人教版四年級(jí)語文上冊(cè)第21課《古詩三首》精美課件

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古詩三首第一課時(shí)第二課時(shí)教案匹配版四年級(jí)語文·上第一課時(shí)導(dǎo)入新課邊塞詩

《出塞》

《涼州詞》出塞指邊塞、關(guān)塞。唐代詩人用《塞上》《塞下》《出塞》《入塞》等樂府舊題為詩者甚多，內(nèi)容大多寫我國(guó)東北、西北和北方地區(qū)的戰(zhàn)斗、生活。作者簡(jiǎn)介王昌齡（698—約756），字少伯，京兆長(zhǎng)安（今陜西西安）人。唐代著名邊塞詩人。主要作品：《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》等。誦讀古詩根據(jù)以往學(xué)習(xí)古詩的經(jīng)驗(yàn)，自由誦讀古詩。注意讀準(zhǔn)字音、讀出節(jié)奏。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。sàiqínzhēnɡjiànɡjiào令，使。上半部分的三橫在橫中線上面，中間一橫最短，第三橫最長(zhǎng)，三橫間距相等。撇和捺要舒展，下面“禾”的最后一筆捺寫成點(diǎn)。涼州詞又名涼州歌，是一種曲調(diào)名，多寫邊塞軍旅生活。涼州，今武威市，古西北首府，六朝古都。作者簡(jiǎn)介王翰，字子羽，晉陽（今山西太原）人。唐代邊塞詩人。主要作品：其詩載于《全唐詩》中，以《涼州詞》為人傳誦。根據(jù)以往學(xué)習(xí)古詩的經(jīng)驗(yàn)，自由誦讀古詩。注意讀準(zhǔn)字音、讀出節(jié)奏。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？pípáhàn右上的“山”稍扁。右下“隹”的“亻”中的豎筆在豎中線上，右半部分四個(gè)橫畫中，第四橫最長(zhǎng)。筆畫比較多，要寫得緊湊。左邊的“酉”要寫得瘦長(zhǎng)，“卒”的下半部分，豎要出頭。走向共學(xué)說說你在預(yù)習(xí)時(shí)已經(jīng)知道了關(guān)于這三首詩的哪些信息，是怎么知道的。為什么編者把這三首詩放在一起？它們之間有什么共同之處呢？家國(guó)情懷精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)暮江吟繼續(xù)讀這三首詩，思考：詩里有沒有涉及人物？并圈出關(guān)鍵詞。龍城飛將、項(xiàng)羽談?wù)勀銓?duì)這兩個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。李廣和項(xiàng)羽都是歷史上的著名英雄，那么《涼州詞》中是不是也有“英雄”呢？戍邊將士第二課時(shí)深度研學(xué)暮江吟再次讀讀這三首詩，根據(jù)自己的感受，選擇其中的一首深入研讀，看看能不能有新的發(fā)現(xiàn)。暮江吟學(xué)習(xí)任務(wù)：圈出關(guān)鍵字詞，結(jié)合“英雄”主題，看看你能體會(huì)到什么。和同學(xué)交流自己的體會(huì)，然后試著把自己的發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)要地寫下來。分組匯報(bào)、交流。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。虛指，表達(dá)的是防邊筑城的措施始于秦漢，可見邊關(guān)憂患的歷史已經(jīng)十分悠久。從時(shí)間維度來說明邊塞將士一代又一代、一年又一年鎮(zhèn)守邊關(guān)，守護(hù)百姓平安。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。從空間的維度，讓讀者不由自主地聯(lián)想起歷史上那些在邊塞戰(zhàn)役中可歌可泣的將士。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。不是指李廣一個(gè)人，而是指所有參與守邊的將士。詩人借對(duì)前朝名將的懷念，表達(dá)了希望邊關(guān)能夠鞏固、國(guó)家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望。艱苦卓絕涼州詞葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。邊塞將士樂觀、豁達(dá)的態(tài)度葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。邊塞將士樂觀、豁達(dá)的態(tài)度緊張艱苦的戰(zhàn)場(chǎng)生活對(duì)比醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？將士們縱情飲酒后，略帶悲壯的語言，這正是將士抒發(fā)的豪邁感情：戰(zhàn)斗來臨，投身疆場(chǎng)，為國(guó)獻(xiàn)身，又有何懼!豪氣干云夏日絕句夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。jié左窄右寬?！肮ぁ弊詈笠还P變提。作者簡(jiǎn)介李清照（1084—約1155），齊州章丘（今屬山東）人，號(hào)易安居士。南宋杰出文學(xué)家，婉約派代表人物，有“千古第一才女”之稱。主要作品：《聲聲慢》《如夢(mèng)令》《點(diǎn)絳唇》《醉花陰》《一剪梅》《夏日絕句》等。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。巨鹿之戰(zhàn)、鴻門宴真正的勇士巨鹿之戰(zhàn)（公元前207年）是以楚軍為首的各諸侯義軍與秦軍在巨鹿（今河北平鄉(xiāng)）進(jìn)行的一場(chǎng)戰(zhàn)役。最終義軍以少勝多大敗秦軍，秦朝主力盡失。項(xiàng)羽在此戰(zhàn)中破釜沉舟，確立了他在各路義軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民大起義走向最后勝利的關(guān)鍵性一戰(zhàn)，也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一，為徹底埋葬秦王朝的統(tǒng)治奠定了基礎(chǔ)。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。自刎烏江真正的勇士自刎烏江：秦末，項(xiàng)羽與劉邦爭(zhēng)天下。劉邦的主將韓信于垓下設(shè)下埋伏，項(xiàng)羽殺出重圍，敗退至烏江。烏江亭長(zhǎng)勸他回江東重振旗鼓，東山再起。項(xiàng)羽自覺羞愧難當(dāng)，無顏見江東父老，終不肯渡江，遂拔劍自刎而死。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。借古喻今，既歌頌了項(xiàng)羽寧死不屈的高貴氣節(jié)，又不著痕跡地痛斥了南宋統(tǒng)治者不管百姓死活，拋棄中原河山，南渡偷生的軟弱行徑。結(jié)合注釋，說說下列詩句的意思。你從中體會(huì)到了什么？但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。倘若還有像飛將軍那樣英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)在，絕不會(huì)允許外敵南下越過陰山。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？如果醉倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，請(qǐng)你不要笑話，從古至今外出征戰(zhàn)又有幾人能回？生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄?？偨Y(jié)延學(xué)配樂朗讀這三首詩，讀出既相同又不同的情感。根據(jù)提示和插圖，嘗試背誦。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)____漢時(shí)___，萬里長(zhǎng)征_______。但使_________在，不教胡馬_______。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒______，欲飲琵琶______。________君莫笑，________幾人回？夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)_______，死亦_______。至今思_____，不肯___江東。天下興亡，匹夫有責(zé)。結(jié)合這三首詩談?wù)勛约簩?duì)這句話的理解。熱愛祖國(guó)為國(guó)奮斗讀下面的詞語，你體會(huì)到了什么？你還知道哪些英雄人物，說一說。志存高遠(yuǎn)精忠報(bào)國(guó)大義凜然英勇無畏視死如歸鐵面無私秉公執(zhí)法剛正不阿lǐnwèibǐnɡē李大釗：生于1889年10月29日，是中國(guó)最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者，是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。1926年3月，李大釗領(lǐng)導(dǎo)并親自參加了北京人民反對(duì)日、英帝國(guó)主義和反對(duì)軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭(zhēng)。1927年4月28日，李大釗同志第一個(gè)走上絞架，從容就義。江姐：指江竹筠，是中國(guó)共產(chǎn)黨地下時(shí)期重慶地區(qū)組織的重要人物。1948年6月14日，江竹筠在萬縣被捕，被關(guān)押于位于重慶的國(guó)民政府軍統(tǒng)渣滓洞集中營(yíng)，遭酷刑仍拒屈、拒不交出軍統(tǒng)所要的中共地下黨情報(bào)；1949年11月14日，江竹筠壯烈犧牲于歌樂山電臺(tái)嵐埡刑場(chǎng)，犧牲時(shí)年僅29歲。錢學(xué)森：世界著名科學(xué)家，空氣動(dòng)力學(xué)家，中國(guó)載人航天奠基人，中國(guó)科學(xué)院及中國(guó)工程院院士，中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”“中國(guó)導(dǎo)彈之父”“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”，由于錢學(xué)森回國(guó)效力，中國(guó)導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。結(jié)構(gòu)梳理21古詩三首出塞現(xiàn)實(shí)：戰(zhàn)爭(zhēng)不斷愿望早日平息戰(zhàn)爭(zhēng)人民安定生活涼州詞熱烈殘酷豪邁醉夏日絕句前兩句：表明價(jià)值取向后兩句：贊揚(yáng)英雄氣概借古諷今古詩三首21塞出

[sāi]1.堵，填。2.堵住瓶口或其他器物口的東西。

[sè]

多用于書面語，如“閉塞”“阻塞”“茅塞頓開”等。

[sài]邊界上隔絕內(nèi)外的屏障。泛指易于據(jù)守御敵的險(xiǎn)要地方。塞出塞sài邊疆、邊塞出塞：出征到邊塞。

如何理解題目“出塞”？塞外、邊塞

sài塞車、瓶塞sāi閉塞、阻塞、茅塞頓開sè塞長(zhǎng)河落日，大漠孤煙，是邊塞的雄壯；北風(fēng)吹雪，飛沙走石，是邊塞的艱苦。

唐玄宗開元十五年，一位年輕的詩人來到西域游歷，看到了邊塞的風(fēng)光，也見證了邊塞的金戈鐵馬，于是，他揮筆寫下了被譽(yù)為唐人七絕的壓卷之作《出塞》，這位詩人就是王昌齡。

王昌齡（約698—約757），字少伯，京兆長(zhǎng)安（今陜西西安）人。唐代著名邊塞詩人。

主要作品：《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》《塞下曲》等。作者簡(jiǎn)介邊塞詩人邊塞詩邊塞詩是指以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為內(nèi)容寫成的詩。詩中主要意象有：烽火、狼煙、馬、寶劍、鎧甲、羌笛、胡雁、夕陽、大漠、長(zhǎng)河、胡天、明月等。邊塞詩的代表詩人有高適、岑參、王昌齡等。出塞[唐]王昌齡塞

sàizhēnɡ我會(huì)認(rèn)認(rèn)讀生字掃清障礙征秦qínjié杰前鼻音后鼻音人未還

huán我會(huì)認(rèn)認(rèn)讀生字掃清障礙不教飛將jiànɡjiào將領(lǐng)回來不準(zhǔn)、不允許我會(huì)寫塞秦征左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)征塞秦sàizhēnɡqín出塞[唐]王昌齡秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān)，萬里/長(zhǎng)征/人未還。但使/龍城/飛將在，不教/胡馬/度陰山?；?dòng)課堂用自己喜歡的方式自由讀詩，把古詩讀正確、讀流利。

出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。

釋義：依舊是秦漢時(shí)的明月照耀著秦漢時(shí)的邊關(guān)，萬里長(zhǎng)征的人一去不回還。秦朝。秦關(guān)邊關(guān)，在邊境險(xiǎn)要的地方設(shè)置的守衛(wèi)處所。詩詞解讀漢朝。漢

注意：像這樣前文隱含了后文，后文隱含了前文的修辭手法，叫做“互文”。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

釋義：只要有李廣那樣的大將鎮(zhèn)守邊關(guān)，就不會(huì)讓匈奴的騎兵越過陰山入侵中原。只要。但使龍城飛將漢朝名將李廣，這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。不教不讓。胡馬泛指侵略中原的匈奴軍隊(duì)。詩詞解讀盧龍城，李廣將軍從前駐軍的地方。借代古人說：“詩以言志”，那么全詩究竟抒發(fā)了怎樣的情懷呢？讓我們穿過歷史長(zhǎng)河，來到唐代的邊塞。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。詩句中描述了哪些景物呢？明月關(guān)這樣的畫面給了你什么樣的感覺？荒涼冷清孤獨(dú)古代描寫軍旅生活的詩歌，大都要寫到明月和邊關(guān)。想一想：白天軍務(wù)繁忙，到了夜晚，遙望著邊關(guān)和天上的明月，那些長(zhǎng)途跋涉、背井離鄉(xiāng)來駐守邊關(guān)的征人們，會(huì)想什么呢？不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。——李益《夜上受降城聞笛》

不知何處傳來悠揚(yáng)的蘆笛聲，引得征人直往家鄉(xiāng)的方向望。他們望到了什么？是什么心情？秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。

夜深了，一輪明月照耀著清冷荒涼的邊關(guān)。提起這明月，我們就會(huì)想起其他描寫明月的詩句，請(qǐng)看：

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。??????露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。?春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。

你發(fā)現(xiàn)了嗎？詩人詠頌明月常是為了表達(dá)什么感情？

思念家鄉(xiāng)，思念親人秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，守衛(wèi)邊關(guān)的將士們把思鄉(xiāng)之苦、懷人之情都寄托在了這一輪皎皎的明月上。他們能回到日思夜想的故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚嗎？你從哪里看出來的？

萬里長(zhǎng)征人未還。

我從“人未還”中讀出了很多將士都沒能回去。可能是戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也可能是終老邊關(guān)。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。

對(duì)月思親的，僅僅只有守衛(wèi)邊關(guān)的將士們嗎？皎潔的月光下，還有誰在盼望著遠(yuǎn)方的將士歸來呢？

可能有年邁的父母，有勤勞的妻子，還有年幼的孩子在盼著將士們歸來。想象：面對(duì)著這一輪明月，守關(guān)將士的親人在做什么呢？白發(fā)蒼蒼的雙親，拄著拐杖，倚在門口，想對(duì)遠(yuǎn)方的兒子說__________。勤勞善良的妻子，干完農(nóng)活，站在村口，想對(duì)遠(yuǎn)方的丈夫說____________。年幼天真的孩子，想對(duì)遠(yuǎn)方的父親喊：__________。

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。月圓人卻不圓，他們會(huì)是什么樣的心情？痛苦無奈悲傷

至秦至漢至唐，明月依舊，邊關(guān)如故，多少征人盡望鄉(xiāng)啊，依然是——這悠悠千年，月圓家不能圓，多少親人望穿雙眼，哭斷心腸，依然是——秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。從“人未還”中，我們讀出了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的痛苦。寫下這兩行詩句，詩人王昌齡留下了眼淚。這是悲傷的眼淚，更是同情的眼淚。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。李廣何許人也？

他們?cè)谂瓮l呢？李廣

李廣是西漢時(shí)期的將軍，一生都在邊關(guān)，驍勇善戰(zhàn)，能騎善射，力大無比。與匈奴交戰(zhàn)70多次，每次均能獲勝。匈奴稱他為“飛將軍”，對(duì)他聞風(fēng)喪膽。他愛兵如子，每得賞賜均與士兵們共享。士卒不得飲，他不近水邊；士卒不吃飽，他絕不先食。資料鏈接但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。不僅如此，李廣將軍還英勇善戰(zhàn)，讓匈奴聞風(fēng)喪膽，不敢南下陰山入侵漢朝的邊疆。此時(shí)，假如李廣將軍出現(xiàn)的話，會(huì)怎樣？我感受到將士們不希望敵人侵犯祖國(guó)，體會(huì)到他們的愛國(guó)之情。我感受到詩人渴望邊關(guān)有像李廣將軍一樣的好將領(lǐng)，渴望戰(zhàn)爭(zhēng)早日結(jié)束，渴望和平。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。

這就是邊塞詩共有的特點(diǎn)：悲涼之中流露出壯美，具有勇往直前、無所畏懼的氣概。思念親人的哀怨、保家衛(wèi)國(guó)的壯志，就這樣交織在一起，化作了王昌齡的《出塞》。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。我感受到王昌齡非常關(guān)心國(guó)家的戰(zhàn)亂和邊關(guān)的戰(zhàn)士們，是一個(gè)憂國(guó)憂民的詩人。課堂小結(jié)這首詩的體裁是“七言絕句”。它氣勢(shì)雄壯，既寫了征人的哀嘆，又寫出了渴求良將的愿望和報(bào)效國(guó)家的志向。真不愧為“七絕詩”的壓卷之作。在我們古代詩歌中還有很多這樣的邊塞詩，同學(xué)們課下可以去搜集，去感受邊塞詩歌的獨(dú)特魅力。課堂小結(jié)1.背誦這首詩。2.完成對(duì)應(yīng)課時(shí)的練習(xí)。課后作業(yè)涼州詞[唐]王翰

在唐代，有一批詩人十分擅長(zhǎng)描寫邊塞的征戰(zhàn)生活，如高適、岑參、王昌齡、王維等，后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?。邊塞詩的題材很豐富，有的描寫邊關(guān)自然風(fēng)光，有的傾訴別離的思念，還有的講述戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷……涼州詞

王翰，字子羽，晉陽（今山西太原）人，唐代邊塞詩人。開元中任秘書正字、通事舍人等職，后貶道州司馬。主要作品：其詩載于《全唐詩》中，以《涼州詞》為人傳誦。作者簡(jiǎn)介涼州詞[唐]王翰葡萄美酒/夜光杯，欲飲/琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)/君莫笑，古來征戰(zhàn)/幾人回。互動(dòng)課堂請(qǐng)你自由朗讀詩歌，注意讀準(zhǔn)字音、讀通詩句，試著讀出節(jié)奏。琵琶我會(huì)認(rèn)認(rèn)讀生字掃清障礙葡萄征戰(zhàn)翹舌音后鼻音征“葡萄”和“琵琶”在現(xiàn)代漢語中第二個(gè)字讀輕聲。pútáopípázhēnɡzhàn我會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)cuīzuì催醉詞cí“催”字左窄右寬；“醉”字左右結(jié)構(gòu)相對(duì)勻稱。醉zuì不要少寫橫易寫錯(cuò)

形聲字。酉表意，其形像酒壇；卒表聲，有竭盡的意思，因竭盡酒量而醉。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？詩詞朗誦葡萄美酒夜光杯，夜光杯用美玉制成的杯子，夜間能夠發(fā)光。詩中指極精致的酒杯。詩詞解讀你仿佛看到了什么？涼州往西就是新疆的吐魯番，那里是盛產(chǎn)葡萄美酒的地方。

我仿佛看到了盛大的酒宴上有很多夜光酒杯，盛滿了香甜的葡萄酒，酒席上擺滿了豐盛可口的食物，將士們舉杯歡慶，其樂融融。我仿佛能聽到他們的碰杯聲、歡笑聲，還有互相勸酒的聲音……想象詩境你仿佛看到了什么，聽到了什么？來，將軍，干了這杯酒！好！哈哈哈……將軍，敬你！葡萄美酒夜光杯，讓我們共同感受這份熱鬧與豪爽吧!將士們剛要舉杯豪飲時(shí)，你們聽，是什么聲音？讀讀詩的第二句。欲飲琵琶馬上催。急促的琵琶聲。西域人有騎在馬上彈奏他們特有的琵琶以助興的習(xí)俗。這急促的琵琶聲在催促什么？你聽，琵琶聲聲在催，此刻，軍旗搖曳，戰(zhàn)馬嘶鳴，出征在即。請(qǐng)你試著把這種氣氛讀出來。欲飲琵琶馬上催。詩詞解讀可能是在催促戰(zhàn)士們快喝酒，喝完了要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。諸位弟兄，我有點(diǎn)醉了,想告辭了,你們想對(duì)我說什么嗎？這樣難得的盛宴就應(yīng)該一醉方休。怕什么，醉就醉吧，醉臥沙場(chǎng)，不也是人生一大快事嗎？醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？醉臥沙場(chǎng)/君莫笑，古來征戰(zhàn)/幾人回？思考：在你的想象中，戰(zhàn)場(chǎng)是什么樣的？戰(zhàn)場(chǎng)。人閉上眼睛后倒下休息

在我的想象中，戰(zhàn)場(chǎng)是殘酷的。有戰(zhàn)鼓隆隆聲，有吶喊聲、有戰(zhàn)馬的嘶鳴聲，抬眼望去，尸橫遍野。

這次酒宴之后，將士們就要奔赴這殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)，等待他們的也許會(huì)是什么？我從“古來征戰(zhàn)幾人回”中的“幾人回”能讀出等待他們的也許是死亡，因?yàn)檫@句話的意思是從古至今沒有幾個(gè)人在戰(zhàn)場(chǎng)上能活著回來。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？幾人回秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。殘酷慘烈醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？？反問醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

此時(shí)的將士們?nèi)栽跁晨斓睾染?，你覺得這是為什么呢？詩詞解讀我覺得他們也許是想舉杯消愁，忘掉以后這些不愉快的事情。他們可能是抱著視死如歸的心態(tài)在喝酒，已經(jīng)將生死置之度外了。請(qǐng)你再讀這首詩，思考：盡管有那樣多的將士們戰(zhàn)死沙場(chǎng)，可仍然有無數(shù)的熱血男兒們奔赴戌邊、前仆后繼，這是為什么？

將士們戰(zhàn)死沙場(chǎng)，為的是保護(hù)國(guó)家的安寧，犧牲少數(shù)是為了更多數(shù)人的安全。這種保家衛(wèi)國(guó)、戰(zhàn)死沙場(chǎng)的壯舉正是愛國(guó)精神的體現(xiàn)。難點(diǎn)探究

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”從古至今戌邊的戰(zhàn)士為了國(guó)家領(lǐng)土的完整拼死沙場(chǎng)、寸土不讓，他們的死是悲壯的，更是豪邁的。

請(qǐng)你再讀后兩句詩，讀出將士們的豪邁氣度和醉臥沙場(chǎng)的瀟灑從容。醉臥沙場(chǎng)/君莫笑，古來征戰(zhàn)/幾人回。《涼州詞》短短四行二十八個(gè)字，那盛大的場(chǎng)面讓我們聞到了醉人的美酒，看到了將士們一醉方休、醉臥沙場(chǎng)的那份瀟灑從容，感受到了戍邊將士為國(guó)捐軀的悲壯與豪邁。主旨概括涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？詩詞朗誦此時(shí)此刻，此情此景，如果你就是一位即將出征的將士，出征前你會(huì)對(duì)朝廷、自己的父母、妻子說些什么呢？舉起酒杯，我想對(duì)朝廷說：___________舉起酒杯，我想對(duì)父母說：___________舉起酒杯，我想對(duì)妻子說：___________我想說詩詞解讀

這首詩也可以唱出來，同學(xué)們一起加入吧！唱完以后試著背一背。葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？趣味唱詩青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。拓展延伸

從軍行

[唐]王昌齡1.背誦這首詩。2.完成對(duì)應(yīng)課時(shí)的練習(xí)。課后作業(yè)夏日絕句[宋]李清照題解：“夏日”說明這首詩是夏天寫的?！敖^句”是中國(guó)傳統(tǒng)詩歌的一種體裁,每首四句，通常有五言、七言兩種形式，簡(jiǎn)稱五絕、七絕。寫在夏天的絕句。月滿西樓柔美舒緩——李清照

李清照（1084—約1156），濟(jì)南章丘（今屬山東）人，號(hào)易安居士。南宋杰出文學(xué)家，婉約派代表人物，有“千古第一才女”之稱。

主要作品：《聲聲慢》《如夢(mèng)令》《一剪梅》等，有《易安居士文集》等著作傳世。作者簡(jiǎn)介李清照的詩詞多寫閨閣相思之情，但后期也有不乏慷慨之氣的佳作。

北宋靖康二年，金兵俘虜了徽宗、欽宗兩個(gè)皇帝，北宋王朝在統(tǒng)治一百多年后宣告滅亡，歷史上稱這次事變?yōu)椤熬缚抵儭?。之后，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)做了皇帝，歷史上稱為南宋。那是一個(gè)國(guó)破家亡、風(fēng)雨飄搖的時(shí)代……寫作背景那時(shí)金兵入侵，燒殺搶掠，無惡不作，老百姓生活在水深火熱之中。而趙構(gòu)繼位后倉(cāng)皇南逃，一直逃到了臨安。他重用貪生怕死的奸臣，殺害抗金名將岳飛，整日沉迷享樂。李清照在逃難經(jīng)過當(dāng)年項(xiàng)羽自刎的烏江渡口時(shí)，觸發(fā)了她痛國(guó)傷時(shí)的無限感慨，寫下了這首著名的《夏日絕句》。寫作背景夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)/作人杰，死亦/為鬼雄。至今/思項(xiàng)羽，不肯/過江東。互動(dòng)課堂自由朗讀古詩，讀準(zhǔn)字音、讀通詩句，讀出節(jié)奏。

xiànɡ我會(huì)認(rèn)認(rèn)讀生字掃清障礙項(xiàng)羽jié杰人雄鬼xiónɡ杰亦雄我會(huì)寫項(xiàng)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)雄項(xiàng)杰jiéyìxiónɡxiànɡ例句：下課了，同學(xué)們都出去玩，玩得__________。赤chì不亦樂乎夏日絕句［宋］李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。夏日絕句［宋］李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。悲憤、激昂夏日絕句［宋］李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。人杰人中的豪杰。亦也。鬼雄鬼中的英雄。詩詞解讀詩文大意：活著的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)做人中的豪杰；

死后也要做鬼中的英雄。夏日絕句［宋］李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。思懷念。詩詞解讀江東項(xiàng)羽最初起兵的地方。詩文大意：直到今天，人們還在懷念著項(xiàng)羽，