興安縣2025屆四上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

興安縣2025屆四上數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（每題2分，共20分）1．把一根木頭鋸成5段需要12分鐘，如果把它鋸成6段需要（______）分鐘。2．在8900456，891054，869001，854009和8450091這五個(gè)數(shù)中，（______）最大，（______）最小。3．如圖，，那么∠1＝（________），∠3＝（________），∠4＝（________）。4．如下圖，已知∠1=58°，∠2=（_______），∠3=（________）．5．一個(gè)數(shù)百億位上是5，千萬位和十位都是8，千位上是7，其余各位上都是0，這個(gè)數(shù)寫作（____）；讀作：（_____）。6．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）（______）7．14____0703521≈15億，23____972≈23萬。(橫線上最大填幾)8．695噸的鋼材，用每輛可裝6噸的車輛運(yùn)送，若全部運(yùn)走需要（______）輛這樣的貨車。9．在☆★★☆★★☆★★☆★★☆★★……中，第18個(gè)圖形是（____），第49個(gè)圖形是（____）。10．光在真空中的傳播速度約是每秒二億九千九百七十九萬二千四百五十八米，橫線上的數(shù)寫作（_________），省略億后面的尾數(shù)約是（_______）億。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．如圖，王老師有229元，最多可以買（）件。A．6 B．7 C．512．小明在用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，不小心按錯(cuò)一個(gè)數(shù)，此時(shí)他應(yīng)該按（）鍵清除。A．OFF B．CE C．0N13．每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是()．A．1 B．10 C．10014．下面這幾個(gè)角中，（）可以直接用一副三角尺拼成。A．80° B．100° C．135°15．59□760≈60萬，□里可以填（

）．A．0-4 B．5-9 C．1-9三、判斷題。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．明明告訴媽媽說：“老師在黑板上畫了一條長40厘米的直線”（____）17．一個(gè)幾何體從正面看到的圖形是，這個(gè)幾何體一定是由3個(gè)小正方體搭成的．（____）18．3400÷600=34÷6=5……4。（_____）19．最大的五位數(shù)是99999，最小的五位數(shù)是1．（_____）20．個(gè)、十、百、千……都是計(jì)數(shù)單位，它們之間的進(jìn)率都是1．（______）四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)。40×9=2×500=150×4=420÷70=320÷40=60×30=294÷51≈2800÷400=560÷8=22．用豎式計(jì)算，帶★的要驗(yàn)算65×18＝39×26＝★336÷6＝五、作圖題。（共8分）23．小動(dòng)物回家．（連一連）六、解決問題。（每題6分，共36分）24．臨沂高鐵已經(jīng)開通了，假期里，可以讓爸爸媽媽帶著我們坐高鐵出去旅游了，已知高鐵3小時(shí)能行909千米，照這樣的速度，12小時(shí)能行多少千米？25．果園里有桃樹115棵，蘋果樹45棵，梨樹40棵，杏樹的棵數(shù)是蘋果樹和梨樹總棵數(shù)的2倍，果園里的杏樹比桃樹多多少棵？26．盒子里有90枚白子和60枚黑子。每次取走3枚白子，同時(shí)放入3枚黑子，像這樣取放多少次后，白子和黑子的數(shù)量正好相等？27．聯(lián)合國規(guī)定每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，為了配合2018年的“世界環(huán)境日”，某校課外活動(dòng)小組對全校師生開展了以“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動(dòng)，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖．其中，A．能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會(huì)考慮垃圾的分類．B．能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會(huì)考慮垃圾的分類．C．偶爾會(huì)將垃圾放到規(guī)定的地方．D．隨手亂扔垃圾．（1）該校課外活動(dòng)小組共調(diào)查了多少人？并補(bǔ)齊上面的條形統(tǒng)計(jì)圖．（2）如果該校共有師生2600人，那么隨手亂扔垃圾的約有多少人？28．水果店有18箱蘋果、6箱梨和15箱橘子。每箱蘋果10千克、每箱梨12千克、每箱橘子7千克。梨和橘子一共有多少千克？（根據(jù)問題先列表整理?xiàng)l件，再列式計(jì)算。）（）（）箱每箱（）千克（）（）箱每箱（）千克29．創(chuàng)客組有45人，創(chuàng)客組的人數(shù)是帆船組的5倍，其中合唱團(tuán)的人數(shù)是創(chuàng)客組的2倍，合唱組和帆船組一共有多少人？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、15【分析】木頭鋸成5段，需要鋸5－1＝4（次），由此可求出鋸1次需要12÷4＝3分鐘，則鋸成6段，需要鋸6－1＝5次，由此再利用乘法解答即可?！驹斀狻?2÷（5－1）＝12÷4＝3（分鐘）（6－1）×3＝5×3＝15（分鐘）【點(diǎn)睛】鋸木頭問題中，抓住鋸的次數(shù)＝鋸出的段數(shù)－1，由此即可解答。2、8900456854009【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個(gè)整數(shù)的大小，首先要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大，由此比較?！驹斀狻?900456，891054，869001，854009和8450091由大到小排列為：8900456＞8450091＞891054＞869001＞854009，所以8900456最大，854009最小?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的大小比較，牢記比較方法即可解答。3、65°65°115°【分析】讀圖可知，∠2和∠1以及一個(gè)直角組成一個(gè)平角，則∠1＝180°－90°－∠2?！?和∠3及一個(gè)直角組成一個(gè)平角，則∠3＝180°－90°－∠2?！?和∠4組成一個(gè)直角，則∠4＝180°－∠1。【詳解】∠1＝180°－90°－25°＝90°－25°＝65°∠3＝180°－90°－25°＝90°－25°＝65°∠4＝180°－65°＝115°【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確直角為90°，平角為180°。4、58°122°【詳解】略5、50080007080五百億八千萬七千零八十【詳解】略6、＜＜＞＝【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法分別計(jì)算出結(jié)果后再比較即可?！驹斀狻克?；因?yàn)樗裕灰驗(yàn)椋?3……28＝13……19所以；所以【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算，解答本題的關(guān)鍵是做正確計(jì)算出結(jié)果。7、94【詳解】略8、116【詳解】略9、★☆【詳解】略10、2997924583【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】根據(jù)單價(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，求出2件1組的購買時(shí)1件衣服的價(jià)錢。再和單獨(dú)購買時(shí)1件衣服的價(jià)錢比較大小?？芍?件1組的購買比較劃算。根據(jù)總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量，求出王老師帶的錢數(shù)可以購買幾組，也就是購買幾個(gè)2件。再看剩余的錢數(shù)能否購買1件衣服。若能購買，用求得的購買件數(shù)加上1，即為實(shí)際購買件數(shù)?！驹斀狻?9÷2＝29（元）……1（元）29＜39則2件1組的購買比較劃算。229÷59＝3（組）……52（元）52－39＝13（元）3×2＋1＝6＋1＝7（件）則最多可以買7件。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確2件1組的購買比較劃算，再根據(jù)公式總價(jià)÷單價(jià)＝數(shù)量解答。注意還要看剩余的錢數(shù)能否單獨(dú)購買1件衣服。12、B【分析】根據(jù)題意可知小明在用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，不小心按錯(cuò)一個(gè)數(shù)，那么要把錯(cuò)誤的數(shù)清除掉應(yīng)該按CE。OFF是關(guān)機(jī)鍵，0N是開機(jī)鍵。【詳解】小明在用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，不小心按錯(cuò)一個(gè)數(shù)，此時(shí)他應(yīng)該按CE鍵清除。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對計(jì)算器的認(rèn)識，以及各個(gè)功能鍵的使用。13、B【詳解】略14、C【分析】因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°把它們進(jìn)行組合，可得到的角有60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，°90°＋90°＝180°，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?35°的角可以用一副三角尺拼成；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生用三角板上的角，拼成角的度數(shù)知識的掌握情況。15、B【詳解】略三、判斷題。（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】試題分析：根據(jù)直線的含義：直線無端點(diǎn)，無限長；所以畫了一條40厘米的直線，說法錯(cuò)誤，只能說一條40厘米的線段．解：由分析可知：老師在黑板上畫了一條40厘米的直線，說法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．17、×【詳解】從正面看到一個(gè)幾何體的圖形，說明前排是3個(gè)小正方體，后排有幾排，每排是幾不確定。原題說法錯(cuò)誤．故答案為：×．18、×【詳解】略19、×【詳解】略20、×【詳解】個(gè)、十、百、千……都是計(jì)數(shù)單位，這是正確的；它們之間的進(jìn)率都是1，沒有說“相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率”，所以不能說進(jìn)率都是1，這部分說法是錯(cuò)誤的；四、計(jì)算題。（每題8分，共16分）21、360；1000；6006；8；18006；7；70【詳解】略22、（1）1170（2）1014（3）56（豎式及驗(yàn)算見詳解）【詳解】（1）65×18＝1170（2）39×26＝1014（3）★336÷6＝56驗(yàn)算：五、作圖題。（共8分）23、【詳解】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、3636千米【分析】先依據(jù)速度＝路程÷時(shí)間，求出高鐵的速度，再依據(jù)路程＝速度×?xí)r間即可解答?！驹斀狻?09÷3×12＝303×12＝3636（千米）答：12小時(shí)能行3636千米?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生依據(jù)速度，時(shí)間以及路程之間的數(shù)量關(guān)系解決問題的能力。25、55棵【分析】根據(jù)題意，果園里有桃樹115棵，蘋果樹45棵，梨樹40棵，杏樹的棵數(shù)是蘋果樹和梨樹總棵數(shù)的2倍，所以杏樹有（棵），要求杏樹比桃樹多多少棵，用杏樹的棵樹減去桃樹的棵樹即可?！驹斀狻浚茫茫┐穑汗麍@里的杏樹比桃樹多55棵?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解題意，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法，先求出杏樹的棵樹。26、放5次【分析】每次取走3枚白子，同時(shí)放入3枚黑子，就是每次將3枚白子換成3枚黑子。先求出白子和黑子的數(shù)量之和，再除以2，求出當(dāng)白子和黑子的數(shù)量相等時(shí)，白子的數(shù)量。用原來白子的數(shù)量減去現(xiàn)在白子的數(shù)量，求出換掉的白子數(shù)量。再除以每次拿出放入的顆數(shù)，即可求出次數(shù)。【詳解】（90＋60）÷2＝150÷2＝75（枚）（90－75）÷3＝15÷3＝5（次）答：像這樣取放5次后，白子和黑子的數(shù)量正好相等。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是求出換掉15顆白子后，白子和黑子數(shù)量同樣多。27、（1）300人；（2）260人【詳解】（1）150÷50%=300（人）（2）2600×=260（人）28、（梨）（6）箱每箱（12）千克（橘子）（15）箱每箱（7）千克177千克【分析】根據(jù)題中給出的已知信息，求梨和橘子一共有多少千克，所以將梨和橘子的箱數(shù)，每箱的重量，填入表格中，用買的水果的箱數(shù)乘以每箱的重量可以得出買這種水果的總千克數(shù)，要求一共有多少千克，就將這兩種水果的重量相加即可。【詳解】梨：（千克）橘子