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文檔簡介
六年級上冊第四單元探索宇宙第三節(jié)《看星座》
教學(xué)目標:
1、知識與技能:知道星座的基本概念和命名方法,知識大熊星座和
小熊星座,掌握北斗七星在不同季節(jié)里的位置就化規(guī)律;掌握尋找北
極星的方法;了解銀河系的一些基本知識。
2、過程與方法:能用圖畫描繪出北斗七星的形態(tài)特征和尋找北極星
的方法;在長期觀測過程活動中,培養(yǎng)學(xué)生記錄和對科學(xué)現(xiàn)象進行推
理解釋的能力;通過星座放映器的制作,鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
3、情感態(tài)度價值觀:能積極參與探究四季星空的中長期科學(xué)探究活
動;體驗與他人合作的樂趣。
學(xué)情分析:
《看星座》是引導(dǎo)學(xué)生認識我們的宇宙空間。學(xué)生對我們的宇宙空
間有很大的好奇。我打算從學(xué)生的日常認識“星空”入手,引導(dǎo)他們
認識星座,認識宇宙空間……
教學(xué)重點:認識四季的主要星座,知識北斗七星在四季中的不同位
置,并且會找北極星。
教學(xué)難點:利用北斗七星找北極星
教學(xué)準備:有關(guān)星座的圖片、文字及影像資料等,紙筒、A4紙、手
電筒、錐子、投影儀、學(xué)生格尺、多媒體電腦、制作課件、制作北斗
七星不等距離大小的模型等。
課前準備:打印任務(wù)單,分配任務(wù)單。有三項任務(wù)單,一是連星座的
夜空圖;二是如何找北極星的任務(wù)單;三是中心印有北極星,其它空
白的任務(wù)單。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新授:
師:靜靜的夜,是星星點綴了天空,讓我們有了夢幻般的夜晚,
下面就讓我們來欣賞幾幅美麗的夜空圖吧。
二、教學(xué)新授:
1.認識“恒星”
師:圖中亮晶晶的星星叫什么呢?(恒星)
師:誰能給大家介紹一下你所知道的“恒星”
師:在整個天空中,和太陽一樣能發(fā)光發(fā)熱的星體有很多很多,
我們把它們統(tǒng)稱為“恒星”
2.從“十二星座”展開
師:你們知道哪些星座呢?(生:白羊座、巨蟹座等)
師:我的星座是巨蟹座,誰和我的一樣?(學(xué)生舉手示意)
師:看看你們屬于哪一個星座吧?
3.建“星座”
(1)連星成圖:
(教師出示星空圖)師:此時你們想不想建立一個自己的星座
呢?(生:想)
師:那就用你們手中的星空圖來設(shè)計一個圖案做為自己的星座吧,
要記得取一個名字哦.設(shè)計好后就到白板上給大家畫出來,并做
介紹。
師:你們自己連成的圖案就是一個“星座”,恭喜你有自己的專
屬星座了。
4.星座命名
師問:大家試想一下,如果天空中的星座都用我們自己取的名
字,會怎么樣?
師:那要怎么辦呢?人們是如何解決這個問題的呢?
師:可見,在整個天空中除了大家剛才看的12個星座之外,還
有很多,下面我們就來看一看其它的星座。(師大屏幕出示:天鵝座,
白羊座,獵戶座,雙魚座,天鷹座,天龍座,仙后座……師并做個別
介紹)
6.認識北斗七星和北極星
(1)認識大熊星座和小熊星座
師:在這些星座中,最著名的要屬大熊星座和小熊星座了。
師:大家看這就是大熊星座,你仔細觀察它的尾巴和屁股那里恒星連
成的圖案是什么?(生:北斗七星)
師:北斗七星形狀像什么?
師:再看這個是小熊星座,注意看它尾巴尖端處,這是小熊星座最
亮的一顆星,你知道是什么星嗎?(生:北極星)
7.找北極星
(1)問題引入
師:夜晚走在茫茫大漠,舉目望去四周一片黃沙,根本分不清方向,
怎么辦?(生:找北極星辨別方向)
師:那是因為北極星的位置四季里始終不變。如何來找北極星呢?
師:(在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上,順勢出示找北極星的幻燈片)請大家對
著幻燈片,詳細的說一說如何找北極星?
(2)練習(xí)“找北極星”
師:請大家用任務(wù)2,練習(xí)找一找北極星,找到之后用投影給大家
展示一下,并說說你找的過程。
(3)師巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時投影展示糾正
8.北斗七星在四季中的位置變化
(1)找北斗七星在四季中位置變化規(guī)律:
師:北斗星在春夏秋冬四季中的位置是固定不變的嗎?(是/不是)
師:大家請觀察這幅圖有什么發(fā)現(xiàn)?
師:北斗星的斗柄在四季中方向有什么規(guī)律嗎?(生:春指東、夏指
南...)
師:在學(xué)生說出規(guī)律后再出示口訣:古人就根據(jù)初昏時斗柄所指的方
向來決定季節(jié),有如下口訣:斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下
皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬
(2)練習(xí)規(guī)律:(師出示四季星空圖片,學(xué)生練習(xí)說一說)
師:這是什么季節(jié)?你怎么知道的?
(3)學(xué)生演示:用教師自制的北斗七星模型進行演示
9.認識銀河系
①師:傳說這條銀河是王母娘娘為阻止牛郎織女在一起而設(shè)的,
所以在古代又叫“天河”。我們在夜空下觀看,就是條白茫茫的亮帶。
真的如傳說般那樣嗎?那請同學(xué)們看這段文字,讓我們來了解一下真
正的銀河。(出示相應(yīng)圖片加深理解)
②學(xué)生讀,師做個別強調(diào)。太陽
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