三千字心得體會5篇_第1頁
三千字心得體會5篇_第2頁
三千字心得體會5篇_第3頁
三千字心得體會5篇_第4頁
三千字心得體會5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第第頁三千字心得體會5篇三千字心得體會篇1在這個假期,我專心靜下心閱讀了《給老師的一百條建議》,真的是受益匪淺。在這本書中,我認得到了稱贊的神奇作用,體會到了思考的歡樂,知道了寬容也是一種精神書中的一些精辟的理論都給我留下了特別深刻的印象。蘇霍姆林斯基是一位具有豐富的教育實踐經(jīng)驗的教育理論家。他用樸實的語言,將教育教學(xué)中的實例娓娓道來,在這些真實的故事中滲透著大師以學(xué)生為本的先進教育理念,對于我今后的教育教學(xué)工作的開展,也具有特別深刻的引導(dǎo)意義。首先,蘇霍姆林斯基特別重視閱讀與教學(xué)之間的關(guān)系。作為一名老師,應(yīng)當時候要提高本身的業(yè)務(wù)水平,而書籍是我們最好的伙伴,通過閱讀可以不絕的豐富我們的理論知識,提高教育教學(xué)水平,隨著社會的發(fā)展,信息飛速發(fā)展時代的到來,孩子的視野也越來越廣闊,掌握的知識也越來越豐富,所以他們求知欲也越來越猛烈,所以加強閱讀,拓寬本身的知識面也才略夠讓我們的教育教學(xué)更加游刃有余。書中對于時間概念的分析也讓我有特別深的感受。我也會常常埋怨不足時間來把教學(xué)工作完成得更加出色,總感覺工作繁瑣好像一天二十四個小時都不足用。每天周而復(fù)始的備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、不絕學(xué)習(xí)充電來提高本身太多事情讓我有時候茫然失措。在書中,蘇霍姆林斯基告知我,老師的時間從讀書中來。只有每天不間斷地讀書,用閱讀的力氣,知識的累積,每日不絕注入思想的大河一般。就像書中那位成功的歷史老師說的:“對這節(jié)課,我準備了一輩子。而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,對這個課題的直接準備,或者說現(xiàn)場準備,只用了約莫15分鐘?!弊x到這里,我驀地之間明白了,為什么有的經(jīng)驗豐富的老師能在課堂上得心應(yīng)手讓人覺得聽課是一種享受,原來,這是需要常年累月的積累和深厚的知識底蘊!大師讓我知道了讀書不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。大師也提到要擅長給學(xué)生創(chuàng)設(shè)充足發(fā)揮聰慧才能的舞臺和空間,孩子沒有取得成績時,我們不應(yīng)當光想著是不是孩子不足聰慧,沒有掌握方法,亦或者是家長不足注重。而首先我們應(yīng)當從本身身上找找原因,或許對孩子我們?nèi)鄙倭藗€別對待的態(tài)度,孩子們都有本身的性格特點,作為老師的我們應(yīng)當去關(guān)注每一個孩子,學(xué)會賞識他們,給他們多一份關(guān)愛,多一個微笑,多一句稱贊。原來以為老師這個職業(yè)會很簡單,然后等到本身真正親身經(jīng)過了,才知道這其中的苦與累,同時也對老師這個職業(yè)有了更深刻的認得和理解,面對著一張張絢爛的笑臉,很是欣慰,同時也覺得一切都是值得的。對!我們累并歡樂著!我也期望我能愛心去呵護每一個孩子,用知識去教育每一個孩子,讓他們幸福歡樂的成長!三千字心得體會篇2我覺得任何一個翻閱《道德經(jīng)》的人最初肯定會大笑;然后笑他本身竟然會這樣笑;最終會覺得現(xiàn)在很需要這種學(xué)說。至少,這會是大多數(shù)人初讀老子的反應(yīng),我本身就是如此。林語堂曾經(jīng)這樣說過。開頭一句,揭示的是人們的價值觀問題,價值觀不同,人生努力探求和所遵從的道路就不同。不同的努力探求,不同的道路,必定培養(yǎng)不同的人生和社會。開頭這十二個字是通篇的總綱。老子著道德篇,旨在向世人指明可以免禍于身,免禍于社會的圣人之道。可道之道,可名之名是圣人所行之道,所求之名,特別人所行之道,所求之名。同一條人生道路,卻有兩種截然不同的走法。一是走圣人之道,也就是順其自然,返樸歸真之道。一是走尋常人之道,也就是努力探求外在的名利之道。不同的道路,必定培養(yǎng)不同的人生和社會。這看似是一個簡單的命題,可是,當我們真正選擇起屬于本身的“圣人之路”的時候,卻難免會碰上不少攔阻。當今社會,名與利的追趕太普遍了,要真正做到順其自然,返璞歸真的人又有多少?或許大多數(shù)人都會持否定的答案。但是,我并不認為《道德經(jīng)》是高高在上,遙遠而不行攀的。當我們看透世俗的風(fēng)景,或許我們會靜靜地看細水長流。在假日愜意的下午,品上一壺上等的茶,細讀《道德經(jīng)》,感受它對心靈的洗禮也不肯定。老子的《道德經(jīng)》雖然久遠,但它對于我們的現(xiàn)實意義卻一點也沒有“久遠”的意味。每讀一次,我們就有一次新的收獲。以上僅是我對于《道德經(jīng)》的一些淺見,我建議每個人都應(yīng)當讀一讀道德經(jīng),這不但能陶冶我們的素養(yǎng),也能使國家素養(yǎng)水平整體水平提高。三千字心得體會篇3時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間上半年已經(jīng)過去。回顧過去的上半年,我們的工作又得又失,有好有壞,為了更好的發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,做好今后工作,現(xiàn)將上半年來的工作總結(jié)如下:一、內(nèi)部管理方面由于公司的不絕發(fā)展,保安隊伍也在不絕的增添。一支過硬的隊伍是做好工作的緊要保證,在招聘保安方面,我們始終堅持兩個原則,一是應(yīng)聘人員必需有優(yōu)秀的個人素養(yǎng),品質(zhì)端正,精神面貌較好,這樣,才略將我們__物業(yè)的精神面貌昭示于社會,使更多的人知道我們__物業(yè)。二是我們堅決不招聘有前科的人員,這樣,才略更好的保證我們隊伍的質(zhì)量。我們在一手抓人員配備的同時,還一手抓素養(yǎng)的提高。在隊伍建設(shè)上堅持兩個方針,內(nèi)抓素養(yǎng),外樹形象,多次組織人員進行應(yīng)急訓(xùn)練,如、軍姿隊伍訓(xùn)練、禮節(jié)禮貌講解、消防應(yīng)急訓(xùn)練,突發(fā)事件緊急應(yīng)對預(yù)案演練,通過集訓(xùn)不絕加強保安自身素養(yǎng)。更好的為業(yè)主供給高質(zhì)量的服務(wù),樹立良好的自身形象及企業(yè)形象,促進我物業(yè)公司健康發(fā)展。在訓(xùn)練中既鍛練了隊員之間的協(xié)調(diào)本領(lǐng),也磨練了團隊合作精神,使隊員能盡快掌握各項基本的本事,實現(xiàn)公司要求。二、做好本職工作,確保小區(qū)的安全防衛(wèi)今年上半年,保安部連續(xù)腳踏實地抓好小區(qū)日常安全管理工作,加強小區(qū)日常安全巡檢和巡查監(jiān)督管理,做好常常性的安全大檢查,對存在安全隱患較多的個別小區(qū)進行了加強管理,做為工作中的重點。三、提高自身素養(yǎng),以實際行動感動業(yè)主由于保安肩負著小區(qū)的治安管理,勢必需對小區(qū)顯現(xiàn)的一些違規(guī)行為進行制止,但個別業(yè)主極度不理解,對我們保安進行多次責(zé)罵,使我們的人身安全受到了威逼,但我們始終堅持公司制度,盡量做到打不還手,罵不還口,多次給業(yè)主做解釋工作,由于我們保安始終保持冷靜的態(tài)度處置這些問題,得到了廣闊業(yè)主的支持,使我們保安工作得到了進一步提高。我們在室外站崗的保安人員,為了小區(qū)的安全,他們秉著高度負責(zé)的精神,在本身在崗的12小時內(nèi),無論酷寒酷暑、刮風(fēng)下雨,他們都堅持在工作崗位,指揮著車輛的進出工作,尤其是在寒冷的冬天,有的保安手腳凍得都麻木了,他們也沒有脫崗的行為,這種精神得到了公司員工和廣闊業(yè)主的贊同,也成為我們小區(qū)一道靚麗的風(fēng)景。當然我們還存在許多不足,但我信任,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與引導(dǎo)下,在同事的幫忙與支持下,在隊友的努力與合作下,我們__保安將會更加完滿,更加成熟。三千字心得體會篇4今日天氣陰冷,但絲毫也阻止不了我們小記者的步調(diào)。我們一路順風(fēng),來到了望城區(qū)消防大隊。一進門,我們就看到站崗員像青松般挺直,消防車停在車庫里整裝待發(fā)。一位消防員叔叔率領(lǐng)我們參觀了雷鋒肩扛鋼槍、神色穩(wěn)重的銅像。銅像后面是以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”為主題的浮雕墻,浮雕旁邊的宣傳欄上“救災(zāi)護民”的幾個大字特別引人注目。接下來,我們來到了消防員宿舍,只見一張張擺得整整齊齊的床上,深綠色的被子都被疊成標準化“豆腐塊”,讓我們深切地感受到他們紀律的嚴明。我們又進入了“榮譽房”,墻上貼滿了獎狀,展現(xiàn)臺上和玻璃柜里擺滿了獎杯和獎?wù)拢鸸忾W閃,見證了這個消防團隊輝煌的歷史。動人心弦的體驗時刻到了,我們先來到車間試穿消防服。我們?nèi)蔽溲b,被包裹得嚴嚴實實,只露出小臉蛋,活像一群五顏六色的.大企鵝,都看著對方哈哈大笑。我們歡呼雀躍來到樓下的大坪里,目睹了高樓逃命的演習(xí)。見一個叔叔站在窗臺上,我們都嚇得用手蒙住眼睛,從指縫里看到他已經(jīng)不慌不忙地給本身系上了安全繩,快捷地跳了下來,像一只靈敏的猴子。下面響起一陣熱烈的掌聲。叔叔叫了一個小女孩上二樓體驗,給女孩系上了安全繩,讓她站在窗臺上。我們都屏息凝神地注視著。小女孩低頭一看,嚇得瑟瑟顫抖。旁邊的叔叔叮囑道:“別害怕,身子往后靠,腳縮回去?!毙∨㈤]上眼睛,抓緊繩子開始往下滑,像一只蜘蛛纏著本身的絲掉了下來?;氐降孛?,她解開安全繩,擦了擦汗,長長地噓了一口氣。我們圍著這位“女英雄”歡呼。集合哨聲響起,一位消防員叔叔拿來一個火盆和滅火器,準備教我們用滅火器滅火。他點燃火盆,盆中連忙竄起兩米多高的熊熊烈焰,長長的火舌仿佛要把我們吞噬。我們被熱得連連后退。只見叔叔順手操起滅火器,檢查氣壓后,拔掉保險栓,一手提著噴射管對準火源的根部,一手緊按氣壓閥門。剎那間,從噴射管里射出一道白霧,瞬間就把火焰吞噬了,“嚓”的一聲,火熄了?;鹋柚車缮狭艘粚影籽┧频母煞?。最終,我們采訪了一位消防員叔叔,了解到“消防工作是一門神圣的職業(yè),不但要全力以赴地抗災(zāi),還要冒著不安全救人。”他們始終把人民的生命與資產(chǎn)放在第一位,值得我們深深地敬重。這次小記者參觀消防大隊活動,讓我們在驚心動魄的體驗中,獲得了不少消防自救的知識;也給我們上了生動的一課,使我們更多地了解到消防職業(yè)的高尚。我們要向消防員叔叔致以崇高的敬意!三千字心得體會篇5這一次的開學(xué)第一課,是我有史以來觸動最深的一個節(jié)目,它寬容了太多的沉重,有的時候甚至讓人喘不過氣來,今年是有史以來曲折最多的一年。由于種.種原因,我們學(xué)生只能在家里上網(wǎng)課,而今重返學(xué)校,我特別的感動,也特別的高興,同時從未有過的注重。來學(xué)校讀書,是一件多么幸福的事情,我要好好珍惜!通過這次在假期里的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),我也是收獲了蠻多,本身的成績也是有了一些進步,開始是覺得這種方式有些奇怪,但是后來真的也是本身專心的去學(xué)習(xí),去把課本的知識搞懂,也是感受到學(xué)習(xí)帶來的樂趣,我也是更加的自動了,對于這次的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我也是有挺多的感受。和在教室相比,本身能更加自主一些,在課堂上,老師就在講臺上監(jiān)督著,我要專心的學(xué)習(xí),但又不能干其他的事情,也是會影響到同學(xué),或者打攪到老師的講課,而在家里,我可以吃著零食來上網(wǎng)課,或者坐在沙發(fā)上,雖然身體更加的放松,但是其實我的心思也是在老師的講解上面的,而且其余的時間也是更加的自由,像在學(xué)校,下課的時候,同學(xué)會來找我玩,或者有其他的事情,而在家里,只要做好學(xué)習(xí)就可以了,所以我也是通過這段時間的學(xué)習(xí),本身也是對一些以前覺得沒有太大興趣的科目專心的去學(xué)了,也是感受到學(xué)習(xí)帶給我的一些歡樂。可能也是我比較適合這種學(xué)習(xí)的方式,但是以后我也是可以通過晚上的時間去網(wǎng)上下一些課程來學(xué)習(xí)的,而在這次的學(xué)習(xí)之中,我也是感受到,老師的監(jiān)督雖然是可以督促我們?nèi)W(xué)習(xí)的,但是只有本身真的自動的學(xué),樂意學(xué),那么才略真的學(xué)好,我也是本身喜愛學(xué)了,更會自動的去復(fù)習(xí),去把知識點提前看看,上網(wǎng)課的時候,也是更加的能去聽得懂一些,對于不明白的一個問題,我除了是問老師,也是本身到網(wǎng)上去找資料,來把我不會的方面搞懂。而且這次網(wǎng)課,也是讓我也更

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論