貴州舞源建設(shè)工程有限公司招聘筆試題庫2024

貴州舞源建設(shè)工程有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：4bb0390ced0164cf04462834fd592db0

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一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、科舉功名體系的不斷變化，既有其內(nèi)在的必然邏輯，又體現(xiàn)出明顯的合理性。其中，科舉功名層級(jí)由唐代的“平行多元”發(fā)展為宋元的“一體多

層”，提高了進(jìn)士的尊貴度及其“綜合素質(zhì)”的適用性。明清科舉功名層級(jí)的顯著增多，不僅滿足了選官對(duì)不同層級(jí)人才的需要，提高了進(jìn)士的選

拔質(zhì)量，更重要的是還為低級(jí)功名的士子通過逐級(jí)考試不斷提高功名層次提供了制度保證。故不同于宋元，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．科舉成為明清政權(quán)選拔人才最為得力的工具

B．明清的功名層級(jí)是可以通過考試實(shí)現(xiàn)流動(dòng)的

C．后代科舉考試的影響力以及吸引力不斷提高

D．明清科舉功名體系鞏固統(tǒng)治的功能不斷增強(qiáng)

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句，需從前文尋找線索。根據(jù)橫線前“故不同于宋元”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)和宋元的差別，文段首句介紹科舉

功名體系的變化有其必然邏輯和合理性，隨后通過“其中”引出唐代和宋代的情況，即科舉功名層級(jí)由唐代的“平行多元”發(fā)展為

宋元的“一體多層”，提高了進(jìn)士的地位，接著介紹明清的情況，即科舉功名層級(jí)的增多進(jìn)一步提高了進(jìn)士的選拔質(zhì)量，更是

為低級(jí)功名的士子通過逐級(jí)考試不斷提高功名層次提供了制度保證，故明清和宋元相比，功名層級(jí)是可以通過考試不斷提高

的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)，核心話題均為“科舉”，偏離文段核心話題“科舉功名層級(jí)”，排除；

D項(xiàng)，“鞏固統(tǒng)治”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《科舉功名制度的變遷及其政治和社會(huì)功能》

2、就知識(shí)類型而言，經(jīng)學(xué)作為一種思想性與教化性兼?zhèn)涞闹R(shí)體系，滋養(yǎng)著詩學(xué)；詩學(xué)作為一種感悟性和審美性并重的知識(shí)體系，延伸著經(jīng)

學(xué)。就文化傳統(tǒng)而言，地位尊崇的經(jīng)學(xué)在向下灌注著詩學(xué)的過程中延伸了文藝向度；而詩學(xué)在向上托舉著經(jīng)學(xué)的過程中則提升了倫理高度。故

而古人既有所謂“詩篇雖小技，其原本經(jīng)史”（朱彝尊《齋中讀書》）與“聲詩之道本乎風(fēng)教”（王鳴盛《魏生詩序》）諸說，又有所謂“無性靈不

可以言經(jīng)學(xué)”（焦循《與孫淵如觀察論考據(jù)著作書》）與“老師鉅儒坐皋比而講學(xué)，不如里巷歌謠之感人深”（俞樾《余蓮村勸善雜劇序》）諸

論?？梢哉f，詩學(xué)因有經(jīng)學(xué)向度而更具崇高感，經(jīng)學(xué)因有詩學(xué)向度而更具滲透力。

這是一篇文章的引言，文章標(biāo)題應(yīng)該是：

A．文學(xué)研究：知識(shí)類型和文化傳統(tǒng)

B．“經(jīng)、詩”統(tǒng)攝性概念的前世今生

C．經(jīng)、詩學(xué)呼喚創(chuàng)新性的理論表達(dá)

D．探尋經(jīng)學(xué)與詩學(xué)互為向度的空間

《正確答案》

D

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《專家解析》

本題為接語選擇題與標(biāo)題填入題的結(jié)合題型，應(yīng)先按照接語選擇題的做題方法分析文段接下來所論述的內(nèi)容，然后按照標(biāo)題

填入題的分析思路，把握文章核心話題進(jìn)行解題。由提問方式可知，該文段為一篇文章的引言，引言通常起到引入的作用，

故后文應(yīng)圍繞文段最后討論的核心話題來論述，文段開篇分別從知識(shí)類型的角度和文化傳統(tǒng)的角度來論述經(jīng)學(xué)和詩學(xué)之間的

聯(lián)系和對(duì)彼此的作用，接著通過“故而”總結(jié)上文并提出古人觀點(diǎn)，最后尾句通過“可以說”進(jìn)一步總結(jié)，指出經(jīng)學(xué)與詩學(xué)互為向

度，因此文段接下來應(yīng)進(jìn)一步圍繞“經(jīng)學(xué)與詩學(xué)互為向度”的核心話題展開論述。文章的標(biāo)題應(yīng)契合文章的核心話題“經(jīng)學(xué)與詩

學(xué)互為向度”，D項(xiàng)“探尋經(jīng)學(xué)與詩學(xué)互為向度的空間”符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“知識(shí)類型和文化傳統(tǒng)”對(duì)應(yīng)前文內(nèi)容，非重點(diǎn)，且偏離文段核心話題，排除；

B、C兩項(xiàng)，“‘經(jīng)、詩’統(tǒng)攝性概念”“創(chuàng)新性的理論表達(dá)”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《探尋經(jīng)學(xué)與詩學(xué)互為向度的空間》

3、近幾年，盲盒一詞在玩具收藏界迅速出圈爆火，盲盒市場(chǎng)充滿投機(jī)，商家正是看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)推出一些限量版、隱藏款。為了不斷滿

足這種“稀缺性體驗(yàn)”，一些消費(fèi)者會(huì)重復(fù)購買盲盒、拆盲盒，甚至________、上癮。盲盒消費(fèi)________了年輕人以獵奇為原始驅(qū)動(dòng)力的心

理需求，拆盲盒的過程充滿不確定性，盒子里未知的產(chǎn)品帶來的________和驚喜感，更刺激了消費(fèi)者的非理性購買。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．放縱響應(yīng)奇特

B．沉迷激發(fā)神秘

C．陶醉滿足新穎

D．狂熱喚醒奧妙

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，一些消費(fèi)者特別喜愛“購買盲盒、拆盲盒”，以至于成為癖好的程度。A項(xiàng)“放縱”指放任縱容、沒有約

束，B項(xiàng)“沉迷”指深深地迷戀某種事物，D項(xiàng)“狂熱”指有極度熱情的，均符合文意，保留。C項(xiàng)“陶醉”表示很滿意地沉浸在某種

境界或思想活動(dòng)中，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“心理需求”，強(qiáng)調(diào)“盲盒消費(fèi)”對(duì)年輕人“心理需求”的影響。B項(xiàng)“激發(fā)”指由外界事物的刺激使?jié)撛诘母星椤⒛芰Φ?/p>

表現(xiàn)出來，D項(xiàng)“喚醒”指叫醒、使覺醒，均符合文意，保留。A項(xiàng)“響應(yīng)”指用語言、行動(dòng)表示贊同、支持某種號(hào)召或倡議，與

文意不符，排除。

第三空，根據(jù)文段“過程充滿不確定性，盒子里未知的產(chǎn)品”可知，盲盒中裝的不知是什么產(chǎn)品，是難以猜測(cè)的。B項(xiàng)“神秘”指

難以捉摸、高深莫測(cè)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“奧妙”指道理深?yuàn)W微妙、難于捉摸理解，與“產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《萬物皆可盲盒？警惕市場(chǎng)亂象！》

4、太陽活動(dòng)具有周期性，一個(gè)太陽活動(dòng)周的長(zhǎng)度為7—14年，每一輪都開始于太陽活動(dòng)最弱的時(shí)候，隨后慢慢增強(qiáng)，大約五六年后達(dá)到峰值，

然后再慢慢轉(zhuǎn)弱，直到下一個(gè)周期。這種周期性變化的主要原因是太陽電磁場(chǎng)的準(zhǔn)周期振蕩，但其中的物理機(jī)制現(xiàn)在仍然不甚明了。在太陽活

動(dòng)強(qiáng)的年份，耀斑、日冕等爆發(fā)性事件大大增加，爆發(fā)時(shí)的電磁輻射、高能帶電粒子流和高速等離子體云侵襲地球，會(huì)破壞衛(wèi)星以及衛(wèi)星上的

儀器，干擾無線電傳播，使衛(wèi)星定位產(chǎn)生誤差，甚至還可能導(dǎo)致宇航員受到輻射傷害。而太陽活動(dòng)弱時(shí)，日球?qū)右矔?huì)減弱，它可以幫助地球抵

御來自太陽系外的宇宙射線，故當(dāng)日球?qū)訙p弱，會(huì)有更多的宇宙射線抵達(dá)地球，紛至沓來的宇宙線可能會(huì)破壞地球臭氧層，增加低空云層并引

起氣溫驟降，從而給地球生命帶來危險(xiǎn)。

下列說法符合文意的是：

A．太陽活動(dòng)周期始于活動(dòng)最弱時(shí)結(jié)束于活動(dòng)最強(qiáng)時(shí)

B．太陽活動(dòng)強(qiáng)時(shí)耀斑、日冕、宇宙射線會(huì)明顯增加

C．人類目前對(duì)太陽周期性活動(dòng)的物理機(jī)制一無所知

D．太陽活動(dòng)減弱會(huì)引發(fā)地球臭氧層破壞、氣溫驟降等后果

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“每一輪都開始于太陽活動(dòng)最弱的時(shí)候，隨后慢慢增強(qiáng)，大約五六年后達(dá)到峰值，然后再慢慢轉(zhuǎn)弱，直到下一

個(gè)周期”，“結(jié)束于活動(dòng)最強(qiáng)時(shí)”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“在太陽活動(dòng)強(qiáng)的年份，耀斑、日冕等爆發(fā)性事件大大增加，爆發(fā)時(shí)的電磁輻射、高能帶電粒子流和高速等離

子體云侵襲地球”，“宇宙射線”無中生有，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“這種周期性變化的主要原因是太陽電磁場(chǎng)的準(zhǔn)周期振蕩，但其中的物理機(jī)制現(xiàn)在仍然不甚明了”，“一無所

知”表述過于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“而太陽活動(dòng)弱時(shí)······故當(dāng)日球?qū)訙p弱，會(huì)有更多的宇宙射線抵達(dá)地球，紛至沓來的宇宙線可能會(huì)破壞地球臭

氧層，增加低空云層并引起氣溫驟降，從而給地球生命帶來危險(xiǎn)”，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《太陽活動(dòng)對(duì)地球影響沒想象的那么大》

5、海南自貿(mào)港建設(shè)根據(jù)“三區(qū)一中心”的定位要求，把優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境作為發(fā)力點(diǎn)，出臺(tái)了優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境、提升跨境貿(mào)易便利化水平的12

項(xiàng)措施，努力推動(dòng)打造適應(yīng)自貿(mào)港建設(shè)需要的一流口岸營(yíng)商環(huán)境，正是在這樣的環(huán)境下，海南出口運(yùn)輸迎來了發(fā)展期。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．優(yōu)越蓬勃

B．優(yōu)秀富足

C．優(yōu)異繁榮

D．優(yōu)惠興替

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“環(huán)境”，且根據(jù)橫線前指代詞“這樣的”可知，指代前文“把優(yōu)化口岸營(yíng)商環(huán)境作為發(fā)力點(diǎn)······努力推動(dòng)打造適應(yīng)

自貿(mào)港建設(shè)需要的一流口岸營(yíng)商環(huán)境”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“環(huán)境一流”之意，A項(xiàng)“優(yōu)越”指優(yōu)勝、優(yōu)良，與“環(huán)境”搭配恰當(dāng)且符合

文意，保留。B項(xiàng)“優(yōu)秀”指（品行、成績(jī)等）非常好，C項(xiàng)“優(yōu)異”指（成績(jī)、表現(xiàn)等）優(yōu)秀，出色，D項(xiàng)“優(yōu)惠”指較一般優(yōu)厚，

通常搭配政策、條件等，均與“環(huán)境”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“蓬勃”意思是繁榮，旺盛，置于此處可體現(xiàn)出海南出口運(yùn)輸迎來了繁榮、旺盛的發(fā)展期，符合文意，

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】人民論壇網(wǎng)《人民論壇網(wǎng)評(píng)|海南自由貿(mào)易港任重而道遠(yuǎn)》

6、屋外的綠地上，能擋風(fēng)的只有一行榆樹和栗子樹，但它們嫩葉尚未長(zhǎng)出，只能聽?wèi){風(fēng)長(zhǎng)驅(qū)直入，________了這一方春色。視線越過長(zhǎng)滿谷

物的綠色斜坡，可以看見________的霧氣在遠(yuǎn)處林間繚繞，群山若隱若現(xiàn)。白楊樹嬌嫩的新葉色澤淺淡發(fā)白，尚不能像大片葉子那樣嘩啦啦

作響，只在風(fēng)中發(fā)出________的沙沙聲。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．捕捉繚繞窸窣

B．喚醒朦朧柔軟

C．驚擾氤氳零碎

D．搖動(dòng)輕薄微弱

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空，形容風(fēng)對(duì)春色的影響，B項(xiàng)“喚醒”、C項(xiàng)“驚擾”、D項(xiàng)“搖動(dòng)”均符合文意，保留。A項(xiàng)“捕捉”指迅速或急切地獲取信息，

與文段語境不符，排除。

第二空，形容“霧氣”，根據(jù)“群山若隱若現(xiàn)”可知，B項(xiàng)“朦朧”、C項(xiàng)“氤氳”、D項(xiàng)“輕薄”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“尚不能像大片葉子那樣嘩啦啦作響”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)嬌嫩的新葉無法發(fā)出大的聲響，D項(xiàng)“微弱”與“嘩啦啦作

響”表意相反，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“柔軟”指軟和，不堅(jiān)硬，無法用來形容聲音，排除；C項(xiàng)“零碎”強(qiáng)調(diào)不完整，而文段側(cè)重

聲音小，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《草木味道》

7、世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮不是僅依靠單一經(jīng)濟(jì)主體就可實(shí)現(xiàn)的，相互依存能夠創(chuàng)造相互聯(lián)系的條件，更有利于促進(jìn)各方利益的________。因

而數(shù)字經(jīng)濟(jì)需要全球的、國(guó)際層面的普遍規(guī)則和治理體系，以________當(dāng)下多元差異而又互相包容的局面。不過，全球范圍內(nèi)或國(guó)際層面上

的數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)則制定和治理合作體系也不可能____________，而是須有序推進(jìn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．協(xié)調(diào)維護(hù)一蹴而就

B．共贏穩(wěn)定立竿見影

C．實(shí)現(xiàn)強(qiáng)化一勞永逸

D．均衡促成唾手可得

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“促進(jìn)”，且形容“利益”，A項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指和諧一致，配合得當(dāng)，B項(xiàng)“共贏”指各方都有利可圖，C項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)”指使成為現(xiàn)

實(shí)，均與“促進(jìn)”搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“均衡”指平均、平衡，文段并未體現(xiàn)出各方利益需要“平衡”，與文意不符，排除。

第二空，搭配“局面”，且根據(jù)“多元差異而又互相包容”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)對(duì)這種局面的肯定和認(rèn)可，A項(xiàng)“維護(hù)”指

使免于遭受破壞，B項(xiàng)“穩(wěn)定”指使穩(wěn)定，均與“局面”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項(xiàng)“強(qiáng)化”指加強(qiáng)，使鞏固，與“局面”搭配

不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)“不可能······而是······”可知，橫線處所填成語和“有序推進(jìn)”語義相反，A項(xiàng)“一蹴而就”指一下子就完成，與“有

序推進(jìn)”語義相反，當(dāng)選。B項(xiàng)“立竿見影”比喻收效非常迅速，強(qiáng)調(diào)很快見到效果，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《構(gòu)建科學(xué)合理的數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)則和治理體系》

8、一曲《定風(fēng)波》，可謂是人間的絕唱。作者蘇軾既沒有因?yàn)榘具^了風(fēng)雨而驕傲，也不僅是對(duì)風(fēng)雨____________，而是一筆勾銷，并無風(fēng)

雨，擁有了明凈透徹的內(nèi)心，即便外界境遇變換也依然能夠____________。對(duì)于讀到這些作品的讀者來說，走在人生的風(fēng)雨中，似乎也擁有

了穿過風(fēng)雨、迎來斜陽，坦然向前的力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不以為然超然物外

B．安之若素氣定神閑

C．隨遇而安心如止水

D．泰然處之安貧樂道

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“一筆勾銷，并無風(fēng)雨”“明凈透徹的內(nèi)心”可知，橫線處所填成語要體現(xiàn)出蘇軾面對(duì)風(fēng)雨依然能夠保持鎮(zhèn)定的

狀態(tài)，B項(xiàng)“安之若素”指遇到異常情況，像平常一樣對(duì)待，毫不在意，D項(xiàng)“泰然處之”形容毫不在意，沉著鎮(zhèn)定，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“隨遇而安”指處于各種環(huán)境都能安心自

在，文段強(qiáng)調(diào)蘇軾對(duì)待風(fēng)雨的態(tài)度，而非探討蘇軾在不同環(huán)境下的狀態(tài)，不符合文意，且“對(duì)風(fēng)雨隨遇而安”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，對(duì)應(yīng)后文“穿過風(fēng)雨、迎來斜陽，坦然向前”，故橫線處所填成語要體現(xiàn)出蘇軾面對(duì)不同的境況內(nèi)心依然平靜安

定，B項(xiàng)“氣定神閑”指心情平和、平靜，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“安貧樂道”指安于貧困，樂于堅(jiān)持所信仰的道德準(zhǔn)則，不符合

文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深入淺出看蘇軾》

9、在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，“天人合一”的理念蘊(yùn)含著人與自然和諧共生的智慧，加強(qiáng)濕地保護(hù)有著良好的文化基礎(chǔ)。然而，出于短期利益考量，仍

有一些地方、企業(yè)和個(gè)人不惜破壞濕地。為此，須發(fā)揮政府在濕地保護(hù)上的主導(dǎo)作用，發(fā)揮社區(qū)、博物館、濕地公園和各類教育機(jī)構(gòu)在宣傳教

育上的作用，普及濕地保護(hù)法規(guī)政策和知識(shí)。特別是要通過寓教于樂的方式，讓人們了解保護(hù)濕地的重要意義，形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，帶

動(dòng)社會(huì)公眾形成共識(shí)，形成人人珍愛濕地、保護(hù)濕地的行動(dòng)自覺。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．我國(guó)加強(qiáng)濕地保護(hù)具備良好的傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)

B．亟須調(diào)動(dòng)各方積極性共促濕地生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化

C．要強(qiáng)化政府在濕地保護(hù)上的“風(fēng)向標(biāo)”作用

D．廣泛凝聚“濕地保護(hù)”的社會(huì)共識(shí)的必要性

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇說明在我國(guó)傳統(tǒng)文化中加強(qiáng)濕地保護(hù)有著良好的文化基礎(chǔ)，接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出一些地方、企業(yè)和個(gè)人不惜

破壞濕地的問題，然后通過對(duì)策標(biāo)志詞“須”說明要結(jié)合政府的主導(dǎo)作用以及不同主體的宣傳教育作用，共同抓好濕地保護(hù)法

規(guī)政策和知識(shí)的普及工作，最后通過程度詞“特別是”強(qiáng)調(diào)形成人人珍愛并保護(hù)濕地的社會(huì)共識(shí)的重要性。故文段為分總結(jié)

構(gòu)，重在說明要各方合力形成濕地保護(hù)的社會(huì)共識(shí)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“共促濕地生態(tài)價(jià)值轉(zhuǎn)化”文段并未提及，且缺少核心話題“濕地保護(hù)”，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)程度詞之前內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《守護(hù)“地球之腎”增進(jìn)民生福祉》

10、中國(guó)，是四大文明古國(guó)中唯一一個(gè)在歷史文化傳承過程中沒有發(fā)生________的國(guó)家。銅鼎是民族精神的載體，是民族品質(zhì)的凝聚。“一言

九鼎”“問鼎中原”“革故鼎新”“鐘鳴鼎食”等等，這些____________的詞語，在歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的歲月之后，字里行間所________的歷史文化、精

神信仰和傳統(tǒng)美德依然影響著人們的心靈。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)嗔鸭矣鲬魰蕴N(yùn)涵

B．異化膾炙人口傳承

C．異變婦孺皆知呈現(xiàn)

D．?dāng)鄬涌诳谙鄠麟[藏

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，中國(guó)是四大文明古國(guó)中唯一延續(xù)至今的國(guó)家，沒有發(fā)生“斷裂”或“斷層”，A、D兩項(xiàng)均符合文意，保留。B項(xiàng)“異化”和

C項(xiàng)“異變”均側(cè)重變化，中國(guó)在歷史文化傳承過程中并非沒有發(fā)生變化，不符合文意，排除。

第二空，橫線處所填成語用于修飾“一言九鼎”“問鼎中原”等，A項(xiàng)“家喻戶曉”形容人所共知，可以用于修飾“一言九鼎”“問鼎中

原”等，符合文意，保留。D項(xiàng)“口口相傳”指不著文字，口頭相傳，與后文“字里行間”相悖，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語搭配“歷史文化、精神信仰和傳統(tǒng)美德”，A項(xiàng)“蘊(yùn)涵”指里邊含有，包含，搭配得當(dāng)，當(dāng)

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《青銅之鄉(xiāng)識(shí)銘文（文物有話說）》

11、節(jié)能惠民扶持政策應(yīng)當(dāng)建立長(zhǎng)效機(jī)制。一方面需要不斷加強(qiáng)營(yíng)銷宣傳，另一方面應(yīng)對(duì)綠色家電產(chǎn)品消費(fèi)給予補(bǔ)貼，全面促進(jìn)綠色節(jié)能家電

消費(fèi)。同時(shí)，以產(chǎn)業(yè)升級(jí)優(yōu)化消費(fèi)供給，推動(dòng)家電生產(chǎn)企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)。從消費(fèi)習(xí)慣到產(chǎn)業(yè)布局，促進(jìn)綠色節(jié)能家電替代都是一場(chǎng)

__________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拉鋸戰(zhàn)

B．阻擊戰(zhàn)

C．攻堅(jiān)戰(zhàn)

D．持久戰(zhàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“節(jié)能惠民扶持政策應(yīng)當(dāng)建立長(zhǎng)效機(jī)制”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)從消費(fèi)習(xí)慣到產(chǎn)業(yè)布局，促進(jìn)綠色節(jié)能家電替代不是短時(shí)間

內(nèi)能實(shí)現(xiàn)的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持之意。D項(xiàng)“持久戰(zhàn)”指持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的作戰(zhàn)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“拉鋸戰(zhàn)”指雙方反復(fù)地爭(zhēng)奪同一地點(diǎn)，奪而復(fù)失，失而復(fù)得，戰(zhàn)線拉得特別長(zhǎng)，對(duì)峙時(shí)間特別長(zhǎng)，消耗也特別多，雖能體

現(xiàn)長(zhǎng)期堅(jiān)持之意，但是文段并未體現(xiàn)促進(jìn)綠色節(jié)能家電替代消耗多之意，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“阻擊戰(zhàn)”是防御戰(zhàn)斗的一種，目的是阻止敵人的增援或逃跑，以保障主力殲滅敵人，或阻止敵人進(jìn)攻，掩護(hù)主力展開或轉(zhuǎn)

移，C項(xiàng)“攻堅(jiān)戰(zhàn)”是一種戰(zhàn)斗的形式，指攻克敵設(shè)有堅(jiān)固防御的要地如城池、關(guān)隘、要塞或據(jù)點(diǎn)的作戰(zhàn)，均未體現(xiàn)長(zhǎng)期堅(jiān)持之

意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《警惕家里的“電費(fèi)刺客”》

12、前段時(shí)間網(wǎng)上說的“不建議多用空氣炸鍋”并非完全沒有道理，為何會(huì)被網(wǎng)友吐槽和回懟？很大原因在于支撐觀點(diǎn)的理由站不住腳，往往是

拋開劑量談危害，因此，很容易造成____________。丙烯酰胺雖是潛在致癌物，但只要攝入量在安全范圍內(nèi)，又何必____________？判斷

一個(gè)事物健康與否，既要講清楚前提，要有頻率與量的考量，也要具備一定的常識(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．混淆視聽自相驚憂

B．駭人聽聞惴惴不安

C．危言聳聽杞人憂天

D．捕風(fēng)捉影心有余悸

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“因此”可知，橫線處應(yīng)為拋開劑量談危害帶來的不良后果。A項(xiàng)“混淆視聽”比喻用假象或謊言讓旁人分辨

不清是非，C項(xiàng)“危言聳聽”指故意說嚇人的話，使聽的人震驚，D項(xiàng)“捕風(fēng)捉影”比喻說話做事絲毫沒有事實(shí)根據(jù)，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚（多指社會(huì)上發(fā)生的壞事），側(cè)重強(qiáng)調(diào)壞事是真實(shí)存在的，與文意相悖，排

除。

第二空，根據(jù)橫線前“只要攝入量在安全范圍內(nèi)”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)不必為此擔(dān)憂之意。C項(xiàng)“杞人憂天”比喻完全不

必要的或缺乏根據(jù)的憂慮，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“自相驚憂”指自己人互相驚動(dòng)擾亂，造成不安，不符合文意，排除；D項(xiàng)“心

有余悸”指危險(xiǎn)的事情雖然過去了，回想起來還感到害怕，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從空氣炸鍋能不能用說起（養(yǎng)生雜談）》

13、大學(xué)生要從對(duì)家庭、學(xué)校的依賴中脫離出來，去成為一個(gè)更加獨(dú)立的人，因而心理上希望能夠脫離權(quán)威的束縛。由于高校青年亞文化沒有

高低的臺(tái)階，個(gè)體無須對(duì)其心存仰視或敬畏，它在表達(dá)的民主性和參與度上與校園中具有變革愿望、求新憧憬的學(xué)生群體，具有最大的青春心

理契合度。高校青年亞文化中“平權(quán)化”對(duì)權(quán)威的解構(gòu)、草根化對(duì)精英的挑戰(zhàn)、個(gè)體化對(duì)規(guī)制的沖擊，符合大學(xué)生青春期叛逆權(quán)威、張揚(yáng)個(gè)性、展

現(xiàn)自我的心理特點(diǎn)，也進(jìn)一步使得高校青年亞文化在當(dāng)下學(xué)生群體中獲得了更廣泛的共通共識(shí)。

這段文字意在說明：

A．高校青年亞文化受到當(dāng)下大學(xué)生群體廣泛認(rèn)可的原因

B．在大學(xué)階段加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的文化價(jià)值引導(dǎo)有其重要性

C．高校青年亞文化是大學(xué)生擺脫家庭權(quán)威束縛的產(chǎn)物

D．應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)揮大學(xué)生青春期追求創(chuàng)新變革的特點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇論述大學(xué)生要脫離學(xué)校、家庭的依賴，并具體闡述了青少年心理的變化，之后指出高校青年亞文化在表達(dá)的民主性

和參與度上契合青少年的心理，結(jié)合尾句“也進(jìn)一步使得”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，后文與前文為并列的兩個(gè)方面，均強(qiáng)調(diào)高

校青年亞文化在大學(xué)生中廣受歡迎的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，未提及文段主題詞“高校青年亞文化”，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及“高校青年亞文化是大學(xué)生擺脫家庭權(quán)威束縛的產(chǎn)物”，只談到了其契合大學(xué)生的心理特點(diǎn)，無中生有，排

除；

D項(xiàng)，“發(fā)揮大學(xué)生青春期追求創(chuàng)新變革的特點(diǎn)”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《透視高校青年亞文化》

14、鮑林所提倡的維生素C療法在主流醫(yī)學(xué)界遭到了毫不留情的批評(píng)，被認(rèn)為是______，視為江湖醫(yī)術(shù)，但是在民間卻有眾多信奉者，這當(dāng)然

完全歸功于鮑林作為諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的崇高聲望。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．不刊之論

B．無稽之談

C．空穴來風(fēng)

D．流言蜚語

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，“不刊之論”形容文章或言辭精準(zhǔn)得當(dāng)，無懈可擊?！翱昭▉盹L(fēng)”比喻消息和謠言的傳播不是完全沒有原因的。

由“毫不留情的批評(píng)”可知，所填詞語應(yīng)為對(duì)鮑林提倡的維生素C療法的否定。“不刊之論”、“空穴來風(fēng)”不符合文意。D項(xiàng)錯(cuò)

誤，“流言蜚語”多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說法。文中強(qiáng)調(diào)的是鮑林所提倡的維生素C療法實(shí)際上是毫無根據(jù)

的，“流言蜚語”不合文意。B項(xiàng)正確，“無稽之談”形容毫無根據(jù)的說法，符合文意。

15、清明節(jié)即將來臨，將下列關(guān)于清明節(jié)的敘述重新排列，語序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①創(chuàng)設(shè)清明這個(gè)節(jié)日的人，無疑是智者

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②這一切，都在一種“大同”之中實(shí)現(xiàn)了

③水因山而不濁，山因水而不枯；日因月而不烈，月因日而不晦

④一個(gè)漢字“同”，道盡天地間的秘密，也道盡了中國(guó)文化的秘密

⑤何謂“清明”？“山水”同在為“清”，“日月”同在為“明”

⑥無水之山少了情韻，無山之水少了風(fēng)骨；無日之月少了熱烈，無月之日少了溫柔

A．⑥⑤③②①④

B．①⑤④⑥③②

C．④①⑤③⑥②

D．⑤⑥②③①④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句，①句引出“創(chuàng)設(shè)清明”的話題，⑤句介紹“清明”的含義，分析可知，⑤句是對(duì)①句的解釋說明，故⑤句不

適合作首句，排除D項(xiàng)；④句圍繞“同”字展開，⑥句論述“山”與“水”、“日”與“月”的關(guān)系，觀察發(fā)現(xiàn)，④句和⑥句均是對(duì)⑤句話

題的展開論述，故④、⑥兩句不適合作首句，排除A、C兩項(xiàng)。

代入B項(xiàng)驗(yàn)證，①句引出“清明”這一話題，⑤句具體介紹“清明”的含義，④句、⑥句和③句均承接⑤句的話題展開論述，②句

通過指代詞“這”總結(jié)前文，符合邏輯順序，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《清明不僅是節(jié)日》

16、回顧近現(xiàn)代發(fā)展史，大國(guó)博弈的重心之一就是科技競(jìng)爭(zhēng)，科技競(jìng)爭(zhēng)的主要表現(xiàn)之一就是不同組織形式的戰(zhàn)略科技力量進(jìn)行布局和比拼。面

對(duì)世界百年未有之大變局，只有擁有強(qiáng)大的國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，才能在日益激烈的科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)住陣腳、打好持久戰(zhàn)，形成源源不斷的內(nèi)

生性、體系性創(chuàng)新力量?？梢哉f，強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，就是抓住了科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“牛鼻子”。尤其著眼于我國(guó)復(fù)雜的外部環(huán)境，諸多領(lǐng)域存

在卡脖子的情況，更需要國(guó)家戰(zhàn)略科技力量沖鋒陷陣。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，“在關(guān)鍵領(lǐng)域、卡脖子的地方下大功夫，集合精銳力量，作

出戰(zhàn)略性安排，盡早取得突破”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．科技自立自強(qiáng)，是應(yīng)對(duì)世界百年大變局的底氣

B．科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)，將日益成為大國(guó)博弈的重心

C．國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，是實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)的重中之重

D．實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)，需要國(guó)家戰(zhàn)略科技力量的支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出近現(xiàn)代大國(guó)博弈的重心之一是科技競(jìng)爭(zhēng)，隨后通過“只有······才”強(qiáng)調(diào)只有擁有強(qiáng)大的國(guó)家戰(zhàn)略科技力量才能在

科技創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)中穩(wěn)住陣腳，并通過“可以說”總結(jié)指出強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量就是抓住了科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“牛鼻子”，故整個(gè)文段

主要介紹國(guó)家戰(zhàn)略科技力量對(duì)于科技強(qiáng)國(guó)的重要性，C項(xiàng)是對(duì)文段核心句的歸納替換，適合做文段標(biāo)題，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，均未體現(xiàn)“國(guó)家戰(zhàn)略科技力量”的重要性，排除；

D項(xiàng)，“科技自立自強(qiáng)”偷換概念，且未體現(xiàn)文段中抓住“牛鼻子”這一重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科技自立自強(qiáng)是應(yīng)對(duì)大變局的底氣》

17、教育改革是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，增強(qiáng)改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保

障機(jī)制改革，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。堅(jiān)持重點(diǎn)突破，牽住改革“牛鼻子”、找準(zhǔn)改革突破口，緊扣建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，以

深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革為牽引，發(fā)揮好教育評(píng)價(jià)“指揮棒”作用，構(gòu)建多元主體參與、符合中國(guó)實(shí)際、具有世界水平的教育評(píng)價(jià)體系，為我國(guó)教

育事業(yè)發(fā)展提供方向指引，還可以為個(gè)性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面和教育現(xiàn)代化提供有效支撐。

這段文字主要說明的是：

A．以深化教育評(píng)價(jià)改革為抓手全面提升教育水平

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B．教育改革應(yīng)把握好系統(tǒng)推進(jìn)和重點(diǎn)突破的關(guān)系

C．落實(shí)現(xiàn)代化教育建設(shè)助力優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋

D．保持系統(tǒng)性理念全面推進(jìn)教育管理體制的改革

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出教育改革要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，全面提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，接著指出要堅(jiān)持重點(diǎn)突破，找準(zhǔn)改

革突破口，即以深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革為牽引，構(gòu)建具有世界水平的教育評(píng)價(jià)體系，并介紹了好的教育評(píng)價(jià)體系所帶來的

意義。故文段為并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)對(duì)于教育改革在把握全面推進(jìn)的同時(shí)也要注重重點(diǎn)突破，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“教育評(píng)價(jià)改革”與“全面提升教育水平”之間的關(guān)系文段并未提及，無中生有，且“教育評(píng)價(jià)改革”為并列的后半部分內(nèi)

容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“教育資源全覆蓋”對(duì)應(yīng)文段“重點(diǎn)突破”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“系統(tǒng)性理念”對(duì)應(yīng)文段“系統(tǒng)觀念”部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《深化改革創(chuàng)新，激發(fā)教育發(fā)展活力》

18、在華南植物園中，瓊棕屬的姐妹花依時(shí)而開。瓊棕屬建立于1937年，共有三個(gè)種類。海南、越南各有一個(gè)特有種，另外一種在兩地均有分

布。海南特有的就是瓊棕。瓊棕不是很高大，身高1.8-4米。果實(shí)初生時(shí)呈綠色，成熟時(shí)變橙紅，最后呈鮮紅色。同一花序上的果實(shí)成熟有先

后。繽紛的果實(shí)在同一個(gè)果序上，煞是好看，可用于花藝制作，別致而富有新意。遺憾的是，瓊棕一直養(yǎng)在深閨人未識(shí)。生長(zhǎng)相對(duì)較慢也許是

制約其推廣的原因之一。1940年，伯雷特發(fā)表了瓊棕屬的第二個(gè)種：矮瓊棕，標(biāo)本采自越南。而后，在海南也發(fā)現(xiàn)有該種分布。矮瓊棕常被誤

當(dāng)作棕竹，可從花序來區(qū)分二者。

下列表述與原文意思相符的是：

A．棕竹為瓊棕屬的第三種類植物

B．瓊棕初生于上世紀(jì)三十年代末

C．生長(zhǎng)緩慢是瓊棕未被推廣的主要原因

D．觀果季的瓊棕上點(diǎn)綴著色彩斑斕的果實(shí)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及棕竹屬于瓊棕屬，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“瓊棕屬建立于1937年”可知，上世紀(jì)三十年代末建立了瓊棕屬這一植物署名，而非瓊棕初次生長(zhǎng)于此時(shí)，偷換概

念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“遺憾的是，瓊棕一直養(yǎng)在深閨人未識(shí)。生長(zhǎng)相對(duì)較慢也許是制約其推廣的原因之一”可知，瓊棕的推廣受到制約，

但并非“未被推廣”，且生長(zhǎng)緩慢也不是制約其推廣的主要原因，表述過于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“果實(shí)初生時(shí)呈綠色，成熟時(shí)變橙紅，最后呈鮮紅色。同一花序上的果實(shí)成熟有先后。繽紛的果實(shí)在同一個(gè)果序

上，煞是好看”可知，觀果季的瓊棕果實(shí)色彩不一，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《華南植物園園寵——瓊棕》

19、我國(guó)老齡化進(jìn)程將進(jìn)入加速周期，醫(yī)療保險(xiǎn)支出和醫(yī)療資源分配緊張加劇、老年照料和護(hù)理需求噴涌······從更宏觀的視野看，人口老齡化

還會(huì)使社會(huì)生產(chǎn)能力下降，導(dǎo)致潛在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率下降，如何處理這些負(fù)面影響，考驗(yàn)著整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)體制。不過，____________________

?！袄淆g健康”產(chǎn)業(yè)發(fā)展的正面效應(yīng)將輻射至與健康生活相關(guān)的幾乎所有產(chǎn)業(yè)。此外，人口老齡化對(duì)人力資本質(zhì)量提升的正面作用，也正激發(fā)著我

們對(duì)未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的更多想象。

填入文中畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人口老齡化也正在促成一些新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的形成

B．仍然可以從眼前的危機(jī)中看到其對(duì)社會(huì)的積極影響

C．中國(guó)經(jīng)濟(jì)展現(xiàn)出的強(qiáng)大韌性必將引領(lǐng)社會(huì)長(zhǎng)期向好

D．人口老齡化的到來將重塑我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)和生活方式

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《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前先引出我國(guó)人口老齡化這一話題，接著指出人口老齡化會(huì)導(dǎo)致潛在經(jīng)

濟(jì)增長(zhǎng)率下降，影響宏觀經(jīng)濟(jì)體制，即人口老齡化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有負(fù)面影響，橫線后通過“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)指出人口老

齡化也將帶來一些正面作用。結(jié)合前后文，橫線處應(yīng)圍繞“人口老齡化”和“經(jīng)濟(jì)”展開論述，論述人口老齡化也將帶來一定的

正面作用，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“人口老齡化”對(duì)“經(jīng)濟(jì)”的影響，“對(duì)社會(huì)的積極影響”與前后文表述不一致，排除；

C項(xiàng)，缺少文段核心話題“人口老齡化”，排除；

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“人口老齡化”對(duì)“經(jīng)濟(jì)”的影響，而該項(xiàng)并未提及“經(jīng)濟(jì)”這一話題，與前后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在人口結(jié)構(gòu)巨變的挑戰(zhàn)中把握機(jī)遇》

20、有些人認(rèn)為秧歌應(yīng)該更加“現(xiàn)代”，必須突破傳統(tǒng)創(chuàng)作框架的限制，以“____________”的方式求得創(chuàng)新性發(fā)展。事實(shí)上，這種觀點(diǎn)失之偏

頗，我們必須以多元的視角、包容的方式看待秧歌藝術(shù)的傳承創(chuàng)新，促進(jìn)秧歌藝術(shù)在不同類別舞臺(tái)作品與不同性質(zhì)民間活動(dòng)中____________

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．改頭換面與時(shí)俱進(jìn)

B．改弦更張厚積薄發(fā)

C．移花接木精益求精

D．偷梁換柱激濁揚(yáng)清

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“必須突破傳統(tǒng)創(chuàng)作框架的限制”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)秧歌要有所改變之意，A項(xiàng)“改頭換面”指只改外表

和形式，內(nèi)容實(shí)質(zhì)不變，加上雙引號(hào)可改變成語的用法，B項(xiàng)“改弦更張”比喻改革制度或變更方法，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“移花接木”比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別人，文段并無欺騙之意，排除；D項(xiàng)“偷梁換柱”指暗中玩弄手段，以假代

真，以劣代優(yōu)，文段未強(qiáng)調(diào)真假、優(yōu)劣，與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)秧歌藝術(shù)要在傳承上有所創(chuàng)新之意，A項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代推移而不斷發(fā)

展、前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“厚積薄發(fā)”指多多積蓄，慢慢放出，形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《從村莊到城鎮(zhèn)，從民間到劇場(chǎng)“土秧歌”如何扭出新風(fēng)采》

21、影視劇翻拍從來都是既討好又挨罵－－利用經(jīng)典多年來積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜，但它們也必須面對(duì)老觀眾

挑剔的目光。

這段話主要談?wù)撚耙晞》模ǎ?/p>

A．可能遇到的難題

B．必須應(yīng)對(duì)的處境

C．有利和不利的條件

D．不同于原創(chuàng)劇的特點(diǎn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文中首先敘述影視劇翻拍的有利條件，即“利用經(jīng)典多年來積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜”，接著敘

述它的不利條件“它們也必須面對(duì)老觀眾挑剔的目光”。因此C項(xiàng)正確。

22、農(nóng)村人才是我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵力量，同時(shí)也是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要基礎(chǔ)。但我國(guó)農(nóng)村人力資源的開發(fā)存在著“農(nóng)村人力資

源整體素質(zhì)不高”與“農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)新能力不強(qiáng)”兩大問題。為了更好地進(jìn)行農(nóng)村人力資源開發(fā)，首先要打造一支懂政策、明方針、善解讀的高素

質(zhì)農(nóng)村思想政治隊(duì)伍，一方面，要加強(qiáng)農(nóng)村教育隊(duì)伍的組織、培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)；另一方面，通過加大農(nóng)村教育隊(duì)伍的資金投入，以吸引更多的教育

人才。其次要解放農(nóng)民的思想，更新農(nóng)民的觀念，引導(dǎo)農(nóng)民摒棄封閉保守的觀念，樹立開放、共享、合作、自立、自強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)的新觀念。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

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A．農(nóng)村人力資源整體素質(zhì)提升的途徑

B．農(nóng)村人力資源開發(fā)的問題及應(yīng)對(duì)策略

C．農(nóng)村人力資源開發(fā)對(duì)鄉(xiāng)村振興的意義

D．解決當(dāng)前農(nóng)村人口流失嚴(yán)重的方式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇先鋪墊背景，介紹農(nóng)村人才對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要性，緊接著指出我國(guó)農(nóng)村人力資源的開發(fā)存在著“農(nóng)村人力資

源整體素質(zhì)不高”與“農(nóng)村勞動(dòng)力創(chuàng)新能力不強(qiáng)”兩大問題，之后由“為了更好地進(jìn)行農(nóng)村人力資源開發(fā)”給出對(duì)策，即“要打造一

支懂政策、明方針、善解讀的高素質(zhì)農(nóng)村思想政治隊(duì)伍”“解放農(nóng)民的思想，更新農(nóng)民的觀念”，因此文段主要強(qiáng)調(diào)的是“農(nóng)村人

力資源開發(fā)的策略”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“農(nóng)村人力資源整體素質(zhì)”僅對(duì)應(yīng)問題中的一個(gè)，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“鄉(xiāng)村振興”文段未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“人口流失”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)村人力資源的開發(fā)研究》

23、眾所周知，環(huán)境污染和生態(tài)破壞行為往往具有波及范圍廣、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、損害后果隱秘以及因果關(guān)系認(rèn)定復(fù)雜等特點(diǎn)，因此實(shí)踐中此類行

為往往得不到及時(shí)懲治或案件久拖不決。生態(tài)環(huán)境屬于公共產(chǎn)品，生態(tài)環(huán)境保護(hù)事關(guān)廣大人民群眾的公共利益。檢察機(jī)關(guān)是我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)

關(guān)，同時(shí)也是環(huán)境公共利益代表機(jī)關(guān)。對(duì)于生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的重大、疑難案件，檢察機(jī)關(guān)通過提起公益訴訟，可以全面整合檢察機(jī)關(guān)的偵查、提

起公訴職能，更好地發(fā)揮其在案件調(diào)查取證、破除行政阻礙以及技術(shù)鑒定等方面的優(yōu)勢(shì)，較之社會(huì)組織等其他社會(huì)主體提起公益訴訟更有效

率。如此能夠更有力地懲治和震懾環(huán)境違法犯罪行為，也有助于從根本上解決環(huán)境污染和生態(tài)破壞問題。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．分析由檢察機(jī)關(guān)提起訴訟過程中遇到的挑戰(zhàn)

B．介紹行政機(jī)關(guān)提起生態(tài)環(huán)境保護(hù)公益訴訟的具體案例

C．介紹由檢察機(jī)關(guān)提起公益訴訟正日益成為我國(guó)生態(tài)環(huán)境治理的有效手段

D．闡明檢察機(jī)關(guān)提起生態(tài)環(huán)境保護(hù)的公益訴訟的優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了環(huán)境污染和生態(tài)破壞行為的一系列特點(diǎn)，接著通過“因此”指出這類行為往往不能及時(shí)得到懲治，然后指出我

國(guó)的檢察機(jī)關(guān)既是法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，又是環(huán)境公共利益代表機(jī)關(guān)，對(duì)于生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的重大、疑難案件，檢察機(jī)關(guān)通過提起公

益訴訟可以更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，也比其他社會(huì)主體提起公益訴訟更有效率，尾句通過指代詞“如此”指代前文的檢察機(jī)關(guān)提

起公益訴訟，并指出其所帶來的意義。故接下來應(yīng)該圍繞“檢察機(jī)關(guān)”與“公益訴訟”的話題繼續(xù)進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“提起訴訟”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“生態(tài)環(huán)境保護(hù)公益訴訟”，排除；

B項(xiàng)，“行政機(jī)關(guān)”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“檢察機(jī)關(guān)”，排除；

D項(xiàng)，“檢察機(jī)關(guān)提起生態(tài)環(huán)境保護(hù)的公益訴訟的優(yōu)勢(shì)”前文已經(jīng)論述，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《公益訴訟助力跨區(qū)劃生態(tài)治理》

24、授人以魚不如授人以漁。2009年至今，廷·巴特爾開始走上講堂，為牧民傳經(jīng)送寶。薩如拉圖雅嘎查建成錫林郭勒盟農(nóng)牧民培訓(xùn)中心后，廷

·巴特爾________自身經(jīng)歷，向牧民________家庭牧場(chǎng)建設(shè)和科學(xué)化養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)，________生態(tài)文明建設(shè)和現(xiàn)代化草原畜牧業(yè)先進(jìn)理念。這

被牧民群眾稱為“廷·巴特爾大講堂”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．結(jié)合傳授傳播

B．融合傳承秉持

C．綜合總結(jié)貫徹

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D．統(tǒng)合宣傳樹立

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手。搭配“經(jīng)驗(yàn)”，且根據(jù)前后文可知廷·巴特爾根據(jù)自身經(jīng)歷，讓更多牧民了解家庭牧場(chǎng)建設(shè)和科學(xué)化養(yǎng)殖

經(jīng)驗(yàn)，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)廷·巴特爾向牧民傳播這一經(jīng)驗(yàn)之意。A項(xiàng)“傳授”指把學(xué)問、技藝教給別人，D項(xiàng)“宣傳”指說明講解，使

大家行動(dòng)起來，均符合文意，保留。B項(xiàng)“傳承”指?jìng)鬟f和繼承，側(cè)重繼承，與文意不符，排除；C項(xiàng)“總結(jié)”指對(duì)一個(gè)階段內(nèi)的

工作、學(xué)習(xí)和思想中的各種經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，得出具有指導(dǎo)性的結(jié)論，側(cè)重得出結(jié)論，與文意不符，排除。

第三空，搭配“理念”，且橫線處體現(xiàn)讓更多牧民知道這一理念之意。A項(xiàng)“傳播”指廣泛散布，符合文意，保留。D項(xiàng)“樹立”指建

立（多用于抽象的好的事情），側(cè)重建立，無法體現(xiàn)讓更多牧民知道之意，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證?！敖Y(jié)合自身經(jīng)歷”為常用搭配，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《【二十大代表風(fēng)采】廷·巴特爾：科學(xué)放牧護(hù)草原》

25、彩陶不僅是早期先民的實(shí)用器具，更代表了那個(gè)時(shí)代卓越的藝術(shù)成就。廟底溝文化彩陶紋飾繁復(fù)絢麗，多以若干相同單元圖案對(duì)稱、重復(fù)

排列，構(gòu)成多元連續(xù)帶狀紋飾，尤以鳥紋及由圓點(diǎn)、弧邊三角等構(gòu)成的各種花卉紋最具特色。廟底溝文化時(shí)期，不僅是中國(guó)彩陶發(fā)展的興盛階

段，也是中國(guó)史前社會(huì)發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。原本經(jīng)營(yíng)粟作農(nóng)業(yè)的廟底溝文化先民，在與長(zhǎng)江流域史前先民的交流中，發(fā)展出稻作農(nóng)業(yè)，使糧食

的來源比以前更加多樣化。這一時(shí)期，聚落數(shù)量增多，規(guī)模差異顯著，出現(xiàn)了作為區(qū)域中心的特大型聚落。

根據(jù)這段文字可以得知：

A．鳥紋和花卉紋是廟底溝文化彩陶的主要紋飾

B．糧食來源增多使廟底溝文化時(shí)期出現(xiàn)特大聚落

C．糧食種類在廟底溝文化時(shí)期出現(xiàn)了多樣化發(fā)展

D．中國(guó)彩陶史上廟底溝文化彩陶的藝術(shù)成就最高

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“尤以鳥紋及由圓點(diǎn)、弧邊三角等構(gòu)成的各種花卉紋最具特色”可知，“主要紋飾”偷換概念，文段說的是“最具特

色”，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“使糧食的來源比以前更加多樣化。這一時(shí)期，聚落數(shù)量增多，規(guī)模差異顯著，出現(xiàn)了作為區(qū)域中心的特大型聚

落”可知，文段只是分別闡述廟底溝文化時(shí)期糧食來源增多，出現(xiàn)了特大型聚落，選項(xiàng)強(qiáng)加因果，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“原本經(jīng)營(yíng)粟作農(nóng)業(yè)的廟底溝文化先民，在與長(zhǎng)江流域史前先民的交流中，發(fā)展出稻作農(nóng)業(yè)”可知，糧食種類在廟底

溝文化時(shí)期出現(xiàn)了多樣化發(fā)展，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“彩陶不僅是早期先民的實(shí)用器具，更代表了那個(gè)時(shí)代卓越的藝術(shù)成就······廟底溝文化時(shí)期，不僅是中國(guó)彩陶發(fā)展

的興盛階段······”可知，“藝術(shù)成就最高”表述過于絕對(duì)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《看廟底溝文化彩陶的足跡》

26、博物館藏品是歷史的一部分，是文明的歷史實(shí)證，其價(jià)值的現(xiàn)實(shí)兌現(xiàn)就是展出，為更多人所知，并由此傳承作品所含的價(jià)值，________

觀者的審美情趣和藝術(shù)鑒賞力，接續(xù)文明的脈絡(luò)。藏品不展出，其價(jià)值傳承就是________的，保存再完好也只是徒耗保管費(fèi)用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陶冶盲目

B．涵養(yǎng)空泛

C．提升枯燥

D．激發(fā)虛無

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“審美情趣和藝術(shù)鑒賞力”，B項(xiàng)“涵養(yǎng)”指道德修養(yǎng)，滋潤(rùn)養(yǎng)育，培養(yǎng)，C項(xiàng)“提升”指提高，均搭配得當(dāng)，保留。A

項(xiàng)“陶冶”指怡情養(yǎng)性，與“藝術(shù)鑒賞力”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“激發(fā)”指激之使奮起，與“審美情趣和藝術(shù)鑒賞力”搭配不當(dāng)，排

除。

第二空，根據(jù)橫線后“保存再完好也只是徒耗保管費(fèi)用”，可知橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)不展出的藏品是無法實(shí)現(xiàn)價(jià)值傳承的，B

項(xiàng)“空泛”指沒有具體內(nèi)容的泛泛之論，在文中指沒有實(shí)際的價(jià)值傳承，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“枯燥”指單調(diào)，無趣味，文段強(qiáng)

調(diào)沒有實(shí)現(xiàn)價(jià)值傳承，而非沒有趣味，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓高校博物館發(fā)揮更大社會(huì)價(jià)值》

27、《孟津古詩詞輯注》主要以詩詞類古籍為主，如《四庫全書》《列朝詩集》等。浩瀚書海，本書以孟津?yàn)闅v史坐標(biāo)，從諸多歷史詩詞中

____________，精心遴選750首與孟津有關(guān)的古詩詞，可謂____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．大海撈針苦心孤詣

B．優(yōu)中選優(yōu)嘔心瀝血

C．精挑細(xì)選綴玉聯(lián)珠

D．沙里淘金擷珠采玉

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“浩瀚書海，本書以孟津?yàn)闅v史坐標(biāo)，從諸多歷史詩詞中”及后文“精心遴選750首與孟津有關(guān)的古詩詞”可

知，橫線處成語表達(dá)本書內(nèi)容是作者在浩瀚書海中精心挑選的，B項(xiàng)“優(yōu)中選優(yōu)”指從優(yōu)秀的事物中選擇精品，C項(xiàng)“精挑細(xì)

選”是指非常仔細(xì)地挑選，D項(xiàng)“沙里淘金”意思是從沙里淘出黃金，比喻從大量的材料里選擇精華，均符合文意，保留。A

項(xiàng)“大海撈針”意思是在大海里撈一根針，比喻極難找到，強(qiáng)調(diào)找到一樣?xùn)|西很困難，文段并非想表達(dá)找到與孟津有關(guān)的古詩

詞很困難，而是對(duì)大量的歷史資料進(jìn)行篩選，抉擇很困難，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“可謂”可知，前文對(duì)橫線處成語進(jìn)行解釋說明，前文介紹了《孟津古詩詞輯注》這本書的內(nèi)容是從諸多歷史詩

詞中精挑細(xì)選的，D項(xiàng)“擷珠采玉”指選取精華，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“嘔心瀝血”比喻為做某項(xiàng)工作費(fèi)盡心思，用盡全力，C

項(xiàng)“綴玉聯(lián)珠”比喻撰寫美好的詩文，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《河洛書香厚重孟津璀璨人文——<孟津古詩詞輯注>序》

28、今天，我們的工作環(huán)境和生活條件有了較大改善，想了解情況隨時(shí)能打視頻電話，但“鍵對(duì)鍵”不能代替“__________”。工作中的許多問

題，坐在辦公室里是想不出好法子的。只有沉到基層聽民聲、集民智，老老實(shí)實(shí)向群眾學(xué)習(xí)，才能收獲____________、遠(yuǎn)見卓識(shí)，啟發(fā)工作

思路，拿出破解難題的實(shí)招硬招。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．點(diǎn)對(duì)點(diǎn)金玉良言

B．面對(duì)面真知灼見

C．手拉手肺腑之言

D．心連心燕雀之見

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“坐在辦公室里是想不出好法子的。只有沉到基層”可知，橫線處詞語表達(dá)應(yīng)該面向基層群眾了解情況。B

項(xiàng)“面對(duì)面”、C項(xiàng)“手拉手”均可體現(xiàn)緊密聯(lián)系群眾，符合文意，保留。A項(xiàng)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”強(qiáng)調(diào)有針對(duì)性，D項(xiàng)“心連心”比喻齊心協(xié)

力，均與文意不符，排除。

第二空，由頓號(hào)引導(dǎo)，與“遠(yuǎn)見卓識(shí)”構(gòu)成同義并列，“遠(yuǎn)見卓識(shí)”意為有遠(yuǎn)大的眼光和高明的見解。B項(xiàng)“真知灼見”意為正確的

認(rèn)識(shí)和透徹的見解，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“肺腑之言”指出于內(nèi)心的真誠(chéng)的話，強(qiáng)調(diào)真誠(chéng)，無法與“遠(yuǎn)見卓識(shí)”構(gòu)成同義并列，

排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《牢記囑托做合格共產(chǎn)黨員》

29、沒有安全的國(guó)家環(huán)境，人們?cè)趺茨芤恍拿撠毠?jiān)并取得歷史性成就？沒有國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開

放發(fā)展、共享發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展怎么會(huì)有源源不斷的活力和動(dòng)力？沒有維護(hù)國(guó)家安全的能力和信心，面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，怎么能

以眾志成城之力抵擋住病毒的侵襲？國(guó)家安全、社會(huì)安定、人心安穩(wěn)，不是從天上掉下來的，而是在發(fā)展實(shí)踐中用行動(dòng)維護(hù)而來的、捍衛(wèi)而得

的、奮戰(zhàn)而贏的。

上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A．創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐指南

B．社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力是戰(zhàn)勝疫情、維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)安定的基本保障

C．事實(shí)告訴我們，沒有安全和穩(wěn)定，一切都無從談起

D．在發(fā)展實(shí)踐中，我們要用切實(shí)的行動(dòng)來維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出安全的國(guó)家環(huán)境對(duì)于脫貧攻堅(jiān)的重要作用，接著指出國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要作用，后文指

出維護(hù)國(guó)家安全對(duì)于戰(zhàn)勝疫情的重要作用，尾句通過“不是······而是”強(qiáng)調(diào)在發(fā)展實(shí)踐中要以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)

安定、人心安穩(wěn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展”、B項(xiàng)“社會(huì)發(fā)展的活力和動(dòng)力”，均對(duì)應(yīng)文段第二個(gè)反問句，為

引出話題的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，僅強(qiáng)調(diào)“安全和穩(wěn)定”的重要性，而文段重在強(qiáng)調(diào)要在實(shí)踐中以實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)安定和人心安穩(wěn)，故偏離

文段中心，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：守護(hù)國(guó)家安全，人人有份有責(zé)》

30、一些企業(yè)之所以故意繞過《勞動(dòng)法》而用民法給員工加重責(zé)任義務(wù)，主要是利用了勞動(dòng)者在相關(guān)法律規(guī)定上存在的________。企業(yè)繞過

《勞動(dòng)法》濫用民法關(guān)系的行為，往往會(huì)讓勞動(dòng)者在渾然不覺中掉進(jìn)“坑”里。如果任由這種____________的侵權(quán)伎倆得逞，不但勞動(dòng)者的合

法權(quán)益難有保障，也會(huì)對(duì)法律權(quán)威造成戕害。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．漏洞瞞天過海

B．盲區(qū)掩耳盜鈴

C．沉疴掩人耳目

D．短板移花接木

《正確答案》

D

第14頁貴州舞源建設(shè)工程有限公司招聘筆試題庫2024

貴州舞源建設(shè)工程有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：4bb0390ced0164cf04462834fd592db0

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“讓勞動(dòng)者在渾然不覺中掉進(jìn)‘坑’里”可知，橫線處詞語表示勞動(dòng)者對(duì)相關(guān)法律規(guī)定不夠熟悉、了解的意

思，B項(xiàng)“盲區(qū)”比喻認(rèn)識(shí)不到的或被忽略的領(lǐng)域、方面，D項(xiàng)“短板”指短處、不擅長(zhǎng)的地方，均符合文意，保留。A項(xiàng)“漏洞”指

一個(gè)系統(tǒng)存在的弱點(diǎn)或缺陷，與“勞動(dòng)者”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“沉疴”指久治不愈的病，置于此處程度過重且與文意不符，排

除。

第二空，“這種”指代前文“企業(yè)繞過《勞動(dòng)法》濫用民法關(guān)系的行為”，D項(xiàng)“移花接木”比喻暗中用手段更換人或事物來欺騙別

人，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，文段并未體現(xiàn)出企業(yè)在自己欺騙自己，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《不能讓侵犯勞動(dòng)者權(quán)益的“花式伎倆”得逞》

31、在農(nóng)業(yè)起源研究中，耕種是一個(gè)特定概念，指人類為了有利于植物的生長(zhǎng)而采取的一系列行為。但是，人類最初開始實(shí)施某些耕種行為的

目的，僅是為了提高采集獲取量，而非有意識(shí)地改變植物的生物特性，那些最初被耕種的植物在生物特性、形態(tài)特征上應(yīng)該屬于野生植物。根

據(jù)進(jìn)化論觀點(diǎn)，栽培作物的馴化是在人類耕種行為影響下的植物進(jìn)化過程，既然是進(jìn)化過程，表現(xiàn)在植物生物特性和形態(tài)特征上的變化應(yīng)該是

非常緩慢的漸變過程。因此，在農(nóng)業(yè)起源過程中，人類耕種行為的出現(xiàn)早于栽培作物的出現(xiàn)；耕種行為是栽培作物馴化的前提，也是形成農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)的先決條件。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．從野生植物到馴化植物

B．從進(jìn)化論角度看農(nóng)業(yè)

C．栽培作物是如何出現(xiàn)的

D．耕種與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之源

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇從農(nóng)業(yè)起源研究角度出發(fā)，解釋了“耕種”的概念，引出“農(nóng)業(yè)起源”與“耕種”的話題，建立兩者聯(lián)系。接下來通過“但

是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，介紹了耕種的最初目的僅是提高采集獲取量，而栽培作物馴化則是在人類耕種行為影響下的植物進(jìn)化過程。最

后通過“因此”針對(duì)前文論述內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論，即耕種行為先于栽培作物出現(xiàn)，且是栽培作物馴化的前提，也是形成

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先決條件。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)論述“耕種行為”與“農(nóng)業(yè)起源”的關(guān)系，意在強(qiáng)調(diào)耕種行為是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的前提、

先決條件，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“耕種”“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”，且“野生植物到馴化植物”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“耕種”，且“進(jìn)化論”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段僅介紹栽培作物的馴化是植物進(jìn)化過程，并未介紹栽培作物具體是如何出現(xiàn)的，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《中國(guó)農(nóng)業(yè)起源研究的新思考和新發(fā)現(xiàn)》

32、據(jù)稱愛因斯坦擔(dān)憂：“如果蜜蜂從地球上消失，人類將只能再存活四年。沒有蜜蜂，就沒有授粉，沒有植物，沒有動(dòng)物，也就沒有人類。

”事實(shí)上，愛因斯坦從未如此預(yù)言。這個(gè)偽預(yù)言之所以風(fēng)行一時(shí)，說明蜜蜂被視為人類的一面鏡子和人類命運(yùn)的__________，具有反映、預(yù)見

人類命運(yùn)的功能。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．晴雨表

B．指南針

C．照妖鏡

D．定盤星

《正確答案》

A

第15頁貴州舞源建設(shè)工程有限公司招聘筆試題庫2024

貴州舞源建設(shè)工程有限公司招聘筆試題庫2024編號(hào)：4bb0390ced0164cf04462834fd592db0

《專家解析》

橫線處詞語搭配“人類命運(yùn)”，根據(jù)“具有反映、預(yù)見人類命運(yùn)的功能”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)通過蜜蜂可以看出人類命運(yùn)的發(fā)

展變化，A項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映事物變化的指示物，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“反映”，而非“辨別”“指導(dǎo)”，排除；C項(xiàng)“照妖鏡”比喻

借以看穿陰謀詭計(jì)的事物，與“人類命運(yùn)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“定盤星”指桿秤上的第一個(gè)星，把秤砣掛在這里正好能與秤盤

上重量平衡，側(cè)重強(qiáng)調(diào)其穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《跟蜜蜂學(xué)哲學(xué)》

33、日前，不斷有消費(fèi)者投訴App付費(fèi)會(huì)員在購買時(shí)以隱蔽小字告知自動(dòng)續(xù)費(fèi)，連續(xù)扣費(fèi)數(shù)月甚至幾年之久后才發(fā)現(xiàn)。目前法律中對(duì)如何采取

________的方式進(jìn)行續(xù)費(fèi)告知還沒有具體規(guī)定，因此，App為了誘導(dǎo)消費(fèi)，紛紛在鉆空子。不過在司法實(shí)踐中，對(duì)商家和消費(fèi)者之間存在的爭(zhēng)

議問題，法院更多會(huì)從保護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)的角度去________，這在一定程度上有利于消費(fèi)者的正當(dāng)維權(quán)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．凸顯裁決

B．明確考量

C．顯著裁量

D．顯赫衡量

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文可知，App用隱蔽的小字告知自動(dòng)續(xù)費(fèi)，消費(fèi)者很難發(fā)現(xiàn)，故橫線處詞語應(yīng)表示對(duì)于如何采取明顯的方式

進(jìn)行續(xù)費(fèi)告知法律中還沒有具體規(guī)定，C項(xiàng)“顯著”指明顯、引人注目，符合文意，保留。A項(xiàng)“凸顯”指凸出顯露，與“方式”搭配

不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“明確”指清晰明白，文段強(qiáng)調(diào)的是隱蔽不明顯而非含糊不清，排除；D項(xiàng)“顯赫”指權(quán)勢(shì)盛、名聲大，與“方

式”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“裁量”指衡量、裁度，與“法院”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《會(huì)員自動(dòng)續(xù)費(fèi)被指陷阱多律師：平臺(tái)應(yīng)對(duì)“鉆空子行為”承擔(dān)責(zé)任》

34、黑洞是愛因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言：過多物質(zhì)或能量集中在一處，終將導(dǎo)致空間坍塌，像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬物，萬事萬物皆

逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明：黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后，它們會(huì)“泄掉”，然

后爆炸成輻射和微粒。但是，有一個(gè)障礙：按照霍金的估算，黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的，落入其中的萬事萬物的“信息”大部分將被抹掉。

這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則：時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的，黑洞里發(fā)生過的事情可以重建。

這段文字的主旨是（）。

A．霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線索

B．黑洞終將“泄掉”，然后爆炸成輻射和微粒

C．霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言

D．霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先進(jìn)行背景鋪墊，解釋“黑洞是愛因斯坦廣義相對(duì)論最不詳?shù)恼Z言”。接著闡述霍金的方程式“黑洞不會(huì)永存”，最后通

過“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出霍金的方程式有一個(gè)障礙，即違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原理。故文段屬于“分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折

之后的內(nèi)容，即霍金顛覆了黑洞的方程式，但面對(duì)著一個(gè)障礙。AB兩項(xiàng)，屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，不當(dāng)選。C項(xiàng)，“徹底”表

述過于絕對(duì)化，且與原文不符，“有一個(gè)障礙”就說明并不是“徹底推翻”，不當(dāng)選。D項(xiàng)，霍金破除預(yù)言卻提出新的挑戰(zhàn)，即霍

金顛覆了黑洞理論，但又面臨著障礙，是文段重點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。

35、根據(jù)人類學(xué)和考古學(xué)理論，農(nóng)業(yè)可能并非人們向往的一種生活方式，而是在人口和環(huán)境之間關(guān)系逐漸失衡，供養(yǎng)人口的土地載能接近極限

時(shí)的一種反映。環(huán)視我們的周圍，可以發(fā)現(xiàn)日常食用的水產(chǎn)和肉食幾乎絕大多數(shù)要依賴養(yǎng)殖。養(yǎng)殖并非是野生資源豐富的表現(xiàn)，恰恰相反，正

是自然界里可供捕撈的資源日益減少，這才迫使人們用養(yǎng)殖的方法來保證這些資源的供應(yīng)。

這段文字的作者認(rèn)為：

A．大自然的資源已接近枯竭

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