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文檔簡介
玉環(huán)縣2024年六上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.劉師傅生產(chǎn)108個(gè)零件,全部合格,合格率是108%.(______)2.一項(xiàng)工程已經(jīng)完成了,“”是把已經(jīng)完成的工程看作單位“1”。(____)3.3個(gè)相加的和就是的3倍_____4.如果a÷b=1……1,那么a和b是互質(zhì)數(shù)。(_____)5.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù).(_____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.等腰三角形的一個(gè)底角和頂角度數(shù)的比是3:4,那么這個(gè)三角形是(
)三角形.A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.無法確定7.下列各式中,是方程的是()。A.2x+5 B.8+x=12 C.3+6.5=9.58.長方體的高一定,底面積越大,體積().A.越大 B.不變 C.越小9.一個(gè)盒子里裝有10個(gè)除了顏色不同其他都相同的小球,其中紅球1個(gè),藍(lán)球2個(gè),白球3個(gè),黃球4個(gè),如果從中任意摸出一個(gè)小球,摸到(
)色小球的可能性最大。A.紅 B.白
C.藍(lán)
D.黃10.一批貨物,第一次降價(jià)20%,第二次又降價(jià)20%,這批貨物的價(jià)格比未降價(jià)前降低了()。A.36%B.20%C.64%D.38%三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.如圖,有三個(gè)同心半圓,它們直徑分別為2,6,10,用線段分割成9塊,如果每塊字母代表這一塊的面積并且相同的字母代表相同的面積,那么(2A+B):C=______。(π取3)12.一個(gè)數(shù)被2,3,5除都余1,這個(gè)數(shù)最小是(_____).13.1的倒數(shù)是_____,的倒數(shù)是_____,_____沒有倒數(shù).14.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面各題。(1)大學(xué)生人數(shù)占學(xué)生總?cè)藬?shù)的(________)%。(2)算出代表四類學(xué)生的扇形的圓心角度數(shù)。學(xué)前兒童:(________)小學(xué)生:(________)中學(xué)生:(________)大學(xué)生:(________)(3)從圖中可以看出,表示(________)的扇形面積最大,說明這類學(xué)生的人數(shù)最多。(4)如果各類學(xué)校的學(xué)生總?cè)藬?shù)為10500人,則學(xué)前兒童人數(shù)為(________)人,小學(xué)生人數(shù)為(________)人,中學(xué)生人數(shù)為(________)人,大學(xué)生人數(shù)為(________)人。15.一個(gè)百分?jǐn)?shù)去掉百分號后比原來大71.28,那么這個(gè)百分?jǐn)?shù)是_______.16.六年級班(1)班有男生24人,女生人數(shù)比男生少.這個(gè)班有學(xué)生________17.1.25時(shí)=______時(shí)______分6020千克=______噸.18.如果A:B的比值是,那么B是A的(____),A比B多(____)%(百分號前保留一位小數(shù))。19.把的分母加上7,分子應(yīng)該加上(________),才能使這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小不變。20.如圖,大圓半徑是5厘米,小圓的半徑是2厘米。小圓圍繞大圓的圓周滾動一周,小圓的圓心移動了(________)厘米。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù)22.怎樣簡便就怎樣算.⑴1.3-3.79+9.7-6.21⑵×÷15%⑶+×+⑷16×⑸÷〔2-(+)〕(6)×+÷423.解方程.25x=53.7x+x=23.50.2+2.8x=2.16五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.畫出圖中三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。25.畫圖表示出梨樹棵樹。梨樹棵樹是桃樹棵樹的。六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.甲乙兩地全長700千米,一輛汽車從甲地開往乙地,已經(jīng)行了全長的.這輛汽車離乙還有多少千米?27.中國古代有二十四節(jié)氣歌:“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏器相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!彼菫楸阌谟洃浳覈艜r(shí)歷法中二十四節(jié)氣而編成的小詩歌,流傳至今。節(jié)氣指二十四時(shí)節(jié)和氣候,是中國古代一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是中國古代勞動人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。其中第一個(gè)字“春”是指立春,為春季的開始,但在氣象學(xué)上,入春日是有嚴(yán)格定義的,即連續(xù)5天的日平均氣溫穩(wěn)定超過10℃又低于22℃,才算是進(jìn)入春天,其中,5天中的第一天即為入春日。例如:2014年3月13日至18日,北京的日平均氣溫分別為9.3℃,11.7℃,12.7℃,11.7℃,12.7℃和12.3℃,即從3月14日開始,北京日平均氣溫已連續(xù)5天穩(wěn)定超過10℃,達(dá)到了氣象學(xué)意義上的入春標(biāo)準(zhǔn)。因此可以說2014年3月14日為北京的人春日。日平均溫度是指一天24小時(shí)的平均溫度。氣象學(xué)上通常用一天中的2時(shí)、8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)4個(gè)時(shí)刻氣溫的平均值作為這一天的日平均氣溫(即4個(gè)氣溫相加除以4),結(jié)果保留一位小數(shù)。下表是北京某區(qū)2017年3月28日至4月3日的氣溫記錄及日平均氣溫(單位:℃):時(shí)間2時(shí)8時(shí)14時(shí)20時(shí)平均氣溫3月28日6813119.53月29日761714a3月30日79151210.83月31日810191312.54月1日871815124月2日1172216144月3日1311211715.5根據(jù)以上材料解答下列問題。(1)求出3月29日的日平均氣溫a。(2)請指出2017年的哪一天是北京某區(qū)在氣象學(xué)意義上的入春日。28.在一個(gè)長、寬、高裝有水的長方體容器中,將一個(gè)不規(guī)則鐵塊完全浸沒在水中(水沒有溢出)。當(dāng)鐵塊取出時(shí),容器中水面下降了。鐵塊的體積是多少?29.一節(jié)課40分鐘。同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)大約用了小時(shí)、占全課時(shí)間的,老師講解大約用了小時(shí)、占全課時(shí)間的,其余時(shí)間用來做作業(yè)。做作業(yè)大約用了多少小時(shí)?30.看圖回答問題。笑笑家2016年四個(gè)季度的用電量如下其中各種電器用電如下表季度用電量/千瓦時(shí)電器用電量/千瓦時(shí)第一季度250空調(diào)250第二季度150冰箱400第三季度400照明100第四季度200彩電150笑笑根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成三幅統(tǒng)計(jì)圖。(1)從()統(tǒng)計(jì)圖中可以看到冰箱的用電量超過總用電量的。(2)從()統(tǒng)計(jì)圖中可以看出四個(gè)季度用電量變化的情況。(3)冰箱的用電量占用總用電量的()%。(4)彩電的用電量比冰箱的用電量少()%。(5)請你提出一個(gè)兩步計(jì)算的百分?jǐn)?shù)問題并解答。
參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【詳解】略2、×【解析】略3、√【詳解】1個(gè)相加的和以及的1倍,都可以列式為:×1.原題說法正確.故答案為:√4、√【解析】略5、×【解析】略二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、A【解析】等腰三角形中,一個(gè)底角與頂角度數(shù)的比是3:4,即頂角和一個(gè)底角的度數(shù)比是4:3,即三個(gè)角的比為4:3:3;進(jìn)而根據(jù)按比例分配知識分別求出最大角,然后根據(jù)三角形的分類進(jìn)行判斷.7、B【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式,所以方程必須具備兩個(gè)條件:①含有未知數(shù);②等式,由此進(jìn)行選擇即可?!驹斀狻緼、2x
+
5
,雖然含未知數(shù),但不是等式,所以不是方程;B、8+x=
12,是含有未知數(shù)的等式,是方程;C、3
+
6.5=
9.5
,雖然是等式,但不含有未知數(shù),所以不是方程;故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查方程的認(rèn)識,解答本題的關(guān)鍵是掌握方程是指含有未知數(shù)的等式。8、A【解析】根據(jù)長方體的體積=底面積×高,可知長方體的高一定,底面積越大,體積越大.故答案為A由長方體的體積=底面積×高聯(lián)想到積隨因數(shù)的變化規(guī)律,即一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大,積也擴(kuò)大,另一個(gè)因數(shù)縮小,積也縮?。?、D【解析】黃球的個(gè)數(shù)最多,所以摸到黃球的可能性最大?!驹斀狻?lt;<<。故答案為:D。10、A【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、35:24【解析】略12、1【分析】根據(jù)最小公倍數(shù)的意義可知這個(gè)數(shù)是2.3.5的倍數(shù),最小是2.3.5的最小公倍數(shù),先求出2.3.5的最小公倍數(shù),再加1即可解決.【詳解】2.3.5的最小公倍數(shù)是:2×3×5=30,30+1=1;故答案為1.13、140【詳解】根據(jù)倒數(shù)的意義,乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù),求分?jǐn)?shù)的倒數(shù),把分子、分母調(diào)換位置即可.14、1054°144°126°36°小學(xué)生1575420036751050【分析】統(tǒng)計(jì)的總?cè)藬?shù)為單位“1”。(1)用單位“1”依次減去學(xué)前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生的對應(yīng)百分率即可;(2)用360°分別乘各部分對應(yīng)百分率即可;(3)比較各部分百分率的大小,百分率最大的扇形面積最大,人數(shù)最多;(4)用總?cè)藬?shù)分別乘各部分對應(yīng)百分率即可?!驹斀狻浚?)1-15%-35%-40%=10%(2)學(xué)前兒童:360°×15%=54°;小學(xué)生:360°×40%=144°中學(xué)生:360°×35%=126°;大學(xué)生:360°×10%=36°(3)40%>35%>15%>10%,表示小學(xué)生的扇形面積最大,說明這類學(xué)生的人數(shù)最多。(4)學(xué)前兒童:10500×15%=1575(人)小學(xué)生:10500×40%=4200(人)中學(xué)生:10500×35%=3675(人)大學(xué)生:10500×10%=1050(人)【點(diǎn)睛】利用扇形統(tǒng)計(jì)圖解決問題,就是解決有關(guān)不同類型的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,按照百分?jǐn)?shù)相關(guān)解題思路解答即可。15、72%【詳解】略16、45【詳解】略17、1156.1【解析】把1.25時(shí)化成復(fù)名數(shù),1是時(shí)數(shù),0.25乘進(jìn)率60就是分鐘數(shù);把610千克化成噸數(shù),用610除以進(jìn)率1000;即可得解.【詳解】1.25時(shí)=1時(shí)15分610千克=6.1噸故答案為:1,15;6.1.【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,反之,則除以進(jìn)率.18、133.3【解析】略19、3【分析】的分母加上7,則分母變?yōu)?4,擴(kuò)大到原來的2倍,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子也有擴(kuò)大到原來的2倍,即變?yōu)?,進(jìn)而解答即可?!驹斀狻浚?+7)÷7=2;3×2-3=3【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)并能靈活利用是解答本題的關(guān)鍵。20、43.96【分析】小圓圓心移動的長度是以(5+2)厘米為半徑的圓的周長,根據(jù)圓的周長公式C=2πr進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?.14×(5+2)×2=3.14×7×2=43.96(厘米)
故答案為:43.96【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是要確定小圓圓心走過路程的形狀,然后再利用公式進(jìn)行解答即可。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、6;;;1.8;6;;;18;2;2【詳解】略22、⑴1;⑵2;⑶1;⑷9;⑸;(6)【詳解】略23、x=x=5x=0.7【詳解】略五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)O的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形?!驹斀狻慨嫵鋈切蜛OB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,如圖所示:故答案為:?!军c(diǎn)睛】本題考查旋轉(zhuǎn),解答本題的關(guān)鍵是掌握經(jīng)過旋轉(zhuǎn),圖形上的每一個(gè)點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動了相同的角度,任意一組對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。25、【解析】略六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、175千米【詳解】700×(1﹣)=700×=175(千米)答:這輛汽車離乙還有175千米27、(1)11℃;(2)3月29日【解析】(1)平均氣溫=每個(gè)時(shí)間段的溫度÷4。(2)連續(xù)5天的日平均氣溫穩(wěn)定超過10℃又低于22℃,才算是進(jìn)入春天,其中,5天中的第一天即為入春日?!驹斀狻浚?)(7+6+17+14)÷4=11(℃)28、720立方厘米【分析】水面下降的體積就是鐵塊體積,用長方體容器的底面積×水面下降的高度即可。【詳解】15×12×4=720(立方厘米)答:鐵塊的體積是720立方厘米?!军c(diǎn)睛】本題考查了不規(guī)則物體的體積,關(guān)鍵是用轉(zhuǎn)化思想轉(zhuǎn)化成規(guī)則的長方體體積來計(jì)算。29、小時(shí)【分析】一節(jié)課的時(shí)間-做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間-老師講解的時(shí)間=做作業(yè)的時(shí)間,據(jù)此解答?!驹斀狻?0分鐘=小時(shí)--=--=(小時(shí))答:做作業(yè)大約用了小時(shí)。
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