統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元綜合測(cè)試卷（含答案）

統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元綜合測(cè)試卷（含答案）

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元綜合測(cè)試卷

考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分

一、用“√"給多音字選擇正確的讀音。(4分)

1.單(dānchán)于單(dānchán)單靠這點(diǎn)兒兵力就想獲勝，真是不自量力。

2.美麗的光暈(yūnyùn)映照在她的臉上，讓她有些暈(yūnyùn)眩。

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

爺爺有一張黃花梨木的書(shū)桌，pōumiàn()上的紋理清晰舒展。書(shū)桌的右上角是一方硯臺(tái)，上面有fúróng()的花樣；左上角常年擺著一個(gè)cháhú(),上面刻著一只dàyàn()。

三、選一選。(10分)

1.下列加點(diǎn)字字音和字形錯(cuò)誤最多的一項(xiàng)是()

A.彌(mǐ)漫派遣(qián)措施大雁

B.脈(mài)絡(luò)拘(gōu)束軼序山崗

C.酣(hān)暢和藹(ái)腹部主宰

D.彬(bīng)彬敞(chǎng)開(kāi)實(shí)餞暴炸

2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.他做事總是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出錯(cuò)。

B.邱少云真是一個(gè)臨危不懼、舍生忘死的戰(zhàn)士。

C.凡事都有特殊性，不能相提并論。

D.等待結(jié)果的時(shí)候，他變得焦躁不安，不停地走來(lái)走去。

3.下列對(duì)句子中人物描寫(xiě)方法判斷不正確的一項(xiàng)是()

A.老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊(duì)，不要擠！黨員排在后邊！”（語(yǔ)言描寫(xiě)）

B.在一節(jié)車(chē)廂里，坐著一位頭發(fā)灰白的戰(zhàn)時(shí)后備役老兵。（神態(tài)描寫(xiě)）

C.她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎"(心理描寫(xiě))

D.他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了，他變得那么嚴(yán)肅。（神態(tài)描寫(xiě)）

4.下列對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法描述正確的一項(xiàng)是()

①突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。

②火力點(diǎn)里的敵人把機(jī)槍對(duì)準(zhǔn)黃繼光，子彈像冰雹一樣射過(guò)來(lái)。

③輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。

A.比喻比喻擬人B.排比比喻擬人

C.比喻夸張擬人D.排比夸張擬人

5.小林在生活中遇到了困難，很沮喪。請(qǐng)你選擇一句名言來(lái)鼓勵(lì)他克服困難，戰(zhàn)勝自己，做真正的強(qiáng)者。下列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。B.勝人者有力，自勝者強(qiáng)。

C.不怨天，不尤人。D.生于憂患而死于安樂(lè)。

四、校新聞社推出“直擊亞運(yùn)”專(zhuān)欄，請(qǐng)你擔(dān)任欄目負(fù)責(zé)人。(14分)

【崗位招募】1.下面是同學(xué)們面試時(shí)的自我介紹，其中最符合崗位要求的一項(xiàng)是(3分)()

A.小語(yǔ)應(yīng)聘記者崗位，介紹了自己的性格和外貌。

B.小文應(yīng)聘編輯崗位，介紹了自己的專(zhuān)業(yè)技能水平和獲獎(jiǎng)紀(jì)錄。

C.喬喬應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì)崗位，介紹了自己的鋼琴技能。

D.木木應(yīng)聘攝影崗位，介紹了自己的寫(xiě)作特長(zhǎng)。

【實(shí)時(shí)播報(bào)】10月3日，亞運(yùn)會(huì)女子10米跳臺(tái)決賽結(jié)束，中國(guó)選手全紅嬋最后一跳反超隊(duì)友陳芋汐奪冠，收獲本屆亞運(yùn)會(huì)個(gè)人第2金。本場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)兩位選手《神仙打架》，每一跳都贏得觀眾的掌聲和喝彩。賽后，陳芋汐和全紅嬋緊緊擁抱在一起——她們?nèi)绻亲詈玫膶?duì)手,就是最好的隊(duì)友。這就是中國(guó)跳水隊(duì)長(zhǎng)盛不衰的一個(gè)“密碼"之一。

2.概括語(yǔ)段內(nèi)容，不超過(guò)20字。(2分)

_________________。

3.用修改符號(hào)修改語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。(6分)

【精彩瞬間】“起跳”“騰空"入水”——全紅嬋在10米跳臺(tái)的縱身一躍，上演了一出“水花消失術(shù)"。

4.請(qǐng)你發(fā)揮想象，用一組連續(xù)的動(dòng)作，描寫(xiě)全紅嬋高臺(tái)跳水的瞬間。(3分)

五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(4分)

詩(shī)歌能展現(xiàn)人的精神追求和高尚品格：“___，___”是王昌齡潔身自好的志,向和品格的體現(xiàn)；“欲將輕騎逐，"是盧綸對(duì)戍邊將士英勇威武的品質(zhì)的贊美；“不要人夸好顏色，___”是詩(shī)人王冕借墨梅自喻，表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。

六、閱讀理解。(30分)

(一)題小松（節(jié)選）(10分)

李商隱

憐君孤秀植庭中，細(xì)葉輕陰滿座風(fēng)。

桃李盛時(shí)雖寂寞，雪霜多后始青蔥。

1.根據(jù)標(biāo)題可知本詩(shī)是一首詩(shī)。(2分)

2.讀“憐君孤秀植庭中，細(xì)葉輕陰滿座風(fēng)"兩句，我仿佛看到了____________。(2分)

3.本詩(shī)將桃李與小松進(jìn)行,突出了小松的哪些特點(diǎn)？（多選）(3分)()

A.孤傲秀拔B.傲雪凌霜C.不甘寂寞D.郁郁蔥蔥

4.圈出本詩(shī)中提示詩(shī)人情感的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到了詩(shī)人哪些情感？(3分)

_________________。

(二)最后八小時(shí)(20分)

①這是1942年2月12日午夜。

②當(dāng)密探帶著那隊(duì)敵軍飛速趕到現(xiàn)場(chǎng)，并將呂家菜園子團(tuán)團(tuán)圍住后，又經(jīng)過(guò)整整15分鐘的激烈交戰(zhàn)，直到打光了槍里的子彈，他這才無(wú)力地坐在那里，面對(duì)著一擁而上的敵人，一邊捂著血流不止的傷口，一邊輕蔑地笑笑：“我是趙尚志，你們可以綁去請(qǐng)功了……”一句話沒(méi)說(shuō)完，便倒頭昏迷過(guò)去。

③雪色無(wú)邊。那匹老馬,終于把雪爬犁拉到了目的地。緊接著，那幾個(gè)背著長(zhǎng)槍的敵軍把他抬到一間冰冷的囚室里。不知多久之后，昏迷之中的他醒了過(guò)來(lái)，強(qiáng)撐著身子從地上爬起來(lái)，倚著一面墻坐在那里，然后他長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。抬頭望去,透過(guò)那一扇小小的窗口,他看到外面的世界又下雪了，好大的雪。

④審訊開(kāi)始了。

⑤審訊官問(wèn)他:“你到底是不是抗聯(lián)的趙尚志你們有多少人？在什么地方活動(dòng)？()你老實(shí)交代，我們馬上()可以給你治療，保住你一條性命。"

⑥他不屑地笑笑，搖頭拒絕，捂著槍傷罵道：“你們不同樣是中國(guó)人嗎？現(xiàn)在你們?cè)谫u(mài)國(guó)。我一個(gè)人死不要緊，現(xiàn)在我就要死了，還有什么可問(wèn)的！”

⑦窗外的雪,仍在瘋亂地飄著。陡然之間,他想起了1933年的春天。為了抗日，他只身從哈爾濱來(lái)到賓縣，投奔了義勇軍。義勇軍的人見(jiàn)他個(gè)子矮小、身體單薄，不想收留他?？伤⒉换倚模f(shuō)：“()我個(gè)子矮，()啥都能干，當(dāng)兵打仗、挑水做飯，樣樣都行！"

⑧審訊一直沒(méi)有停下來(lái)。于歇斯底里的叫囂聲中,他的耳畔還在一遍又一遍響起林海雪原上破碎的馬蹄聲、密集的槍聲，還有那一首含仇咬恨的《黑水白山·調(diào)寄滿江紅》:血染山河尸遍野,貧困流離怨載天。想故國(guó)莊園無(wú)復(fù)見(jiàn),淚潸然。爭(zhēng)自由,誓抗戰(zhàn)。效馬援,裹尸還……

⑨審訊最終失敗了。

⑩時(shí)間一分一秒地流逝。就在這間冰冷的囚室里，那個(gè)長(zhǎng)著一張娃娃臉，眉毛粗重，眼睛不大卻灼灼逼人，嗓音洪亮而能言善辯，性子直、脾氣暴，個(gè)子只有一米六的趙尚志,在最后的8個(gè)小時(shí),自始至終怒視著眼前的敵人，直到流盡最后一滴血，仍然是緊咬牙關(guān)、閉口不言。這一年他34歲。

生命停止的那一刻,尊嚴(yán)依然聳立。

1.在第⑤⑦段括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

2.文章多次描寫(xiě)了“雪”，請(qǐng)你用“"畫(huà)出一處，作者這樣安排是為了____________。(3分)

3.文章是如何表現(xiàn)趙尚志的人物形象的？下列分析有誤的一項(xiàng)是(3分)()

A.第②段通過(guò)“輕蔑地笑笑”“捂著血流不止的傷口"等神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)的細(xì)節(jié),表現(xiàn)了趙尚志大無(wú)畏的英雄氣概。

B.第⑦段通過(guò)對(duì)趙尚志的語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了趙尚志的氣量狹小。

C.審訊官的誘降與趙尚志的嚴(yán)詞拒絕形成對(duì)比，以審訊官的賣(mài)國(guó)襯托出趙尚志的愛(ài)國(guó)。

D.第⑩段通過(guò)對(duì)趙尚志外貌的細(xì)致描寫(xiě)，使他的人物形象更豐滿，同時(shí)反襯出殺害他的敵人的殘暴。

4.第⑧段畫(huà)“”部分寫(xiě)趙尚志聽(tīng)見(jiàn)的馬蹄聲、槍聲、歌聲，屬于(①真實(shí)②想象)，從中我們可以體會(huì)到趙尚志___的意志和之情。(5分)

5.本文以“最后八小時(shí)"為題，有什么好處？請(qǐng)聯(lián)系全文進(jìn)行分析，答出2點(diǎn)即可。(4分)

6.讀完文章，喬喬準(zhǔn)備以“生命的尊嚴(yán)”為題寫(xiě)一篇演講稿，她可以補(bǔ)充的素材有(3分)(多選)()

①閻海文在敵軍包圍中將最后一顆子彈留給自己，高喊：“中國(guó)沒(méi)有做俘虜?shù)目哲姡?

②方志敏不吃白米粥，和大家一起吃糠咽菜，不搞特殊化。

③司馬遷曾說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。”

④于謙在《石灰吟》中寫(xiě)：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。"

七、習(xí)作。(30分)

在老師眼中你是“小書(shū)蟲(chóng)”，在同學(xué)眼中你是“昆蟲(chóng)迷”，在朋友眼中你是“運(yùn)動(dòng)健將”，在父母眼中你是“乖寶寶"……你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人呢？請(qǐng)向我們介紹一下。題目自擬，要求突出自己的性格特點(diǎn)，語(yǔ)句通順，不少于400字。

參考答案

一、1.chándān2.yùnyūn

二、剖面芙蓉茶壺大雁

三、1.D2.C3.B4.A5.B

四、1.B2.全紅嬋奪得亞運(yùn)會(huì)跳水女子10米臺(tái)金牌。3.①“本場(chǎng)比賽中國(guó)隊(duì)兩位選手《神仙打架》”，書(shū)名號(hào)改為雙引號(hào)；②“她們?nèi)绻亲詈玫膶?duì)手，就是最好的隊(duì)友"改為“她們不僅是最好的對(duì)手，更是最好的隊(duì)友”；③“這就是中國(guó)跳水隊(duì)長(zhǎng)盛不衰的一個(gè)‘密碼'之一"刪去“一個(gè)”或“之一”。（用修改符號(hào)修改）4.她輕舒雙臂，向上高舉，輕輕一蹬，就向空中飛去，然后展開(kāi)身體，筆直地插入碧波之中。

五、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)一片冰心在玉壺大雪滿弓刀只留清氣滿乾坤

六、（一）1.詠物2.示例：一棵小松獨(dú)立在庭院之中，投下一片清淺的陰影，微風(fēng)吹過(guò)，葉片沙沙作響，送來(lái)陣陣清涼3.對(duì)比ABD4.憐我體會(huì)到了詩(shī)人對(duì)小松的喜愛(ài)和熱烈贊頌，對(duì)凌寒不凋、堅(jiān)貞不屈的君子品格的歌頌。

(二)1.只要就雖然但是2.示例：抬頭望去，透過(guò)那一扇