第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷三年級(jí)語(yǔ)文試題（含答案）

第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷三年級(jí)語(yǔ)文試題（含答案）臺(tái)州市仙居縣2023年質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷

三年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期

時(shí)間：70分鐘滿分：100分

第一部分：書(shū)寫(xiě)展示（5分）

1.卷面書(shū)寫(xiě)：字跡端正，書(shū)面整潔。（3分）

2.抄寫(xiě)句子：要求書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、工整，做到橫平豎直，撇捺舒展。（2分）

濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。

第二部分：積累運(yùn)用（40分）

3.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)，感受大自然的美麗風(fēng)光。（5分）

讓我們?nèi)ゴ笞匀恢衛(wèi)ǚxínɡ（）吧！瞧，早晨的森林wùménɡm(xù)énɡ（）的，初夏的海濱chōnɡm(xù)ǎn（）歡樂(lè)，秋天的池塘里，魚(yú)兒在dàoyǐnɡ（）間游玩。這真是一個(gè)yǒuqù（）的世界！

4.選擇一組讀音完全正確的詞語(yǔ)，來(lái)介紹大自然的美景。（）（2分）

A.陣雨（zhèn）吟唱（yín）沉浸（jìnɡ）

B.挑弄（tiǎo）晃眼（huǎnɡ）花骨朵兒（ɡū）

C.繽紛（bīn）磨盤（mó）春筍（sǔn）

D.假山（jiǎ）雞圈（juàn）演奏（zhòu）

5.大自然是一曲美妙的交響樂(lè)，下列描寫(xiě)“大自然的聲音"最合適的一組是（）（2分）

A.叮咚嘩嘩嗡嗡唧哩哩B.嘀嗒咿呀嘰嘰噼里啪啦

C.咩咩唰唰嚷嚷咕嚕嚕D.吱吱哇哇哼哼嘻嘻哈哈

6.學(xué)校的“巧手書(shū)簽組”做了組大自然主題的書(shū)簽，但還沒(méi)有摘抄語(yǔ)錄，請(qǐng)你幫幫他們?。?分）

（1）有的組員準(zhǔn)備為書(shū)簽配上古詩(shī)詞，結(jié)合插圖，下列詩(shī)句不適合編入的是（）

A.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

B.荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。

C.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

D.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

（2）有的組員準(zhǔn)備為書(shū)簽配上有新鮮感的句子，下列句子中與其他三項(xiàng)不同的是（）

A.剛冒出芽?jī)旱牧鴺?shù)高興地抬頭，與春風(fēng)說(shuō)著悄悄話。

B.夏夜的田野，星星眨著眼睛，月亮微笑地注視著美好的人間。

C.陽(yáng)光灑在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著。

D.雪花飄飄灑灑，整個(gè)大地都被冰凍起來(lái)了。

7.小安準(zhǔn)備和媽媽一起去超市購(gòu)置年貨，請(qǐng)你幫她整理一份購(gòu)物清單。（4分）

對(duì)聯(lián)饅頭餃子燈籠湯圓橘子蘋(píng)果中國(guó)結(jié)草莓

8.下列描寫(xiě)過(guò)年場(chǎng)景的句子中，加點(diǎn)詞運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.新年將近，在外的人們從四面八方趕回家，團(tuán)聚在一起。

B.大街上張燈結(jié)彩，亂糟糟的，人們歡天喜地慶祝新一年的到來(lái)。

C.大年夜，看著媽媽手忙腳亂地準(zhǔn)備年夜飯，我卻幫不上忙。

D.豐盛的年夜飯，也是人們?cè)谄谂蝸?lái)年五谷豐登。

9.中國(guó)結(jié)也是年文化的一部分，本學(xué)期的美術(shù)課上，我們學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)了中國(guó)結(jié)，在漢字中“結(jié)"取“吉”的諧音，“吉"字的甲骨文是容器里盛有一個(gè)士形玉器的形象，本義為福祥，福善，下面哪個(gè)是“吉”字？（）（2分）

A.B.C.D.

10.本學(xué)期同學(xué)們讀了很多童話故事，一起來(lái)參加我們的閱讀分享會(huì)吧?。?分）

（1）小安要向同學(xué)們推薦一本書(shū)，下圖是這本書(shū)的目錄（局部），根據(jù)提示，你知道她要推薦的書(shū)是（）。（2分）

A.《稻草人》

B.《安徒生童話》

C.《格林童話》

D.《白雪公主和七個(gè)小矮人》

（2）同學(xué)們要根據(jù)“關(guān)鍵詞卡"來(lái)猜猜童話故事中的人物，下列（）組的答案是正確的。（2分）

A.拇指姑娘、丑小鴨、稻草人、灰姑娘

B.豌豆公主、丑小鴨、稻草人、白雪公主

C.拇指姑娘、夜鶯、稻草人、灰姑娘

D.豌豆公主、丑小鴨、稻草人、灰姑娘

（3）閱讀交流會(huì)上，同學(xué)們針對(duì)“班級(jí)圖書(shū)管理”展開(kāi)討論，并發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：圖書(shū)丟失、圖書(shū)涂改、圖書(shū)損壞……選擇其中一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)你的看法或者建議。（2分）

_________________________________

（4）小安寫(xiě)了一篇閱讀日記，日記中藏著3處錯(cuò)誤，請(qǐng)用修改符號(hào)來(lái)改一改吧！（3分）

11.請(qǐng)根據(jù)對(duì)課文的理解完成填空。（10分）

（1）從課本中，我們知道了大自然是一位藝術(shù)家?！坝?是大自然的魔術(shù)師，因?yàn)椤扒锾斓挠?，是一把鑰匙。它帶著清涼和________，輕輕地，輕輕地，趁你________，把秋天的大門打開(kāi)了”?！帮L(fēng)"是大自然的音樂(lè)家，“當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種____”。

（2）從課本中，我們知道了大自然是一位詩(shī)人?！懊髟?會(huì)寫(xiě)詩(shī)：____，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！扒嗌健睍?huì)寫(xiě)詩(shī)：____，孤帆一片日邊來(lái)。有的詩(shī)有“聲”，你聽(tīng)——“____，歌聲振林樾”；有的詩(shī)有“色”，你看——“____，最是橙黃橘綠時(shí)”。

（3）從課本中，我們還認(rèn)識(shí)了很多名人：有不懂就問(wèn)的_____________，有的司馬光，還有用智慧引導(dǎo)男孩送回灰雀的_________________。

第三部分：閱讀理解（30分）

（一）瑞雪（14分）

①冬天，瑞雪來(lái)了，雪花飄飄灑灑，可愛(ài)極了。

②雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔（tī）透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落?？此炱鹞?，令人神思飄揚(yáng)。古人把它比成飄忽的“柳絮”，盛開(kāi)的“梨花”，它是多么值得人們吟詠贊美啊！

③雪花是奇異的。每朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像張開(kāi)的六把小傘……真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生的精力，拍下了數(shù)千張雪花的照片，竟未發(fā)現(xiàn)兩朵一樣的雪花圖案。

④瑞雪是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲(chóng)。它又能濕潤(rùn)土質(zhì)，使莊稼有充足的水分。它還含有很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是莊稼的好肥料?！敖穸溕w三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”，面對(duì)著白茫茫的大雪，有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)眉開(kāi)眼笑，連聲說(shuō)：“好雪！好雪！”

⑤瑞雪飄飄，銀光閃耀，大地像鋪上了白毯，變得分外妖嬈（ráo），我們的生活充滿了新的希望。

12.根據(jù)文章內(nèi)容填一填。（2分）

13.小安讀到題目“瑞雪"這個(gè)詞，通過(guò)查字典，知道“瑞雪”的意思是__；文中“宛如"這個(gè)詞，我通過(guò)找近義詞的方法，知道了它的意思和________這個(gè)詞相近；讀到“妖嬈”這個(gè)詞，聯(lián)系上文，我知道它的意思是___________。（3分）

14.古人把雪花比成飄忽的“柳絮”，這寫(xiě)出了雪花________的特點(diǎn)；把雪花比成盛開(kāi)的“梨花”，這寫(xiě)出了雪花________的特點(diǎn)。（填序號(hào)）（2分）

①潔白晶瑩②輕盈好看③圖案精美④分外妖嬈

15.文中第③段說(shuō)“雪花是奇異的”，我知道這是因?yàn)開(kāi)________________。（2分）

16.“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”是一句諺語(yǔ)，你知道它的意思嗎？請(qǐng)結(jié)合本文的相關(guān)內(nèi)容，用自己的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（3分）

_________________________________

17.看到雪花漫天飛舞，令人思緒飛揚(yáng)，你想到了什么？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）

看著雪花漫天飛舞，我____________________

（二）禮物（16分）

①快要過(guò)年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份新年禮物——一口袋麥子。

②小豬看著黃燦燦的麥子，___。小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀！我要___。小猴呢，他覺(jué)得面前的這袋麥子是上等的麥種，就把一口袋麥子全種到了地里。

③一年后，土地爺爺來(lái)拜訪小豬、小牛和小猴。他來(lái)到小豬家，小豬舔舔嘴巴，滿意地說(shuō)：“謝謝您送我麥子，讓我吃到了最好吃的東西。"看著小豬可愛(ài)的樣子，土地爺爺忍不住哈哈大笑。土地爺爺又來(lái)到小牛家，小牛感激地告訴他：“去年您送我的麥子還沒(méi)吃完呢！”說(shuō)著就抱出那只仍裝有半袋麥子的口袋，土地爺爺見(jiàn)了又笑了。

④最后，土地爺爺又來(lái)到小猴家，談起去年的那口袋麥子，小猴拉著他的手，神秘地說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)?！蓖恋貭敔敻『锏轿堇镆豢础?/p>

18.土地爺爺送給小動(dòng)物的新年禮物是___。（2分）

19.這份禮物對(duì)不同的小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，作用是不一樣的，請(qǐng)你根據(jù)短文填一填。（3分）

20.短文第②段中，小豬和小?？粗S燦燦的麥子，心里在想些什么呢？把你的預(yù)測(cè)寫(xiě)在下列橫線上。（6分）

（1）小豬看著黃燦燦的麥子，心想：______________________。（2分）

（2）小牛捧起飽滿的麥粒，看了又看，心想：多好的麥子呀！我要_________________。（2分）

（3）你的預(yù)測(cè)依據(jù)是什么？選擇一個(gè)說(shuō)一說(shuō)。（2分）

______________________

21.短文最后一段，小猴拉著土地爺爺去屋里看到了什么？下列說(shuō)法合理的一項(xiàng)是（）（2分）

A.籮筐里擺放著各種新鮮的水果，屋里飄滿瓜果的清香。

B.森林里的小動(dòng)物們都來(lái)到小猴家做客，大家正吃著香噴噴的大米飯。

C.地上堆滿了一袋袋黃燦燦的麥子，麥?？瓷先ナ悄敲达枬M。

D.小豬和小牛也來(lái)到了小猴家，他們都想來(lái)一起感謝土地爺爺。

22.得到麥子后，文中這些小動(dòng)物的做法，你最贊同誰(shuí)？為什么？（3分）

______________________

第四部分：習(xí)作表達(dá)（25分）

23.茂密的森林、神秘的大海、路邊的美食店、裸露的樹(shù)根、飄落的樹(shù)葉、丟棄的塑料瓶、亂亂的書(shū)包、小小的文具……我們眼中的世界，處處都有可能藏著一個(gè)個(gè)童話故事。請(qǐng)選擇一個(gè)你最感興趣的內(nèi)容，大膽想象，寫(xiě)下屬于自己的童話故事吧！

要求：①給你的故事起一個(gè)有意思的題目；②書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚，卷面整潔；③不少于150字。

臺(tái)州市仙居縣2023年質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷參考答案

2.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。

3.旅行霧蒙蒙充滿倒影有趣

4.B5.A6.（1）D（2）D

7.燈籠、中國(guó)結(jié)食物饅頭、餃子、湯圓橘子、蘋(píng)果、草莓8.B9.C

10.（1）C（2）D（3）示例：關(guān)于圖書(shū)涂改問(wèn)題的建議：①開(kāi)展愛(ài)護(hù)圖書(shū)教育活動(dòng)；②建立健全圖書(shū)借閱登記制度，對(duì)故意損壞者進(jìn)行追責(zé)。

11.（1）溫柔沒(méi)留意不同的歌曲

（2）湖光秋月兩相和兩岸青山相對(duì)出牧童騎黃牛一年好景君須記

（3）孫中山砸甕救人列寧

12.雪花是奇異的。瑞雪是寶貴的。

13.應(yīng)時(shí)的好雪好像嬌艷美好；嫵媚多姿

14.②①

15.每一朵小雪花都是一幅精美的圖案，而且各具風(fēng)姿

16.示例：今年冬天下了很大的雪，莊稼上都是厚厚的積雪。積雪不僅會(huì)為莊稼提供充足的水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還會(huì)除去害蟲(chóng)，使得來(lái)年豐收。

17.示例：想到了明年豐收時(shí)，人們臉上燦爛的笑容。18.一口袋麥子

19.（1）好吃的（2）小牛（3）上等麥種

20.（1）示例：心想：多好的麥子呀！用它做出來(lái)的