人教版小學三年級語文下冊《語文園地二課件》

語文園地二義務(wù)教育課程標準實驗教材三年級下冊翠鳥外形特點動作特點保護翠鳥鳴聲清脆飛行速度極快非常機靈，反應(yīng)迅速顏色非常鮮艷體態(tài)小巧玲瓏眼睛靈活、嘴巴尖長人與動物和諧相處（1）（2-3）（4-5）我們的特點靜態(tài)描寫動態(tài)描寫燕子專列結(jié)果起因經(jīng)過氣溫驟降饑寒交迫長途跋涉人們?yōu)槌俗趯Ａ欣锏难嘧铀托袗圩o鳥類奉獻愛心（1）（2-4）（5）人們救助燕子遇險政府呼吁人們行動一個小村莊的故事以前后來最后蓋房子造工具制家具當柴燒森林郁郁蔥蔥河水清澈見底天空湛藍深遠空氣清新甜潤毀壞山林就是毀滅自己（1）（2-3）（4-5）小村莊消失了美麗的小村莊家家戶戶砍樹年年代代砍樹路旁

的橡樹結(jié)果起因經(jīng)過發(fā)現(xiàn)橡樹調(diào)整方案保護橡樹修路保護環(huán)境受到贊揚（1）（2-7）（8-9）贊揚一顆高尚的心第二單元愛護周圍環(huán)境我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。我的發(fā)現(xiàn)蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。一棵高大的橡樹挺立在路旁。一棵高大的橡樹像草原的哨兵，挺立在路旁。我發(fā)現(xiàn)每組的第二句話——

都是比喻句(作者的想象)

比第一句更具體、形象

……我還積累了其他句子……池塘里的荷花就像……荷葉就像……日積月累讀讀認認清對濁

廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶

進對

直對

始對

熱對偏對

開對增對

生對日積月累讀讀認認清對濁

廉對貪功對罪正對偏獎對罰優(yōu)對劣善對惡勤對懶

進對退直對彎始對終熱對冷偏對正開對關(guān)增對減生對死日積月累我來聽寫濁廉貪罪偏罰劣日積月累讀讀背背萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）11送梓州李使君

王維

萬壑樹參天，千山響杜鵑。

山中一夜雨，樹杪百重泉。

漢女輸橦布，巴人訟芋田。

文翁翻教授，不敢倚先賢。

返回積雨輞川莊作

王維積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。

漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。

野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑？

返回雨過山村王建

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。

婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。

返回曲江二首杜甫一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人。

且看欲盡花經(jīng)眼，莫厭傷多酒入唇。

江上小堂巢翡翠，苑邊高冢臥麒麟。

細推物理須行樂，何用浮榮絆此身？

朝回日日典春衣，每日江頭盡醉歸。

酒債尋常行處有，人生七十古來稀。

穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。

返回破陣子（晏殊）燕子來時新社，梨花落后清明。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。

巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏。笑從雙臉生。返回我還收集其他描寫大自然的詩句夏花——荷葉羅裙一色裁，