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高一數(shù)學(xué)必修1各章知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第一章集合與函數(shù)概念
一、集合有關(guān)概念
1.集合的含義
2.集合的中元素的三個(gè)特性:
(1)元素的確定性如:世界上最高的山
(2)元素的互異性如:由HAPPY的字母組成的集合{H,A,P,Y}
(3)元素的無(wú)序性:如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一個(gè)集合
3.集合的表示:{…}如:{我校的籃球隊(duì)員},{太平洋,大西洋,印度洋,
北冰洋}
(1)用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊(duì)員},B={123,4,5}
(2)集合的表示方法:列舉法與描述法。
?注意:常用數(shù)集及其記法:
非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N
正整數(shù)集N*或N+整數(shù)集Z有理數(shù)集Q實(shí)數(shù)集R
I)列舉法:{a,b,c.......}
2)描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來(lái),寫(xiě)在大括號(hào)內(nèi)表示集
合的方法。{XR|x-3>2},{x|x-3>2)
3)語(yǔ)言描述法:例:(不是直角三角形的三角形}
4)Venn圖:
4、集合的分類(lèi):
(1)有限集含有有限個(gè)元素的集合
(2)無(wú)限集含有無(wú)限個(gè)元素的集合
(3)空集不含任何元素的集合例:陵母=-5}
二、集合間的基本關(guān)系
1.“包含”關(guān)系一子集
注意:4=B有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一
集合。
反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作A名B或
B^A
2.“相等"關(guān)系:A=B(525,且5W5,則5=5)
實(shí)例:設(shè)A={X|X2-1=0)B={-1,1)“元素相同則兩集合相等”
即:①任何一個(gè)集合是它本身的子集。AA
②真子集:如果AB,且AB那就說(shuō)集合A是集合B的真子集,記作
CD
AWB(或BNA)
③如果AB,BC,那么AC
@如果AB同時(shí)BA那么A=B
3.不含任何元素的集合叫做空集,記為0
規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。
?有n個(gè)元素的集合,含有2。個(gè)子集,個(gè)真子集
三、集合的運(yùn)算
運(yùn)算交集并集補(bǔ)集
類(lèi)型
定由所有屬于A且屬由所有屬于集合A或設(shè)S是一個(gè)集合,A是
義于B的元素所組成屬于集合B的元素所S的一個(gè)子集,由S中
的集合,叫做A,B的組成的集合,叫做所有不屬于A的元素組
交集.記作Ap|BA,B的并集.記作:成的集合,叫做S中子
集A的補(bǔ)集(或余集)
(讀作'A交AljB(讀作'A并
記作C$A,即
B,),即AAB=B,),即AljB
CSA={x|xeA}
(x|xGA,且=(x|xGA,或
xGB).xGB}).
韋3
恩.B
1
示
圖1圖2
性AC)A=AAUA=A(CUA)n(C?B)
AQ中=中AU?=A
=CU(AljB)
A0B=BnAAUB=BIJA
(CUA)U(CUB)
質(zhì)ADBCAAUBOA
=C(AAB)
AABCBAUBOBU
AU(CUA)=U
AA(CUA)=<X>.
例題:
1.下列四組對(duì)象,能構(gòu)成集合的是()
A某班所有高個(gè)子的學(xué)生B著名的藝術(shù)家C一切很大的書(shū)D倒數(shù)等于它自身的實(shí)數(shù)
2.集合{a,b,c)的真子集共有個(gè)
3.若集合乂={丫卜=乂2以+1/£R},N={x|x,O},則M與N的關(guān)系是________.
4.設(shè)集合A={RIvx<2},B={上<〃},若AqB,則a的取值范圍是
5.50名學(xué)生做的物理、化學(xué)兩種實(shí)驗(yàn),己知物理實(shí)驗(yàn)做得正確得有40人,化
學(xué)實(shí)驗(yàn)做得正確得有31人,
兩種實(shí)驗(yàn)都做錯(cuò)得有4人,則這兩種實(shí)驗(yàn)都做對(duì)的有人。
6.用描述法表示圖中陰影部分的點(diǎn)(含邊界上的點(diǎn))組成的集合
M=.
7.已知集合A={x|X2+2X-8=O},B={X|X2-5X+6=0),C={X|x2-mx+m2-19=0),若B
new①,Anc=o,求m的值
二、函數(shù)的有關(guān)概念
1.函數(shù)的概念:設(shè)A、B是非空的數(shù)集,如果按照某個(gè)確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系
f,使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有唯一確定的數(shù)f(x)
和它對(duì)應(yīng),那么就稱(chēng)f:A~B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù).記作:
y=f(x),xGA.其中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的定義
域;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|xCA}叫做
函數(shù)的值域.
注意:
1.定義域:能使函數(shù)式有意義的實(shí)數(shù)x的集合稱(chēng)為函數(shù)的定義域。
求函數(shù)的定義域時(shí)列不等式組的主要依據(jù)是:
(1)分式的分母不等于零;
(2)偶次方根的被開(kāi)方數(shù)不小于零;
⑶對(duì)數(shù)式的真數(shù)必須大于零;
(4)指數(shù)、對(duì)數(shù)式的底必須大于零且不等于1.
(5)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過(guò)四則運(yùn)算結(jié)合而成的.那么,它的定義
域是使各部分都有意義的x的值組成的集合.
(6)指數(shù)為零底不可以等于零,
(7)實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)的定義域還要保證實(shí)際問(wèn)題有意義.
?相同函數(shù)的判斷方法:①表達(dá)式相同(與表示自變量和函數(shù)值的字
母無(wú)關(guān));②定義域一致(兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)
(見(jiàn)課本21頁(yè)相關(guān)例2)
2.值域:先考慮其定義域
(1)觀察法
⑵配方法
(3)代換法
3.函數(shù)圖象知識(shí)歸納
⑴定義:在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)),=/㈤,(xGA)中的x為橫坐標(biāo),
函數(shù)值y為縱坐標(biāo)的點(diǎn)P(x,切的集合C,叫做函數(shù)y=f(x),(xGA)的圖
象.C上每一點(diǎn)的坐標(biāo)(x,切均滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系),9),反過(guò)來(lái),以滿(mǎn)足
y習(xí)區(qū))的每一組有序?qū)崝?shù)對(duì)x、y為坐標(biāo)的點(diǎn)(x,y),均在C上.
⑵畫(huà)法
A、描點(diǎn)法:
B、圖象變換法
常用變換方法有三種
1)平移變換
2)伸縮變換
3)對(duì)稱(chēng)變換
4.區(qū)間的概念
(1)區(qū)間的分類(lèi):開(kāi)區(qū)間、閉區(qū)間、半開(kāi)半閉區(qū)間
(2)無(wú)窮區(qū)間
(3)區(qū)間的數(shù)軸表示.
5.映射
一般地,設(shè)A、B是兩個(gè)非空的集合,如果按某一個(gè)確定的對(duì)應(yīng)法則
f.使對(duì)于集合A中的任意一個(gè)元素x,在集合B中都有唯一確定的元素
y與之對(duì)應(yīng),那么就稱(chēng)對(duì)應(yīng)f:ATB為從集合A到集合B的一個(gè)映射。
記作“f(對(duì)應(yīng)關(guān)系):A(原象)TB(象)"
對(duì)于映射A-B來(lái)說(shuō),則應(yīng)滿(mǎn)足:
(1)集合4中的每一個(gè)元素,在集合B中都有象,并且象是唯一的:
(2)集合A中不同的元素,在集合B中對(duì)應(yīng)的象可以是同一個(gè);
(3)不要求集合B中的每一個(gè)元素在集合A中都有原象。
6.分段函數(shù)
(1)在定義域的不同部分上有不同的解析表達(dá)式的函數(shù)。
(2)各部分的自變量的取值情況.
(3)分段函數(shù)的定義域是各段定義域的交集,值域是各段值域的并集.
補(bǔ)充:復(fù)合函數(shù)
如果y=f(u)(uGM),u=g(x)(xCA),貝y=f!g(x)]=F(x)(xGA)稱(chēng)為f、g的復(fù)
合函數(shù)。
二.函數(shù)的性質(zhì)
1.函數(shù)的單調(diào)性(局部性質(zhì))
(1)增函數(shù)
設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镮,如果對(duì)于定義域I內(nèi)的某個(gè)區(qū)間D內(nèi)的任
意兩個(gè)自變量X”x2,當(dāng)xyx2時(shí),都有f(xQ<f(x,),那么就說(shuō)f(x)在區(qū)間
D上是增函數(shù).區(qū)間口稱(chēng)為±=f&)的單調(diào)增反間.
如果對(duì)于區(qū)間D上的任意兩個(gè)自變量的值X"X2,當(dāng)時(shí),都有
f(x,)>f(x,),那么就說(shuō),/to在這個(gè)區(qū)間上是減函數(shù).區(qū)間。森為y=f(x)的單
調(diào)減區(qū)間.
注意:函數(shù)的單調(diào)性是函數(shù)的局部性質(zhì);
(2)圖象的特點(diǎn)
如果函數(shù)),=處)在某個(gè)區(qū)間是增函數(shù)或減函數(shù),那么說(shuō)函數(shù)在這
-區(qū)間上具有(嚴(yán)格的)單調(diào)性,在單調(diào)區(qū)間上增函數(shù)的圖象從左到右是上
升的,減函數(shù)的圖象從左到右是下降的.
(3).函數(shù)單調(diào)區(qū)間與單調(diào)性的判定方法
(A)定義法:
①任取X”X2GD,且X1<X2;
②作差f(XI)—f(X2);
③變形(通常是因式分解和配方):
④定號(hào)(即判斷差f(X1)-f(X2)的正負(fù));
⑤下結(jié)論(指出函數(shù)f(x)在給定的區(qū)間D上的單調(diào)性).
(B)圖象法(從圖象上看升降)
(C)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性
復(fù)合函數(shù)Hg⑴]的單調(diào)性與構(gòu)成它的函數(shù)u=g(x),yRW的單調(diào)性密切
相關(guān),其規(guī)律:“同增異減”
注意:函數(shù)的單調(diào)區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間,不能把單調(diào)性相同的
區(qū)間和在一起寫(xiě)成其并集.
8.函數(shù)的奇偶性(整體性質(zhì))
(1)偶函數(shù)
一般地,對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)X,都有f(一X尸f(x),那么
f(x)就叫做偶函數(shù).
(2).奇函數(shù)
一般地,對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的任意一個(gè)X,都有f(一x)=—f(x),那
么f(x)就叫做奇函數(shù).
(3)具有奇偶性的函數(shù)的圖象的特征
偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng);奇函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).
利用定義判斷函數(shù)奇偶性的步驟:
①首先確定函數(shù)的定義域,并判斷其是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);
②確定f(一x)與f(x)的關(guān)系;
③作出相應(yīng)結(jié)論:若f(—X)=f(x)或f(—X)—f(x)=0,則f(x)是偶函
數(shù);若f(-x)=-f(x)或f(-x)+f(x)=o,則f(x)是奇函數(shù).
注意:函數(shù)定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)是函數(shù)具有奇偶性的必要條件.首先
看函數(shù)的定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),若不對(duì)稱(chēng)則函數(shù)是非奇非偶函數(shù).若
對(duì)稱(chēng),⑴再根據(jù)定義判定;(2)由八㈤±/W=o或段)/五-x)=±l來(lái)判定;(3)
利用定理,或借助函數(shù)的圖象判定.
9、函數(shù)的解析表達(dá)式
(1).函數(shù)的解析式是函數(shù)的一種表示方法,要求兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)
系時(shí),一是要求出它們之間的對(duì)應(yīng)法則,二是要求出函數(shù)的定義域.
(2)求函數(shù)的解析式的主要方法有:
1)湊配法
2)待定系數(shù)法
3)換元法
4)消參法
10.函數(shù)最大(小)值(定義見(jiàn)課本p36頁(yè))
①利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(小)值
(2)利用圖象求函數(shù)的最大(小)值
③利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(小)值:
如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)遞增,在區(qū)間[b,c]上單調(diào)遞減則函數(shù)
y=f(x)在x=b處有最大值f(b);
如果函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,b]上單調(diào)遞減,在區(qū)間[b,c]上單調(diào)遞增則函數(shù)
y=f(x)在x=b處有最小值f(b);
例題:
1.求下列函數(shù)的定義域:_________
⑴6一2工土(2)y=
-|x+3|-3'Vx+r
2.設(shè)函數(shù)/(x)的定義域?yàn)椋?,1],則函數(shù)/(1)的定義域?yàn)?/p>
3.若函數(shù)/(x+1)的定義域?yàn)椋?2,3])則函數(shù)/(2x-l)的定義域是
x+2(x<-l)
4.函數(shù)/(X)=-2(T<X<2)'若f(%)=3,則%=-------
2x(x>2)
5.求下列函數(shù)的值域:
(Dy=x2+2x-3(XGR)(2)j=x2+2x-3xe[1,2]
(3)y=x-\j\-2x(4)y=J*+4x+5
6.已知函數(shù)/(工一1)=犬—4不,求函數(shù)/(/,/(2r+l)的解析式
7.已知函數(shù)/(才滿(mǎn)足V(?+/(T)=%+4,則/(%)=o
8.設(shè)仙是R上的奇函數(shù),且當(dāng)X£[0,+8)時(shí),/(幻=x(l+次),則當(dāng)xw(-oo,0)時(shí)f(X)=—
/(方在R上的解析式為
9.求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:
(1)y=x2+2x+3(2)y=\J-x2+2x+3(3)y=x2-6|x|-l
10.判斷函數(shù)y=-x3+l的單調(diào)性并證明你的結(jié)論.
11.設(shè)函數(shù)/(X)=I+X:判斷它的奇偶性并且求證:/占=_/5).
1—XX
第二章基本初等函數(shù)
一、指數(shù)函數(shù)
(-)指數(shù)與指數(shù)幕的運(yùn)算
1.根式的概念:一般地,如果x"=a,那么x叫做。的〃次方根,其中
n>\,且〃eN
?負(fù)數(shù)沒(méi)有偶次方根;0的任何次方根都是0,記作癡=0。
當(dāng)“是奇數(shù)時(shí),'叱二a,當(dāng)“是偶數(shù)時(shí),VF=|?l=r.2°)
-a(a<0)
2.分?jǐn)?shù)指數(shù)基
正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)幕的意義,規(guī)定:
m___
an—(a>0,m,neN',n>1),
"11*
Qn-=-](Q>0,"2,〃EN
?0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)塞等于0,0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)幕沒(méi)有意義
3.實(shí)數(shù)指數(shù)事的運(yùn)算性質(zhì)
(a>0,r,5GR);
(2)
(a>0,r,5GR);
(3)(ahy=a'a'
(?>0,r,se/?).
(-)指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)
I、指數(shù)函數(shù)的概念:一般地,函數(shù)曠=優(yōu)(。>(),且。*1)叫做指數(shù)函
數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域?yàn)镽.
注意:指數(shù)函數(shù)的底數(shù)的取值范圍,底數(shù)不能是負(fù)數(shù)、零和1.
2、指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)
a>l0<a<l
定義域R定義域R
值域y〉0值域y>0
在R上單調(diào)遞增在R上單調(diào)遞減
非奇非偶函數(shù)非奇非偶函數(shù)
函數(shù)圖象都過(guò)定函數(shù)圖象都過(guò)定
點(diǎn)(0,1)點(diǎn)(0,1)
注意:利用函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合圖象還可以看出:
⑴在[a,b]上,f(x)=aX(a>0且awl)值域是[f(a),f(b)]或
[f(b),f(a)];
(2)若xwO,則f(x)Hl;f(x)取遍所有正數(shù)當(dāng)且僅當(dāng)XeR;
(3)對(duì)于指數(shù)函數(shù)f(x)=aX(a>0且awl),總有f(l)=a;
二、對(duì)數(shù)函數(shù)
(―)對(duì)數(shù)
1.對(duì)數(shù)的概念:一般地,如果a*=N那么數(shù)x叫做以
。為底N的對(duì)數(shù),記作:x=log?N(。一底數(shù),N-真數(shù),
log“N一對(duì)數(shù)式)
說(shuō)明:①注意底數(shù)的限制a>0,且aH1;
②ax=N=log.N=x;
③注意對(duì)數(shù)的書(shū)寫(xiě)格式.
兩個(gè)重要對(duì)數(shù):
①常用對(duì)數(shù):以10為底的對(duì)數(shù)IgN;
②自然對(duì)數(shù):以無(wú)理數(shù)e=2.71828…為底的對(duì)數(shù)的對(duì)數(shù)InN.
?指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化
幕值真數(shù)
a"=Nu>log,N=b
I_____t
底數(shù)
指數(shù)對(duì)數(shù)
(~)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
如果?!?,且awl,M>0,N>0,那么:
①log?(M?N)=log(,M+loguN;
M
②log.—=log“M-log?N-,
③log?M"=nlog“M(/?GR).
注意:換底公式
logab=—(a>0,且。聲1;c>0,且cAl;b>0).
logra
利用換底公式推導(dǎo)下面的結(jié)論
n1
⑴logbn=—log&;(2)logb=--------.
mafllog%a
(二)對(duì)數(shù)函數(shù)
1、對(duì)數(shù)函數(shù)的概念:函數(shù)y=log“x(a>(),且awl)叫做對(duì)數(shù)函數(shù),
其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+8).
注意:①對(duì)數(shù)函數(shù)的定義與指數(shù)函數(shù)類(lèi)似,都是形式定義,注意辨別。
如:y=21og2x,y=log,土都不是對(duì)數(shù)函數(shù),而只能稱(chēng)其為對(duì)數(shù)型函
數(shù).§
②對(duì)數(shù)函數(shù)對(duì)底數(shù)的限制:(。>0,且。。1).
2、對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì):
a>l0<a<l
\
1///'1
-\
Q110i
1T/7
-1
\
Ji:
定義域x>0定義域x>0
值域?yàn)镽值域?yàn)镽
在R上遞增在R上遞減
函數(shù)圖象都過(guò)函數(shù)圖象都過(guò)定點(diǎn)
定點(diǎn)(1,0)(1,0)
(三)暴函數(shù)
1、幕函數(shù)定義:一般地,形如yR)的函數(shù)稱(chēng)為幕函數(shù),其中
a為常數(shù).
2、幕函數(shù)性質(zhì)歸納.
(1)所有的幕函數(shù)在(0,+8)都有定義并且圖象都過(guò)點(diǎn)(1,1);
(2)a>0時(shí),基函數(shù)的圖象通過(guò)原點(diǎn),并且在區(qū)間[0,一)上是增函
數(shù).特別地,當(dāng)a〉l時(shí),幕函數(shù)的圖象下凸;當(dāng)。<a<l時(shí),幕函數(shù)
的圖象上凸;
(3)a<0時(shí),基函數(shù)的圖象在區(qū)間(0,+8)上是減函數(shù).在第一象限
內(nèi),當(dāng)x從右邊趨向原點(diǎn)時(shí),圖象在y軸右方無(wú)限地逼近y軸正半軸,
當(dāng)x趨于+8時(shí),圖象在x軸上方無(wú)限地逼近x軸正半軸.
例題:
2.計(jì)算:①log32=:②2叼喻3=;25'喻27+2|0&2=;
log2764
③0.0643-(-2)°+[(-2)3。+16-75+0.01'=-------
8
3.函數(shù)y=log](2x?-3x+l)的遞減區(qū)間為
2
4.若函數(shù)/(?=logM()va<l)在區(qū)間勿上的最大值是最小值的3倍,則a=
5?已知/(x)=l°g“匕々”>0且“Hl),(1)求/(力的定義域(2)求使人])>。的工的取值范圍
第三章函數(shù)的應(yīng)用
一、方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)
1、函數(shù)零點(diǎn)的概念;對(duì)于函數(shù)y=f(x)(xe。),把使/(x)=0成立
的實(shí)數(shù)x叫做函數(shù)丫=/(X)(XG。)的零點(diǎn)。
2、函數(shù)零點(diǎn)的意義:函數(shù)y=/(x)的零點(diǎn)就是方程/(x)=0實(shí)數(shù)根,
亦即函數(shù)),=/(%)的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)。
即:方程/(x)=0有實(shí)數(shù)根=函數(shù)),=/(x)的圖象與x軸有交點(diǎn)=
函數(shù)y=f(x)有零點(diǎn).
3、函數(shù)零點(diǎn)的求法:
①(代數(shù)法)求方程/(x)=0的實(shí)數(shù)根;
(2)(幾何法)對(duì)于不能用求根公式的方程,可以將它與函數(shù)y=/(x)
的圖象聯(lián)系起來(lái),并利用函數(shù)的性質(zhì)找出零點(diǎn).
4、二次函數(shù)的零點(diǎn):
二次函數(shù)y=ax1+bx+c(aW0).
(1)△>0,方程ox?+"+c=o有兩不等實(shí)根,二次函數(shù)的圖象與
x軸有兩個(gè)交點(diǎn),二次函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).
(2)△=(),方程。/+法+。=0有兩相等實(shí)根,二次函數(shù)的圖象與
x軸有一個(gè)交點(diǎn),二次函數(shù)有一個(gè)二重零點(diǎn)或二階零點(diǎn).
(3)△<0,方程ax?+法+c=0無(wú)實(shí)根,二次函數(shù)的圖象與x軸無(wú)
交點(diǎn),二次函數(shù)無(wú)零點(diǎn).
5.函數(shù)的模型
收集數(shù)據(jù)
不.
符
合
實(shí)
際
符合實(shí)際
用函數(shù)模型解釋實(shí)際問(wèn)題
親愛(ài)的同學(xué):
經(jīng)過(guò)一番刻苦學(xué)習(xí),大家一定躍躍欲試地
展
示了一下自己的身手吧!成績(jī)肯定會(huì)很理想
的,在以后的學(xué)習(xí)中大家一定要用學(xué)到的知識(shí)
讓知識(shí)飛起來(lái),學(xué)以致用!在考試的過(guò)程中也
要養(yǎng)成仔細(xì)閱讀,認(rèn)真審題,努力思考,以最
好的狀態(tài)考出好成績(jī)!你有沒(méi)有做到這些呢?
是不是又忘了檢查了?快去再檢查一下剛完成
的試卷吧!
怎樣調(diào)整好考試心態(tài)
心態(tài)就是一個(gè)人的心情。心情的好壞,會(huì)直接地影響
我們工作、學(xué)習(xí)的效果。你也能看到,在體育比賽中,由
于心理狀態(tài)的起伏,參賽選手的發(fā)揮會(huì)跟著有較大的起
伏。同樣的道理,心理狀態(tài)的正常與否對(duì)參加考試的同學(xué)
來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要。心理方面的任何失衡都會(huì)使你手忙腳
亂,得分率降低,平時(shí)掌握的內(nèi)容也有可能發(fā)揮不出來(lái);
相反,保持良好的心態(tài),則會(huì)使你如虎添翼,發(fā)揮出最佳
水平。
加強(qiáng)心理調(diào)整,保持考前狀態(tài)
考試中的心理偏差有兩種:一是過(guò)于放松,難以集中
注意力,總是想起別的東西;二是過(guò)于緊張,心跳加快,
手心出汗,有頭暈的感覺(jué)。那么如何進(jìn)行考前的心理狀態(tài)
調(diào)整呢?考前應(yīng)該按照一定的時(shí)間順序進(jìn)行自身的心理狀
態(tài)調(diào)整。
在考前10天:每個(gè)學(xué)生的實(shí)力已經(jīng)定型,一般無(wú)論怎
么用功,水平也不會(huì)有顯著地提高。所以,考生在這個(gè)時(shí)
段主要應(yīng)該進(jìn)行一些提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí),即考前復(fù)習(xí)要有所
側(cè)重,特別是檢查一下重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況,如老師明確
指定和反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)內(nèi)容,自己最薄弱的、經(jīng)常出錯(cuò)的
地方。所以,考前10天考生宜看書(shū)而不宜做題。通過(guò)看書(shū)
可以溫習(xí)已有的知識(shí),增強(qiáng)自信心,而做題則不同,一旦
題目太難,就會(huì)挫傷自信心。另外,考試前人的精神往往
高度集中,理解力和記憶力在短期內(nèi)急劇提高,因此在這
個(gè)時(shí)段內(nèi)應(yīng)該加強(qiáng)記憶方面的知識(shí),如歷史、地理、政
治、英語(yǔ)等,但是也不可過(guò)度緊張而耗費(fèi)考試時(shí)的精力。
在考前3天:這個(gè)時(shí)間很多學(xué)生認(rèn)為萬(wàn)事大吉,完全
不沾書(shū)本,這是十分錯(cuò)誤的。重要內(nèi)容雖然已經(jīng)掌握了,
但還是要適當(dāng)瀏覽一下,如歷史、地理、政冶的基本知
識(shí)、語(yǔ)文的文學(xué)常識(shí)、英語(yǔ)的單詞、數(shù)學(xué)的公式等。對(duì)自
己已經(jīng)考過(guò)的試題應(yīng)該看一看,把經(jīng)常出錯(cuò)的地方再?gòu)?qiáng)化
一下,適當(dāng)?shù)刈鲆稽c(diǎn)“熱身題”。所以,在考前3天還要
適當(dāng)?shù)胤喴幌聲?shū)本,這樣做不僅使這些重點(diǎn)內(nèi)容始終在
大腦中處于待提取的激活狀態(tài),而且可以使自己心里踏
實(shí)。
在這3天,應(yīng)該調(diào)整自己的心理狀態(tài),切不要把弦繃
得太緊,應(yīng)該適當(dāng)?shù)胤潘勺约?,如通過(guò)散步、和家人聊
天、聽(tīng)音樂(lè)等方式調(diào)整自己的心態(tài)。此外,還應(yīng)該做好考
試的物質(zhì)準(zhǔn)備,如文具、準(zhǔn)考證、換冼的衣物、考試中提
神的香水等。
在考前1天:考試前1天仍然有許多準(zhǔn)備要做,不要
認(rèn)為“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”,也不要“破罐子破摔”,
聽(tīng)天由命。在這天應(yīng)注意以下問(wèn)題,第一,注意自己的飲
食,考前1天應(yīng)該遵循自己平時(shí)的飲食習(xí)慣,可以多加幾
個(gè)菜,適當(dāng)增加肉蛋類(lèi)食品,但不要為了補(bǔ)充能量而暴飲
暴食,以免消化不良,直接影響第二天的考試;第二,不
要參加劇烈的運(yùn)動(dòng),以免體能消耗過(guò)大或發(fā)生其他的意
外,從而影響第二天的考試。也不要長(zhǎng)時(shí)間地玩棋牌、上
網(wǎng)打游戲,以免過(guò)度興奮。適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?yīng)該是最后
一天的主旋律;第三,熟悉考場(chǎng),應(yīng)該仔細(xì)考察通往考場(chǎng)
所在地的交通線路,選擇路程最短、干擾最少、平時(shí)最熟
悉的路線,還應(yīng)該考慮如果發(fā)生交通堵塞后的應(yīng)對(duì)措施。
對(duì)考場(chǎng)所在學(xué)校、樓層、教室、廁所以及你的座位位置都
要親自查看,做到心中有數(shù),以防止不測(cè)事件的發(fā)生;第
四,要認(rèn)真檢查考試時(shí)所使用的準(zhǔn)考證、文具等,并把它
們?nèi)糠旁谖木吆袃?nèi),以保證第二天不出現(xiàn)慌忙現(xiàn)象;第
五,如果有的同學(xué)不看書(shū)心里就不踏實(shí),還要臨陣磨槍?zhuān)?/p>
那就不妨把第二天所考科目的課本隨意翻閱一遍,但
不可太動(dòng)腦筋。如果有的同學(xué)不愿再看書(shū),那就聽(tīng)一些輕
松歡快的音樂(lè),以放松一下自己;第六,嚴(yán)格按照平時(shí)的
作息時(shí)間上床睡覺(jué),不應(yīng)太晚,也不宜太早,以免成太早
或太晚上床而又不能及時(shí)入睡。睡前可用溫水洗腳,以幫
助自己睡眠,如數(shù)數(shù)、深呼吸等。切不要服用安眠藥,因
為安眠藥會(huì)抑制人的大腦,導(dǎo)致第二天考試不夠興奮。
要增強(qiáng)自信心
要獲取好成績(jī),一定要有自信心。這如同體育運(yùn)動(dòng)員
一樣,要在比賽中獲取好的名次,應(yīng)該具有良好的競(jìng)技狀
態(tài),以保證自己能夠發(fā)揮出最好的水平??忌谶M(jìn)入考場(chǎng)
之前,多想一些有把握獲取好成績(jī)的條件,如“自己已經(jīng)
全面和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了",“考試就像平時(shí)測(cè)驗(yàn),無(wú)非在這
里多做幾道題而已”,盡量回憶和憧憬一些美好的事情,
設(shè)法使大腦皮層產(chǎn)生興奮中心,產(chǎn)生一種積極的情緒。
自我放松,緩和緊張的心理狀態(tài)
常用的自我放松訓(xùn)練有以下幾種:
呼吸松弛訓(xùn)練。坐在座位上,雙目微閉,兩腳著地,
雙手自然放在膝上,腳與肩同寬。然后進(jìn)行腹式呼吸3?4
次。吸氣時(shí)用鼻慢慢地吸,先擴(kuò)張到腹部,在擴(kuò)張到胸
部,吸足氣后屏一屏氣,然后用鼻和嘴將氣慢慢地吐出,
這個(gè)過(guò)程連續(xù)多次就可以達(dá)到平靜的心理狀態(tài),消除緊張
和憂慮的效果。
肌肉松弛訓(xùn)練??荚嚂r(shí),坐姿要放松,一旦雙手發(fā)
生顫抖或有緊張情緒,可迅速拉緊所有的肌肉,然后立即
解除緊張、也可馬上做深呼吸,反復(fù)兩三次,這時(shí)全身肌
肉必會(huì)放松,就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性
循環(huán)。
轉(zhuǎn)移想象訓(xùn)練。轉(zhuǎn)移也是保持良好心境的一種方式。如
涂抹一點(diǎn)清涼油,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),從事散散步、游泳等不劇烈
的體育運(yùn)動(dòng),使心態(tài)平衡,頭腦清醒,緊張緩解。
自我暗示訓(xùn)練。要善于利用自我暗示語(yǔ)的強(qiáng)化作用。如可
以暗示自己“今天精神很好”,“考出好成績(jī)是有把握
的”等等。自我暗示語(yǔ)要簡(jiǎn)短、具體和肯定,要默默或小
聲對(duì)自己說(shuō)(不讓他人聽(tīng)見(jiàn),不影響他人答題),這樣,
可以通過(guò)聽(tīng)覺(jué)說(shuō)話運(yùn)動(dòng)覺(jué)等渠道,反饋給大腦皮層的相應(yīng)
區(qū)域,形成一個(gè)多渠道強(qiáng)化的興奮中心,能夠有效抑制怯
場(chǎng)。
情景模擬訓(xùn)練。同學(xué)們參加模擬考試時(shí),或在平時(shí)考
試過(guò)程中,有意識(shí)地進(jìn)行練習(xí)和放松訓(xùn)練,從而保證高考
時(shí)有良好的心態(tài)。
瀏覽全卷,制定答題方案
考試時(shí)一般是提前5分鐘發(fā)卷,考生應(yīng)充分利用好這5
分鐘,首先把整個(gè)考卷瀏覽一遍,對(duì)題目難度、題量、題
型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。然后確定自己的答
題方案,即對(duì)自己答題的順序和在各個(gè)題目上的時(shí)間分配
做出全局性的安排,同時(shí)還應(yīng)預(yù)留檢查全卷的時(shí)間。瀏覽
全卷可以對(duì)所有的題目在頭腦中留下一個(gè)印象,在答題時(shí)
有助于各個(gè)題目之間的相互聯(lián)想,這對(duì)于開(kāi)闊思路,消除
記憶堵塞現(xiàn)象有好處。在瀏覽全卷的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己熟
悉的不要過(guò)分狂喜,發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的也不要過(guò)分緊張,要
保持鎮(zhèn)定的心態(tài),應(yīng)該想到:“我難人亦難,我易人亦
易。”
審清題意,細(xì)心答題
做題前首先要認(rèn)真審題,明確題目的要求,避免盲目
答題。審題的內(nèi)容包括:看清題型和題目的具體要求,還
包括審準(zhǔn)題目所提供的信息。尤其是文科課程的考試,能
否從閱讀材料中準(zhǔn)確地找到所需信息,合理演繹,大膽猜
測(cè),反復(fù)推敲詞意句意,往往是答對(duì)題目的關(guān)鍵。在答題
的過(guò)程中,有的同學(xué)沒(méi)想妥當(dāng)就匆忙地在試卷上填寫(xiě),然
后改來(lái)改去,既浪費(fèi)了時(shí)間,又弄臟了卷面。有的同學(xué)則
過(guò)于謹(jǐn)慎,什么都要在。?。稿紙上寫(xiě)得清楚明白,然后才
向試卷上填寫(xiě)。實(shí)際上考試時(shí)間十分有限,許多題目沒(méi)有
時(shí)間打全稿,特別是一些大題,在草稿上寫(xiě)出答題思路或
提綱后,就可以在試卷上直接書(shū)寫(xiě)。
先易后難,合理分配時(shí)間
試卷的安排一般是從易到難,所以做題時(shí)也是按題目
順序做,只要時(shí)間安排合理,最后檢查試卷的時(shí)間是足夠
的。但問(wèn)題不是絕對(duì)的,每個(gè)人掌握知識(shí)的情況不同,答
題的模式也不是一成不變的。有的同學(xué)遇到難題后就一心
要把它做出來(lái),忘記了后面還有很多題等著要做,浪費(fèi)了
太多的時(shí)間,造成心理上的緊張,許多能夠做的題電不會(huì)
做了。正確的方法是先易后難,合理分配時(shí)間。先易后難
的答題方法有利于消除緊張,逐步提高自信,以飽滿(mǎn)的精
神和較佳的思考水平來(lái)攻克后面的難題,避免完全按順序
答題時(shí)不停地遇到難題,不停地產(chǎn)生緊張焦慮心情,最后
會(huì)阻礙思維水平的正常發(fā)揮。在時(shí)間分配上,要注意對(duì)整
個(gè)試卷的完成時(shí)間作出統(tǒng)籌安排,最后必須安排5?10分
鐘的時(shí)間進(jìn)行檢查。
鎮(zhèn)定自若,巧解難題
在考試中不是所有的題目都是自己熟悉的,總會(huì)遇到
許多困難??荚囍薪?jīng)常遇到的困難主要有兩類(lèi):一是記憶
卡殼,平時(shí)會(huì)做的題,記得很清楚的知識(shí),忽然忘記了;
二是題目難度太大,一時(shí)間不知道從哪里下手。遇到困難
時(shí)首先是不要緊張,因?yàn)樯鲜鰞煞N情況往往是太緊張、太
興奮造成的。正確的方法是:先放下這些題目,去做一下
其他的考題,或者去檢查一下前面已經(jīng)做完的與之相關(guān)的
或類(lèi)似的題目,看能否從中找到提示,或者回憶一下自己
曾經(jīng)做過(guò)的例題,或者回憶一下相關(guān)的知識(shí),尋找突破
口,以退為進(jìn);或者干脆把考試中其他的題目全部做完之
后,再把這道題當(dāng)作一般的練習(xí)題來(lái)做,沒(méi)有了后顧之
憂,就可以集中精力重點(diǎn)突破。在考試中,切忌不要賭一
時(shí)之氣,不顧時(shí)間和其他的題,無(wú)原則地蠻干。
全面檢查,站好最后一班崗
全部題目做完之后,或者還有少數(shù)題目實(shí)在做不出
來(lái),在這個(gè)時(shí)候,應(yīng)該抓緊時(shí)間對(duì)已經(jīng)做出的題進(jìn)行全面
的檢查。檢查的內(nèi)容包括:答案的計(jì)算是否正確,書(shū)寫(xiě)是
否有錯(cuò)誤,答案的內(nèi)容是否完整,要點(diǎn)是否突出,闡述是
否清晰,選擇題的答案是否正確,機(jī)讀卡的填涂是否正
確,題號(hào)與答案是否有錯(cuò)位的現(xiàn)象等等。全部試題答案檢
查完畢后,還應(yīng)該檢查一下姓名和準(zhǔn)考證號(hào)碼的填寫(xiě)情
況。
旁白:很久很久以前,有一個(gè)國(guó)家,國(guó)家里有一位可愛(ài)的公
主,我們都叫她白雪公主,她過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,我們以后
簡(jiǎn)稱(chēng)她叫小白。(靜場(chǎng)音樂(lè)起)
白雪公主蹦著上場(chǎng),唱《我是女生》,我是女生,漂亮得
女生,我是女生,漂亮的女生(音樂(lè)起)
白雪公主:你們見(jiàn)過(guò)我這么漂亮可愛(ài)的女孩嗎??(蹦著
下場(chǎng))
旁白:可是,王后死了(電閃雷鳴聲),國(guó)王又取了一個(gè)
新王后,新王后長(zhǎng)的是淹死魚(yú),摔死鳥(niǎo),別提多beautiful
了。
(王后上,身后兩個(gè)宮女,王后手拿一張白紙,紙上有
beautifulo)魔鏡立在場(chǎng)邊。
王后:我是獨(dú)一無(wú)二的王后,我是世界上最美的女人,
(轉(zhuǎn)頭問(wèn)身后的兩個(gè)宮女)你們說(shuō)是嗎?
宮女1:這還用說(shuō),地球人都知道。
宮女2:不信,您問(wèn)鏡子。
(王后走向,手指鏡子)這鏡子怎么這么黑呢?拿臭襪子
給它好好擦擦,唱《魔鏡》魔鏡,魔鏡,告訴我,世上女人誰(shuí)
最美??(做搔手弄姿裝)(音樂(lè)起)
魔鏡:唱《魔鏡》,魔鏡,魔鏡,告訴你,世上女人您最
美??!同時(shí)和王后動(dòng)作保持一致。
(王后自己在場(chǎng)上用模特步走來(lái)走去。)快節(jié)奏音樂(lè)響
旁白(音樂(lè)漸弱):可是,隨著小白的長(zhǎng)大,當(dāng)王后再次
問(wèn)鏡子時(shí),變了……
王后(面向鏡子,搔手弄姿裝):唱《魔鏡》魔鏡,魔
鏡,告訴我,世上女人誰(shuí)最美??
魔鏡:唉,主人啊,您是想聽(tīng)好話,還是想聽(tīng)真話。
王后:當(dāng)然是真話嘍。
魔鏡:小白比你美麗不知道多少倍,她還上了最近一期的
《花
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