2024年暑假五升六語文素養(yǎng)提升第3課時（無答案）

2024年暑假五升六語文素養(yǎng)提升第3課時（無答案）第3課時

一、綜合訓練。

1.“天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。"這幾句詞中涉及的人物有（）

A.曹植劉邦孫策B.曹操劉表孫堅

C.曹沖劉徹孫權D.曹操劉備孫權

2.諸葛亮參與了多次與火有關的戰(zhàn)爭，下面諸葛亮沒有參與的是（）

A.火燒博望坡B.火燒葫蘆谷C.火燒赤壁D.火燒連營七百里

3.在括號里依次填上成語，最恰當?shù)囊唤M是（）

執(zhí)著的故事不老——（），愚公移山，夸父追日；執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖，（）的勾踐，（）的孫敬、蘇秦。執(zhí)著是一曲（）的歌。

A.鑿壁偷光懸梁刺股三顧茅廬鍥而不舍

B.精衛(wèi)填海臥薪嘗膽懸梁刺股催人奮進

C.女媧補天懸梁刺股入木三分持之以恒

D.望梅止渴破釜沉舟懸梁刺股堅持不懈

4.下列描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的詩詞，按順序排列正確的是哪一項？（）

①明月幾時有？把酒問青天。②獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

③清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。④屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

A.②①③④B.③④①②C.②④①③D.②③④①

5.下列即興發(fā)言中，最合適的一項是（）

A.在靜靜的12歲生日宴上，文文即興發(fā)言：“祝你福如東海，壽比南山！”

B.參加爺爺?shù)膲垩?，寧寧即興向爺爺祝壽：“在這個特別的日子里，我祝你‘青山不老，綠水長流’！"

C.朋友搬入新家，你可以說：“‘良辰安宅，即日遷居’，恭喜遷入新居！”

D.你在學校運動會上奪得短跑冠軍后發(fā)表獲獎感言：“他們跑得還沒我奶奶快！"

6.下列對聯(lián)分別寫的是誰？對應正確的一項是（）

①盛唐詩酒無雙士，青蓮文苑第一家②發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書

③怒將匕首投豺虎，甘為人民作馬牛④寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入骨三分

A.①杜甫②蘇軾③雷鋒④曹雪芹B.①李白②王羲之③雷鋒④曹雪芹

C.①李白②蘇軾③魯迅④蒲松齡D.①杜甫②王羲之③魯迅④蒲松齡

7.下面一則逸事中，詩人的回答表現(xiàn)了什么？（）

一位著名的詩人在只能容一個人通過的小路上，與一個懷有敵意的批評家相遇。那個批評家蠻橫地說：“我從不給瘋子讓路！”詩人退到路邊，說：“我恰恰相反。"

A.表現(xiàn)了詩人寬宏大量B.表現(xiàn)了詩人風度高雅

C.表現(xiàn)了詩人的反擊藝術D.表現(xiàn)了詩人自命清高

8.請你參與并完成“走進文化節(jié)目”主題的綜合性學習活動。

近年來，文化類節(jié)目《見字如面》《朗讀者》《中國詩詞大會》等陸續(xù)火爆熒屏。文化類節(jié)目的走紅是有深層原因的。當下，碎片化閱讀成主流，深度閱讀日漸式微。文化類節(jié)目的出現(xiàn)，彌補了人們深度閱讀的缺失。另外，在不少綜藝節(jié)目“娛樂至死"的情形下，人們的表情是歡樂的，內(nèi)心卻是空蕩的。文化類節(jié)目里面的詩詞、書信、故事等，猶如一場場激蕩情感共鳴的文化盛宴，總能填補我們內(nèi)心的空虛，滌蕩心靈，直擊心靈與情懷。

（1）閱讀以上材料，請你提取出文化類節(jié)目火爆熒屏的原因。

看完這些節(jié)目之后，你所在的班級也準備開展一個“少年正是讀書時”的經(jīng)典美文朗讀活動，為了鼓勵同學們參加，擬寫了幾條宣傳語。下列宣傳語不合適的是（）

A.書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。B.粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。

C.書味在胸中，甘于飲陳酒。D.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

當前，文化類節(jié)目多集中在文學、歷史等人文領域，你覺得文化類節(jié)目還可以選擇什么內(nèi)容，從而實現(xiàn)題材方面的突破、創(chuàng)新？（寫出兩個即可）

9.親近經(jīng)典可以滋潤心靈，涵養(yǎng)氣質(zhì)。XX小學決定動員全校師生開展誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》的活動，請你參與到活動中，完成下面的題目。

（1）板報組決定選幾則經(jīng)典來勸告同學們要學會友愛，請你選出合適的一條（）

A.兄則友，弟則恭。___B.親師友，習禮儀。

C.聞過怒，聞譽樂，損友來，益友卻。

（2）故事組搜集到以下句子，請你寫出下列句子里所包含的典故、故事。

冬則溫，夏則清。（）昔孟母，擇鄰處。（）

昔仲尼，師項橐。（）如負薪，如掛角。（）

二、閱讀天地。

（一）漁家傲·秋思

【宋】范仲淹

塞下①秋來風景異，衡陽雁去②無留意。四面邊聲③連角起，千嶂④里，長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒⑤歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

【注釋】①塞下：邊界要塞之地，這里指當時的西北邊疆。②衡陽雁去：秋天北雁南飛，傳說至湖南衡陽回雁峰而止。③邊聲：邊塞特有的聲音，如大風、號角、羌笛、馬嘶的聲音。

④千嶂：層巒疊嶂。⑤燕然未勒：指戰(zhàn)事未平，功名未立。

讀了“羌管悠悠霜滿地”，我仿佛聽到了___，看到了___。

2.“長河落日”的景象讓我想到了王維的名句：“___，___。"

3.下列對這首詞的賞析不正確的一項是（）

A.首句中的“異”字統(tǒng)領了上片中衡陽雁、千嶂、長煙、落日、孤城等景物。

B.“千嶂里，長煙落日孤城閉"突出塞下秋景與中原的不同，同時點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。

C.“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是全詞的核心部分，它揭示了詞人和將士們的矛盾心理，思鄉(xiāng)而不能回，因為戰(zhàn)事未平，軍功未建。

D.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚"的意思是“征人不能入睡，將軍頭發(fā)花白出征，夫人流下了淚水”。

4.這首詞表達了詞人豐富的情感，下列各項中理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.表現(xiàn)了邊塞將士們生活的艱苦。B.表現(xiàn)了邊塞將士們忠貞的愛國情懷。

C.表達了詞人對邊塞風光的喜愛與贊美之情。D.表達了邊塞將士對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。

（二）高高的山岡和溫暖的廚房

①天空是一片灰蒙蒙的蒼茫，鳥兒躲進了寂寞的山谷。火燒云沉到山那一邊。風一陣冷過一陣，蒿草在風中蕭瑟。高高的山岡上，我和妹妹在等待父親和父親手中的魚。

②目光越過一道道山梁，一個人的影子在昏暗中裹挾著晚風，逐漸清晰。父親很少笑，只在遞給我們拴魚的草索時嘿嘿幾聲。在夜色中，露出一排潔白的牙齒，這是他留給我最深的印象。

③我飛跑著，把魚交給母親。妹妹在身后搖搖晃晃地追趕著。母親接過魚，刮鱗、剔腮、破肚，整條的魚分成小塊。菜籽油的香味混合著松枝騰起的濃煙彌散開來，廚房成了溫暖的心臟，召集一家人圍攏到一起。我和妹妹爭著幫母親往爐膛里添柴?；鹕鄰脑羁谔虺鰜?，母親的影子貼上后墻，忽大忽小，斑駁搖曳。風纏繞窗欞發(fā)出嗚咽的叫聲，屋里的溫度開始升騰起來，熱量向著寒冷四散突圍。鍋中的水沸騰了，咕嘟咕嘟，由一個聲部轉入另一個聲部。這是世間最美的聲音，傳遞口福的消息。

④大姐在這時也不忘記做弟弟妹妹們的表率，裝模作樣地伏在灶臺做作業(yè)；二姐的眼睛隨著騰起的蒸汽升高，用桃木梳梳她那又黑又粗的長辮；妹妹和我，開始繞著灶臺打鬧，虛張聲勢，有別于平日里泄憤的爭斗，而是在幸福的預感中，故作嬌嗔。父親還在沉默獨坐，他黝黑、冷峻的臉上露出慈愛的笑容，眼前的景象是他辛勞一天的成就。

⑤不知過了多久，母親撮起嘴，吹鍋蓋上的蒸汽。揭開鍋蓋，如同揭開一個謎底。濃香四溢，母親撒下大把鮮紅的辣椒和翠綠的蔥花。

⑥母親自己只用魚湯拌飯。但她撥開貪婪的交叉著的筷子，挑出一塊大而少刺的魚肉，放在一直很少動筷子的父親碗里。

⑦另一個冬天，黃昏。我們不再去那個山岡張望。父親在這年的秋天去世了。妹妹的黃發(fā)已經(jīng)扎成了小辮，我們漸漸長大成人。

⑧溫暖只會在寒冷中感知。冬夜是我們?nèi)松畛醯囊婚T課程，嚴寒來襲時，最需要親情的溫暖。_________（選自《石家莊日報》）

1.本文通過寫（),流露出作者的真情實感。（多項選擇）

A.在山岡上等待父親歸來的場景B.母親烹飪魚的場景

C.姐弟四人等待美味的魚湯出鍋的場景D.母親為父親夾魚的場景

2.文章第①段中畫橫線的句子表現(xiàn)了“我"和妹妹怎樣的心情？（)

A.慌張B.著急C.無奈D.耐心

3.第③段“這是世間最美的聲音”中的“這"指的是（）。

A.父親將魚遞給“我們”時嘿嘿幾聲B.爐膛里火苗跳動時的聲音

C.風纏繞窗欞發(fā)出的聲音___D.鍋中水沸騰的聲音

4.作者寫溫暖的廚房，選擇了哪些內(nèi)容來寫？作者采用什么方式表達了怎樣的情感？

5.從短文第④段中，你體會到了怎樣的感情？作者是怎樣把這種感情表達出來的？

三、寫作技巧——用環(huán)境描寫渲染故事氛圍

閱讀一些作家的作品時，我們常常會發(fā)現(xiàn)寫到比較緊張或輕松的氣氛時，作家往往不直接描寫這種氣氛，而是通過描寫看起來顯得有些壓抑或輕松的環(huán)境，來間接表現(xiàn)這種氣氛。學習這種方法，用生動的自然環(huán)境描寫來創(chuàng)造故事的特定氛圍，可以增強故事的真實性。

夕陽西下，陽光已經(jīng)失去了正午的溫度，照在講臺上一片慘