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文檔簡介

部編版六年級上冊語文第二單元測試卷含答案

第二單元素養(yǎng)評估

時間:90分鐘滿分:100分

一、積累運用。(43分)

1.根據(jù)語境和拼音寫詞語。(4分)

(1)英勇的戰(zhàn)士們浴血fènzhàn(),誓與rikòu()斗爭到底,他們氣概háomài(),用盡最后一顆手榴彈后,走到xuányá()邊,縱身跳下深谷。

(2)這次會議由zhèngfǔ()相關(guān)部門組織,huìjí()了各行業(yè)的代表,會議按照

yùdìng()的流程召開,會議現(xiàn)場不時bàofā()出熱烈的掌聲。

2.給句中的加點字選擇正確的讀音,畫“√"。(4分)

(1)萬里長城逶(wéiwēi)迤連綿,氣勢磅(pángbàng)礴(bóbò),吸引了不少外賓(bīn

bīng)前來參觀。

(2)瞻(zhānchán)仰著鮮紅的國旗,聽著天空中隆(lónglng)隆的戰(zhàn)機飛過的聲音,戰(zhàn)士們不禁心潮澎湃,并陷人對璀(chuīcuī)璨未來的憧(chōngtóng)憬中。

3.下列詞語中加點字的讀音相同的一項是()(2分)

A.盡管盡力B.乘車乘法C.奔騰投奔D.堅強勉強

4.給加點字選擇正確的解釋。(填序號)(6分)

(1)負:A.負擔。B.背棄;辜負。C.遭受。

身負重傷()忘恩負義()如釋重負()

(2)絕:A.窮盡。B.獨一無二的。C.走不通的。

引上絕路()絕技()斬盡殺絕()

5.將下列四字詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(11分)

全神()()斬()截()()()沸騰

()高()下粉身()()氣壯()()

()()挺胸()山()海()()一發(fā)

(1)石灰石“”后,要經(jīng)過烈火焚燒才能成為生石灰。

(2)學習時,我們要整分,不能心不在焉。

(3)戰(zhàn)斗到了的時刻,團長___地下達了沖鋒的命令。

6.下列說法正確的一項是()(2分)

A.“三軍過后盡開顏"中的“三軍”指的是海陸空三軍。

B,“金沙/水拍/云崖/暖,大渡/橋橫/鐵索/寒"斷句正確。

C.《開國大典》按照“群眾游行一一群眾入場——舉行典禮——閱兵式"的順序,描寫了開國大典的盛況,表達了人民當家做主的喜悅感和民族自豪感。

D.“馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人?!边@句話是對馬寶玉的動作描寫,從中我們可以體會到他對敵人的仇恨和殺敵的決心。

7.根據(jù)要求完成詞句練習。(5分)

(1)在括號里填上恰當?shù)谋硎尽罢f"的詞語。(3分)

①“我還有作業(yè)沒完成,不能和你一起去玩了,”我()了伙伴的邀請。

②我聽見東東對著試卷在():“要是我再認真一點就好了。"

③我和同桌為了一道題()著:“我不贊同你的看法,我認為這句話的意思是……

(2)寫人物說話時,也可以不用“說”來表達。請仿照下面例句寫句子。(2分)

“與其互相揣測,不如開誠布公地交談一次。"話一出口,我感到輕松多了。

8.分析句子,然后完成練習。(3分)

起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。

(1)這句話表達的意思是___,這樣的表達方式是以

襯_________。

(2)“只聽見”連用兩次,這是運用了反復(fù)的修辭手法,起到了的作用,我也能寫這樣的句子:教室里非常安靜,只聽見____________,只聽見____________。

9.根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。(6分)

(1)《七律·長征》中的“七律"是詩體名,是七言律詩的簡稱,“長征”是這首詩的___。頷聯(lián)“五嶺逶迤騰細浪,___",表現(xiàn)了紅軍___精神;尾聯(lián)“___,三軍過后盡開顏”則寫出了紅軍勝利大會師的___之情,預(yù)示了長征的最后勝利。

(2)《狼牙山五壯士》按事情發(fā)展順序敘述的主線是:接受任務(wù)→→引上絕路→___→英勇跳崖。對于五位壯士英勇無畏的表現(xiàn),我們可以用曹植的名句“___,___"來評價。

(3)古往今來,我國涌現(xiàn)出大批愛國人士,有“祖宗疆土,_____________,”的李綱;有“___"的陸游;有為了戰(zhàn)斗勝利,點燃書照亮部隊前進道路的___;有____________的邱少云。

二、閱讀理解。(27分)

(一)開國大典(節(jié)選)(11分)

丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。人們有的擎著紅旗,有的提著紅燈。進入會場后,按照預(yù)定的地點排列。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。

1.選文運用了___(點面結(jié)合情交融)的寫法,描寫了的場面。(1分)

2.畫“”的句子屬于(點面)的描寫,其中,“海洋"指的是,“波浪”指的_________________。本句運用了的修辭手法,突出表現(xiàn)了大典開始前___的景象。(3分)

3.選文中加點的詞“直奔"可否換成“走向”為什么(2分)

4.關(guān)于選文的大意,下列說法最準確的一項是()(2分)

A.群眾隊伍很早就人了場。B.廣場上匯集了從四面八方來的群眾隊伍。

C.群眾隊伍包括工人與農(nóng)民。D.到了正午,廣場已經(jīng)成了人的海洋。

5.“郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的,"假設(shè)你是他們當中的一員,請用一兩句話表達自己參加開國大典的激動心情。(3分)

(二)飛奪瀘定橋(節(jié)選)(16分)

1935年5月,北上抗日的紅軍向天險大渡河挺進,大渡河水流湍急,兩岸都是高山峻嶺,只有一座鐵索橋--瀘定橋可以通過。5月28日早上,紅四團接到上級命令:“29日早晨奪下瀘定橋!"

瀘定橋離水面有好幾丈高,是由13根鐵鏈組成的:兩邊各有兩根,算是橋欄;底下并排9根,鋪上木板,就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃,就像蕩秋千似的?,F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈,向橋下一看,真叫人心驚膽寒,紅褐色的河水像瀑布一樣,從上游的山峽里直瀉下來,撞擊在巖石上,濺起一丈多高的浪花,濤聲震耳欲聾。河對岸的瀘定城背靠著山,西門正對著橋頭。守城的兩個團的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事,憑著天險,瘋狂地向紅軍喊叫:“來吧,看你們飛過來吧!”

①紅四團馬上發(fā)起總攻。②團長和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。③號手們吹起沖鋒號,所有武器一齊開火,槍炮聲,喊殺聲,霎時間震動山谷。④二連擔任突擊隊,22位英雄()短槍,()馬刀,()手榴彈,()敵人的槍林彈雨,()鐵鏈向?qū)Π稕_去。⑤跟在他們后面的是三連,戰(zhàn)士們除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進一邊鋪橋。

突擊隊剛剛沖到對岸,敵人就放起火來,橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時刻,傳來了團長和政委的喊聲:“同志們!為了黨的事業(yè),為了最后的勝利,沖呀!"英雄們聽到黨的號召,更加奮不顧身,都箭一般地穿過熊火,沖進城去,和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個小時,守城的敵人被消滅了大半,其余的都狼狽地逃跑了。

紅四團英勇地奪下了瀘定橋,取得了長征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過了天險大渡河,浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。

1.將下列詞語依次填人文中括號內(nèi),正確的一項是()(2分)

A.背著別著拿著冒著攀著B.拿著背著帶著冒著攀著

C.拿著背著帶著攀著冒著D.背著拿著帶著冒著攀著

2.閱讀第1、2自然段,簡要概括紅軍在飛奪瀘定橋過程中所遇到的困難。(3分)

3.下列對“來吧,看你們飛過來吧!”這句話中的“飛過來"的理解,不正確的一項是()(2分)

A.人走在沒有鋪設(shè)木板的鐵鏈上,搖搖晃晃,就像飛一樣。

B.在敵人眼里,這沒有鋪設(shè)木板的鐵鏈是無法通過的,除非長翅膀“飛”。

C.敵人十分狂妄,他們覺得自己裝備精良,所向無敵。

4.“千鈞一發(fā)"中的“鈞”在古代是重量單位,三十斤為一“鈞"?!扒рx一發(fā)”的本義是千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容___。在本文中,“千鈞一發(fā)的時刻"指

_______。(2分)

5.“點面結(jié)合”是場面或活動描寫中常應(yīng)用到的寫法。第3自然段中,第①③句是

(A.點的描寫B(tài).面的描寫),第②④⑤句是_____(A.點的描寫B(tài).面的描寫)。我知道這樣寫的好處是:____________。(3分)

6.這篇文章主要記敘了紅軍戰(zhàn)士為了奪取大渡河上的瀘定橋而進行的驚心動魄的戰(zhàn)斗,文章圍繞“"二字展開故事情節(jié),按照“接到命令→→→順利渡河”的思路記敘事情的發(fā)展過程。讀完這篇文章,我想起了毛主席《七律·長征》中的一句詩:____________。(4分)

三、習作表達。(30分)

《飛奪瀘定橋》中的場面描寫讓我們仿佛身臨其境。你的生活中一定也有這樣的活動場面吧,比如一場激烈的拔河比賽、一次熱鬧的班級聯(lián)歡會、一場難忘的辯論賽……請選擇一個讓你最難忘的活動場面展開描寫。

要求:題目自擬;運用點面結(jié)合的方法把活動場面寫具體,寫生動,并寫出自己的感受;語句通順,詳略得當,不少于450字。

第二單元素養(yǎng)評估

一、1.(1)奮戰(zhàn)日寇豪邁懸崖(2)政府匯集預(yù)定爆發(fā)

2.正確的:(1)wēipángbóbīn(2)zhānlóngcuīchōng

3.B

4.(1)CBA(2)CBA

5.貫注釘鐵熱血居臨碎骨山河昂首排倒千鈞

(1)粉身碎骨(2)全神貫注(3)千鈞一發(fā)斬釘截鐵

6.D

7.示例:(1)①婉言謝絕②自言自語③爭論(2)“請您再給我一次機會,好嗎"王明請求老師。

8.(1)會場莊嚴肅靜動靜(2)突出強調(diào)示例:老師抑揚頓挫的講課聲同學們“沙沙”的寫字聲

9.(1)題目烏蒙磅礴走泥丸大無畏的革命樂觀主義更喜岷山千里雪喜悅(2)痛擊敵人頂峰殲敵捐軀赴國難視死忽如歸(3)當以死守不可以尺寸與人位卑未敢忘憂國郝副營長任憑烈火燒身紋絲不動,顧全大局,勇于犧牲

二、(一)1.點面結(jié)合群眾入場

2.面群眾隊伍翻動的紅旗比喻熱鬧

3.不可以?!爸北?給人以快速朝目標走去的感覺,體現(xiàn)出人們參加開國大典的急切和激動的心情。而“走向”一詞體現(xiàn)不出這種感覺。

4.B

5.示例:今天,中華人民共和國成立了,這是我們中華民族經(jīng)過共同艱苦奮斗實現(xiàn)的。能夠參加開國大典,我太激動、太自豪了!

(二)1.B

2.瀘定橋易守難攻橋面木板被抽走敵人派重兵把守

3.A

4.事態(tài)極其危險突擊隊剛剛沖到對岸,

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