在這里騰飛。

在校園的點點滴滴，我漸漸拋棄了稚嫩，更深刻明白了青春的內(nèi)涵。青春是當(dāng)你播下疏狂，它就回贈你懊悔和枯澀，你播下懶散，青春就懲處你以荒涼和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡快和甜美。當(dāng)我們在品嘗青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的抱負(fù)。先哲說過：抱負(fù)如星辰-——我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。我因此陷入了重重的深思，夜幕降落時，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芳香隨著輕風(fēng)沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芳香在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類更應(yīng)當(dāng)像航海者不斷摸索我們的抱負(fù)，用青春去抒寫奮斗。

假如可以把青春比做一臺電腦，要到達(dá)高性能和高質(zhì)量，我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。

青春之c盤，即confidenco是自信之意。海倫凱勒說過：凌駕于命運之上的人，信念是命運的主宰。人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在困難的事業(yè)中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的抱負(fù)而努力奮斗。而我們生活中，大多數(shù)人由于缺乏自信而變得碌碌無為，曾經(jīng)的我便是如此，由于自卑，軟弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信念去嘗試任何事，使我通向勝利之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起勝利的巨輪，而我的教師對我說：你有沒有嘗試古哦!自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參加過，努力過，無論結(jié)果是勝利還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學(xué)子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展現(xiàn)我們自己的共性，及風(fēng)采，那就是漂亮的風(fēng)景線。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚永久不能躍出水面;只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中飛翔。不要可怕躍倒，不要讓美妙的青春在一片不行中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也布滿陽光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。

青春之s盤，即sruggle。奮斗之意。奮斗者未必都勝利，但勝利者沒有一個不經(jīng)過奮斗不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清晰深和遠(yuǎn)，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運把握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的時機(jī)，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗將來，拼搏風(fēng)云!作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更頑強，連續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫直與天地爭春田的豁達(dá)上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋€美麗，完善的人生奮斗之圓。

青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿驕傲與傲慢，讓我們與青春同行，尋找c盤，s盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風(fēng)景圖。我想高唱：青春是漂亮的!由于青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正由于它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有很多次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!

讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。

課前五分鐘勵志演講稿篇5

同學(xué)們：

大家好!我們從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，由于這里是我們攀登目標(biāo)抱負(fù)的新起點，這里也是我們積存學(xué)問閱歷的新家園。今日，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢!”

或許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許很多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、鋪張青春的?；蛟S，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，由于真實經(jīng)受，他們才會那么說，這兩者是不沖突的。這是由于在大學(xué)里，有的人的確過得很充實、很快樂，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很絕望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從今渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然覺察，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校如同人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時間，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你將來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提示自己：人生只有一個大學(xué)階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡樂，擁有個陽光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉從前的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開頭!

幻想是我們通往勝利的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達(dá)勝利的此岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

人生是對抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個月的抱負(fù)，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負(fù)?

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。

青年是祖國的盼望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們肯定會英勇地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮勉努力、勇往直前，肯定會迎來收獲的那一天。盼望幾年后的今日，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今日讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告辭盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。將來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不行以選擇平凡;可以的話，信任誰都想不平凡。好了，我今日的演講也到此為止了。最終，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！笔堑?，送給我自己，也與大家共勉!

感謝大家!

課前五分鐘勵志演講稿篇6

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。

一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著畢竟有什么意思?院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是‘真賣’，無論別人出多少錢，肯定不能賣。

其次天，孩子驚異地發(fā)覺，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最終，當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳播為“稀世珍寶”。

一塊不起眼的石頭，由于特別的珍惜而提升了它的價值，竟被視為“稀世珍寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。

或許，在我們中間，你由于天災(zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭;或許你的父母常年在外，沒有時間照看自己;或許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃;或許你也曾經(jīng)由于自己是一個農(nóng)村來的孩子而感到自卑和擔(dān)心……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信念，付出千倍的努力來轉(zhuǎn)變這一切。

親愛的同學(xué)們，不管個人的狀況如何，你都應(yīng)當(dāng)慶幸：你是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué)，有自己的`教師，還有自己的朋友，很多人在關(guān)懷著你，凝視著你，愛惜著你，珍惜自己吧，他們都是你前進(jìn)的力氣。

是的，生活當(dāng)中，或許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。

珍惜自己，這世上只有一個自己;珍惜自己，你將在珍惜中體會到歡樂。學(xué)會珍惜，你會發(fā)覺，生活中有許多美妙的東西真是讓人留戀。

或許你沒有過人的才智，或許你的努力尚未被人們發(fā)覺或認(rèn)可，但請珍惜自己，英勇地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩!

或許人生的路途困難險阻，布滿荊棘，但請仰頭挺胸，連續(xù)走下去。

感謝大家!

課前五分鐘勵志演講稿篇7

同學(xué)們：

大家好。今日非常榮幸可以由我來為大家進(jìn)展演講。

首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。由于傲慢需要資本，資本需要積存，積存需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今日我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。而是一場布滿艱辛，坎坷，曲折，布滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克制遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)展聲勢浩大的撻伐?？墒?，愛因斯坦自信自己的理論必定成功，對噠伐不屑一顧。他說：“假設(shè)我的理論是錯的，一個人反對就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅決了必勝的信念，堅持討論，最終使“相對論”成為20世紀(jì)的宏大理論，為世人所矚目。

同學(xué)們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大奉獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念!我們必需信任，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的奉獻(xiàn)。

我堅信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅持的力氣。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對人生，有了自信，生活便有了盼望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，勝利遲早會屬于你的。

同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。盼望從今日開頭，從現(xiàn)在開頭，我們都可以把汗水的積存轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)當(dāng)面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。

感謝大家。

課前五分鐘勵志演講稿篇8

同學(xué)們，在這個世界上，在勝利者的隊伍里面，許多人并不見得很聰慧，在失敗者的隊伍里面許多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧困很大的程度是心靈的貧困，一個人的勝利很大程度是意志的勝利!

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數(shù)，沒有誰知道也不行能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差異那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很勝利，有些人很失敗;有些人很精彩，有些人很平凡;有些人很幸福，有些人很苦痛。你想在這個劇烈競爭的社會成為一個很勝利、精彩、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒有一顆永久不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上，誰不盼望能有作為于社會，回報于家庭，安慰于自己?可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許很多多的人變得麻木絕望，心無愛恨，漠然無情，不思進(jìn)取，怯于奮爭.現(xiàn)實中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢?

訂的規(guī)劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不拘束，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時間;困一點，累一點，就把今日該做的事推到了明天——全部這些，你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和勝利不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會勝利!同學(xué)們，不要擔(dān)憂努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是勝利!所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有士氣。英雄和偉人最富有的就是士氣，一般人內(nèi)心有時也會布滿豪情，但是骨子里卻經(jīng)常缺乏士氣，經(jīng)常在最關(guān)鍵的時候，在最需要士氣的時候，猶遲疑豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機(jī)耽擱了大好前程。其實，士氣這個東西，不需要花錢買，許多時候，你想有它就有。

那么，在這個新學(xué)期的開頭之時，讓我們連續(xù)全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到傲慢感到驕傲的地方相逢!讓我們布滿盼望度過我們的xx!

感謝大家!

課前五分鐘勵志演講稿篇9

親愛的教師和同學(xué)們：

早上好！

我今日演講的題目是“想勝利就要堅持”。

首先，我想和大家共享一個好玩的故事：我記得有一次，宏大的哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今日我們只學(xué)最簡潔最簡單做的事：每個人都盡可能向前伸出手臂?！闭f著，蘇格拉底又演示了一遍，“從今日開頭，每天做300次，大家都可以嗎？”學(xué)生們都笑了。這么簡潔的事情有什么做不到的？一個月后，蘇格拉底問學(xué)生：“哪個學(xué)生堅持一天扔300次？”90%的學(xué)生傲慢地舉起了手。一個月后，蘇格拉底又問，這次只有80%的學(xué)生堅持。一年后，蘇格拉底又問大家：“請告知我，還有哪些同學(xué)堅持了最簡潔的切割動作？”這時，整個教室只有一個人舉手。這個學(xué)生就是柏拉圖，后來成為古希臘另一位宏大的哲學(xué)家。這篇短篇小說的深刻含義顯而易見。

法國宏大的啟蒙思想家布馮曾經(jīng)說過：“天才是長期的毅力?！敝袊鴶?shù)學(xué)家華曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)和討論工作，必需持之以恒?！笔聦嵣?，堅持不懈的努力和毅力對我們無論做什么都是至關(guān)重要的。古今中外，這樣的例子許多。巴爾扎克舍命工作，每天苦寫十六七個小時。即使累得胳膊都傷不了，眼睛里也流著淚，他也不會鋪張一分一秒。這就是為什么他能夠完成一項宏大的工作。他給我們的啟發(fā)是什么？我覺得他給我們每個人都注入了強大的精神力氣，那就是目標(biāo)明確，堅持不懈，勝利！世界上最簡單的是堅持，最難的是堅持。說起來簡單是由于大家情愿做就能做，說起來難是由于究竟真正能做的人很少。

堅持是一種信仰，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質(zhì)。

現(xiàn)在，我們有些同學(xué)考試作弊，沒有為眼前的利益制定長期的規(guī)劃。這種做法不符合高中風(fēng)氣，不僅讓學(xué)校和教師蒙羞，也失去了考驗自己的時機(jī)。失去這個時機(jī)就相當(dāng)于放棄了自己。最終，一事無成。

勝利和失敗之間往往只有一步之遙，想勝利，就要堅持。這是一個并不神奇的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不行及”的了。假如把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點化都會變成奇妙，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，或許力道、方法都恰當(dāng)，卻選錯了對象。

當(dāng)困難，絆住你勝利腳步的時候;當(dāng)失敗，挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，肯定要堅持下去，由于只有堅持不懈，才能通向勝利!

感謝大家!

課前五分鐘勵志演講稿篇10

同學(xué)們：

大家肯定都有玩撲克的閱歷。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也把握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個人是否都如命運把握在別人手里的撲克牌？回憶十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，教師的訓(xùn)導(dǎo)；長大了參與工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿我想干的事。十一二歲，在兒時的向往里，該是一個布滿陽光的輝煌絢爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當(dāng)珍寶，對你寄予的盼望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，好像牛奶加咖啡就能把一個一般的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！教師們提起你時也往往帶著一種驕傲的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍遇到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫著看你有長進(jìn)，豎著看你前途無量；左看你是個人才，右看你是個棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇?。　钡懵犉饋韰s感覺好沉重好壓抑；教師不會說什么，只是用一種期盼的目光定定地盯著你，始終盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清晰的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺布的撲克牌？―沒有自己的主見，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？

果真這樣嗎？

不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！撲克究竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維力量的活生生的人??！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去制造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！

感謝大家！

課前五分鐘勵志演講稿篇11

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

或許人就是得為別人而活著，為了父母、為了另一半、為了子女、為了朋友等等，很多人總愛把自我的想法跟答案設(shè)定在對方的身上，那怕這個人只是跟你有那么些微小的關(guān)系在，這些思想跟答案是自我的，可是究竟適不適用于別人身上呢?其實我們都無法確定，然而就只是由于自我選擇了這方向或答案，就認(rèn)為它適合自我必定適合別人，但不一樣人所遭受的一切、所必需顧慮的都有所差異，于是造就了不一樣的人生方向跟完善。

我們常犯了一個毛病就是當(dāng)別人詢問我們意見的時候，自我給的不是意見反而是命令，心態(tài)總會覺得別人要我們給意見，我們很愿意的給于，可是當(dāng)對方?jīng)]有實行或不認(rèn)同時，非但無法理解他人的做為跟思索，甚至還會在背后指責(zé)對方?jīng)]有根據(jù)你的命令去做為，無法理解別人的不一樣答案;并非自我的答案或方向差勁，只是遺忘同理對方的境況跟心態(tài)罷了。

任何人都有適合的答案跟方向，但有人幸運的能開掘到，卻有很多人窮其一輩子精神跟體力還是毫無發(fā)覺，能夠做的是接納他人的千萬種意見，可是不要也不該一個命令一個動作的盲目跟從，也能夠做的是把全部自我的意見共享給需要的對方，可是也要有理解不被理解的度量，在理解者上學(xué)習(xí)融會貫穿，在被理解者上學(xué)習(xí)同理跟度量。

人生不外如是，擁有的多的人有資格共享自我的方向跟才智，擁有的少的人也有自我的方式去生存，可是最根本的我們又如何去辨別擁有的多或少呢?不一樣的路線就會有不一樣的完善，或許某條岔路是羊腸小徑甚至死路，然而你也有其它屬于自我的路能夠選擇，甚至這些路比別人更加寬廣跟完善，可是別妄自菲薄把自我看低了，不一樣的路就會有不一樣的旅人去觀察完善，而非僅有一條。

我的演講完畢，感謝大家！

課前五分鐘勵志演講稿篇12

各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很喜愛阿甘正傳里的一句話“生命就像一盒各式各樣的巧克力，你永久不會明白自我會得到什么?！卑⒏适莻€有點輕度智障的美國人，他的母親自小訓(xùn)練他要樂觀、正面的應(yīng)對人生，所以不管應(yīng)對什么樣的環(huán)境，他都能夠苦盡甘來，有人說那是電影，即便是現(xiàn)實中真的有這種人，那也是運氣好而己，但真的是如此嗎？

那世界首富比爾蓋茨呢？也是運氣好，那么多軟件公司，僅有他運氣特別好，其他人運氣都不好，真的是這樣的嗎？許多人把自我的成就歸功于自我的本領(lǐng)，而把失敗歸因于運氣不好，其實人生中真的沒有失敗，僅有臨時停頓勝利，僅有放棄，才是真正的失敗，運氣就好比是春、夏、秋、冬一般是輪番替換的。只要不放棄，目前的情景都只是臨時的，總會有解決的方法。

正面思索的定義的是，在遇到挑戰(zhàn)或挫折時，人們會產(chǎn)生“解決問題”的企圖心，并找出方法正面迎接挑戰(zhàn)。反之，負(fù)面思索就是一遇到挫折，人們就被負(fù)面心情戰(zhàn)勝，而責(zé)備自我、環(huán)境，最終選擇退縮、放棄或報復(fù)。問問你自我，你是屬于正面思索或是負(fù)面思索的人，那將打算你的將來。

不管是經(jīng)營家庭、感情、事業(yè)、安康懷抱著正面進(jìn)取思索的心態(tài)是很重要的，不要埋怨、責(zé)備，這個世界上每個人都有不一樣的問題，假如你覺得自我不幸，那么想想海倫凱勒，生下來不久就眼瞎、耳聾、口啞，假如你跟她交換身份，你情愿嗎？人生有順境與逆境，但重點是你要如何的應(yīng)對你的人生，是用進(jìn)取樂觀的思維或是怨天尤人的角度，這個答案在你這兒，旁人無法為你作打算，究竟是你要經(jīng)營自我的人生，那為何不轉(zhuǎn)變思路，從今刻開頭訓(xùn)練自我用進(jìn)取、樂觀的思索來應(yīng)對生命中的每一天?

課前五分鐘勵志演講稿篇13

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

幻想總比想象距離要遠(yuǎn)，所以幻想是讓人實現(xiàn)人生的舞臺，無論這段路有多么的艱辛，告知自我世界沒有免費午餐。只要付出過努力和汗水，揮發(fā)自我的青春，就算付出和收獲不成比例，我也無怨無悔，由于幻想是人生的導(dǎo)航，沒有幻想，世界將沒有星光。

高考將降臨，屢次考試的失敗，讓自我低落心境從沒連續(xù)過，但自我卻無力的掙扎?？吹阶晕业姆?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走，再不努力讀書，那么自我必需去社會實踐，就覺察教師的苦心，為什么嚴(yán)格要求自我，由于外面世界就是人才市場，教師說過，我教你的東西未必在社會能夠?qū)W會致用，可是它是一張上大學(xué)的門票，沒有文憑你將什么都沒有，那么你只能靠自我雙手去掙辛苦錢，每一天工作10小時，反復(fù)工作，你還記得你當(dāng)時的幻想嗎你還擔(dān)憂三餐問題嗎只要努力這100天，考到幻想大學(xué)，那么你的人生就升值了，你出來實踐的時機(jī)也大了。所以參與高考去轉(zhuǎn)變自我的人生，一間學(xué)校學(xué)到東西并不大，但學(xué)會做人的道理卻許多，學(xué)而懂禮。

無論外面的風(fēng)多大，雨多猛，堅持自我的目標(biāo)，由于從小有輕度自閉癥，可是15歲那年才懂得幽默才能夠化解人和人之間的距離，才能夠沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡快給別人帶來完善的回憶。我想當(dāng)一位演員，就想周星馳一樣，帶給人歡快，可是這只是自我的一廂情愿，接近高考65天，給自我一聲加油，無論失敗與勝利，我付出過的汗水和努力，必需會實現(xiàn)到我的人生目標(biāo)，我的語文教師李銘聲講過，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不讀死書，學(xué)而活用，必需要堅持自我幻想，才走得遠(yuǎn)，站得高。

無論將來上線或者不上線，我也無怨無悔，由于我的青春無限，學(xué)習(xí)只是人生的一局部，但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必需品，加油升大的同學(xué)，無論勝利和失敗，這是人生必需經(jīng)過的歷程，沒有失敗，不明白自我想要的東西，得來不易，要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎答案沒有。由于我還有青春。青春才能揮灑我的人生！

課前五分鐘勵志演講稿篇14

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

活著經(jīng)受著、堅持著，本就是多么的可喜。人生就是一場困難的跋涉，我們總要經(jīng)受各種各樣的苦痛熬煎，沒必要將苦處放大，也沒必要怨天尤人。放下心中負(fù)累，生活從沒有拖欠過我們?nèi)魏螙|西，不用總哭喪著臉。世界很大，風(fēng)景許多。喝杯咖啡不加糖，品品苦味道。

由于那一個人，你開頭是那么認(rèn)真地，去規(guī)劃將來。你們能夠每一天的守在身邊也能夠異地戀，你們能夠常常見面亦或靠通訊相連?？墒沁x擇在一齊的那一瞬間便都不再可怕困難。

與其擔(dān)憂將來，不如此刻好好努力。這條路上，僅有奮斗才能給你安全感。不要輕易把幻想寄予在某個人身上，也不要太在乎身旁的耳語，由于將來是