云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省文山壯族苗族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面句子抄寫在橫線上，寫得正確、工整、美觀，行款整齊。

童年??！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的笑?！?/p>

___________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.先解釋加點(diǎn)字的意思，再寫出下面句子的意思。

（1）嘗與諸小兒游。

嘗：______________

諸：______________

________________________________

（2）諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。

競走：______________

唯：______________

________________________________

（3）取之，信然。人問之。

之：______________

信然：________________之：______________

________________________________

（4）李樹多子折枝。

折枝：______________

__________________________________2）.查字典。

（1）“題”用音序查字法先查()，再查音節(jié)()?！邦}”在字典中的解釋有：①題目；②書寫，題寫。“題西林壁”中的“題”的意思是(

)。

（2）“降”用部首查字法先查()，再查()畫。“降”在“梅雪爭春未肯降”中讀()，另一個(gè)讀音是()，可以組詞為(

)。3）.讀句子，想象畫面。

從果園那邊飄來果子的甜味。是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意的響著。

讀這句話，似乎能看到_________________，聽到____________，還能聞到________。4）.讀神話故事，品英雄形象。在中外神話故事中，有大量人物形象深入人心。請(qǐng)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的神話人物

①他擅于射箭，曾助堯帝射落九日，只留一日。________________

②他是古希臘神話中的天神。是天上“盜”取火種的英雄。________________5）.借助新鮮有趣的插圖，猜一猜神話故事的題目，寫下來。

(

)

(

)

(

)

(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是

（

）A．人跡罕至（稀少）B．一曝十寒（曬）C．草木皆兵（全、都是）D．枉費(fèi)心機(jī)（冤枉）2）.登錄個(gè)人賬號(hào)進(jìn)入百度網(wǎng)盤，可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、處理和共享等功能，這是因?yàn)槭褂昧耍?/p>

）A．多媒體和云技術(shù)B．多媒體和克隆技術(shù)C．互聯(lián)網(wǎng)和云技術(shù)D．互聯(lián)網(wǎng)和克隆技術(shù)3）.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

（

）A．鑲嵌

拆除

引吭高歌B．劫難辯別燈火輝煌C．疾病

催眠曲

小心翼翼D．局促京劇

秩序井然4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.從“千里馬、變色龍、紙老虎、領(lǐng)頭羊”這幾個(gè)詞語中任選一個(gè)，寫一句話。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

細(xì)細(xì)的

月亮

洗

道路

可愛的

溪水

做

野花

美麗的

小水塘

采

小船

古老的

傳說

修

衣裳2）.下列詞語表示哪一類人，連一連。

老黃牛

勤勞、無私奉獻(xiàn)的人

百靈鳥

善于變化和偽裝的人

小蜜蜂

老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的人

變色龍

阿諛奉承、討好他人的人

應(yīng)聲蟲

聰明伶俐、聲音動(dòng)聽的人

哈巴狗

團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人

紙老虎

外表強(qiáng)大而實(shí)際空虛無力的人

領(lǐng)頭羊

胸?zé)o主張、隨聲附和的人6、排序題（每題5分共2題）1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進(jìn)廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進(jìn)碗櫥里。2）.按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號(hào))

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去，一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午，太陽火辣辣地照射著樹林，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里，漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來，最后積成一個(gè)松脂球，把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去，海水漫上來，把整個(gè)森林淹沒了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。

1．“鼎”字第一個(gè)筆畫是“”。

(

)

2．“鼎”字用部首查字法，查“目”部。

(

)

3．“鼎沸”的意思是“喧鬧、雜亂”。

(

)

4．“鼎立”和“鼎力”讀音和意思相同。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《綠》，完成練習(xí)。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……1．這句話運(yùn)用了_____________修辭手法。

2．“到處是綠的”，你能說說“到處”是哪些地方嗎，至少寫兩處。

①_______________________。②___________________。

3．詩句中省略號(hào)的作用：______________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.第三部分：寫作

題目：我有一支會(huì)說話的筆

要求：（1）想象大膽合理；（2）語句通順，字跡工整，400字左右？（3）文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

①我家住在大山里。你知道這里的山是什么顏色的嗎？②春天的山是綠色的，那綠色淡淡的，許多樹葉剛冒出芽來，還帶著嫩嫩的黃色呢。③夏天的山也是綠色的，那綠色濃濃的，一片片樹葉，不管是大的還是小的，都像被綠油彩涂過，連雨點(diǎn)落上去，都給染綠了。④秋天的山不再是一種顏色了。下過一場(chǎng)秋霜，有的樹林變成了金黃色，好像所有的陽光都集中到那兒去了；（

）樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨；（）樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍；（

）的樹林變得紫紅紫紅的，跟劇場(chǎng)里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏，針一樣的葉子還是那么翠綠。⑤秋天的山一片金黃，一片火紅，一片翠綠……人們給這五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字，叫“五花山”。1．請(qǐng)?jiān)谖那暗摹啊鄙蠈懭肭‘?dāng)?shù)念}目。

2．請(qǐng)?jiān)谖闹械模?/p>

）中寫入恰當(dāng)?shù)脑~語。

3．你認(rèn)為文章最后一個(gè)自然段的“……”省略了哪些顏色，請(qǐng)你試著寫出來。

___________

4．請(qǐng)用“

”畫出文中的一個(gè)擬人句。

5．本文是按什么順序來寫的?請(qǐng)寫出相關(guān)詞語。

____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃掉加點(diǎn)字不正確的讀音。

霎時(shí)（shàchà）

蝙蝠（piānbiān）

氣氛（fēnfèn）

比較（jiàojiǎo）

開鑿（záozháo）

潰?。╧uìguì）2）.選詞填空。

發(fā)現(xiàn)

發(fā)明

（1）人們登上月球前(