最經(jīng)典的句型

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載最經(jīng)典的句型表“倍數(shù)”A是B的多少倍關(guān)系的必背句型A+is+倍數(shù)+times+比較級+than+BA+is+倍數(shù)+times+as+原級+as+BA+is+倍數(shù)+times+size（height，length…）+of+BThetrainrunssixtimesfasterthantheboat.火車比輪船快六倍。Thisgardenisthetimesaslargeasthatone.這個花園是那個的十倍大。Theirnewly-builtschoolisalmosttwicethesizeofourswhichwasbuilttenyearsago.他們新修建的學(xué)校幾乎是我們十年前修建的學(xué)校的兩倍大。表示“越······，越來······”的必備句型the+比較級······，the+比較級······比較級+and+比較級ThemoreyoulistentoEnglish,theeasierisbecomes.你聽的英語越多，就越容易聽懂。It’sgettingcolderandcolder.天氣變得越來越冷了。表示“花費（時間/金錢）做某事”的四個必備句型sth.costsb.Somemoney表示“某物花費某人多少錢”sb。Spendsometime/moneyonsth./indoingsth.表示“某人花費多少時間活多少金錢在某事上面或做某事”Ittakessb.sometimetodosth.表示“做某事花費某人多少時間”sb.Paysomemoneytosb.forsth.表示“某人付給某人多少錢買了什么東西”Anewdresscostsyouroverfourhunderedfrancs.一件新晚禮服得花400多法郎。Shespenttwohoursinfishingherhomework.他花了兩個小時完成家庭作業(yè)。Ittookhimthreehourstodrawthehorse.他花了三個小時畫了這匹馬。Thegirlpaidtheoldman200yuanforthenewbike.這女孩支付給這個老人200元買了這輛新自行車。四、“beof+抽象名詞”，用于描述人或物性格、性質(zhì)或特征常用的抽象名詞有use/help/value/importance/benefit。此結(jié)構(gòu)還可以與表示年齡（age）、顏色（color）、樣式（shape/type）、大?。╯ize）等的詞連用。TheyareofgreathelptolearnersofEnglish.他們對學(xué)習(xí)英語的人來說大有幫助。表示“盡可能地做”的必備句型doall/what/everythingsb.Cantodoas…aspossible=as…asonecanShedidallshecouldtohelphim.她做了能做的一切來幫助他。Theboyrantowardsschoolasfastashecould.男孩以最快的速度朝學(xué)校跑去。祈使句+and/then/or（else）/otherwise+陳述句Useyourhead,than/andyou’llhaveagoodidea.動動腦筋，你就會有好辦法的。Hurryup，oryouwillbelate.快點，要不然你就遲到了。表示“一······就”的必備句型assoonas/immediately/themoment/theminutehardly(scarcely)…when引導(dǎo)時間狀語從句nosooner…than引導(dǎo)時間狀語從句Fortunatelysomeonewhohappenedtobepassingbycalledthefiredepartmentimmediatelythefirebrokeout.幸運的是，火災(zāi)一發(fā)生一個碰巧路過的人就給消防站打了電話。Iputanoteonthedoorinorderthatheseesitthemomenthecomesback.我在門上給他留了個便條，以便他一回來就能看到。Hardlyhadhegottotheofficewhenthemobilephonerang.他一到辦公室手機(jī)就響了。Hehadnosonnergottothelabthanhesetouttodotheexperiment.他一到實驗室就開始做實驗。表示“目的，結(jié)果”的狀語或狀語從句inorderto/soasto(不放句首)引導(dǎo)目的狀語；用inorderthat/sothat引導(dǎo)目的狀語從句表示“如此······以至于”用so…that,such…that,somany/much/little/few…that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句Theygotupearlyinordertocatchthefirstbus.他們早起床是為了趕上第一班公交車。Hewassoangrythathecouldn’tsayaword.他太生氣了，以至于一句話也說不出來。強調(diào)句：Itis/was+被強調(diào)部分+who/that+其它部分Itwasnotuntil11o’clockthathishusbandcamebacklastnight.昨天晚上她丈夫直到11點才回家。Itwaswhattheheadmastersaidatthemeetingthatreallysurprisedus.正是校長在會上所說的話令我們很吃驚。Howwasitthatthelittlegirlgotintouchwithherfather?這個小女孩是怎樣和她爸爸取得聯(lián)系的？倒裝句常用句式only+狀語放在句首主句用倒裝Onlywhenthewarwasovercanhehappilygobacktowork.只有當(dāng)戰(zhàn)爭結(jié)束后他才高高興興的去上班。notuntil放在句首用倒裝否定詞放在句首用倒裝（常見的否定詞有：never/seldom/little/hardly/few/nowhere/nor/nomore/nolonger/innoway/bynomeans/atnotime等）Notonly…butalso引導(dǎo)并列分句，notonly位于句首時用倒裝so…that句型中的so位于句首時用倒裝so+助動詞+主語（表示“也”），nor、neither+助動詞+主語（表示“也不”）十一、表示“做某事有/無困難”的必備句型havesome/much/no/littledifficulty/troubleindoingsth.haveahardtime/aprobleminsth./doingsth.takegreat/alotoftroubletodosth.十二、表示“解釋原因”的必備句型Thereasonisthat…表示“原因是……”Thisiswhy…表示“這就是…….點的原因”thereasonwhy…isthat…表示“……的原因是……”十三、表示“評價、評論”意義的必備句型Whatdoyouthinkof…?Howdoyoufeel/find/like…?表示“你認(rèn)為…….怎么樣？”WhatisSb.Like?表示“某人長得、品質(zhì)怎么樣？”Whatis…like?表示“……怎么樣？”whatdoessb.Like?表示“某人喜歡什么？”What/Howabout(doing)sth.?表示“（做）某事如何/怎么樣？”How+be+sb./sth.?表示“…..怎么樣？”十四、“it”的常用必備句型It’ssaid/reported/announced/believed/thought/considered/well-known/found/decided/suggested/hopedthat…表示“據(jù)說/報道/宣布……”It’s（about/high）time(that)…表示“是時候……”findit（形式賓語）+adj./n.(賓語補足語)+todosth.It(形式主語)be+n.+that從句。常見的名詞有：apleasure/apity/afact/aproblem/aquestion/agoodnews等It（形式主語）seems（seemed）that…/Itseems(seemed)asif…表示“看起來…….”It（形式主語）+is+one’sturntodosth.表示“輪到某人做某事了”It(形式主語)is（less）likelythat…表示“有（不大）可能……”It（形式主語）isstrange/necessary/important/apity…thatsb.Shoulddo表示“某人做某事很怪/有必要……”It（指時間、做主語）is/hasbeen+時間段+since表示“自從……到現(xiàn)在已經(jīng)多久了”，如動詞是