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文檔簡介

微課名稱：一般將來時授課教師：錄制工具和方法：PPT+旁白設(shè)計思路：1.通過微課讓學生了解一般將來時用will的結(jié)構(gòu)，用法，句型。2.通過練習讓學生掌握一般將來時。3.培養(yǎng)學生對時間的合理規(guī)劃理念。教學設(shè)計Step1Leadin:FreetalkT:Lookatthepicture,doyouknowthem?Yeah,theywillgotothewest.AndhereisMonkeyKing’sslogan---Iwillwin.Iwillbeatthemonster.【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)為導入部分，利用學生都熟悉的西游記人物導出一般將來時。Step2PresentationA:ShowthreepicturesofpersonsWhatwillhe/we/theydotomorrow/thisevening/nextweek?Hewillsingasongtomorrow.Theywillmakeafilmnextweek.Wewillcleantheroomthisevening.【設(shè)計意圖】用熟悉的動詞短語和時間短語展示一般將來時。B:通過觀察找出一般將來時的結(jié)構(gòu)：will+動詞原形willsing/willmake/willclean【設(shè)計意圖】由淺入深，讓學生自己歸納總結(jié)出一般將來時的動詞結(jié)構(gòu)。C：常見的表示將來的時間的詞。tomorrow/thedayaftertomorrow/thisafternoon\evening/Tonight/nextSunday/week/month…/inthefuture【設(shè)計意圖】對常見的表示將來的詞進行展示，讓學生對時間短語進行歸納記憶。D：做相關(guān)的練習，鞏固知識點。E：含有will的否定句。Ifsb.wantstochangehis/herplan,howtosayit?Shewillnotcleantheroomtomorrow.Hewillnotdancethisevening.Theywillnotsingasongnextweek.【設(shè)計意圖】通過觀察找出一般將來時含有will的否定句結(jié)構(gòu)：will+not+動詞原形F:做相關(guān)的練習，鞏固知識點。G:Let’shavefun.通過趣味圖片對will和won’t句型進行對比，加深學生對一般將來時的理解。Step3：Summary運用歌謠和思維導圖將一般將來時的定義，結(jié)構(gòu)和句型進行總結(jié)。Step4:

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