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紹興女兒紅釀酒有限公司招聘筆試題庫2024編號:88e354c2356030a48f323a17be200e8a
紹興女兒紅釀酒有限公司招聘筆試題庫2024
一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、筋膜是一個(gè)獨(dú)立且________全身的系統(tǒng),許多研究者認(rèn)為,筋膜應(yīng)被視為一種新的器官,是專門負(fù)責(zé)人體內(nèi)部狀態(tài)溝通的一種器官。但仍
有一些研究者對此持________態(tài)度。有研究者認(rèn)為,器官的定義比較嚴(yán)格,涉及物理組織、細(xì)胞類型和功能,所以筋膜可以算是一種候選器
官,雖然筋膜是一種器官的說法也有道理,但現(xiàn)在下定論似乎還為時(shí)過早。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.貫穿謹(jǐn)慎
B.聯(lián)結(jié)否定
C.貫通觀望
D.連貫消極
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)后文“有研究者認(rèn)為,器官的定義比較嚴(yán)格”“但現(xiàn)在下定論似乎還為時(shí)過早”可知,一些研究者
對“筋膜應(yīng)被視為一種新的器官”的觀點(diǎn)持較為嚴(yán)格的態(tài)度,A項(xiàng)“謹(jǐn)慎”指慎重、小心,符合文段語境,保留。B項(xiàng)“否定”體現(xiàn)的
是不認(rèn)可,而后文強(qiáng)調(diào)的是“還為時(shí)過早”,并未完全否定,程度過重,排除;C項(xiàng)“觀望”指置身事外靜觀事態(tài)發(fā)展,但后文指
出了這些研究者的觀點(diǎn),與文意不符,排除;D項(xiàng)“消極”指不求進(jìn)取、消沉,與文意不符,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“貫穿”指穿過,與“負(fù)責(zé)人體內(nèi)部狀態(tài)溝通”相對應(yīng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《揭秘人體第二皮膚——筋膜》科學(xué)24小時(shí)2024年2期
2、在時(shí)空關(guān)系上,攝影和舞蹈是兩種截然不同的藝術(shù)表現(xiàn)形式。舞蹈中的舞者并非如攝影作品中所呈現(xiàn)的那樣,在空間中擺出某個(gè)單一、特定
的造型,。舞者根據(jù)舞蹈情節(jié)及個(gè)人情緒從空間中的一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置,而攝影能夠記錄的只是舞者舞動(dòng)的精彩瞬間,但
這個(gè)瞬間只是舞蹈在時(shí)空中的一個(gè)切片。舞蹈如同音樂一般,本身是一個(gè)綿延的過程;欣賞舞蹈如同欣賞交響樂,欣賞者面對的是完整的旋
律,而非其中的某個(gè)音符。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.而是全情投入到對舞蹈情感的詮釋之中
B.而是處于一種不斷運(yùn)動(dòng)的舞蹈過程之中
C.而是伴隨音樂的律動(dòng)做出特定舞蹈動(dòng)作
D.而是在動(dòng)與靜的交替中傳達(dá)舞蹈的神韻
《正確答案》
B
《專家解析》
空在中間,需要聯(lián)系上下文。橫線前的句子由“并非”引導(dǎo),故所填句子與“擺出某個(gè)單一、特定的造型”相反,強(qiáng)調(diào)舞者的動(dòng)作
不是特定的造型。且橫線后的句子說明“舞者從一個(gè)位置運(yùn)動(dòng)到另一個(gè)位置”,故所填句子應(yīng)該強(qiáng)調(diào)舞者“運(yùn)動(dòng)”的特點(diǎn),對應(yīng)B
項(xiàng)。
A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)的是“情感”而非“運(yùn)動(dòng)”,排除;
C項(xiàng),“特定舞蹈動(dòng)作”與橫線前的句子表述一致,排除;
D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“運(yùn)動(dòng)”而非“動(dòng)靜交替”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《從〈另一種舞蹈方式〉談攝影與舞蹈的關(guān)系:瞬間即是永恒》
3、作為中國歷史的________,先秦時(shí)期是古代中國的基石,孕育著中華文明的特質(zhì),培植著中華民族的基因。同時(shí),又因其年湮世遠(yuǎn),相關(guān)
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傳說長久流傳,富有浪漫神秘色彩,研究者往往需要旁收博采,________重重迷霧,才能求得先秦史的真相。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.象征撥開
B.開端廓清
C.濫觴疏散
D.縮影驅(qū)散
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,形容“先秦時(shí)期”在中國歷史的地位,根據(jù)后文“是古代中國的基石,孕育著中華文明的特質(zhì),培植著中華民族的基
因”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)先秦時(shí)期是中國歷史的開始,B項(xiàng)“開端”、C項(xiàng)“濫觴”置于文段中均可以體現(xiàn)開始之意,符合文意,保
留。A項(xiàng)“象征”指用具體的東西借指抽象的不可見的某種物,D項(xiàng)“縮影”比喻能代表同一類型特征的具體而微的人或事物,均
與文意不符,排除。
第二空,與“迷霧”搭配,根據(jù)“才能求得先秦史的真相”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)迷霧的消失,B項(xiàng)“廓清”指清除,使明凈、清澈,
與“迷霧”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。C項(xiàng)“疏散”指疏遠(yuǎn)離散,把密集的人員、物質(zhì)、裝備分散開,與“迷霧”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《青燈黃卷筆猶健——晁福林先生與先秦史研究》
4、在關(guān)于靈活就業(yè)的討論中,有一種論調(diào)認(rèn)為,靈活就業(yè)門檻過低、技能要求不高,年輕人投身其中是短視行為。這種憂慮的初衷可以理解,
但事實(shí)上,靈活就業(yè)進(jìn)入的門檻雖不高,但要留存的門檻卻并不低,也需要一定的技能支撐。以帶貨主播為例,不看學(xué)歷、不看工作經(jīng)驗(yàn),只
要愿意人人都可當(dāng)主播。但據(jù)統(tǒng)計(jì),在這個(gè)賽道上,合計(jì)近9成的腰部和尾部主播生存不易,這就說明靈活就業(yè)并不意味著“低能”。相信隨著新
技術(shù)的發(fā)展,靈活就業(yè)的發(fā)展還將加速,“高能”的靈活就業(yè)者個(gè)體將可以獲得更穩(wěn)定、更有質(zhì)量的生活。
這段文字意在說明:
A.“高能”者在就業(yè)的選擇上主動(dòng)性更強(qiáng)
B.技能支撐之下的靈活就業(yè)更具保障性
C.靈活就業(yè)也能讓我們獲得高品質(zhì)生活
D.應(yīng)該拋去對靈活就業(yè)者的歧視與偏見
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇通過“一種論調(diào)認(rèn)為”引出部分人對靈活就業(yè)的看法,即認(rèn)為其門檻過低、技能要求不高,隨后通過“事實(shí)上”對此予以
否定,指出靈活就業(yè)雖然進(jìn)入的門檻不高,但是也需要技能支撐。后文通過帶貨主播的例子進(jìn)一步論證靈活就業(yè)并不意味
著“低能”,尾句指出具備技能支撐的“高能”靈活就業(yè)者將獲得更穩(wěn)定、更有質(zhì)量的生活。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)靈活就業(yè)也需要技能
的支撐,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“就業(yè)選擇”概念擴(kuò)大,文段的核心話題是“靈活就業(yè)”,排除;
C項(xiàng),對應(yīng)文段尾句意義效果的表述,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),文段談?wù)摰暮诵牟⒎谴蟊妼τ陟`活就業(yè)者的態(tài)度,而是強(qiáng)調(diào)靈活就業(yè)需要技能的支撐,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《年輕人選擇靈活就業(yè),無需過度憂慮》
5、禮是中國文化最內(nèi)在的要素之一,也是中華文明最醒目的表征之一。中華文明從肇始之初就極為重視禮,比如5000年前的良渚文化留下的玉
器,再如殷商時(shí)期留下的大量青銅器,幾乎都是禮器。西周代商后,按儒家傳統(tǒng)的說法,周公制禮作樂,從而奠立了后世禮樂文明的基本樣
態(tài)。對禮的重視是西周社會(huì)的基本特征,故有“周尚文”之說。在周代,禮是整合社會(huì)與建立秩序的主要手段。同時(shí),禮又對人們的日常生活起到
指導(dǎo)與規(guī)范的作用??梢哉f,從周代開始,無論在社會(huì)生活還是私人生活中,禮樂都發(fā)揮著極其重要的功能。然而,近代以來,隨著西方思想
的傳入,傳統(tǒng)社會(huì)的禮被視為“吃人的禮教”而遭人唾棄,作為中國文化之標(biāo)志的禮在最近百余年來與我們的日常人生漸行漸遠(yuǎn)。即使在我們今天
的日常生活中仍然保留有若干古禮的遺存,人們也是天天用而不知,只把它視為一種社會(huì)風(fēng)俗而已。
下列說法與這段文字相符的是:
A.良渚時(shí)期的玉器成為了建立秩序的主要手段
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B.對禮的重視是從殷商社會(huì)開始才有的特征
C.西方思想的傳入成為禮教被推翻的風(fēng)向標(biāo)
D.殷商時(shí)期的青銅器部分是作為禮器而存在的
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“中華文明從肇始之初就極為重視禮,比如5000年前的良渚文化留下的玉器,再如殷商時(shí)期留下的大量青銅器,幾
乎都是禮器”及“在周代,禮是整合社會(huì)與建立秩序的主要手段”可知,“良渚時(shí)期······建立秩序的主要手段”偷換時(shí)態(tài),排除;
B項(xiàng),根據(jù)“對禮的重視是西周社會(huì)的基本特征,故有‘周尚文’之說”可知,表述錯(cuò)誤,排除;
C項(xiàng),文段介紹的是“隨著西方思想的傳入,傳統(tǒng)社會(huì)的禮被視為‘吃人的禮教’而遭人唾棄,作為中國文化之標(biāo)志的禮在最近百
余年來與我們的日常人生漸行漸遠(yuǎn)”,而“風(fēng)向標(biāo)”引申為某種事物的發(fā)展趨勢和方向,“西方思想的傳入成為禮教被推翻的風(fēng)向
標(biāo)”文段并未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“再如殷商時(shí)期留下的大量青銅器,幾乎都是禮器”可知,表述正確,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《古人這樣行禮》
6、科學(xué)的教育方法,其核心對策是“以多攻一”。落實(shí)的方法、要求雖多,評價(jià)指標(biāo)卻不可____________,否則只會(huì)加重教學(xué)負(fù)擔(dān),讓教師、
學(xué)生不堪重負(fù);其次要謹(jǐn)防評價(jià)指標(biāo)泛濫,設(shè)置一些關(guān)鍵、有用指標(biāo),使得被評價(jià)主體能把握、易把握,否則只會(huì)讓學(xué)校和教師不明白孰輕孰
重,____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.事無巨細(xì)無所適從
B.面面俱到各行其是
C.吹毛求疵顧此失彼
D.咄咄逼人莫衷一是
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,轉(zhuǎn)折前指出“落實(shí)的方法、要求雖多”,故橫線處意在指出評價(jià)指標(biāo)不可以過多,A項(xiàng)“事無巨細(xì)”指事情不分大小,不
分主次,形容什么事都管,可以體現(xiàn)出指標(biāo)多,B項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照顧得很周到,強(qiáng)調(diào)沒有疏漏,可以體現(xiàn)出指標(biāo)
多,均符合文意,保留。C項(xiàng)“吹毛求疵”比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn),尋找差錯(cuò),并無“多”的含義,排除;D項(xiàng)“咄咄逼人”形容氣
勢洶洶,盛氣凌人,使人難堪,不能形容“多”,排除。
第二空,對應(yīng)前文“能把握、易把握”,橫線處與之意思相反,即難以把握關(guān)鍵指標(biāo),難以把握重點(diǎn)。A項(xiàng)“無所適從”指不知聽
從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好,體現(xiàn)出難以選擇,不知如何是好,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“各行其是”意思是按照各自認(rèn)為對的
去做,指思想不統(tǒng)一,各人按照自己的意見、主張去做,橫線處強(qiáng)調(diào)的并非“不統(tǒng)一”,而是難以把握重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《教育評價(jià)新路向》
7、做人當(dāng)有水的品格,順境中不驕傲自滿,逆境中不____________。大事上拿得出滴水穿石的________,小事上保持住潤物無聲的溫
柔。做人也應(yīng)當(dāng)像水一樣純凈、坦誠。胸中有溝壑,待人無城府。如同一泓清泉,看似____________,卻又純凈透明。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自慚形穢柔性神秘莫測
B.妄自菲薄韌性深不可測
C.自怨自艾彈性高深莫測
D.自輕自賤耐性諱莫如深
《正確答案》
B
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“順境中不驕傲自滿,逆境中不······”,可知橫線處成語與“驕傲自滿”構(gòu)成反義并列,應(yīng)體現(xiàn)自卑之意。A項(xiàng)“自
慚形穢”形容因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧,B項(xiàng)“妄自菲薄”形容過分看輕自己,D項(xiàng)“自輕自賤”形容自己看不起自己,均能體
現(xiàn)自卑之意,保留。C項(xiàng)“自怨自艾”形容悔恨自己的錯(cuò)誤,與文意無關(guān),排除。
第二空,搭配“滴水穿石”,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)滴水穿石的特征。B項(xiàng)“韌性”形容頑強(qiáng)持久的精神,D項(xiàng)“耐性”形容能忍耐、不急
躁的性格,均可體現(xiàn)滴水穿石的特征,保留。A項(xiàng)“柔性”形容溫柔的性格,無法體現(xiàn)滴水穿石的特征,排除。
第三空,搭配“一泓清泉”,B項(xiàng)“深不可測”形容深得無法測量,可以體現(xiàn)水深,與“一泓清泉”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“諱莫如
深”形容把事情隱瞞得很深,與文意無關(guān),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《做人如水,做事如山》
8、敢于斗爭、敢于勝利,是中國共產(chǎn)黨人鮮明的政治品格。黨的百年奮斗史,就是一部偉大斗爭史,我們黨一路走來就是在斗爭中求得生存、
獲得發(fā)展、贏得勝利。全黨同志要發(fā)揚(yáng)斗爭精神,提高斗爭本領(lǐng),堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難,依靠頑強(qiáng)斗爭,打開事業(yè)發(fā)展新天地。根
據(jù)唯物辯證法,以上論述表明:
A.矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力
B.只有斗爭性才能推動(dòng)事物發(fā)展
C.對立統(tǒng)一規(guī)律是辯證法的核心
D.矛盾的斗爭性推動(dòng)事物的發(fā)展
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查政治常識。
A項(xiàng)正確,對立統(tǒng)一規(guī)律又稱矛盾規(guī)律,揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。黨在百年奮斗歷程中面臨諸多困難與挑戰(zhàn),在和這
些困難與挑戰(zhàn)進(jìn)行斗爭的過程中,黨的能力在不斷提高,事業(yè)在不斷取得新的成果。體現(xiàn)了矛盾雙方相輔相成,共同推動(dòng)事
物向前發(fā)展。
B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾是指事物內(nèi)部或事物之間的對立統(tǒng)一關(guān)系,具有兩個(gè)基本屬性,即同一性和斗爭性。矛盾的同一性和斗
爭性相互聯(lián)結(jié)、相輔相成。斗爭性寓于同一性之中,同一性通過斗爭性來體現(xiàn)。二者不能獨(dú)立存在,它們共同推動(dòng)事物的發(fā)
展。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,對立統(tǒng)一規(guī)律揭示了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,是辯證法的實(shí)質(zhì)和核心。但題干中強(qiáng)調(diào)黨的事業(yè)的成功是通過共產(chǎn)黨
人戰(zhàn)勝困難的過程取得的,體現(xiàn)矛盾推動(dòng)事物向前發(fā)展,但并沒有體現(xiàn)對立統(tǒng)一規(guī)律在辯證法中的重要性。
故正確答案為A。
9、①相比陸地植物450吉噸的生物量,海洋中生產(chǎn)者的生物量僅為1吉噸碳,而海洋中的魚類等消費(fèi)者卻有5吉噸碳。這種奇怪的能量倒金字塔
是否顛覆了能量在不同級間傳遞的規(guī)律
②盡管如此,科學(xué)家卻驚訝地發(fā)現(xiàn):海洋和陸地的有機(jī)物生產(chǎn)量幾乎是相等的
③海洋生物總碳量僅為6吉噸碳,和陸地生物總碳量470吉噸碳相比,差了兩個(gè)數(shù)量級
④其實(shí),之所以出現(xiàn)這種底小頂大的生物量結(jié)構(gòu),是因?yàn)槲挥诤Q笫澄锝鹱炙撞康母∮紊锷鼧O短,很容易被更高級的動(dòng)物吞食,而魚類
等海洋中的消費(fèi)者壽命一般較長
⑤陸地生物總碳量能遠(yuǎn)超海洋生物,陸地上廣泛存在的植物起了決定性作用
⑥所以短期統(tǒng)計(jì)會(huì)造成底小頂大的假象,但長期看來,單位時(shí)間海洋中的浮游生物生產(chǎn)量還是大于消費(fèi)者生物量的,所以,海洋生物金字塔依
然是底部能量大于頂部的
將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:
A.⑤③②①⑥④
B.③⑤②①④⑥
C.⑤①②④⑥③
D.③⑥④②⑤①
《正確答案》
B
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《專家解析》
對比選項(xiàng),確認(rèn)首句。③句介紹海洋生物總碳量和陸地生物總碳量的對比,⑤句指出陸地生物總碳量能遠(yuǎn)超海洋生物,陸地
上廣泛存在的植物起了決定性作用,暫時(shí)無法排除。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),①句的結(jié)尾提出了問題,能量倒金字塔是否顛覆了能量在不同級間傳遞的規(guī)律,故后文應(yīng)對此問題給予解
答,對比發(fā)現(xiàn)只有④句是對①句的回答,故④句應(yīng)和①句捆綁出現(xiàn),且①句在④句之前,鎖定B項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】《地球上每種生命有多重?》
10、大多數(shù)腸胃微生物都是厭氧的,少部分可以耐受微量的氧氣。要測試它們能否治療人類疾病很困難,因?yàn)榧?xì)菌需要被冷凍干燥并制成膠
囊,才能用于治療。此次,研究人員決定嘗試為厭氧菌穿上保護(hù)性的涂層“馬甲”,他們在多形擬桿菌上測試了這種涂層。多形擬桿菌是最優(yōu)秀的
碳水化合物降解細(xì)菌,多存在于健康人的腸道微生物群中,對氧氣非常敏感。研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)涂層中的多酚和金屬離子被放入溶液中時(shí),它們會(huì)
形成一種二維的網(wǎng)格狀薄膜。在這項(xiàng)研究中,研究人員使用了食品級的鐵,以及3種被美國食品藥品監(jiān)督管理局(FDA)歸類為GRAS(一般公認(rèn)
為安全)的多酚。如果將細(xì)菌也加入到溶液中,網(wǎng)格狀薄膜就會(huì)在單個(gè)細(xì)菌細(xì)胞上自組裝成一層涂層,這種涂層在冷凍干燥和制造過程中可以
保護(hù)細(xì)菌。
下列說法正確的一項(xiàng)是:
A.涂層中使用的鐵符合食品級標(biāo)準(zhǔn)
B.大多數(shù)的腸胃微生物都不怕氧氣
C.大部分多形擬桿菌需經(jīng)人工培養(yǎng)
D.腸胃微生物大概率不能治療疾病
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“研究人員決定嘗試為厭氧菌穿上保護(hù)性的涂層‘馬甲’······在這項(xiàng)研究中,研究人員使用了食品級的鐵,以及······
多酚”可知,表述正確,當(dāng)選;
B項(xiàng),根據(jù)“大多數(shù)腸胃微生物都是厭氧的”可知,“不怕氧氣”與文意相悖,排除;
C項(xiàng),根據(jù)“多形擬桿菌是最優(yōu)秀的碳水化合物降解細(xì)菌,多存在于健康人的腸道微生物群中”可知,“需經(jīng)人工培養(yǎng)”文段并未
提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“大概率不能治療疾病”屬于主觀臆測,文段并未給出結(jié)論,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《微生物穿“馬甲”可更好治療胃腸道疾病》
11、各國是休戚與共的命運(yùn)共同體,重大危機(jī)面前沒有誰能夠獨(dú)善其身,團(tuán)結(jié)合作是應(yīng)對挑戰(zhàn)的必然選擇。我們要堅(jiān)持合作共贏理念,信任而
不是________,________而不是揮拳,________而不是謾罵,以各國共同利益為重,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平
衡、共贏的方向發(fā)展。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.歧視互助磋商
B.懷疑并肩協(xié)作
C.猜忌攜手協(xié)商
D.揣測扶持溝通
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“而不是”可知,橫線處詞語與“信任”語義相反,B項(xiàng)“懷疑”、C項(xiàng)“猜忌”、D項(xiàng)“揣測”語義均可,保留。A項(xiàng)“歧
視”的反義一般為尊重、尊敬,與是否信任無關(guān),排除。
第二空,與“揮拳”語義相反,體現(xiàn)合作共贏的理念,C項(xiàng)“攜手”、D項(xiàng)“扶持”語義均可,保留。B項(xiàng)“并肩”比喻行動(dòng)一致、共同
努力,與“揮拳”無法對應(yīng),排除。
第三空,與“謾罵”語義相反,C項(xiàng)“協(xié)商”指共同商量以便取得一致意見,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“溝通”指思想與感情的傳遞和反
饋的過程,不如“協(xié)商”契合文段語境,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《習(xí)近平總書記在第三屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)開幕式上的主旨演講》
12、新石器時(shí)代的人類定居多靠近河流,以獲得相對________的水源,進(jìn)入農(nóng)業(yè)時(shí)代后,河湖水系更是城市供水、交通、貿(mào)易等生產(chǎn)生活所
必需的支持。積水潭東北處是全城中心地中心閣所在,因此積水潭便成為城內(nèi)水上交通中心,且與都城東南處金代所開的閘河________,以
保證江南的漕糧與日用物資可以順利運(yùn)至都城內(nèi)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.便利整合
B.穩(wěn)定接通
C.流動(dòng)貫通
D.安全會(huì)合
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“水源”,用以形容“靠近河流定居”對取水、用水的積極影響,A項(xiàng)“便利”、B項(xiàng)“穩(wěn)定”均符合文意,保留。C項(xiàng)“流
動(dòng)”形容經(jīng)常變動(dòng)位置,可以作為河流的特點(diǎn),但一般不用以形容“水源”,排除;D項(xiàng)“安全”不符合文意,河流作為一種水源未
必是安全的,排除。
第二空,根據(jù)“可以順利運(yùn)至都城內(nèi)”可知,橫線處詞語體現(xiàn)了河流之間的連通,B項(xiàng)“接通”體現(xiàn)了連通,符合文意,當(dāng)選。A
項(xiàng)“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合,無法用來形容河流之間的關(guān)系,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《元大都:蒙漢文化交融的都城規(guī)劃》
13、規(guī)整統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)字體,閱讀起來當(dāng)然________,但卻少了中國書寫傳統(tǒng)中的多變與________。據(jù)說有些學(xué)校專門開設(shè)寫字課,讓學(xué)子
們在書寫中領(lǐng)略漢字之美,領(lǐng)略中國書法的博大精深,不至于讓子孫后代淪落到只會(huì)打字而不會(huì)書寫,不至于讓漢字在未來只剩下形。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.高效寫實(shí)
B.順暢神韻
C.直觀厚度
D.通達(dá)內(nèi)涵
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處詞語形容規(guī)整統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)字體給人帶來的閱讀感受,A項(xiàng)“高效”、B項(xiàng)“順暢”均可,保留;C項(xiàng)“直觀”指用感觀
直接接受或直接觀察,與字體是否統(tǒng)一無關(guān),排除;D項(xiàng)“通達(dá)”指通情達(dá)理,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)后文“不至于讓漢字在未來只剩下形”可知,只會(huì)打字可能會(huì)缺少漢字書寫自身所具備的內(nèi)在之美,即所謂的“形
神兼?zhèn)洹?,B項(xiàng)“神韻”指風(fēng)度韻致,也指詩文書畫的風(fēng)格韻味,與文意相符,與尾句的“只剩下形”對應(yīng)得當(dāng),當(dāng)選;A項(xiàng)“寫
實(shí)”指真實(shí)地描繪事物,側(cè)重的是刻畫描寫是否真實(shí),與文意不相符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《手寫書信有什么用》
14、療愈音樂是舒緩、平靜、不復(fù)雜的,音色需要柔和,避免過于沉重的低頻,也不具有刺激性的高頻,目的是營造一種輕松的氛圍感。這種
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音樂一般沒有________的音樂結(jié)構(gòu),只是一些零散的旋律,有一些________和不明確的情緒表達(dá),但是讓人聽了之后會(huì)感到非常放松,同
時(shí)又不被旋律所________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.系統(tǒng)瑣碎騷擾
B.完整模糊干擾
C.特殊晦澀擾亂
D.嚴(yán)謹(jǐn)抽象擾動(dòng)
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“沒有······只是”提示反義并列,可知橫線處與“零散”意思相反,指音樂結(jié)構(gòu)不夠完整。A項(xiàng)“系統(tǒng)”指由相互作用和相
互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的具有特定功能的有機(jī)整體,B項(xiàng)“完整”意思是具有或保持著應(yīng)有的部分,沒有損壞或殘缺,
均符合文意,保留。C項(xiàng)“特殊”強(qiáng)調(diào)不同于一般,與眾不同,不能與“零散”構(gòu)成反義并列,排除;D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”指嚴(yán)密細(xì)致,不能
與“零散”構(gòu)成反義并列,排除。
第二空,形容療愈音樂的風(fēng)格,故與“零散的旋律”相對應(yīng),其情緒表達(dá)也應(yīng)是“零散”的。A項(xiàng)“瑣碎”指細(xì)小散碎,B項(xiàng)“模糊”指
不清楚,均符合“零散”的特點(diǎn),符合語境,保留。
第三空,形容人在聽音樂的時(shí)候十分放松的狀態(tài)。B項(xiàng)“干擾”意為擾亂、打擾,在文中指讓人們放松,又不影響原本的思路,
符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“騷擾”意思是在他人非自愿的情況下通過身體或語言行動(dòng)進(jìn)行冒犯或侮辱的行為,一般為刻意的冒犯,
程度較重,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《聽音樂不只陶冶情操,還能治病》
15、贊譽(yù)具有兩面性,正確對待可激發(fā)工作熱情,反之則成為阻礙前進(jìn)的負(fù)累。況且,“名過其實(shí)者損”,贊美接受過多,還易使人
____________。成績越大越需要檢視反省自我,謹(jǐn)記“生于憂患,死于安樂”,把心思用在做事上,創(chuàng)造出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績,繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)
慎、____________的作風(fēng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.傲睨自若功成不居
B.忘乎所以不驕不躁
C.目中無人從善如流
D.志得意滿虛懷若谷
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,形容接受過多贊美對人的影響,A項(xiàng)“傲睨自若”形容人十分傲慢,旁若無人,B項(xiàng)“忘乎所以”指由于過度興奮或驕傲
自滿而忘記了言行應(yīng)該把握的分寸,C項(xiàng)“目中無人”指眼里沒有別人,形容驕傲自大,看不起人,均符合文意,保留。D項(xiàng)“志
得意滿”指志向?qū)崿F(xiàn),心滿意足,含褒義,與文段感情色彩不符,排除。
第二空,頓號表并列,故橫線處成語意思應(yīng)與“謙虛謹(jǐn)慎”相近,B項(xiàng)“不驕不躁”指做好了不驕傲,未處理好不急躁,形容人態(tài)
度謙遜,工作謹(jǐn)慎踏實(shí),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“功成不居”形容立了功而不把功勞歸于自己,與文意不符,排除;C項(xiàng)“從善如
流”指能迅速而順暢地接受別人的正確意見,文段未涉及他人意見,與文意不符,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《不誘于譽(yù),不恐于誹》
16、過度依賴數(shù)字化閱讀,會(huì)打破人們傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣,之前甘之如飴的專業(yè)書、大部頭會(huì)變得____________。碎片化閱讀變得普遍,但人
們很難抓住深層的思想精髓,只是____________。沉溺于碎片化閱讀會(huì)讓人變得功利化與焦慮化,要知道很多學(xué)者大家在深度閱讀中錘煉自
己。在當(dāng)下眾聲喧嘩的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,深度閱讀依然____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.味如雞肋斷章取義大有可為
B.食不甘味一目十行至關(guān)重要
C.味同嚼蠟浮光掠影深得人心
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D.索然無味蜻蜓點(diǎn)水不可或缺
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由文意可知,橫線處所填成語與“甘之如飴”意思相反,表意為書籍很不吸引人,A項(xiàng)“味如雞肋”比喻無多大意味而又
不忍舍棄的東西,C項(xiàng)“味同嚼蠟”形容說話或文章枯燥乏味,D項(xiàng)“索然無味”形容事物枯燥無味,均符合文意,保留。B項(xiàng)“食
不甘味”形容身體不好或心中憂慮,與文意不符,排除。
第二空,由“很難抓住深層的思想精髓”可知,橫線處所填成語表意為僅限于對表層的理解,C項(xiàng)“浮光掠影”比喻對事物觀察不
細(xì)致,D項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入,均符合文意,保留。A項(xiàng)“斷章取義”比喻不顧文章或講話的原意,孤立地取一段
或一句的意思,與文意不符,排除。
第三空,由“功利化與焦慮化”“學(xué)者大家在深度閱讀中錘煉自己”可知,文段重在強(qiáng)調(diào)深度閱讀的重要性,D項(xiàng)“不可或缺”表示
非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“深得人心”指得到廣大人民的熱烈擁護(hù),文段中未提及人民的意愿,
與文意不符,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《深度閱讀不可或缺》
17、在當(dāng)前國潮品牌的發(fā)展中,依舊存在著不注重深耕品質(zhì)、品牌等核心價(jià)值,而僅僅是堆砌元素符號,甚至只是將“國風(fēng)”和“情懷”作為噱頭營
銷,________追求流量紅利的現(xiàn)象。在越來越聰明的消費(fèi)者面前,這樣的做法即便能贏得一時(shí)熱鬧,但終究走不長遠(yuǎn)。唯有持續(xù)在文化、技
術(shù)、品牌、質(zhì)量、服務(wù)上下功夫,國潮品牌才能____________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.過度經(jīng)始大業(yè)
B.片面著稱于世
C.盲目不絕如縷
D.一味經(jīng)久不衰
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)前文“依舊存在著不注重深耕品質(zhì)、品牌等核心價(jià)值,而僅僅是堆砌元素符號,甚至只是將‘國風(fēng)’和‘情懷’作為噱
頭營銷”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前有部分國潮品牌只顧著追求流量紅利,A項(xiàng)“過度”指超過適當(dāng)限度,C項(xiàng)“盲目”可體現(xiàn)認(rèn)
識不清,D項(xiàng)“一味”指盲目,一直,均符合文意,保留。B項(xiàng)“片面”側(cè)重的是不全面,與文意無關(guān),排除。
第二空,根據(jù)前文“即便能贏得一時(shí)熱鬧,但終究走不長遠(yuǎn)”可知,橫線處成語意在強(qiáng)調(diào)國潮品牌“在文化、技術(shù)、品牌、質(zhì)
量、服務(wù)上下功夫”才能走得長遠(yuǎn),D項(xiàng)“經(jīng)久不衰”指經(jīng)歷很長時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“經(jīng)始大
業(yè)”指開基立國的重大事業(yè),與“國潮品牌”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中斷,比喻情勢危急,文段未體現(xiàn)
情勢危急,不符合文意,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《期待國潮熱經(jīng)久不息》
18、喜達(dá)屋優(yōu)于其他同業(yè)者的一大制勝關(guān)鍵便是其廣闊的全球網(wǎng)絡(luò),以及特別為忠實(shí)顧客準(zhǔn)備的意外驚喜。在人住喜達(dá)屋集團(tuán)旗下酒店的中國
商務(wù)客人中,有超過40%的客人都選擇加入喜達(dá)屋“優(yōu)先顧客”(PreferredGuest)計(jì)劃。目前,加入該項(xiàng)目的中國會(huì)員比例迅速增長,已達(dá)會(huì)員
總數(shù)的50%。然而,中國消費(fèi)者對喜達(dá)屋積分兌換免費(fèi)住宿的活動(dòng)不太感興趣。他們“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”,樂于用積分享受客房升級、兌換免
費(fèi)早餐或享受其他能充分顯示其貴賓身份的服務(wù)。
通過本段文字,我們能夠得出的信息是()。
A.廣闊的全球網(wǎng)絡(luò)是喜達(dá)屋集團(tuán)的最大優(yōu)勢
B.喜達(dá)屋推出的“優(yōu)先顧客”計(jì)劃似乎并不吸引中國客人
C.中國消費(fèi)者非常看重自己身份的體現(xiàn)
D.中國商務(wù)客人是喜達(dá)屋集團(tuán)最大的客源
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,由首句可知,喜達(dá)屋的一大制勝因素是廣闊的全球網(wǎng)絡(luò)以及為忠實(shí)顧客準(zhǔn)備的驚喜,而非最大優(yōu)勢。B項(xiàng)錯(cuò)誤,
由“有超過40%的中國客人都選擇加入喜達(dá)屋“優(yōu)先顧客”計(jì)劃”可知,中國客人對這項(xiàng)計(jì)劃還是非常感興趣的。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中
沒有涉及中國商務(wù)客人是其最大客源。C項(xiàng)正確,由“更關(guān)注身份的體現(xiàn)”可知,中國消費(fèi)者十分看重自己的身份。
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19、創(chuàng)新并不是一蹴而就的沖刺跑,而是一場久久為功的接力賽,研發(fā)過程注定會(huì)________而艱辛。不少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者涉足技術(shù)的無人區(qū),必
然要經(jīng)歷不斷摸索、________的過程,這其中,需要持續(xù)地研發(fā)投入、長期地布局以及反復(fù)地學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.曲折冒險(xiǎn)
B.坎坷突破
C.長期試錯(cuò)
D.漫長顛覆
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“一場久久為功的接力賽”可知,研發(fā)過程是很長的,C項(xiàng)“長期”和D項(xiàng)“漫長”均能體現(xiàn)時(shí)間長,符合文意,保留;A
項(xiàng)“曲折”指(事情發(fā)展、故事情節(jié))復(fù)雜、變化多,B項(xiàng)“坎坷”比喻波折多,不得志,兩者均體現(xiàn)不出時(shí)間長,不符合文意,
排除。
第二空,根據(jù)“技術(shù)的無人區(qū)”“反復(fù)地學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”可知,人們研究的領(lǐng)域之前未有人涉足過,創(chuàng)新的過程中可能會(huì)犯錯(cuò),
需要不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)加以完善。C項(xiàng)“試錯(cuò)”指在不能確定解決問題的辦法是否正確時(shí),通過不斷嘗試來排除錯(cuò)誤決策,符
合文意,當(dāng)選;D項(xiàng)“顛覆”指推翻、使傾倒,側(cè)重于推翻舊的建立新的,橫線處對應(yīng)“技術(shù)的無人區(qū)”,這一創(chuàng)新行為應(yīng)是史無
前例的,而非在舊事物基礎(chǔ)上的更新,故與文意相悖,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《3位企業(yè)家看創(chuàng)新發(fā)展——市場前景廣步伐更堅(jiān)定(經(jīng)濟(jì)新方位·聚焦新發(fā)展理念)》
20、一國文明通常要通過典籍、實(shí)物和活態(tài)三條渠道完成傳承。在傳統(tǒng)社會(huì)中學(xué)者關(guān)注最多的是前二者,而很少會(huì)注意到活態(tài)傳承。事實(shí)上,
當(dāng)一個(gè)國家最重要的文明——非物質(zhì)文化遺產(chǎn),因其內(nèi)容、形式、工藝過于復(fù)雜,。傳承人也憑借著他們的“活態(tài)傳承”,為中華文
明的延續(xù)作出了屬于自己的貢獻(xiàn)。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?/p>
A.要想通過典籍將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代代傳承,幾乎是不可能的
B.通過古人的器物、遺址,同樣能認(rèn)識祖先創(chuàng)造的輝煌的人類文明
C.用典籍與實(shí)物無法傳承時(shí),民間常用口耳相傳等方式進(jìn)行“活態(tài)傳承”
D.典籍傳承有明顯短板,中國典籍大多記載官方歷史或文人創(chuàng)作,民間文化鮮有提及
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線在文段中間,需考慮與前后文的銜接。橫線前介紹國家文明的傳承需要通過典籍、實(shí)物和活態(tài)三條渠道,而活態(tài)傳承相
較前兩種更缺少學(xué)者關(guān)注,接著通過轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”指出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容、形式、工藝很復(fù)雜。橫線后通過“也”指出傳
承人通過“活態(tài)傳承”為中華文明的延續(xù)作出貢獻(xiàn)。橫線前后均圍繞“活態(tài)傳承”展開論述,因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)“活態(tài)傳承”這一核
心話題,對應(yīng)C項(xiàng)。
A、B、D三項(xiàng)均偏離文段核心話題“活態(tài)傳承”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《非遺傳承人:中華文明的另類傳承者》
21、在信息時(shí)代,我們無法脫離網(wǎng)絡(luò)。手機(jī)在一定程度上已經(jīng)成為人們?nèi)粘2豢苫蛉钡纳詈蛯W(xué)習(xí)工具。不少學(xué)生對手機(jī)產(chǎn)生了依賴性,甚至
有了“手機(jī)癮”,讓家長和學(xué)校頭疼。然而,手機(jī)畢竟屬于學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn),管理學(xué)生手機(jī)采取“疾風(fēng)暴雨式”的堵截懲罰并不是良策,這種做法一
方面侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán),應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任;另一方面是對學(xué)生人格的不尊重,不但起不到警示作用,還可能在學(xué)生心里留下陰影,引發(fā)其逆
反情緒。因此,真正負(fù)責(zé)任的做法應(yīng)該是在合規(guī)合情合理的基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo),建立科學(xué)的管理制度。
這段文字意在說明:
A.對學(xué)生手機(jī)的管理不宜“疾風(fēng)暴雨”
B.對學(xué)生手機(jī)的管理應(yīng)家校通力合作
C.對學(xué)生手機(jī)的管理要學(xué)會(huì)因勢利導(dǎo)
D.過分的堵截懲罰會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生陰影
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《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出手機(jī)的話題,然后指出不少學(xué)生對手機(jī)產(chǎn)生了依賴性,讓家長和學(xué)校頭疼,接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,論述了
手機(jī)屬于學(xué)生的個(gè)人財(cái)產(chǎn),“疾風(fēng)暴雨式”的堵截懲罰并不是良策,而后又通過“一方面······另一方面······”進(jìn)行具體的解釋說
明,最后通過“因此”總結(jié)上文,為上文出現(xiàn)的問題提出對策,強(qiáng)調(diào)對學(xué)生手機(jī)的管理要在合規(guī)合情合理的基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo)。
故文段為分總結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)對學(xué)生手機(jī)的管理要因勢利導(dǎo),對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“不宜”相對于C項(xiàng)表述不夠明確,排除;
B項(xiàng),“應(yīng)家校通力合作”文段未提及,無中生有,排除;
D項(xiàng),“過分的堵截懲罰會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生陰影”為問題表述,文段尾句已經(jīng)提出了解決問題的對策,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《學(xué)生手機(jī)管理不宜“疾風(fēng)暴雨”》
22、人類和其他生物一樣,都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí),與人類擁有同樣的______。達(dá)爾文在《物種起源》
一書的最后,寫下了一段______的話語:地球依照重力定理繞行太陽,從這么簡單的起源,進(jìn)化出無數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命
觀,莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.待遇——深入淺出
B.地位——奧妙無窮
C.權(quán)利——發(fā)人深省
D.優(yōu)勢——耐人尋味
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,人類與其他生物都是自然界進(jìn)化的結(jié)果,它們和人類一樣,有權(quán)享用大自然賦予的資源?!皳碛小薄按觥贝钆洳划?dāng)。動(dòng)
物和人類有所差距,所具有的“優(yōu)勢”并不相同。第二空,達(dá)爾文的話含義豐富深刻,“奧妙無情”指趣味多,不符合語境,“發(fā)
人深省”指啟發(fā)人深刻思考,與文意相符。因此C項(xiàng)正確。
23、通過虛擬現(xiàn)實(shí)、虛擬攝影等數(shù)字新技術(shù)與虛擬場景中的表演實(shí)時(shí)呈現(xiàn)的電影制作方式,不僅解放了電影的想象力,而且節(jié)省了大量的制片
成本,打破了傳統(tǒng)制作中的時(shí)間和空間的限制。在新時(shí)代,這個(gè)打破時(shí)間空間界限的數(shù)字再產(chǎn)方式,直接推動(dòng)電影工業(yè)、產(chǎn)業(yè)恢復(fù)原有的生
機(jī)。虛擬制作在改變電影制作方式的同時(shí),直接影響著電影影像的本體意義和美學(xué)內(nèi)涵。經(jīng)典電影中的攝像機(jī)演員的影像功能讓位于數(shù)字時(shí)代
計(jì)算機(jī)技術(shù),計(jì)算機(jī)媒體重新定義了電影的身份,電影和游戲、電影和新媒體視聽影像的邊界變得日益模糊。
這段文字意在說明:
A.虛擬制作對電影行業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響
B.傳統(tǒng)的電影制作方式被虛擬技術(shù)顛覆了
C.虛擬技術(shù)打破了傳統(tǒng)電影制作的時(shí)空限制
D.?dāng)?shù)字再產(chǎn)方式推動(dòng)電影朝良好的方向發(fā)展
《正確答案》
A
《專家解析》
文段前半段在論述虛擬制作在改變電影制作方式上帶來的影響,即解放了電影的想象力,打破了傳統(tǒng)制作中的時(shí)間和空間的
限制,之后通過“虛擬制作在改變電影制作方式的同時(shí)”引出后半段,論述虛擬技術(shù)影響了電影影像的本體意義和美學(xué)內(nèi)涵,
故文段是并列結(jié)構(gòu),重在說明虛擬制作對電影產(chǎn)生了巨大影響,對應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)“被虛擬技術(shù)顛覆了”、C項(xiàng)“時(shí)空限制”、D項(xiàng)“數(shù)字再產(chǎn)方式”均僅能對應(yīng)并列結(jié)構(gòu)中的一部分,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《專家研討智能化技術(shù)與影像藝術(shù)發(fā)展》
24、隨著新技術(shù)的應(yīng)用,現(xiàn)在的校對工作相對以前似乎簡單了一些。以前的原稿絕大部分是作者手寫的,有些作者的字跡確實(shí)是難以辨認(rèn),而
現(xiàn)在很多原稿都是打印出來的,整齊干凈,基本做到了“齊、清、定”,確實(shí)比以前好很多。但是,現(xiàn)在的校對工作從某種程度上來說比以前更難
了。因?yàn)殡娔X的普遍應(yīng)用及排版水平的提高,校對工作的“校異同”部分已經(jīng)相對弱化,這樣在無形中就對校對人員提出了更多的“校是非”的要
求。
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這段文字接下來最可能論述的是:
A.列舉新技術(shù)在校對領(lǐng)域的應(yīng)用
B.探討校對人員如何高質(zhì)量地“校是非”
C.闡述提升校對人員能力的途徑
D.介紹“校異同”與“校是非”的區(qū)別
《正確答案》
B
《專家解析》
文段最后重點(diǎn)論述“對校對人員提出了更多的‘校是非’的要求”,故接下來應(yīng)圍繞校對人員如何完成“校是非”的要求具體展開論
述,對應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“新技術(shù)”偏離尾句核心話題“校是非”,排除;
C項(xiàng),“提升校對人員能力”范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),尾句沒有將“校異同”與“校是非”進(jìn)行對比,故后文不會(huì)介紹二者的區(qū)別,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《校是非:新技術(shù)給校對人員提出更高的要求》
25、①一項(xiàng)研究顯示,使20世紀(jì)90年代全球變暖加速的原因可能是平流層中水蒸汽含量上升。
②這項(xiàng)研究通過瞄準(zhǔn)潮濕的上升氣流,在它在進(jìn)入平流層前,向其注入云凝結(jié)核,從而為平流層“脫水”。
③所以,科學(xué)家希望能找到一種辦法,從根本上制止水蒸氣達(dá)到平流層。
④水蒸氣可以在平流層停留多年,通過吸收太陽輻射、與其他氣體發(fā)生反應(yīng)等,加強(qiáng)溫室效應(yīng)。
⑤基于該想法,一項(xiàng)新的地球工程技術(shù)誕生了。
⑥提起溫室氣體,人們首先想的大概是二氧化碳、甲烷等,人們往往會(huì)忽略普通的水蒸氣,其實(shí)它也是主要的溫室氣體。
將上述句子重新排序,正確的是()。
A.⑥①③⑤②④
B.⑥②⑤①④③
C.⑥④①③⑤②
D.⑥④①②③⑤
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句確定,可進(jìn)一步確定首句⑥之后的銜接。選項(xiàng)提供⑥①、⑥②、⑥④三種不同銜接方式,⑥句提出水蒸氣也是主要
的溫室氣體的觀點(diǎn)。②句出現(xiàn)指代詞“這項(xiàng)研究”,而⑥句中并未提出某種研究,無法銜接,排除B項(xiàng)。①句指出某項(xiàng)研究表明
平流層中水蒸汽含量上升會(huì)使得全球變暖,④句提出水蒸氣在平流層停留會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的觀點(diǎn),按照一般邏輯順序,應(yīng)先
提出水蒸氣會(huì)導(dǎo)致全球變暖的觀點(diǎn),再去具體援引具體研究報(bào)告佐證觀點(diǎn),④應(yīng)在①前,排除A項(xiàng)。
尋找其他線索,②句出現(xiàn)不明指代詞“這項(xiàng)研究”,考慮指代詞捆綁,前文應(yīng)提及其指代對象某項(xiàng)研究,應(yīng)是對于平流層水蒸
氣進(jìn)行去除的脫水研究。選項(xiàng)中提供①②、⑤②兩種搭配。①句指出某項(xiàng)研究表明平流層中水蒸汽含量上升會(huì)使得全球變
暖,與②句內(nèi)容相悖,D項(xiàng)排除;③⑤句討論某項(xiàng)為大氣脫水的新技術(shù),與②句內(nèi)容一致,可構(gòu)成捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
26、在傳統(tǒng)法學(xué)教育中,邏輯思維教育在法學(xué)教育中占有較大的比例,這與法治思維的特性相一致。在人工智能時(shí)代,對法科學(xué)生的教育固然
要緊扣培養(yǎng)法治思維的要求,將邏輯思維教育貫穿于法學(xué)教育的始終,但更應(yīng)基于數(shù)字時(shí)代的特點(diǎn),著力培養(yǎng)法科學(xué)生的計(jì)算思維。人們普遍
認(rèn)為,計(jì)算思維是運(yùn)用計(jì)算機(jī)的基本概念和原理去設(shè)計(jì)問題、解決問題,進(jìn)而理解人類行為的思維方式。計(jì)算思維強(qiáng)調(diào)按照特定的規(guī)則轉(zhuǎn)換“人
—事—物”之間的特征和差異,從而促使人類智慧與機(jī)器處理實(shí)現(xiàn)對接。計(jì)算思維融合了機(jī)算與人算的實(shí)踐優(yōu)勢,將法律問題的解決從傳統(tǒng)的人
工思維轉(zhuǎn)向人工與機(jī)器并重,從而實(shí)現(xiàn)工具理性與價(jià)值理性有機(jī)融合。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.計(jì)算思維可實(shí)現(xiàn)人類智慧與機(jī)器處理對接
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B.人工智能時(shí)代對法科生的教育提出新要求
C.計(jì)算思維在新時(shí)代法學(xué)教育中的獨(dú)特優(yōu)勢
D.?dāng)?shù)字化時(shí)代法科學(xué)生的計(jì)算思維必不可少
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出在傳統(tǒng)法學(xué)教育中,邏輯思維教育在法學(xué)教育中占有較大的比例,接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)在人工智能時(shí)
代,要著力培養(yǎng)法科學(xué)生的計(jì)算思維,隨后介紹計(jì)算思維的運(yùn)行方式,及其解決法律問題的優(yōu)勢,即具體說明要培養(yǎng)法科學(xué)
生計(jì)算思維的原因。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法科學(xué)生要擁有計(jì)算思維,對應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),僅對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),且偏離文段核心話題“法科學(xué)生”,排除;
B項(xiàng),“新要求”表述不明確,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要有“計(jì)算思維”,排除;
C項(xiàng),“獨(dú)特優(yōu)勢”對應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《數(shù)字賦能法學(xué)教育》
27、世界史學(xué)科在探索域外知識方面的積累,為其率先深度參與國別區(qū)域研究奠定了基礎(chǔ)。____________________:第一,歷史學(xué)的視角
有助于理解和洞察現(xiàn)實(shí)問題的本質(zhì),為國別區(qū)域研究解決現(xiàn)實(shí)問題提供重要的歷史線索。第二,史學(xué)訓(xùn)練可為國別區(qū)域研究現(xiàn)實(shí)問題的研究奠
定能力基礎(chǔ)?,F(xiàn)實(shí)問題研究需要廣泛收集材料和信息,史學(xué)研究用材料說話以及言必有據(jù)的專業(yè)訓(xùn)練,可以為國別區(qū)域研究打下堅(jiān)實(shí)的資料收
集以及分析論證基礎(chǔ)。第三,史識積淀可以為其研判現(xiàn)實(shí)問題走向提供長時(shí)段的歷史洞見。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.世界史與國別區(qū)域研究相輔相成有三點(diǎn)證據(jù)
B.史識積淀對長時(shí)段國別區(qū)域研究有三點(diǎn)作用
C.概括地講,世界史助力國別區(qū)域研究的自身優(yōu)勢有三
D.可以說,以下三點(diǎn)可以證明該研究是應(yīng)用性強(qiáng)的學(xué)問
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為語句填空題,橫線出現(xiàn)在文段中間,需承上啟下。橫線前指出世界史學(xué)科在探索域外知識方面的積累為其率先深度參
與國別區(qū)域研究奠定基礎(chǔ),橫線后分為三點(diǎn),分別指出歷史學(xué)可以為國別區(qū)域研究提供歷史線索、奠定能力基礎(chǔ)、提供長時(shí)
段的歷史洞見。故橫線前后均圍繞世界史對于國別區(qū)域研究帶來的好處進(jìn)行討論,對應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),文段重在論述世界史對于國別區(qū)域研究的推動(dòng)作用,而非兩者相互的作用,與前后文無法銜接,排除;
B項(xiàng),“長時(shí)段”僅對應(yīng)第三點(diǎn),表述片面,與后文無法銜接,排除;
D項(xiàng),“應(yīng)用性強(qiáng)”文段未提及,且后文重在說明世界史對于國別區(qū)域研究的推動(dòng)作用,而不是說明國別區(qū)域研究應(yīng)用性強(qiáng),排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】《世界史視域下的國別區(qū)域研究》
28、在知識大爆炸的今天,不少人已習(xí)慣于淺閱讀,這雖在所難免,其______也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資,但______
之中透露出的是浮躁心氣,很難______為提升閱讀者主體素質(zhì)的扎實(shí)“文化準(zhǔn)備”。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.代價(jià)——走馬觀花——轉(zhuǎn)換
B.影響——淺嘗輒止——汲取
C.弊端——浮光掠影——沉淀
D.局限——言談舉止——錘煉
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,文中講述的是淺閱讀不能為讀者提供“文化準(zhǔn)備”。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“汲取”指從某處吸取,與“為……”搭配不當(dāng),“錘
煉”“為……”重復(fù)?!按鷥r(jià)”為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力,而文中指的是失去“文化準(zhǔn)備”,搭配不當(dāng),“弊端”指負(fù)面影
響,更符合語境。因此C項(xiàng)正確。
29、與同代知音相比,異代知音更有一種多層面鏡像投射的意味:歷經(jīng)千載,偶像已在諸多次被奉為經(jīng)典的歷程中,發(fā)生了較大程度的理想化
________;而眼下的心靈契合,又是一次以自我認(rèn)識為中心的鏡像投射。也就是說,當(dāng)跨越時(shí)空的兩個(gè)心靈發(fā)生契合,并非是相對于二者的平
等真實(shí)的心靈契合,而是以引為知音的一端為中心,對處于經(jīng)典鏡像中的偶像的________。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.解釋選擇
B.加工崇拜
C.重塑取舍
D.鑄就想象
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“又是一次以自我認(rèn)識為中心的鏡像投射”可知,偶像在被奉為經(jīng)典的歷程中,都會(huì)被異代人以自我認(rèn)識為
中心進(jìn)行詮釋,所以橫線處應(yīng)表示偶像在多次被詮釋的過程中發(fā)生了較大程度的理想化改變。B項(xiàng)“加工”指多花工夫使制品更
加完美,C項(xiàng)“重塑”指重新塑造,均符合文意,保留。A項(xiàng)“解釋”表示講明某事的含義、原因、理由等,不能體現(xiàn)發(fā)生了改變
的含義,排除;D項(xiàng)“鑄就”表示造就,一般表述為“鑄就······”,“理想化鑄就”表述不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)文意可知,異代知音跨越時(shí)空的心靈契合并非平等真實(shí)的心靈契合,而是以自我為中心對偶像的理解。C項(xiàng)“取
舍”指采取或舍棄,表示對偶像不是全盤接受的,有自我的理解,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“崇拜”表示尊敬、敬佩,不能體現(xiàn)以
自我為中心理解偶像的含義,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《經(jīng)典鏡像中的知音——王陽明眼中的陶淵明》
30、宋朝是我國古代科技發(fā)展的巔峰時(shí)期,其中的數(shù)學(xué)、化學(xué)等科學(xué),在一定程度上影響著中醫(yī)學(xué)的發(fā)展。宋代造紙業(yè)、印刷業(yè)等的繁榮發(fā)
展,使得大量醫(yī)籍得以印刷發(fā)行。醫(yī)書被廣泛傳播于民間,擴(kuò)大了民眾接觸和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的機(jī)會(huì)。印刷術(shù)和刻書業(yè)在社會(huì)生活中的廣泛運(yùn)用,也
使得當(dāng)時(shí)的文士們從繁重的抄寫工作中解放出來,有了更多時(shí)間自學(xué)醫(yī)學(xué),掌握經(jīng)典醫(yī)學(xué)知識,并試圖通過著述醫(yī)書來提高自己的聲望,編
撰“藥方”之風(fēng)盛行。而“藥方”較之?dāng)⑹鲠t(yī)學(xué)理論的“醫(yī)經(jīng)”與專載藥材性質(zhì)的“本草”而言,其實(shí)用的特點(diǎn)較為明顯。自漢代到兩宋,“藥方”所采用
的編撰形式以“有方無論”為多,這種編撰形式無疑適合宋代那群依靠自學(xué)的尚醫(yī)士人。
下列哪項(xiàng)說法不能從文中得到支持?
A.宋代文士們試圖通過編撰“藥方”來提高自身聲望
B.宋代文士所承擔(dān)的抄寫工作提升了醫(yī)學(xué)傳播力
C.自學(xué)醫(yī)術(shù)者所開具的“藥方”比“醫(yī)經(jīng)”“本草”更為實(shí)用
D.中醫(yī)學(xué)在宋代的發(fā)展也受到了其他科學(xué)的影響
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“也使得當(dāng)時(shí)的文士們······有了更多時(shí)間自學(xué)醫(yī)學(xué),掌握經(jīng)典醫(yī)學(xué)知識,并試圖通過著述醫(yī)書來提高自己的聲望,
編撰‘藥方’之風(fēng)盛行”可知,表述正確,排除;
B項(xiàng),文段并未論述抄寫工作與醫(yī)學(xué)傳播力之間的關(guān)系,無中生有,當(dāng)選;
C項(xiàng),根據(jù)“而‘藥方’較之?dāng)⑹鲠t(yī)學(xué)理論的‘醫(yī)經(jīng)’與專載藥材性質(zhì)的‘本草’而言,其實(shí)用的特點(diǎn)較為明顯”可知,表述正確,排除;
D項(xiàng),根據(jù)“宋朝是我國古代科技發(fā)展的巔峰時(shí)期,其中的數(shù)學(xué)、化學(xué)等科學(xué),在一定程度上影響著中醫(yī)學(xué)的發(fā)展”可知,表述
正確,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《“久病成良醫(yī)”,宋代儒醫(yī)編撰的方書竟是因?yàn)椤白陨矶嗖 薄?/p>
31、長棘海星,這種像仙人球一般長滿尖刺的生物,是珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的主要捕食者。成年長棘海星的身體直徑可以達(dá)到35厘米,有記錄的最
大個(gè)體甚至能超過75厘米。長棘海星以各類珊瑚,尤其是造礁珊瑚為食,被啃食的珊瑚只會(huì)留下白森森的外骨骼。如同肆虐于草原和農(nóng)田的蝗
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災(zāi)一樣,在全球范圍內(nèi)長棘海星會(huì)出現(xiàn)不規(guī)律的種群暴發(fā),對珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響。
這段文字沒有提及長棘海星的:
A.外形特征
B.捕食對象
C.種群密度
D.破壞作用
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng),根據(jù)“長棘海星,這種像仙人球一般長滿尖刺的生物”“成年長棘海星的身體直徑可以達(dá)到35厘米,有記錄的最大個(gè)體甚
至能超過75厘米”可知,“外形特征”文段有提及,排除;
B項(xiàng),根據(jù)“長棘海星以各類珊瑚,尤其是造礁珊瑚為食”可知,其“捕食對象”即為珊瑚,文段有提及,排除;
C項(xiàng),“種群密度”文段并未提及,無中生有,當(dāng)選;
D項(xiàng),根據(jù)“如同肆虐于草原和農(nóng)田的蝗災(zāi)一樣,在全球范圍內(nèi)長棘海星會(huì)出現(xiàn)不規(guī)律的種群暴發(fā),對珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)
重影響”可知,文段有提及“破壞作用”,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。
【文段出處】中國國家地理雜志《長棘海星暴發(fā)充滿謎團(tuán)的自然現(xiàn)象》
32、對于一個(gè)經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說,他的消費(fèi)行為有時(shí)顯得______。對于大金額的支出,他會(huì)隨隨便便,甚至顯得有些鋪張浪費(fèi);而對
于小金額的支出,他則不得不與自己______的吝嗇性作斗爭。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.變幻莫測積重難返
B.出人意料與生俱來
C.反復(fù)無常根深蒂固
D.不可思議始終如一
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,“對于一個(gè)經(jīng)歷過貧困童年的富翁來說”這句話交代了原因、背景,所以富翁的消費(fèi)行為不可能是“不可思議”或“出人
意料”的。第二空,“積重難返”強(qiáng)調(diào)“積”的過程,與文意中關(guān)于童年的貧困和現(xiàn)在的富有的內(nèi)容不相符;“根深蒂固”強(qiáng)調(diào)“根”、
“蒂”,即原本、根本如此,與貧困童年的經(jīng)歷相呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。
33、新的閃電形成理論不斷提出,為了驗(yàn)證這些假說,科學(xué)家需要觀察雷雨云內(nèi)部發(fā)生了什么。但這并不是件容易的事情,因?yàn)樵剖遣煌该?/p>
的,科學(xué)家需要將氣象氣球和火箭送入雷雨云采集數(shù)據(jù)。然而這些物體的加入會(huì)人為地在云中產(chǎn)生電火花,進(jìn)而干擾數(shù)據(jù)。2018年,荷蘭低頻
陣列射電望遠(yuǎn)鏡的科學(xué)家突發(fā)奇想,把原本應(yīng)該對準(zhǔn)外太空遙遠(yuǎn)星系的望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)了地球上的閃電,他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)工具比氣象氣球和火箭好用
得多,并得到了一些能確定閃電形成機(jī)制的關(guān)鍵線索。
這段文字接下來最可能討論的是:
A.通過望遠(yuǎn)鏡得出閃電形成機(jī)制的最新發(fā)現(xiàn)
B.望遠(yuǎn)鏡緣何成為氣象形成機(jī)制的研究關(guān)鍵
C.使用望遠(yuǎn)鏡觀測閃電的獨(dú)特優(yōu)勢
D.對于氣象現(xiàn)象的認(rèn)識的最新理論
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開篇指出新的閃電形成理論不斷提出,并指出為了驗(yàn)證這些假說,科學(xué)家需要觀察雷雨云內(nèi)部的情況。接著通過轉(zhuǎn)折提
出觀測不容易的原因。隨后指出荷蘭低頻陣列射電望遠(yuǎn)鏡的科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡觀測閃電,并得到一些能確定閃電形成機(jī)制的關(guān)
鍵線索,故后文應(yīng)圍繞望遠(yuǎn)鏡觀測到的閃電形成機(jī)制的關(guān)鍵線索來討論,對應(yīng)A項(xiàng)。
B、D兩項(xiàng),均缺少核心話題“閃電”,排除;
C項(xiàng),“閃電的獨(dú)特優(yōu)勢”與文段最后論述的“閃電形成機(jī)制”話題不一致,銜接不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《疫情期間,閃電的頻率為何會(huì)降低?科學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡得到了答案》
34、現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)覆蓋全球,人們崇尚快餐文化,當(dāng)西方文化炫目登場,人們曾________國學(xué)傳承之難,我們也在感嘆之余恍然,現(xiàn)代傳播并非
________了國學(xué)之手腳,反而能給古典文化插上更有力的翅膀,在無數(shù)人的不懈努力下,我們已經(jīng)看到詩詞與音樂的酣然重逢,對古典詩詞有
了更親近的理解,________到了經(jīng)典的魅力,贊嘆中華文化的博大精深。
依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.憂慮束縛領(lǐng)悟
B.鑒戒羈絆感受
C.顧忌桎梏剖析
D.擔(dān)心限制啟蒙
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,形容人們對國學(xué)傳承之難的態(tài)度,根據(jù)文段“當(dāng)西方文化炫目登場”可知,人們會(huì)因此憂愁、擔(dān)心國學(xué)傳承之難,A
項(xiàng)“憂慮”指憂愁擔(dān)心,D項(xiàng)“擔(dān)心”意思是對某事或某人或某物放心不下去,心中有顧慮、不放心,均符合文意,保留。B項(xiàng)“鑒
戒”指可以作為教訓(xùn),使人警惕的事,C項(xiàng)“顧忌”指有顧慮,不敢大膽說話或行動(dòng),均與文意不符,排除。
第二空,“反而”表示轉(zhuǎn)折,根據(jù)后文“能給古典文化插上更有力的翅膀”可知,現(xiàn)代傳播并沒有約束國學(xué)之手腳,A項(xiàng)“束縛”比
喻拘束或限制,D項(xiàng)“限制”指約束,均符合文意,保留。
第三空,搭配“經(jīng)典的魅力”,A項(xiàng)“領(lǐng)悟”指對事物有所了解和認(rèn)識,與“經(jīng)典的魅力”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“啟蒙”指使初學(xué)者得
到入門的知識,與“經(jīng)典的魅力”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《用音樂為經(jīng)典詩詞插上傳播的翅膀》
35、《孫子兵法·形篇》曰:“善用兵者,修道而保法,故能為勝敗之政”。這一論述已經(jīng)________“勝敗之政”的軍事層次,上升到了“戰(zhàn)爭之
源”“用兵之本”的政治和哲學(xué)高度。智能化時(shí)代,戰(zhàn)爭與和平的界限越發(fā)模糊,正義與非正義的判斷越發(fā)________,但邪不勝正的歷史規(guī)律不
會(huì)改變。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.超越復(fù)雜
B.脫離滯后
C.摒棄籠統(tǒng)
D.突破常態(tài)
《正確答案》
A
第15頁紹興女兒紅釀酒有限公司招聘筆試題庫2024
紹興女兒紅釀酒有限公司招聘筆試題庫2024編號:88e354c2356030a48f323a17be200e8a
《專家解析》
第一空,搭配“層次”,且根據(jù)后文可知,橫線處所填詞語表達(dá)超出了“勝敗之政”的軍事層次上升了一個(gè)層次之意,A項(xiàng)“超
越”指超出、越過,D項(xiàng)“突破”指打破、超過,均符合文意,保留。B項(xiàng)“脫離”指離開(某種環(huán)境或情況)或斷絕(某種聯(lián)
系),C項(xiàng)“摒棄”指排除并拋棄,文段討論的戰(zhàn)爭本質(zhì)依然是軍事行為,并非強(qiáng)調(diào)軍事層次的內(nèi)涵消失了,均與文意不符,排
除。
第二空,根據(jù)后文轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”可知,橫線處所填詞語感情色彩偏消極,A項(xiàng)“復(fù)雜”指繁多而雜,與文段感情色彩相符,當(dāng)
選。D項(xiàng)“常態(tài)”指正常的狀態(tài),與文段感情色彩不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《智能化戰(zhàn)爭中的“有無之辯”》
36、①阿拉伯人的迅速崛起,增添了中東歷史的多面性和不確定性
②7世紀(jì)前期,世界局勢發(fā)生了很大的變化
③在這樣的歷史條件下,伊斯蘭文明發(fā)展出了自己的制圖學(xué)
④到了8世紀(jì)初,進(jìn)入了倭馬亞王朝的阿拉伯人已經(jīng)擁有了一個(gè)地跨歐亞非三洲的大帝國
⑤經(jīng)過四大哈里發(fā)執(zhí)政時(shí)期的開疆拓土,阿拉伯人消滅了盛極一時(shí)的薩珊波斯,又對式微的拜占庭帝國進(jìn)行了進(jìn)一步打擊
⑥橫空出世的伊斯蘭教發(fā)展成了一股以阿拉伯人為核心的全新的政治和軍事勢力
將以上6個(gè)句子重新排序,語序正確的是:
A.①②⑥⑤④③
B.②⑥⑤④①③
C.④③⑥⑤②①
D.⑥⑤②①③④
《正確答案》
B
《專家解析》
首先判斷首句,②句論述7世紀(jì)前期,世界局勢發(fā)生了很大變化,④句論述到了8世紀(jì)初阿拉伯人的具體發(fā)展,根據(jù)時(shí)間順序
排序,②句應(yīng)在④句之前,排除C項(xiàng)。①句具體論述“阿拉伯人”對“中東歷史”的影響,而②句整體論述“世界局勢”,故②句應(yīng)
在①句之前,排除A項(xiàng)。對比B、D兩項(xiàng)的尾句,分別為③句和④句,④句論述“8世紀(jì)初”的歷史背景,③句通過“這樣的歷史條
件下”對④句內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),故③句更適合作尾句,排除D項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】《地圖的歷史⑤︱大地測量:阿拉伯人對制圖學(xué)的巨大貢獻(xiàn)》
37、____________________?!氨瞬幌葘徧煜轮畡荻麘?yīng)天下之務(wù),難矣?!睂τ谀壳暗男蝿莺腿蝿?wù)是什么?可能朝哪個(gè)方向發(fā)展?得學(xué)會(huì)
經(jīng)常研判,而且善于看“桅桿
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