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文檔簡介
江蘇省南通市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版期末考試((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)教材內容填空。(1)書山有路勤為,學海無涯苦作。(2)低小,溪上青青草。(3)待到山花時,她在叢中笑。(4)詩和音樂一樣,生命全在。(5)胤勤不倦,學多通。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)給出的拼音和詞語寫同音字。(1)[jì]
_____律
_____憶世_____(2)[rèn]
_____何辨__________性2).根據(jù)課文內容填空。
(1)《蟋蟀的住宅》選自法國昆蟲學家________的《昆蟲記》,作者通過細致而持續(xù)的觀察,真實生動地介紹了________和________。因為蟋蟀挖掘住宅的工具簡單,建造的住宅卻________,所以作者稱蟋蟀的住宅是________。
(2)“蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。”這句話中的“它們”指的是________________?!半S遇而安”的意思是________?!安豢想S遇而安”說明蟋蟀選擇住宅非常________,表示這一意義的詞語有:________。3).根據(jù)積累填空。
(1)詩是人類向未來所寄發(fā)的信息,詩給人類____________________。
(2)_________________,為誰辛苦為誰甜?
(3)家貧不常得油,夏月則練囊___________________,以夜繼日焉。
(4)_________________,自勝者強。——《老子》
(5)在學習過程中,有的同學基礎差,學知識慢。當他氣餒時,我們可以用“______________,只要邁步總不遲。”來鼓勵他堅持不懈,努力向前。
(6)盧綸用“欲將輕騎逐,________________。”表現(xiàn)戍邊將士的英勇威武。
(7)在本冊教材的學習中,我們認識了許多人物,有的令我們感動,有的讓我們佩服,其中給我留下印象最深的是___________,他出自課文《___________》,從中我們感受到了他______________的品質。4).傳統(tǒng)文化記心間。
(1)小明在最初學習輪滑時總是摔倒,但始終沒有放棄,他一直用《周易》中的_________,________?!眮砉膭钭约?,請你寫出一句名言作為自己的座右銘吧“________,________?!?/p>
(2)品讀詩詞可以與古人對話,詩人常以“花”入詩,杜甫在黃師塔前尋花,寫下:“_________,______”;詩中有戰(zhàn)場肅殺之氣:“欲將輕騎逐,________”:詩中有高尚情操:“洛陽親友如相問,________?!?;詩中有小蜜蜂的勤勞:“_________,_______?!边@些詩句讓人陶醉,更能得到精神的洗禮。5).日積月累我會填。
(1)智能之士,_________,_________。
(2)博學之,_________,_________,明辨之,篤行之。
(3)爸爸經(jīng)常教育我說:“_____,_______?!泵總€人都有自己的長處和短處,只要學會取長補短,就能獲得成功。
(4)隨著一場又一場的大雨,已經(jīng)有了入秋般的涼爽天氣,這真是“一場秋雨一場寒暖,____。”
(5)《題西林壁》中的詩句“_______,______”告訴我們從不同的角度看待事物結果也是不一樣的。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音完全正確的一項是()A.慷慨(kǎi)
彌(mí)漫
窺伺(cì)
盡職(zhí)盡責B.遺憾(hàn)
執(zhí)著(zhuó)
槍栓(shuān)
親吻臉頰(jiá)C.曝(bào)曬
祈(qí)求
單(chán)于
一絲不茍(gǒu)D.滲(sén)出
贈予(yǔ)
開辟(pì)
九天攬(lǎn)月2).下面是三位同學的書寫,其中錯誤最多的一項是()A.
B.
C.
3).下列加點字的讀音完全正確的一項是(
)A.扎針(zh?。?/p>
藥劑(jì)B.紀律(jǐ)
骨髓(suǐ)C.侯門(hòu)
圓錐(zhù)D.皮膚(fú)
標準(bāo)4、句子訓練(每題10分共1題)1).爬山虎爬上了墻。(擴句,至少兩處)
_____________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,再從最左邊一欄中任選兩個詞語分別造句。
領頭羊
不會游泳的人
紙老虎
做事走在最前面的那個人或者組織
鐵公雞
外表強大而實際空虛無力的人
老黃牛
善于偽裝的人,或立場不穩(wěn)、見風使舵的人
旱鴨子
毫無主見、隨聲附和的人
應聲蟲
老老實實、勤勤懇懇工作的人
變色龍
一毛不拔、非常小氣的人
選詞:____________
造句:_______________________
選詞:____________
造句:___________________________2).連線。
陶淵明
故人具雞黍,邀我至田家
《己亥雜詩》
屈原
落紅不是無情物,化作春泥更護花
《歸園田居》
孟浩然
長太息以淹涕兮,哀民生之多艱
《過故人莊》
龔自珍
種豆南山下,草盛豆苗稀
《離騷》6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子正確排序,并把序號寫在句前的括號里。
(
)趙括從小就讀了很多兵書。
(
)古時候趙國有個人叫趙括,他是名將趙奢的兒子。
(
)但是他父親總說他只會講空話,沒有真本領,不會用兵,不能當大將。
(
)提起用兵作戰(zhàn),他總是高談闊論,滔滔不絕,連父親也辯論不過他。
(
)趙括自以為能用兵如神,天下無敵。2).亂句成段。
()漸漸地,圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。
()五點半左右,日食開始了。
()一只無形的“天狗”開始撲向太陽。
()可是,每躲一次就被“吃掉”一塊兒。
()最后,太陽好像害羞了,很快不見了。
()太陽紅著臉,不時地在云層中躲來躲去,像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”
1.寫一事物,只有進行細致的觀察,才能寫得準確。(
)
2.在觀察某一事物時,我們只要用眼睛仔細地看就行了。(
)
3.葉圣陶觀察很細致,他只仔細地觀察了一下,就了解了爬山虎向上爬的秘密。(
)
4.法布爾觀察了很久,終于看到了蟋蟀修建住宅的全過程。所以有時候為了弄清楚某一事物的特點,我們不但要細致觀察,還需要觀察一段時間。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).默背古詩,完成練習。四時田園雜興其二十五宋代
范成大梅子金黃______,__________菜花稀。_____________,_______________。1.默寫古詩。
2.詩中用梅子黃、________菜花稀,寫出了夏季南方農(nóng)村景物的特點,有花有果,有色有形。
3.詩的一、二句中,作者抓住哪些景物描寫向我們展示了初夏農(nóng)村特有的景象?
___________________________
4.詩的三、四兩句抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
___________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:我的好朋友
提示與要求:
每個人都有好朋友,他(她或它)可能是你的同學,可能是你的爸爸(媽媽)也可能是你養(yǎng)的小寵物……你們之間發(fā)生過什么特別的事情呢?想一想,寫一寫。注意住具體事例來寫,要寫出朋友的特點,并表達出自己的真情實感,400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。材料一
老師推薦同學們閱讀《中國古代神話傳說》,于是紅紅去圖書館借閱這本書,在圖書館公共查閱系統(tǒng)中,她看到了如下信息:書籍條碼號書刊狀態(tài)《中國古代神話傳說》20180921可借《中國古代神話傳說》20180923借出,歸還日期:2022.11.15《中國古代神話傳說》20180922可借材料二
炎帝出現(xiàn)在世間的時候,大地上的人類已經(jīng)生育繁多,自然界出產(chǎn)的食物不夠吃了,仁愛的炎帝教會人類怎樣播種五谷,用自己的勞力來換取生活的資料。炎帝又叫太陽發(fā)出足夠的光和熱來,使五谷孕育生長,從此人類便不愁衣食,大家感念他的功德,便尊稱他做“神農(nóng)”。炎帝不但是農(nóng)業(yè)之神,他同時又是醫(yī)藥之神。一種傳說是他親自去品嘗各種各樣的藥草,為了嘗藥,曾在一天當中中過七十次毒。更有民間傳說說,神農(nóng)嘗百草,最后嘗到一種有劇毒的斷腸草,為民眾犧牲了生命。(1)由材料一中的信息可知,條碼號為________的書籍被借出,截至________歸還。紅紅可以借閱條碼號為________或________的書籍。
(2)下列對材料二相關內容的理解和分析,正確的一項是(
)A.炎帝和神農(nóng)是兩位不同的神。B.炎帝是農(nóng)業(yè)之神,又是醫(yī)藥之神。C.炎帝教會人類采藥,叫太陽發(fā)出足夠的光和熱。D.有確切證據(jù)表明,神農(nóng)因嘗到一種有劇毒的斷腸草,為民眾犧牲了生命。11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀語段,請用“√”給加點的字選擇正確的讀音。
他的成績開始下降(jiàngxiàng),于是,他慎重(zhòngchóng)地分析了原因,努力填補知識上的縫(féngfèng)隙,加強與老師和同學的密切聯(lián)系(jìxì),希望能在下次考試中取得好成績。2).下面每道小題中,都有一個錯別字,請你把它找出來,把序號填入相應的位置。
(1)(
)A.幕色
B.堅強
C.睡眠
D.僵硬
(2)(
)A.緊密
B.蒼蠅
C.歷程
D.石極
(3)(
)A.駐扎
B.博斗
C.花苞
D.手絹
(4)(
)
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