必修一Unit2SectionIIDiscoveringUsefulStructures導(dǎo)學(xué)案原卷版

必修一UNIT2TRAVELLINGAROUND（學(xué)案）SectionIIDiscoveringUsefulStructures2022年課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)“人與自然”主題對“主要國家地理概況”的探討，歸屬于社會服務(wù)與人際溝通主題群，圍繞“旅行”這一中心話題展開討論了計劃制定、行前準(zhǔn)備、景點介紹、旅游文明行為及旅游業(yè)發(fā)展利弊等相關(guān)內(nèi)容。1.通過、電子郵件、明信片等媒介，預(yù)定旅行行程、交流旅行計劃，能理解并正確運用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來的計劃；2.能夠辨別介紹性文本、旅游宣傳手冊、旅行日程、電子郵件等多模態(tài)語篇的文體特征、語言特點，并采用相應(yīng)的閱讀策略快速有效獲取信息；3.了解中國和秘魯?shù)葒业闹包c和文化特色，培養(yǎng)愛國情懷，拓寬國際視野；4.通過比較、分析旅游業(yè)帶來的利與弊，引發(fā)對旅游業(yè)發(fā)展和做一名文明游客的思考與反思，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新思維能力；5.能掌握抓關(guān)鍵詞、記筆記、推斷人物關(guān)系等學(xué)習(xí)策略，掌握表達(dá)情感的常用語言結(jié)構(gòu)。讀下列教材原句并感知黑體部分的共性。1．Yes,I'mlookingforwardtoseeingthecolourfullakes,amazingwaterfalls…2．MyparentsaretakingmetoHongKongduringtheOctoberholiday.3．We'remeetingat10：00a．m.atthebusstopnearourschool.我的發(fā)現(xiàn)：以上例句中的時態(tài)均為(1)，表示的是(2)的意義，主要用于(3)將要發(fā)生的動作或事情。探究點1：現(xiàn)在進(jìn)行時表將來1．用于位移動詞當(dāng)句子涉及確切的計劃、明確的意圖或為將來安排好的活動時，常見的用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來動作的位移動詞(短語)有：e,go,arrive,leave,get(to)，start,return,fly,take,takeoff,seeoff,setoff等。Iamseeinghimoffthisafternoon.今天下午我去給他送行。We'releavingforShanghaithisafternoon.今天下午我們將動身去上海。Theplaneisarrivingin10minutes.飛機(jī)將在10分鐘內(nèi)到達(dá)?！净顚W(xué)活用】完成句子(1)BettyforGuangzhoubyplaneat3：00thisafternoon.貝蒂今天下午3點將乘飛機(jī)去廣州。(2)Whenforyourholiday?你什么時候動身去度假？(3)Hisplaneat9：20,sohemustbeattheairportby8：30.他乘坐的飛機(jī)將于9：20起飛，所以他必須在8：30之前到機(jī)場。2．用于非位移動詞現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來除使用位移動詞外，也可使用某些非位移動詞，如do，get，have，meet，play，see，spend，start，stay，wear，work等，此時句中一般要有表示將來的時間狀語。Theyoungmanismeetinghisteacherthisafternoon.這個年輕人今天下午要去見他的老師。Iampublishingabookthisyear.我打算今年出一本書?！净顚W(xué)活用】完成句子(1)WhatnextSunday?下星期天你打算干什么？(2)Mymothermeabikesoon.我媽媽不久將給我買輛自行車。探究點2其他表將來的表達(dá)方式1．will/shalldo表將來will/shalldo表示單純的將來，是對未來事情發(fā)生的“預(yù)見性”。will用于各種人稱，而shall一般用于第一人稱。MrBlackwillleaveforShanghainextweek.布萊克先生下周要到上海去。Iwill/shallbeinParisthistimetomorrow.明天這個時候我就在巴黎了。表示事先未經(jīng)過考慮的打算、計劃，是在說話時才想到或決定的事，即臨時起意，這時通常用will?！猈hereisthetelephonebook?—I'llgoandgetitforyou.——號碼簿在哪里？——我去給你拿。【活學(xué)活用】用所給詞的適當(dāng)形式填空(1)—DoyouthinkMomandDad(be)late?—No,SwissAirisusuallyontime.——你覺得爸媽的航班會晚點嗎？——不會，瑞士航空通常準(zhǔn)點。(2)—MrWangisillinhospital.—Oh,I(go)toseehim.——王老師生病住院了?！?，我要去醫(yī)院看望他。2．begoingtodo表將來begoingtodo表示打算最近或?qū)硪龅氖虑?；還可以表示說話者根據(jù)現(xiàn)在的跡象或征兆“預(yù)測”不久即將發(fā)生的事情。Areyougoingtowatchthefootballgamethisafternoon?你打算今天下午看足球賽嗎？Lookatthedarkclouds!It'sgoingtorain.看這些烏云！天要下雨了。【活學(xué)活用】完成句子—Ibasketballafterschool.—Really?Iwithyou.——放學(xué)后我打算去打籃球?！娴膯幔课乙湍阋黄鹑?。3．betodo表將來betodo表示按計劃中約定的或按職責(zé)、義務(wù)、要求必須去做的事或即將發(fā)生的動作。Youaretobebackby10o'clockintheevening.你必須在晚上十點之前回來。Hisplanistobeafailure.他的計劃注定要失敗?！净顚W(xué)活用】完成句子TheweddingplacenextSunday.婚禮定于下周日舉行。4．beabouttodo表將來beabouttodo表示就要/正要做，指眼前的將來，常用于“beabouttodo…when…”句型，意為“正要做……這時……”。Shewasabouttoleavewhensomeguestscame.她正要離開，這時來了一些客人?！净顚W(xué)活用】完成句子Ithetelephonerang.我正要鎖門，這時響了。5．一般現(xiàn)在時表將來(1)一般現(xiàn)在時表示將來，表示按照日程表或時刻表的安排要發(fā)生的事，如火車/汽車出發(fā)、船只離岸、飛機(jī)起飛等。Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火車明天早上六點開。(按時刻表)Whendoesthebusstart?公共汽車什么時候開？(按時刻表)(2)用于時間和條件狀語從句中。(主將從現(xiàn))Ifyouaskhim,hewillhelpyou.如果你請他幫忙，他會幫你的。Itwillbetwoyearsbeforetheproducthitsthemarket.這種產(chǎn)品還要兩年才能上市。【活學(xué)活用】用所給詞的適當(dāng)形式填空(1)Newterm(begin)onSeptember1st.新學(xué)期九月一號開始。(2)I'llwritetoyouassoonasI(get)there.我一到那兒就給你寫信?！究偨Y(jié)感悟】構(gòu)建知識體系1．I’msurethatyourletter(get)immediateattention.Theyknowyouarewaitingforthereply.2．They(go)fishingifitdoesn’trainthisafternoon.3．TheChineseteacher(grade)thewritingassignmentstomorrow.4．Ourheadmastersaidthatthere(be)asportsmeetingnextmonth.5．Alicesaidtomethatshe(stay)inherhometownfortwomoredays.6．Iwasn’tsurewhetherthepostman(deliver)methepackageontime.7．LastSundayhepromisedhe(e)buthehasn’tarriveduntilnow.8．—Whatdidyoursonsayintheletter?—Hetoldmethathe(visit)theDisneyWorldthenextday.9．Hetoldmethathe(go)toBeijingtomorrow.10．Wewerenotsurewhethertheyweregoing(grow)morevegetables.11．Fathersaidthathe(take)metoBeijingthenextyear.12．IhopedTina(e)tomybirthdaypartyontimethenextWednesday.13．AlbertEinsteinwasbornin1879.Asachild,fewpeopleguessedthathe(be)afamousscientistwhosetheorieswouldchangetheworld.14．FromthetimeImetAlicia,Iknewshethenextbigthinginthetechnologyworld.(be)15．WhentheInternetfirstappeared,fewpeoplebelievedthatit(bee)popular.16．Tomwasmyleaderandhepromisedthathe(help)meifnecessary.17．Ididn’tknowwhenshe(e),butwhenshecameIwouldletyou