5.1 導(dǎo)數(shù)的概念及意義(精講)(原卷版)-人教版高中數(shù)學(xué)精講精練選擇性必修二_第1頁
5.1 導(dǎo)數(shù)的概念及意義(精講)(原卷版)-人教版高中數(shù)學(xué)精講精練選擇性必修二_第2頁
5.1 導(dǎo)數(shù)的概念及意義(精講)(原卷版)-人教版高中數(shù)學(xué)精講精練選擇性必修二_第3頁
5.1 導(dǎo)數(shù)的概念及意義(精講)(原卷版)-人教版高中數(shù)學(xué)精講精練選擇性必修二_第4頁
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文檔簡介

5.1導(dǎo)數(shù)的概念及意義(精講)考點(diǎn)一平均速度【例1】(2021·江蘇省灌南高級(jí)中學(xué))已知函數(shù),則該函數(shù)在區(qū)間上的平均變化率為(

)A. B. C. D.【一隅三反】1(2022·浙江·高二期中)函數(shù)在區(qū)間上的平均變化率等于(

)A. B.1 C.2 D.2.(2022·陜西)一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng),位移(單位:)與時(shí)間(單位:)之間的函數(shù)關(guān)系為,且這一物體在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度為,則實(shí)數(shù)的值為(

)A.2 B.1 C. D.3.(2022·四川·成都七中高二期末(文))吹氣球時(shí),記氣球的半徑r與體積V之間的函數(shù)關(guān)系為,為的導(dǎo)函數(shù).已知在上的圖像如圖所示,若,則下列結(jié)論正確的是(

)A.B.C.D.存在,使得考點(diǎn)二瞬時(shí)速率【例2-1】(2022·廣東廣州·高二期末)在一次高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)中,某運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中的重心相對(duì)于水面的高度h(單位:m)與起跳后的時(shí)間t(單位:s)存在函數(shù)關(guān)系.該運(yùn)動(dòng)員在t=1s時(shí)的瞬時(shí)速度(單位:m/s)為(

)A.10.9 B.-10.9 C.5 D.-5【2-2】(2022·北京·牛欄山一中高二階段練習(xí))為了評(píng)估某種藥物的療效,現(xiàn)有關(guān)部門對(duì)該藥物在人體血管中的藥物濃度進(jìn)行測量.設(shè)該藥物在人體血管中藥物濃度與時(shí)間的關(guān)系為,甲、乙兩人服用該藥物后,血管中藥物濃度隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖所示,則下列四個(gè)結(jié)論中正確的是(

)A.在時(shí)刻,甲、乙兩人血管中的藥物濃度的瞬時(shí)變化率相同.B.在內(nèi),甲、乙兩人血管中藥物濃度的平均變化率不相同.C.若,則在時(shí)刻,甲、乙兩人血管中藥物濃度的瞬時(shí)變化率一定不同D.若,則在時(shí)刻,甲血管中藥物濃度不高于乙血管中藥物濃度【一隅三反】1.(2022·北京市育英學(xué)校高二期中)已知某物體運(yùn)動(dòng)的位移關(guān)于時(shí)間的函數(shù)為,則當(dāng)時(shí)的瞬時(shí)速度是(

)A.5m/s B.4m/s C.3m/s D.2m/s2.(2022·全國·高二課時(shí)練習(xí))某物體的運(yùn)動(dòng)路程s(單位:m)與時(shí)間t(單位:s)的關(guān)系可用函數(shù)表示,則物體在t=0s時(shí)的瞬時(shí)速度為______m/s;瞬時(shí)速度為9m/s的時(shí)刻是在t=______s時(shí).3.(2022·北京通州·高二期中)假設(shè)某高山滑雪運(yùn)動(dòng)員在一次高山滑雪訓(xùn)練中滑行的路程l(單位:m)與時(shí)間t(單位:s)之間的函數(shù)關(guān)系為,則該運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間的平均速度為______m/s;在時(shí)的瞬時(shí)速度為______m/s.考點(diǎn)三某處導(dǎo)數(shù)【例3-1】(2022·廣東·南海中學(xué)高二期中)設(shè),則(

)A. B. C.4 D.8【例3-2】.(2022·山東·文登新一中高二期中)設(shè)存在導(dǎo)函數(shù)且滿足,則曲線上的點(diǎn)處的切線的斜率為(

)A. B. C.1 D.2【一隅三反】1.(2022·全國·高三專題練習(xí))若函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)為2,則

(

)A.2 B.1 C. D.62.(2022·天津市武清區(qū)楊村第一中學(xué)高二階段練習(xí))設(shè)函數(shù),則(

)A.1 B.5 C. D.03.(2022·全國·高二課時(shí)練習(xí))已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且,則實(shí)數(shù)的值為(

)A. B. C. D.考點(diǎn)四導(dǎo)數(shù)的幾何意義及應(yīng)用【例4-1】(2021·江蘇·南京市中華中學(xué)高二期中)已如函數(shù)在處的切線斜率為2,則?等于(

)A.2 B.1 C.4 D.12【例4-2】(2021·全國·高二課時(shí)練習(xí))函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線的傾斜角的大小為______.【一隅三反】1.(2021·全國·高二課前預(yù)習(xí))拋物線y=x2+1在點(diǎn)(1,2)處的切線的斜率是________.2.(2022·全國高二課時(shí)練習(xí))曲線y=x+上任意一點(diǎn)P處的切線斜率為k,則k的取值范圍是3.(2022廣東)曲線y=x2-2在點(diǎn)x=1處的切線的傾斜角為()A.30° B.45° C.

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