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文檔簡(jiǎn)介
部編版二年級(jí)語文下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)試題及答案(二)
7構(gòu)詞練習(xí)
班級(jí)姓名得分時(shí)間:40分鐘滿分:100分
一'照樣子寫詞語。(24分)
1.黑沉沉(ABB式):
2.遮遮掩掩(AABB式):
3.笨手笨腳(ABAC式):
越越越____越
又—又—又—又—
4.五顏六色(含數(shù)字):
5.亡羊補(bǔ)牢(出自寓言故事):
6.憤怒(形容生氣):
7.捧腹大笑(形容笑):
8.悲痛欲絕(形容難過):
9.害怕極了(表示情緒):極了極了
10.驚弓之鳥(含動(dòng)物):
二'認(rèn)一認(rèn),連一連,說一說。(18分)
魔術(shù)師服務(wù)員飼養(yǎng)員工程師裁判員
我的發(fā)現(xiàn):
建筑十師=建筑師理發(fā)+師=理發(fā)師設(shè)計(jì)+師=
營(yíng)業(yè)+員=營(yíng)業(yè)員保潔+員=保潔員救生+員=
我的愿望:我以后想當(dāng),因?yàn)?/p>
三'照樣子,寫一寫。(12分)
一塊塊議論一圈報(bào)紙
一陣陣化石一份波紋
一根根白云一道狗尿
一朵朵筷子一泡名菜
五、看圖,在括號(hào)里填入合適的字。(18分)
)鞭炮
雨娃娃
你聽!沙沙沙,沙沙沙,
那是雨妹妹在唱春天的歌。
滴滴答答,滴滴答答,
那是雨弟弟吹響了心愛的小喇叭。
嘩啦啦,嘩啦啦,
嘿!那是性格直爽的雨哥哥,
他的嗓門可真大!
三個(gè)調(diào)皮的娃娃,
淋濕了大地媽媽的頭發(fā)和臉頰,
笑彎了小草的腰,甜透了小花的香嘴巴。
1.從文中找出表示聲音的詞語。(9分)
2.用“”畫出描寫雨娃娃給大地帶來的變化的句子。(3分)
7構(gòu)詞練習(xí)
一、示例:1.亮晶晶金燦燦2.明明白白干干凈凈
3.自由自在一年一度
來胖來小
大圓白胖
4.七上八下三心二意
5.畫蛇添足杯弓蛇影
6.怒氣沖沖火冒三丈
7.笑逐顏開破涕為笑
8.心如刀絞痛不欲生
9.傷心高興
10.九牛一毛聞雞起舞
設(shè)計(jì)師救生員
示例:工程師我想為人們蓋更多的房子
三、示例:航天航天飛機(jī)動(dòng)員全民動(dòng)員
議論
一塊塊
石
化
一陣陣
云
白
一根根
子
筷
一*朵朵
圈
報(bào)紙
二
份
波紋
道
狗尿
二
泡
名菜
4/17
五、貼看放采數(shù)系
六'1.沙沙沙滴滴答答嘩啦啦
2.淋濕了大地媽媽的頭發(fā)和臉頰,笑彎了小草的腰,甜透了小
花的香嘴巴。
8近、反義詞練習(xí)
班級(jí)姓名得分時(shí)間:40分鐘滿分:100分
一、讀詞語,找規(guī)律,再填空。(16分)
1.我發(fā)現(xiàn),每個(gè)詞語中,前后兩個(gè)字的意思
(相近相反),這樣的詞語我還知
道:、、O
2.我發(fā)現(xiàn),每個(gè)詞語中,前后兩個(gè)字的意思
(相近相反),這樣的詞語我還
知道:、、O
二'選一選,區(qū)分詞語。(16分)
i.詞義區(qū)分。
表示“特別用心;細(xì)心''用()0
表示“注意;留神”“謹(jǐn)(jin)慎小11聞)”用()0
2.語境區(qū)分。
母親節(jié)那天,我為媽媽()地挑選了禮物。
她()地接過水杯,放在桌子上。
5/17
3.詞義區(qū)分。
()表示“稱贊;頌(s6ng)揚(yáng)”。
C)表示“贊美賞識(shí)”。
4.語境區(qū)分。
老師大加()李明拾金不昧(m6i)的行為。
難道百花盛開的春天不值得我們()嗎?
三、選出加點(diǎn)詞語的反義詞。(填序號(hào),15分)
①?gòu)?fù)雜②遲鈍③細(xì)膩④困難⑤開心
1.它也試過做別的事,但是都沒有成功,心里率堂極了?。ǎ?/p>
2.它御慢的聲音,把這個(gè)跳唇的新世界嚇壞了。()()
3.那時(shí)候,生活就是這么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要弄明白自己做什
么最容易就行了。()()
四、詞語辨析。用“—”畫出恰當(dāng)?shù)脑~語。(16分)
1.他很(后悔悔恨)沒有聽街坊的(勸告勸導(dǎo))。
2.下完雨后,空氣十分(清涼清新)。
3.只要用心觀察,你會(huì)(發(fā)現(xiàn)發(fā)明)很多有趣的事情。
4.沙漠中的水是多么(可貴珍貴)呀!
五'讀句子,寫出加點(diǎn)詞的近義詞和反義詞。(24分)
6/17
竹*父親節(jié)到了想送爸爸一份小
詞語近義詞反義詞
,特殊的禮物。對(duì),為爸爸挑選一本;特殊
i很喜歡的字帖吧!我跑去書店,精;喜歡
;心嶷連了一本《蘭亭序》。爸爸看精心
;初這份禮物,高興極了。
?高興
u----------------二二-----:
六、閱讀短文,完成練習(xí)。(13分)
跳舞的小石子
吃完晚飯,我和爸爸來到湖邊散R◎9走感.
步。爸爸撿起一顆小石子,手臂輕輕
一揚(yáng),只見小石子在水面上跳起了舞,〃緞燈與
漂了十幾米才沉到水里。我也向水面扔出小石子,只聽“撲通”
一聲,小石子直接掉進(jìn)了水里。一連好幾次,小石子都沒有跳舞。
屢(位)次失敗后,我哭喪著臉向爸爸請(qǐng)教。爸爸說:“打水漂
是有技巧的。首先,選擇一顆又扁又薄的小石子;然后,手拿小
石子,手臂伸直,彎腰;最后,盡量貼近水面,用力丟出小石子?!?/p>
我又撿起一顆小石子,照著爸爸說的,讓小石子飛了出去。在水
面上,小石子漂了兩三米才沉進(jìn)水里。哦!我成功了!
1.從文中找出一組反義詞。(4分)
()—()
2.讓小石子“跳舞”有哪些技巧?用“—”在短文中畫出相關(guān)
語句。(3分)
3.“我”為什么會(huì)取得成功?()(多選,填序號(hào),6分)
7/17
①向大人請(qǐng)教②認(rèn)真嘗試,掌握了技巧
③水的深淺合適
8/17
8近、反義詞練習(xí)
一'1.相近示例:言語長(zhǎng)久明亮
2.相反示例:左右出入多少
二、1.精心小心
2.精心小心
3.贊美贊賞
4.贊賞贊美
三'1.⑤2.③②3.①④
四、蠅2.清新3.幽4.珍貴
五、特別一般喜愛討厭
用心隨便開心傷心
六'1.示例:失敗成功
2.首先,選擇一顆又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,手
臂伸直,彎腰;最后,盡量貼近水面,用力丟出小石子。
3.①②
9詞語運(yùn)用
班級(jí)姓名得分時(shí)間:40分鐘滿分:100分
一、根據(jù)題意填空。(區(qū)分易混動(dòng)詞,16分)
1.詞義區(qū)分。(4分)
()指從上面加重力;()指東西一頭掛下來;()
9/17
指迎接,接;()指沖。
2.圖片區(qū)分。(4分)
3.語境區(qū)分。(8分)
①滿天的烏云,黑沉沉地()下來。
②一只蜘蛛從網(wǎng)上()下來,逃走了。
③小蝌蚪看見鯉魚阿姨游過來,連忙()上去喊媽媽。
④老虎看見叢林中有一只兔子,一下子()過去。
二'根據(jù)提示選一選。(填序號(hào),8分)
A.陣雨B.毛毛雨C.雷雨D.暴雨
很小的雨:;大而急的雨:;開始和停止都很突
然的雨:;伴有雷電的雨:O
三、下面成語中都含有一個(gè)動(dòng)物的名稱,選一選,填一填。(12分)
象羊兔魚虎鳥
亡()補(bǔ)牢如()添翼守株待()
如()得水盲人摸()驚弓之()
四'選擇合適的詞語填空。(填序號(hào),12分)
幻B.微笑修C捧腹大笑粵D.笑瞇瞇
A.破涕為笑
1.每次聽相聲,我們總是(),腰都直不起來了。
2.老師()地聽同學(xué)們朗讀課文。
3.弟弟特別可愛,拿走他的玩具,他哇哇大哭;把玩具給他,
10/17
他立刻()o
4.媽媽面帶(),走進(jìn)家門。
五'讀一讀,選擇合適的詞語填在括號(hào)里。(填序號(hào),12分)
蟻①繁榮昌盛②奮發(fā)圖強(qiáng)一③民族團(tuán)結(jié)加
曦④巍巍中華⑤炎黃子孫⑥華夏兒女早
今天,媽媽帶我去參觀了歷史博物館。在參觀的途中,媽媽
給我講了有關(guān)我們祖國(guó)的故事。()的歷史上下五千年,源遠(yuǎn)
到了很多的知識(shí),我愛我的祖國(guó)
酸7畝油的那愀油膩膩的青棗
甜津津的話梅軟綿綿的燒肉
辣乎乎的蘋果脆生生的蛋糕
七'看圖,完成練習(xí)。(28分)
1.春天到了,看一看這幅圖,你看到了什么?在括號(hào)里填入合
適的詞語。(8分)
()的天空()的柳條
()的()
鳥兒()地飛翔柳枝()地()
小船靜靜地()在岸邊
2.繼續(xù)觀察這幅圖,把詩歌補(bǔ)充完整。(4分)
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春景
一()石橋架湖面,兩()漁船在岸邊。
三()大山舉頭望,四()柳樹在眼前。
3.看著圖,你聯(lián)想到了哪些積累過的詞語?寫在下面的橫線上。
(8分)
4.用一個(gè)或兩個(gè)你積累的詞語,簡(jiǎn)單地寫上一兩句話。(8分)
12/17
9詞語運(yùn)用
一、1?.壓垂迎撲
2.壓垂迎撲
3.①壓②垂③迎④撲
二、BDAC
三、羊虎兔魚象鳥
四、1.C2.D3.A4.B
五'④⑥⑤③②①
辣
椒
酸溜溜的話
梅
甜津津的蘋
果
辣乎乎的一
一
青-
棗
油膩膩的
燒
肉
軟綿綿的
蛋
糕
六、脆生生的
七、1.示例:藍(lán)藍(lán)翠綠靜靜湖水
快樂輕輕搖擺???/p>
2.座條座棵
3.示例:桃紅柳綠綠水青山水平如鏡群山環(huán)繞
4.示例:我在水平如鏡的西湖邊游玩。
10詞義理解
班級(jí)姓名得分時(shí)間:40分鐘滿分:100分
一、運(yùn)用多種方法理解詞義。(24分)
1.結(jié)合圖片,再想想你走過的“泥濘的道路”,明白
“泥濘的道路”就是
13/17
____________________________的道路。(4分)
2.結(jié)合語境“年邁的大娘”可知,大娘一般年紀(jì)較大,因此“年邁
的大娘”其實(shí)是的大娘。(4分)
3.結(jié)合偏旁,猜一猜詞語的意思。(6分)
(1)叮嚀()A.反復(fù)地囑咐B.水滴落的聲音
(2)忐忑()A.心神不定B.經(jīng)歷曲折
4.結(jié)合查字典的方法,理解詞語。(10分)
“甘”字用音序查字法,應(yīng)先查音序,再查音節(jié)
;如果用部首查字法,應(yīng)查______部?!案省痹谧值渲?/p>
的解釋有:①甜,味道好,跟“苦”相對(duì);②甘心,自愿,樂
意。判斷下面加點(diǎn)的“甘''字的意思,請(qǐng)選一選。(寫序號(hào))
⑴甘拜下風(fēng)()⑵同甘共苦()
二、把詞語及其意思連線。(16分)
留意表示理所當(dāng)然
停止對(duì)如何行動(dòng)做出主張
應(yīng)該不再進(jìn)行
決定注意;小心
三'讀句子,給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(10分)
1.遇到事情,我們一定要勇敢,不要慣胡。()
A.軟弱,不堅(jiān)強(qiáng)B.膽小
2.他的話叫人懷疑,沒有人敢相信他。()
A.疑惑;不很相信B.猜測(cè)
14/17
四、選擇合適的詞語填空。(24分)
1.根據(jù)提示選擇合適的詞語填空。(12分)
自言自語彎拉
⑴大象()(自己跟自己說話)地說:“他們都這么
說,是不是我的耳朵真的有毛病啦?”
(2)大象的耳朵()(下垂)著。
2.根據(jù)語境,選擇合適的表示情緒的詞語填在橫線上。(12分)
j至欲1又冒三千每
(3)我寫好的作業(yè)被弟弟偷偷拿去了,他還在上面畫了畫,我
,指著他說:''你怎么能這樣做!〃
(4)奶奶去世了,我們0
五'選出和句中加點(diǎn)詞意思相同的句子。(填序號(hào),12分)
1.這個(gè)小姑娘的想法很特別。()
A.我特別喜歡這本書。
B.榴槌的味道十分特別,讓人吃一次就忘不了。
2.現(xiàn)在,電腦對(duì)我們來說已經(jīng)不斷弊了。()
A.今天剛下過雨,空氣很漸鰥。
B.小明有個(gè)新婚玩意兒,大家都圍在他身邊。
六、讀短文,完成練習(xí)。
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