高考總復(fù)習(xí)理數(shù)（北師大版）課件第6章第2節(jié)等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和

數(shù)列第六章第二節(jié)等差數(shù)列及其前n項(xiàng)和考點(diǎn)高考試題考查內(nèi)容核心素養(yǎng)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式，前n項(xiàng)和公式2017·全國(guó)卷Ⅰ·T4·5分等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式及等差數(shù)列的公差數(shù)學(xué)運(yùn)算2016·全國(guó)卷Ⅰ·T3·5分等差數(shù)列的通項(xiàng)公式，前n項(xiàng)和公式數(shù)學(xué)運(yùn)算命題分析本節(jié)內(nèi)容是高考的熱點(diǎn)，尤其是等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及性質(zhì)，前n項(xiàng)和公式為考查重點(diǎn)，試題難度不大，分值約5分.02課堂·考點(diǎn)突破03課后·高效演練欄目導(dǎo)航01課前·回顧教材01課前·回顧教材1．等差數(shù)列的有關(guān)概念(1)定義一般地，如果一個(gè)數(shù)列從第____項(xiàng)起，每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差是____________，我們稱這樣的數(shù)列為等差數(shù)列，稱這個(gè)常數(shù)為等差數(shù)列的公差，通常用字母________表示，定義表達(dá)式為an－an－1＝d(常數(shù))(n∈N＋，n≥2)或an＋1－an＝d(常數(shù))(n∈N＋)．(2)等差中項(xiàng)如果在a與b中間插入一個(gè)數(shù)A，使a，A，b成等差數(shù)列，那么________叫作a與b的等差中項(xiàng)．2同一個(gè)常數(shù)dA3．等差數(shù)列的常用性質(zhì)(1)通項(xiàng)公式的推廣：an＝am＋___________(n，m∈N＋)．(2)若{an}為等差數(shù)列，且m＋n＝p＋q(p，q，m，n∈N＋)，則______________.(3)若{an}是等差數(shù)列，公差為d，則{a2n}也是等差數(shù)列，公差為_(kāi)_______.(4)若{an}，{bn}是等差數(shù)列，則{pan＋qbn}也是等差數(shù)列．(5)若{an}是等差數(shù)列，公差為d，則ak，ak＋m，ak＋2m，…(k，m∈N＋)是公差為_(kāi)_______的等差數(shù)列．a(chǎn)1＋(n－1)d

(n－m)d

am＋an＝ap＋aq

2dmd

提醒：辨明三個(gè)易誤點(diǎn)(1)要注意等差數(shù)列概念中的“從第2項(xiàng)起”．如果一個(gè)數(shù)列不是從第2項(xiàng)起，而是從第3項(xiàng)或第4項(xiàng)起，每一項(xiàng)與它前一項(xiàng)的差是同一個(gè)常數(shù)，那么此數(shù)列不是等差數(shù)列．(2)注意區(qū)分等差數(shù)列定義中同一個(gè)常數(shù)與常數(shù)的區(qū)別．(3)求等差數(shù)列的前n項(xiàng)和Sn的最值時(shí)，需要注意“自變量n為正整數(shù)”這一隱含條件．1．判斷下列結(jié)論的正誤(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)(1)若一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差都是常數(shù)，則這個(gè)數(shù)列是等差數(shù)列．(

)(2)數(shù)列{an}為等差數(shù)列的充要條件是對(duì)任意n∈N＋，都有2an＋1＝an＋an＋2.(

)(3)等差數(shù)列{an}的單調(diào)性是由公差d決定的．(

)(4)數(shù)列{an}為等差數(shù)列的充要條件是其通項(xiàng)公式為n的一次函數(shù)．(

)答案：(1)×

(2)√

(3)√

(4)×2．(教材習(xí)題改編)在等差數(shù)列{an}中，若a2＝4，a4＝2，則a6＝(

)A．－1

B．0C．1 D．6B

解析：∵{an}為等差數(shù)列，∴2a4＝a2＋a6，∴a6＝2a4－a2，即a6＝2×2－4＝0.3．已知等差數(shù)列{an}滿足：a3＝13，a13＝33，則數(shù)列{an}的公差為(

)A．1 B．2C．3 D．4B

4．(2018·臨沂模擬)已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1，公差為d(d∈N＋)的等差數(shù)列，若81是該數(shù)列中的一項(xiàng)，則公差不可能是(

)A．2

B．3C．4 D．5B

[明技法]等差數(shù)列的基本運(yùn)算的解題策略(1)等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式共涉及五個(gè)量a1，an，d，n，Sn，知其中三個(gè)就能求另外兩個(gè)，體現(xiàn)了用方程組解決問(wèn)題的思想．(2)數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式在解題中起到變量代換的作用，而a1和d是等差數(shù)列的兩個(gè)基本量，用它們表示已知量和未知量是常用方法．02課堂·考點(diǎn)突破等差數(shù)列的基本運(yùn)算[提能力]【典例】

(1)(2017·全國(guó)卷Ⅰ)記Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和．若a4＋a5＝24，S6＝48，則{an}的公差為(

)A．1

B．2C．4 D．8C

B

C

2．設(shè)Sn為等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，a12＝－8，S9＝－9，則S16＝__________.答案：－72[明技法]等差數(shù)列和的性質(zhì)在等差數(shù)列{an}中，Sn為其前n項(xiàng)和，則①S2n＝n(a1＋a2n)＝…＝n(an＋an＋1)．②S2n－1＝(2n－1)an.③當(dāng)項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)2n時(shí)，S偶－S奇＝nd；項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)2n－1時(shí)，S奇－S偶＝a中，S奇∶S偶＝n∶(n－1)．等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用[提能力]【典例】

(1)等差數(shù)列{an}中，a1＋a7＝26，a3＋a9＝18，則數(shù)列{an}的前9項(xiàng)和為(

)A．66 B．99C．144 D．297B

答案：20(2)已知{an}為等差數(shù)列，若a1＋a2＋a3＝5，a7＋a8＋a9＝10，則a19＋a20＋a21＝__________.[刷好題]1．(2015·全國(guó)卷Ⅱ)設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，若a1＋a3＋a5＝3，則S5＝(

)A．5 B．7C．9 D．11A

2．一個(gè)等差數(shù)列的前12項(xiàng)的和為354，前12項(xiàng)中偶數(shù)項(xiàng)的和與奇數(shù)項(xiàng)的和的比為32∶27，則該數(shù)列的公差d＝__________.答案：5等差數(shù)列的判斷與證明[明技法]等差數(shù)列的判定與證明方法方法解讀適合題型定義法對(duì)于數(shù)列{an}，an－an－1(n≥2，n∈N＋)為同一常數(shù)?{an}是等差數(shù)列解答題中的證明問(wèn)題等差中項(xiàng)法2an－1＝an＋an－2(n≥3，n∈N＋)成立?{an}是等差數(shù)列通項(xiàng)公式法an＝pn＋q(p，q為常數(shù))對(duì)任意的正整數(shù)n都成立?{an}是等差數(shù)列選擇、填空題中的判定問(wèn)題前n項(xiàng)和公式法驗(yàn)證Sn＝An2＋Bn(A，B是常數(shù))對(duì)任意的正整數(shù)n都成立?{an}是等差數(shù)列[刷好題]1．若{an}是公差為1的等差數(shù)列，則{a2n－1＋2a2n}是(

)A．公差為3的等差數(shù)列B．公差為4的等差數(shù)列C．公差為6的等差數(shù)列D．公差為9的等差數(shù)列C

解析：∵a2n－1＋2a2n－(a2n－3＋2a2n－2)＝(a2n－1－a2n－3)＋2(a2n－a2n－2)＝2＋2×2＝6，∴{a2n－1＋2a2n}是公差為6的等差數(shù)列．等差數(shù)列