詔安縣2024年三上數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題含解析

詔安縣2024年三上數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．如圖，把一張邊長20厘米的正方形紙片剪成5張同樣大小的長方形紙片。每張長方形紙片的周長是（________）厘米。2．在括號里填上合適的單位。做眼保健操花了5（_______）爸爸體重約60（_________）一棵大樹約高10（_______）黑板長20（________）3．1600千克600千克（________）噸830米1170米＝（________）千米4．學校組織春游，路上用了35分鐘，8：00到達目的地，隊伍最晚是________時________分出發(fā)的。5．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）5千克＋8000（________）12千克240秒（________）6分6．某人的身份證號這個人的性別是（________），（________）年（________）月（________）日出生。7．60是3的（________）倍，56的8倍是（________）。8．分一分，填一填．（1）有15個扣子，每件衣服釘4個，能釘________件衣服，還剩________個．（2）________÷________=________(件)……________

(個)9．用兩個同樣大小的正方形拼成一個長方形，周長一共減少了6分米。原來每個正方形的周長是（________）分米。10．在下面的○中填上＞、＜或=．○

○

○

1○二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下表為3個同學參加50米賽跑的成績．（

）跑得最快．小軍貝貝麗麗8秒7秒11秒A．小軍 B．貝貝

C．麗麗12．一棵大樹高大約是（）。A．12分米 B．12千米 C．12米13．下列說法正確的是（）。A．王老師手掌的面積約是1平方分米 B．332＋468÷4＝800÷4＝200C．算式6□7÷6的商的中間有零，□里一定是5 D．邊長是4分米的正方形的面積和周長相等14．下面三個圖形中，（）的周長最長。A．甲 B．乙 C．丙15．一輛卡車最多能裝800箱水果，能用這輛卡車一次運走的是（）和（）。A．344箱桔子，416箱蘋果 B．344箱桔子，548箱葡萄 C．548箱葡萄，416箱蘋果三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．把一瓶果汁分成3份，每份是這瓶果汁的．（______）17．12個蘋果，吃了其中的，就是吃了5個蘋果。（________）18．計算480÷6時，可看成48個十平均分成6份，每份是8，所以480÷6＝8。（______）19．七月、八月、九月都是大月，每月有31天。（____）20．已知一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，求另一個數(shù)，可以用除法做．（____）四、計算題。（28分）21．看清題目，寫出得數(shù)。300＋200＝12×4＝96÷3＝25×6＝420÷6＝0×59＝24×5＝560÷7＝22．列豎式計算下面各題。①658＋413＝②228×4＝③620×8＝④724-368=⑤788-584=⑥985-423=五、作圖題。（8分）23．下面幾幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題。（每題4分，共24分）24．機床廠原計劃8天制造40臺機器，實際每天比原計劃多制造2臺，實際8天造了多少臺？25．希望小學有六個年級，每個年級有6個班，每個年級的學生數(shù)大致相同．下面是二年級6個班的學生數(shù)情況，請你估計一下希望小學大約有多少名學生．班級

二

(1)

班

二

(2)

班

二

(3)

班

二

(4)

班

二

(5)

班

二

(6)

班

學生

數(shù)/名

59

58

61

62

60

61

26．奇奇去蛋糕店買了4個“椰絲”面包，花了28元，照這樣計算，全班46位學生每人買一個“椰絲”面包，需要多少錢？27．（1）我們都會這樣解決問題：+=。那么，為什么加的得數(shù)是呢？請你用畫圖或自己喜歡的其他方式說明道理。（2）你還能提出什么數(shù)學問題？請?zhí)岢鲆粋€數(shù)學問題，并解答。28．連一連，填一填．從8：30到13：20經過了（）小時（）分．29．用4個相同的小正方形可以拼成下面幾種圖形。（每個小方格的邊長表示1厘米）（1）上面五個圖形中，是軸對稱圖形的有（）。（填序號）（2）在不是軸對稱圖形的圖形上，再添1個小正方形，使它成為軸對稱圖形。（3）在圖⑤上再添2個小正方形，使新圖形的周長是12厘米。

參考答案一、填空題。（20分）1、48【分析】根據(jù)題意可知，每個長方形的長等于原正方形的邊長，寬等于原正方形的邊長÷5。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答?！驹斀狻浚?0＋20÷5）×2＝（20＋4）×2＝24×2＝48（厘米）則每張長方形紙片的周長是48厘米?！军c睛】解決本題的關鍵是明確長方形的長和寬分別是多少，再根據(jù)長方形的周長公式解答。2、分鐘千克米分米【解析】略3、12【分析】千克和噸之間的進率是1000，千米和米之間的進率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?600千克600千克1000千克＝1噸830米1170米＝2000米＝2千米【點睛】本題考查質量單位、長度單位的換算。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。4、725【分析】出發(fā)時間=到達時間-路上所用時間。【詳解】8時-35分=7時25分故答案為：7；25。5、＞＜＞＜【分析】分母相同，分子越大，分數(shù)值越大；分子相同，分母越大，分數(shù)值越小。1千克＝1000克，1分＝60秒，據(jù)此解答。【詳解】（＞）（＜）5千克＋8000＝13千克（＞）12千克240秒＝4分（＜）6分【點睛】本題為綜合類試題，掌握大單位換算小單位乘進率，小單位換算大單位除以進率。6、女1992824【分析】身份證號碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗碼。據(jù)此解答即可?！驹斀狻窟@個人的性別是女，1992年8月24日出生?！军c睛】熟練掌握身份證各個數(shù)位表示的意義是解決本題的關鍵。7、20448【分析】求60是3的幾倍，用60除以3即可；求56的8倍是多少，用56乘上8即可。【詳解】60÷3＝2056×8＝448【點睛】解答本題的關鍵是理解倍數(shù)關系：已知一個數(shù)，求它的幾倍是多少，用乘法求解；求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。8、3315433【詳解】略9、12【分析】把兩個正方形拼成一個長方形時，拼成的長方形的周長比原來兩個正方形的8條邊減少了2條邊（如圖所示）；而這兩條邊的和正好是減少的6分米，所以正方形的邊長是6÷2＝3（分米），原來一個正方形的周長是3×4＝12分米。【詳解】6÷2×4＝3×4＝12（分米）【點睛】求組合圖形及一些特殊圖形的周長與面積，一定要仔細觀察，善于發(fā)現(xiàn)其中內在的聯(lián)系，找出未知與已知的關系，將問題轉化，從而得到解決。10、＞＜=＞【詳解】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【詳解】7<8<11，所以貝貝跑得最快．故答案為B．【點睛】在賽跑中，到達終點用時最短的同學跑得最快．12、C【詳解】略13、A【分析】根據(jù)題意，對各選項進行依次分析、進而得出結論?！驹斀狻緼．根據(jù)生活經驗，對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個手掌的面積應用“平方分米”做單位；所以原題的說法正確；B．332＋468÷4＝332＋117＝449449≠200，所以原題的說法不正確；C．據(jù)除法計算的方法可知：當每次除得余下的數(shù)與下一位的和小于除數(shù)時，要商0，因6□7÷6，商的百位是1，沒有余數(shù)，所以□內的數(shù)是小于6的自然數(shù)，即是0、1、2、3、4、5；所以原題的說法不正確；D．周長和面積的意義不同、計算方法不同、計量單位不同，所以不能比較大??；所以原題的說法不正確。故答案為：A【點睛】此題涉及的知識點較多，但都比較簡單，屬于基礎題，只要認真，容易完成，注意平時基礎知識的積累。14、A【分析】如圖所示，將甲圖中的一條邊向上平移，則甲的周長為丙的周長再加上2條小方格邊長。將乙圖的兩條邊向右向下平移，則乙的周長等于丙的周長。據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，三個圖形中，甲的周長最長。故答案為：A?！军c睛】巧用平移將不規(guī)則圖形的周長轉換為規(guī)則圖形的周長，再進行解答。15、A【分析】分別求出各選項中水果的箱數(shù)，再和800箱比較大小解答。【詳解】A．344＋416＝760（箱）B．344＋548＝892（箱）C．548＋416＝964（箱）760＜800＜892＜964故答案為：A。【點睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、×【分析】根據(jù)分數(shù)意義可知，把12個蘋果平均分成6份，吃了其中的5份，蘋果總數(shù)÷份數(shù)=每份蘋果個數(shù)，每份蘋果個數(shù)×吃的份數(shù)=吃的蘋果個數(shù)，代入數(shù)據(jù)計算即可?！驹斀狻砍粤似渲械?，意為吃了6份中的5份，12÷6=2（個），5×2=10（個），即吃了10個蘋果。所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤。【點睛】18、×【分析】計算480÷6，可以看成48個十除以6，得8個十，是80，由此判斷即可?！驹斀狻?80÷6＝80，所以原題說法錯誤?！军c睛】本題考查了整百整十數(shù)除以一位數(shù)是的口算方法，注意把480看做48個十除以6得8個十，是80。19、×【詳解】略20、√【詳解】根據(jù)題意，要求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，也就是求一個數(shù)里包含幾個另一個數(shù)，用除法進行解答．四、計算題。（28分）21、500；48；32；150；70；0；120；80【詳解】略22、①1071；②912；③4960；④356；⑤204；⑥562【詳解】①658＋413＝1071②228×4＝912③620×8＝4960④724-368=356⑤788-584=204⑥985-423=562五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】小敏從前面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的右邊；小東從后面看，兩個立方體都有一個面他能看到，小正方形在大正方形的左邊；小軍從左邊看，小立方體被大立方體擋，所以他只能看到大立方體的一個面即一個大正方形；小林從右邊看，小立方體擋在大立方體的前面，他看到是大正方形中有一個小正方形。據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、56臺【分析】根據(jù)題意可知，先算出原計劃每天制作多少臺，用原計劃制造的機器臺數(shù)÷計劃用的天數(shù)=計劃每天制造的臺數(shù)，然后再算出實際每天造的臺數(shù)，用計劃每天制造的臺數(shù)+2=實際每天制造的臺數(shù)，最后用實際每天制造的臺數(shù)×8天=實際8天可以制造的臺數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?0÷8+2=7（臺）7×8=56（臺）答：實際8天造了56臺。25、2160名【解析】60×6＝360(名)360×6＝2160(名)答：希望小學大約有2160名學生．26、322元【分析】根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量，求出一個“椰絲”面包的價錢。再根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，求出購買46個“椰絲”面包的價錢?！驹斀狻?8÷4×46＝7×46＝322（元）答：需要322元?！军c睛】本題考查歸一問題，先求單一量，再求總量。熟練掌握公式單價＝總價÷數(shù)量，總價＝單價×數(shù)量，明確其中兩個量，即可求出第三個量。27、（1）（2）例如：哥哥比弟弟多吃了幾分之幾?。【分析】分母在10以內的同分母分數(shù)加減運算，分數(shù)及其意義【詳解】（1）根據(jù)分數(shù)的意義，把一個物體平均分成8份，表示其中的2份就是，其中的1份就是，那么其中的2份加1份共3份，就是。據(jù)此畫圖即可；（2）根據(jù)題意，可以提出相關的問題，答案不唯一。例如：哥哥比弟弟多吃了幾分之幾？哥哥吃的幾分之幾-弟弟吃的幾分之幾=多吃的幾分之幾，代入數(shù)據(jù)即可。28、上1—下4上2—下2上3—下1—下3450【詳解】略29