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文檔簡介

21

古詩三首第一課時(shí)第二課時(shí)教案匹配版四年級語文·上第一課時(shí)導(dǎo)入新課邊塞詩

《出塞》

《涼州詞》出塞指邊塞、關(guān)塞。唐代詩人用《塞上》《塞下》《出塞》《入塞》等樂府舊題為詩者甚多,內(nèi)容大多寫我國東北、西北和北方地區(qū)的戰(zhàn)斗、生活。作者簡介王昌齡(698—約756),字少伯,京兆長安(今陜西西安)人。唐代著名邊塞詩人。主要作品:《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》等。誦讀古詩根據(jù)以往學(xué)習(xí)古詩的經(jīng)驗(yàn),自由誦讀古詩。注意讀準(zhǔn)字音、讀出節(jié)奏。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。sàiqínzhēnɡjiànɡjiào令,使。上半部分的三橫在橫中線上面,中間一橫最短,第三橫最長,三橫間距相等。撇和捺要舒展,下面“禾”的最后一筆捺寫成點(diǎn)。涼州詞又名涼州歌,是一種曲調(diào)名,多寫邊塞軍旅生活。涼州,今武威市,古西北首府,六朝古都。作者簡介王翰,字子羽,晉陽(今山西太原)人。唐代邊塞詩人。主要作品:其詩載于《全唐詩》中,以《涼州詞》為人傳誦。根據(jù)以往學(xué)習(xí)古詩的經(jīng)驗(yàn),自由誦讀古詩。注意讀準(zhǔn)字音、讀出節(jié)奏。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?pípáhàn右上的“山”稍扁。右下“隹”的“亻”中的豎筆在豎中線上,右半部分四個(gè)橫畫中,第四橫最長。筆畫比較多,要寫得緊湊。左邊的“酉”要寫得瘦長,“卒”的下半部分,豎要出頭。走向共學(xué)說說你在預(yù)習(xí)時(shí)已經(jīng)知道了關(guān)于這三首詩的哪些信息,是怎么知道的。為什么編者把這三首詩放在一起?它們之間有什么共同之處呢?家國情懷精準(zhǔn)導(dǎo)學(xué)暮江吟繼續(xù)讀這三首詩,思考:詩里有沒有涉及人物?并圈出關(guān)鍵詞。龍城飛將、項(xiàng)羽談?wù)勀銓@兩個(gè)人物的認(rèn)識。李廣和項(xiàng)羽都是歷史上的著名英雄,那么《涼州詞》中是不是也有“英雄”呢?戍邊將士第二課時(shí)深度研學(xué)暮江吟再次讀讀這三首詩,根據(jù)自己的感受,選擇其中的一首深入研讀,看看能不能有新的發(fā)現(xiàn)。暮江吟學(xué)習(xí)任務(wù):圈出關(guān)鍵字詞,結(jié)合“英雄”主題,看看你能體會(huì)到什么。和同學(xué)交流自己的體會(huì),然后試著把自己的發(fā)現(xiàn)簡要地寫下來。分組匯報(bào)、交流。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。虛指,表達(dá)的是防邊筑城的措施始于秦漢,可見邊關(guān)憂患的歷史已經(jīng)十分悠久。從時(shí)間維度來說明邊塞將士一代又一代、一年又一年鎮(zhèn)守邊關(guān),守護(hù)百姓平安。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。從空間的維度,讓讀者不由自主地聯(lián)想起歷史上那些在邊塞戰(zhàn)役中可歌可泣的將士。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。不是指李廣一個(gè)人,而是指所有參與守邊的將士。詩人借對前朝名將的懷念,表達(dá)了希望邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的愿望。艱苦卓絕涼州詞葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。邊塞將士樂觀、豁達(dá)的態(tài)度葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。邊塞將士樂觀、豁達(dá)的態(tài)度緊張艱苦的戰(zhàn)場生活對比醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?將士們縱情飲酒后,略帶悲壯的語言,這正是將士抒發(fā)的豪邁感情:戰(zhàn)斗來臨,投身疆場,為國獻(xiàn)身,又有何懼!豪氣干云夏日絕句夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。jié左窄右寬?!肮ぁ弊詈笠还P變提。作者簡介李清照(1084—約1155),齊州章丘(今屬山東)人,號易安居士。南宋杰出文學(xué)家,婉約派代表人物,有“千古第一才女”之稱。主要作品:《聲聲慢》《如夢令》《點(diǎn)絳唇》《醉花陰》《一剪梅》《夏日絕句》等。生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。巨鹿之戰(zhàn)、鴻門宴真正的勇士巨鹿之戰(zhàn)(公元前207年)是以楚軍為首的各諸侯義軍與秦軍在巨鹿(今河北平鄉(xiāng))進(jìn)行的一場戰(zhàn)役。最終義軍以少勝多大敗秦軍,秦朝主力盡失。項(xiàng)羽在此戰(zhàn)中破釜沉舟,確立了他在各路義軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。巨鹿之戰(zhàn)是秦末農(nóng)民大起義走向最后勝利的關(guān)鍵性一戰(zhàn),也是中國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一,為徹底埋葬秦王朝的統(tǒng)治奠定了基礎(chǔ)。生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。自刎烏江真正的勇士自刎烏江:秦末,項(xiàng)羽與劉邦爭天下。劉邦的主將韓信于垓下設(shè)下埋伏,項(xiàng)羽殺出重圍,敗退至烏江。烏江亭長勸他回江東重振旗鼓,東山再起。項(xiàng)羽自覺羞愧難當(dāng),無顏見江東父老,終不肯渡江,遂拔劍自刎而死。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。借古喻今,既歌頌了項(xiàng)羽寧死不屈的高貴氣節(jié),又不著痕跡地痛斥了南宋統(tǒng)治者不管百姓死活,拋棄中原河山,南渡偷生的軟弱行徑。結(jié)合注釋,說說下列詩句的意思。你從中體會(huì)到了什么?但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。倘若還有像飛將軍那樣英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)在,絕不會(huì)允許外敵南下越過陰山。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?如果醉倒在戰(zhàn)場上,請你不要笑話,從古至今外出征戰(zhàn)又有幾人能回?生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。生時(shí)應(yīng)當(dāng)做人中豪杰,死后也要做鬼中英雄??偨Y(jié)延學(xué)配樂朗讀這三首詩,讀出既相同又不同的情感。根據(jù)提示和插圖,嘗試背誦。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)____漢時(shí)___,萬里長征_______。但使_________在,不教胡馬_______。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒______,欲飲琵琶______。________君莫笑,________幾人回?夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)_______,死亦_______。至今思_____,不肯___江東。天下興亡,匹夫有責(zé)。結(jié)合這三首詩談?wù)勛约簩@句話的理解。熱愛祖國為國奮斗讀下面的詞語,你體會(huì)到了什么?你還知道哪些英雄人物,說一說。志存高遠(yuǎn)精忠報(bào)國大義凜然英勇無畏視死如歸鐵面無私秉公執(zhí)法剛正不阿lǐnwèibǐnɡē李大釗:生于1889年10月29日,是中國最早的馬克思主義者和共產(chǎn)主義者,是中國共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。1926年3月,李大釗領(lǐng)導(dǎo)并親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的斗爭。1927年4月28日,李大釗同志第一個(gè)走上絞架,從容就義。江姐:指江竹筠,是中國共產(chǎn)黨地下時(shí)期重慶地區(qū)組織的重要人物。1948年6月14日,江竹筠在萬縣被捕,被關(guān)押于位于重慶的國民政府軍統(tǒng)渣滓洞集中營,遭酷刑仍拒屈、拒不交出軍統(tǒng)所要的中共地下黨情報(bào);1949年11月14日,江竹筠壯烈犧牲于歌樂山電臺嵐埡刑場,犧牲時(shí)年僅29歲。錢學(xué)森:世界著名科學(xué)家,空氣動(dòng)力學(xué)家,中國載人航天奠基人,中國科學(xué)院及中國工程院院士,中國兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者,被譽(yù)為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“中國自動(dòng)化控制之父”和“火箭之王”,由于錢學(xué)森回國效力,中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射向前推進(jìn)了至少20年。結(jié)構(gòu)梳理21古詩三首出塞現(xiàn)實(shí):戰(zhàn)爭不斷愿望早日平息戰(zhàn)爭人民安定生活涼州詞熱烈殘酷豪邁醉夏日絕句前兩句:表明價(jià)值取向后兩句:贊揚(yáng)英雄氣概借古諷今古詩三首21塞出

[sāi]1.堵,填。2.堵住瓶口或其他器物口的東西。

[sè]

多用于書面語,如“閉塞”“阻塞”“茅塞頓開”等。

[sài]邊界上隔絕內(nèi)外的屏障。泛指易于據(jù)守御敵的險(xiǎn)要地方。塞出塞sài邊疆、邊塞出塞:出征到邊塞。

如何理解題目“出塞”?塞外、邊塞

sài塞車、瓶塞sāi閉塞、阻塞、茅塞頓開sè塞長河落日,大漠孤煙,是邊塞的雄壯;北風(fēng)吹雪,飛沙走石,是邊塞的艱苦。

唐玄宗開元十五年,一位年輕的詩人來到西域游歷,看到了邊塞的風(fēng)光,也見證了邊塞的金戈鐵馬,于是,他揮筆寫下了被譽(yù)為唐人七絕的壓卷之作《出塞》,這位詩人就是王昌齡。

王昌齡(約698—約757),字少伯,京兆長安(今陜西西安)人。唐代著名邊塞詩人。

主要作品:《從軍行》《出塞》《芙蓉樓送辛漸》《塞下曲》等。作者簡介邊塞詩人邊塞詩邊塞詩是指以邊疆地區(qū)軍民生活和自然風(fēng)光為內(nèi)容寫成的詩。詩中主要意象有:烽火、狼煙、馬、寶劍、鎧甲、羌笛、胡雁、夕陽、大漠、長河、胡天、明月等。邊塞詩的代表詩人有高適、岑參、王昌齡等。出塞[唐]王昌齡塞

sàizhēnɡ我會(huì)認(rèn)認(rèn)讀生字掃清障礙征秦qínjié杰前鼻音后鼻音人未還

huán我會(huì)認(rèn)認(rèn)讀生字掃清障礙不教飛將jiànɡjiào將領(lǐng)回來不準(zhǔn)、不允許我會(huì)寫塞秦征左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)征塞秦sàizhēnɡqín出塞[唐]王昌齡秦時(shí)/明月/漢時(shí)關(guān),萬里/長征/人未還。但使/龍城/飛將在,不教/胡馬/度陰山?;?dòng)課堂用自己喜歡的方式自由讀詩,把古詩讀正確、讀流利。

出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。

釋義:依舊是秦漢時(shí)的明月照耀著秦漢時(shí)的邊關(guān),萬里長征的人一去不回還。秦朝。秦關(guān)邊關(guān),在邊境險(xiǎn)要的地方設(shè)置的守衛(wèi)處所。詩詞解讀漢朝。漢

注意:像這樣前文隱含了后文,后文隱含了前文的修辭手法,叫做“互文”。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

釋義:只要有李廣那樣的大將鎮(zhèn)守邊關(guān),就不會(huì)讓匈奴的騎兵越過陰山入侵中原。只要。但使龍城飛將漢朝名將李廣,這里泛指英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。不教不讓。胡馬泛指侵略中原的匈奴軍隊(duì)。詩詞解讀盧龍城,李廣將軍從前駐軍的地方。借代古人說:“詩以言志”,那么全詩究竟抒發(fā)了怎樣的情懷呢?讓我們穿過歷史長河,來到唐代的邊塞。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。詩句中描述了哪些景物呢?明月關(guān)這樣的畫面給了你什么樣的感覺?荒涼冷清孤獨(dú)古代描寫軍旅生活的詩歌,大都要寫到明月和邊關(guān)。想一想:白天軍務(wù)繁忙,到了夜晚,遙望著邊關(guān)和天上的明月,那些長途跋涉、背井離鄉(xiāng)來駐守邊關(guān)的征人們,會(huì)想什么呢?不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。——李益《夜上受降城聞笛》

不知何處傳來悠揚(yáng)的蘆笛聲,引得征人直往家鄉(xiāng)的方向望。他們望到了什么?是什么心情?秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。

夜深了,一輪明月照耀著清冷荒涼的邊關(guān)。提起這明月,我們就會(huì)想起其他描寫明月的詩句,請看:

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。??????露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。?春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。

你發(fā)現(xiàn)了嗎?詩人詠頌明月常是為了表達(dá)什么感情?

思念家鄉(xiāng),思念親人秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,守衛(wèi)邊關(guān)的將士們把思鄉(xiāng)之苦、懷人之情都寄托在了這一輪皎皎的明月上。他們能回到日思夜想的故鄉(xiāng),與親人團(tuán)聚嗎?你從哪里看出來的?

萬里長征人未還。

我從“人未還”中讀出了很多將士都沒能回去??赡苁菓?zhàn)死沙場,也可能是終老邊關(guān)。秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。

對月思親的,僅僅只有守衛(wèi)邊關(guān)的將士們嗎?皎潔的月光下,還有誰在盼望著遠(yuǎn)方的將士歸來呢?

可能有年邁的父母,有勤勞的妻子,還有年幼的孩子在盼著將士們歸來。想象:面對著這一輪明月,守關(guān)將士的親人在做什么呢?白發(fā)蒼蒼的雙親,拄著拐杖,倚在門口,想對遠(yuǎn)方的兒子說__________。勤勞善良的妻子,干完農(nóng)活,站在村口,想對遠(yuǎn)方的丈夫說____________。年幼天真的孩子,想對遠(yuǎn)方的父親喊:__________。

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。月圓人卻不圓,他們會(huì)是什么樣的心情?痛苦無奈悲傷

至秦至漢至唐,明月依舊,邊關(guān)如故,多少征人盡望鄉(xiāng)啊,依然是——這悠悠千年,月圓家不能圓,多少親人望穿雙眼,哭斷心腸,依然是——秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。從“人未還”中,我們讀出了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦。寫下這兩行詩句,詩人王昌齡留下了眼淚。這是悲傷的眼淚,更是同情的眼淚。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。李廣何許人也?

他們在盼望誰呢?李廣

李廣是西漢時(shí)期的將軍,一生都在邊關(guān),驍勇善戰(zhàn),能騎善射,力大無比。與匈奴交戰(zhàn)70多次,每次均能獲勝。匈奴稱他為“飛將軍”,對他聞風(fēng)喪膽。他愛兵如子,每得賞賜均與士兵們共享。士卒不得飲,他不近水邊;士卒不吃飽,他絕不先食。資料鏈接但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。不僅如此,李廣將軍還英勇善戰(zhàn),讓匈奴聞風(fēng)喪膽,不敢南下陰山入侵漢朝的邊疆。此時(shí),假如李廣將軍出現(xiàn)的話,會(huì)怎樣?我感受到將士們不希望敵人侵犯祖國,體會(huì)到他們的愛國之情。我感受到詩人渴望邊關(guān)有像李廣將軍一樣的好將領(lǐng),渴望戰(zhàn)爭早日結(jié)束,渴望和平。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

這就是邊塞詩共有的特點(diǎn):悲涼之中流露出壯美,具有勇往直前、無所畏懼的氣概。思念親人的哀怨、保家衛(wèi)國的壯志,就這樣交織在一起,化作了王昌齡的《出塞》。出塞[唐]王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。我感受到王昌齡非常關(guān)心國家的戰(zhàn)亂和邊關(guān)的戰(zhàn)士們,是一個(gè)憂國憂民的詩人。課堂小結(jié)這首詩的體裁是“七言絕句”。它氣勢雄壯,既寫了征人的哀嘆,又寫出了渴求良將的愿望和報(bào)效國家的志向。真不愧為“七絕詩”的壓卷之作。在我們古代詩歌中還有很多這樣的邊塞詩,同學(xué)們課下可以去搜集,去感受邊塞詩歌的獨(dú)特魅力。課堂小結(jié)1.背誦這首詩。2.完成對應(yīng)課時(shí)的練習(xí)。課后作業(yè)涼州詞[唐]王翰

在唐代,有一批詩人十分擅長描寫邊塞的征戰(zhàn)生活,如高適、岑參、王昌齡、王維等,后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?。邊塞詩的題材很豐富,有的描寫邊關(guān)自然風(fēng)光,有的傾訴別離的思念,還有的講述戰(zhàn)爭的殘酷……涼州詞

王翰,字子羽,晉陽(今山西太原)人,唐代邊塞詩人。開元中任秘書正字、通事舍人等職,后貶道州司馬。主要作品:其詩載于《全唐詩》中,以《涼州詞》為人傳誦。作者簡介涼州詞[唐]王翰葡萄美酒/夜光杯,欲飲/琵琶馬上催。醉臥沙場/君莫笑,古來征戰(zhàn)/幾人回?;?dòng)課堂請你自由朗讀詩歌,注意讀準(zhǔn)字音、讀通詩句,試著讀出節(jié)奏。琵琶我會(huì)認(rèn)認(rèn)讀生字掃清障礙葡萄征戰(zhàn)翹舌音后鼻音征“葡萄”和“琵琶”在現(xiàn)代漢語中第二個(gè)字讀輕聲。pútáopípázhēnɡzhàn我會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)cuīzuì催醉詞cí“催”字左窄右寬;“醉”字左右結(jié)構(gòu)相對勻稱。醉zuì不要少寫橫易寫錯(cuò)

形聲字。酉表意,其形像酒壇;卒表聲,有竭盡的意思,因竭盡酒量而醉。涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?詩詞朗誦葡萄美酒夜光杯,夜光杯用美玉制成的杯子,夜間能夠發(fā)光。詩中指極精致的酒杯。詩詞解讀你仿佛看到了什么?涼州往西就是新疆的吐魯番,那里是盛產(chǎn)葡萄美酒的地方。

我仿佛看到了盛大的酒宴上有很多夜光酒杯,盛滿了香甜的葡萄酒,酒席上擺滿了豐盛可口的食物,將士們舉杯歡慶,其樂融融。我仿佛能聽到他們的碰杯聲、歡笑聲,還有互相勸酒的聲音……想象詩境你仿佛看到了什么,聽到了什么?來,將軍,干了這杯酒!好!哈哈哈……將軍,敬你!葡萄美酒夜光杯,讓我們共同感受這份熱鬧與豪爽吧!將士們剛要舉杯豪飲時(shí),你們聽,是什么聲音?讀讀詩的第二句。欲飲琵琶馬上催。急促的琵琶聲。西域人有騎在馬上彈奏他們特有的琵琶以助興的習(xí)俗。這急促的琵琶聲在催促什么?你聽,琵琶聲聲在催,此刻,軍旗搖曳,戰(zhàn)馬嘶鳴,出征在即。請你試著把這種氣氛讀出來。欲飲琵琶馬上催。詩詞解讀可能是在催促戰(zhàn)士們快喝酒,喝完了要奔赴戰(zhàn)場。諸位弟兄,我有點(diǎn)醉了,想告辭了,你們想對我說什么嗎?這樣難得的盛宴就應(yīng)該一醉方休。怕什么,醉就醉吧,醉臥沙場,不也是人生一大快事嗎?醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?醉臥沙場/君莫笑,古來征戰(zhàn)/幾人回?思考:在你的想象中,戰(zhàn)場是什么樣的?戰(zhàn)場。人閉上眼睛后倒下休息

在我的想象中,戰(zhàn)場是殘酷的。有戰(zhàn)鼓隆隆聲,有吶喊聲、有戰(zhàn)馬的嘶鳴聲,抬眼望去,尸橫遍野。

這次酒宴之后,將士們就要奔赴這殘酷的戰(zhàn)場,等待他們的也許會(huì)是什么?我從“古來征戰(zhàn)幾人回”中的“幾人回”能讀出等待他們的也許是死亡,因?yàn)檫@句話的意思是從古至今沒有幾個(gè)人在戰(zhàn)場上能活著回來。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?幾人回秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還。殘酷慘烈醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回??反問醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?

此時(shí)的將士們?nèi)栽跁晨斓睾染?,你覺得這是為什么呢?詩詞解讀我覺得他們也許是想舉杯消愁,忘掉以后這些不愉快的事情。他們可能是抱著視死如歸的心態(tài)在喝酒,已經(jīng)將生死置之度外了。請你再讀這首詩,思考:盡管有那樣多的將士們戰(zhàn)死沙場,可仍然有無數(shù)的熱血男兒們奔赴戌邊、前仆后繼,這是為什么?

將士們戰(zhàn)死沙場,為的是保護(hù)國家的安寧,犧牲少數(shù)是為了更多數(shù)人的安全。這種保家衛(wèi)國、戰(zhàn)死沙場的壯舉正是愛國精神的體現(xiàn)。難點(diǎn)探究

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!睆墓胖两裥邕叺膽?zhàn)士為了國家領(lǐng)土的完整拼死沙場、寸土不讓,他們的死是悲壯的,更是豪邁的。

請你再讀后兩句詩,讀出將士們的豪邁氣度和醉臥沙場的瀟灑從容。醉臥沙場/君莫笑,古來征戰(zhàn)/幾人回。《涼州詞》短短四行二十八個(gè)字,那盛大的場面讓我們聞到了醉人的美酒,看到了將士們一醉方休、醉臥沙場的那份瀟灑從容,感受到了戍邊將士為國捐軀的悲壯與豪邁。主旨概括涼州詞[唐]王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?詩詞朗誦此時(shí)此刻,此情此景,如果你就是一位即將出征的將士,出征前你會(huì)對朝廷、自己的父母、妻子說些什么呢?舉起酒杯,我想對朝廷說:___________舉起酒杯,我想對父母說:___________舉起酒杯,我想對妻子說:___________我想說詩詞解讀

這首詩也可以唱出來,同學(xué)們一起加入吧!唱完以后試著背一背。葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?趣味唱詩青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。拓展延伸

從軍行

[唐]王昌齡1.背誦這首詩。2.完成對應(yīng)課時(shí)的練習(xí)。課后作業(yè)夏日絕句[宋]李清照題解:“夏日”說明這首詩是夏天寫的?!敖^句”是中國傳統(tǒng)詩歌的一種體裁,每首四句,通常有五言、七言兩種形式,簡稱五絕、七絕。寫在夏天的絕句。月滿西樓柔美舒緩——李清照

李清照(1084—約1156),濟(jì)南章丘(今屬山東)人,號易安居士。南宋杰出文學(xué)家,婉約派代表人物,有“千古第一才女”之稱。

主要作品:《聲聲慢》《如夢令》《一剪梅》等,有《易安居士文集》等著作傳世。作者簡介李清照的詩詞多寫閨閣相思之情,但后期也有不乏慷慨之氣的佳作。

北宋靖康二年,金兵俘虜了徽宗、欽宗兩個(gè)皇帝,北宋王朝在統(tǒng)治一百多年后宣告滅亡,歷史上稱這次事變?yōu)椤熬缚抵儭?。之后,宋欽宗的弟弟趙構(gòu)做了皇帝,歷史上稱為南宋。那是一個(gè)國破家亡、風(fēng)雨飄搖的時(shí)代……寫作背景那時(shí)金兵入侵,燒殺搶掠,無惡不作,老百姓生活在水深火熱之中。而趙構(gòu)繼位后倉皇南逃,一直逃到了臨安。他重用貪生怕死的奸臣,殺害抗金名將岳飛,整日沉迷享樂。李清照在逃難經(jīng)過當(dāng)年項(xiàng)羽自刎的烏江渡口時(shí),觸發(fā)了她痛國傷時(shí)的無限感慨,寫下了這首著名的《夏日絕句》。寫作背景夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)/作人杰,死亦/為鬼雄。至今/思項(xiàng)羽,不肯/過江東?;?dòng)課堂自由朗讀古詩,讀準(zhǔn)字音、讀通詩句,讀出節(jié)奏。

xiànɡ我會(huì)認(rèn)認(rèn)讀生字掃清障礙項(xiàng)羽jié杰人雄鬼xiónɡ杰亦雄我會(huì)寫項(xiàng)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)雄項(xiàng)杰jiéyìxiónɡxiànɡ例句:下課了,同學(xué)們都出去玩,玩得__________。赤chì不亦樂乎夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。悲憤、激昂夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。人杰人中的豪杰。亦也。鬼雄鬼中的英雄。詩詞解讀詩文大意:活著的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)做人中的豪杰;

死后也要做鬼中的英雄。夏日絕句[宋]李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。思懷念。詩詞解讀江東項(xiàng)羽最初起兵的地方。詩文大意:直到今天,人們還在懷念著項(xiàng)羽,

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