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傍晚,夕陽的余暉灑滿江面,倦了的鳥兒馱著夕陽回家,多么美麗的畫面??!而在詩人徐志摩筆下,可愛的花牛又做了哪些有趣的事呢?讓我們一起去詩歌里看看吧!課文導入3

現(xiàn)代詩二首*歸巢蘆葦cháowěi翹舌音鳥巢剪秋羅luó睡眠mián霸占bàzhàn學認字變換偏旁來識記圍偉違巢葦羅眠霸占蘆葦一棵棵剪秋羅蘆葦睡眠霸占歸巢識字游戲字詞學習盡管:表示姑且承認某種事實,下文往往有“但是、然而、還是”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應。霸占:倚仗權(quán)勢占為己有;強行占據(jù)。偷渡:偷偷通過封鎖的水域或區(qū)域,現(xiàn)多指偷越國境。_____壓扁_____扁舟扁biǎnpiān

運用:一個個扁(biǎn)豆莢漂浮在水面上,像一葉葉扁(piān)舟順流而下。piān小船:一葉扁舟。biǎn物體平而?。罕舛?。多音字ABB式:滴溜溜亮閃閃冷颼颼火辣辣

齊刷刷亂糟糟骨碌碌皺巴巴

鬧哄哄

熱騰騰冷冰冰滑溜溜

詞語擴展:秋晚的江上劉大白(1880—1932),現(xiàn)代著名詩人、文學史家。原名金慶棪,后改姓劉,名靖裔,字伯貞,別號白屋,浙江紹興人。主要作品:詩集《舊夢》《白屋說詩》等。作者簡介秋晚的江上頭白的蘆葦歸鳥、斜陽晚自由朗讀《秋晚的江上》,找出詩中的名詞、動詞和形容詞,分別用不同的標記畫出來,嘗試用自己的話描繪詩歌里的景色。秋晚的江上歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。朗讀詩歌,說說詩中描繪了哪些景物。斜陽江蘆葦歸鳥整體感知在第一節(jié)中找出最傳神的兩個動詞。歸巢的鳥兒,盡管是倦了,還馱著斜陽回去。試著造句你在生活中“馱”過最重的東西是什么?為什么不用“背”“帶”?詩人運用奇麗的想象,描繪出一幅倦鳥歸巢圖。自由讀第二小節(jié),畫出這一段描寫的景物。想一想:第二節(jié)描寫了一幅什么樣的畫面?

從“掉”字,你感受到了什么?雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。形象展現(xiàn)了江中夕陽的倒影好像從鳥翅上掉下來的一樣。擬人。寫出了夕陽的光輝灑在蘆葦叢中的景象。畫線句子采用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?鳥兒把斜陽掉到江上,是怎樣的畫面?夕陽是什么樣子的?

傍晚,太陽沉沉落下,柔和的陽光灑滿天空,紅紅的,美極了。查字典理解“妝”和“紅顏”,這里運用了什么修辭手法?為什么蘆葦“妝成紅顏”只是“一瞬的”?這句詩給你什么樣的感受?雙翅一翻,把斜陽掉在江上;頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。擬人頭白紅顏妝成色彩:時間:一瞬白紅畫面色彩的迅速切換,既充滿神奇,又透著生機。夕陽落山,還有哪些事物會被染紅呢?頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。憨厚的大地也披上了一身紅紗衣?;顫姷南残呒t了清澈的容顏。這首詩描繪了秋天黃昏時江邊的美麗景象,表達了詩人對自由生活的向往。課堂小結(jié)花牛歌

天清氣朗,一只花牛在草地上或坐或臥,或走或眠,這該是多么悠閑?。∵@一幕在詩人眼里又是什么樣的呢?我們一起來看看大詩人徐志摩的《花牛歌》?;ㄅ8栊熘灸Γ?896—1931),浙江海寧人,現(xiàn)代詩人、散文家。原名章垿,留學英國時改名志摩,新月派代表詩人。主要作品:《再別康橋》《沙揚娜拉》《雪花的快樂》等。作者簡介小組學習步驟:大聲朗讀詩歌,圈出這節(jié)詩寫了哪些景物?逐句想象畫面內(nèi)容,再連起來說一說。你覺得這是一頭怎樣的花牛?帶著想象和感受朗讀。自由、悠閑花牛歌花牛在草地里坐,壓扁了一穗剪秋羅?;ㄅT诓莸乩锩?,白云霸占了半個天。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。淘氣的花牛在草地上有哪些不同的活動?整體感知走坐眠做夢花牛在草地里坐,壓扁了一穗剪秋蘿。畫出第一小節(jié)中描寫的景物。品讀鑒賞花牛的動作形象地寫出了花牛的俏皮、可愛、無拘無束?;ㄅT诓莸乩锩?,白云霸占了半個天。畫面:花牛在草地里睡覺,身上的白花和白云融為一體。白云“霸占”與白云“飄”有什么不同?飄:被動,白云隨風走。霸占:主動,白云主動布滿半個天空。閱讀第二節(jié),想象畫面。花牛在草地里走,小尾巴甩得滴溜溜。形容小花牛的尾巴甩得很快,傳神地描繪出了花牛悠閑自在的情態(tài)。閱讀第三節(jié),想象畫面?!八Φ玫瘟锪铩笔鞘裁礃拥模靠梢钥吹绞裁礃拥幕ㄅD??閱讀第四節(jié),想象畫面。

花牛在草地里做夢,夕陽偷偷落到了西山的青峰之上?!巴刀伞币辉~怎樣理解?

“偷渡”一詞生動形象地寫出了太陽慢慢落山的樣子,表明時間悄悄地溜走,花牛玩累了,又進入了夢鄉(xiāng),營造出靜謐、安逸的氛圍。花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。偷渡花牛在草地里還能做什么?用上擬人的修辭寫一寫吧!花牛在草地里

,

。歌唱

歌聲隨彩霞飄蕩小練筆小節(jié)景物想象到的畫面第1小節(jié)第2小節(jié)第3小節(jié)第4小節(jié)花牛坐在草地上,壓扁了剪秋羅花牛在草地里睡覺,天上白云悠悠花牛甩動小尾巴在草地里散步花牛在草地里做夢,夕陽偷偷落到了西山的青峰之上花牛、草地、剪秋羅花牛、草地、白云、天花牛、草地花牛、草地、太陽、青峰花?!白笔莿泳盎ㄅ!懊摺笔庆o景花?!白摺笔莿泳盎ㄅ!白鰤簟笔庆o景·說說這些景物構(gòu)成了怎樣的畫面。

花牛在草地里坐著,壓倒了一穗剪秋羅;花牛在草地上睡了,天上飄著朵朵白云;花牛在草地上悠閑地走著,自得的甩著尾巴;花牛在草地里睡著了,太陽悄悄跑到了西山的山峰上?;ㄅ8杌ㄅ?、草地、剪秋羅、白云、太陽、青峰景物美畫面美情感美恬淡悠然熱愛自然板書設(shè)計動靜交替律動之美

《花牛歌》描繪了一幅花牛在草地上閑暇愜意、悠閑自在的生活圖景,展現(xiàn)了花牛的可愛、俏皮、無拘無束,寄托了詩人對美好生活的向往和追求。主旨提煉A.鳥巢(cáo)

睡眠(mián)

B.蘆葦(wěi)

學霸(bà

)C.羅列(ló

壓扁(biǎn)

D.占領(lǐng)(zàn)

斜陽(xié)B一、標紅的字讀音正確的一組是(

)。課堂演練《秋晚的江上》這首詩描寫的時間是_____________,地點是______?!痘ㄅ8琛啡娒枥L了______、______、________、______、______、______等景物,構(gòu)成了一幅美麗、恬淡的草地風景畫。的傍晚江邊花牛草地剪秋羅白云太陽青峰秋天二、按照課文內(nèi)容填空。三、照樣子,寫句子。例:花牛的小尾巴甩得滴溜溜。1.他的頭搖得

。2.

。像撥浪鼓一樣

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