云南省昆明市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版開學考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。2、填空題（每題2分共5題）1）.把古詩補充完整。

（1）________________________，一片冰心在玉壺。

（2）天行健，_________________________。

（3）_______________________，樹頭新綠未成陰。

（4）梅子黃時杏子肥，_______________________。

（5）采得百花成蜜后，________________________。2）.補充完整詞語，再選出合適的詞語將序號填入句子中。

①(

)流不息

②無可(

)何

③呼風(

)雨

④左(

)右盼

⑤鴉(

)無聲

⑥視死如(

)

我們班召開了“勿忘國恥，圓夢中華”的主題班會。當一個個歷史鏡頭從眼前閃過時，教室里(

)，大家都被無數(shù)革命先烈(

)的精神感動了，決心要做一個新時代的好少年。3）.我們認識了許多古代文人，如屈原、陶淵明、杜甫、楊萬里、王冕、龔自珍……也積累了許多他們的經(jīng)典詩句。例如：

唐朝王昌齡的“______________，一片冰心在玉壺。

宋朝楊萬里的“兒童急走追黃蝶，______________?！?/p>

元朝王冕的“________________，只留清氣滿乾坤?！?/p>

還有______朝__________的“_________________，______________________?！?/p>

詩句字里行間蘊含豐富的情感，承載著深厚的文化底蘊，有著獨特的藝術魅力。4）.讀拼音，在（

）內(nèi)寫漢字。

迎著朝xiá(

)，我們敏jié(

)地爬上山頂觀賞dù(

)juān(

)花，遠遠望去，滿山像tú(

)上了許多紅點，與綠樹相映襯，ɡòu(

)成了一幅風景畫。5）.將下列詞語補充完整，再選擇合適的詞語填入語段中。

焦()不安

心(

)如焚

雞犬相()

臨(

)不懼

彬彬有(

)

車水(

)龍

(

)煙裊裊

高樓林(

)

這是一個秀美、寧靜的小山村，沒有大城市(

)的喧囂，只有(

)的平淡，如果你厭倦了大城市(

)的禁錮，來這里，一切(

)都煙消云散了。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，介紹事物的方式與例句相同的一項是（

）

例句：有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結實百倍。A．地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。B．納米技術的研究對象一般在1納米到100納米之間。C．納米是非常小的長度單位。D．大氣層是保護地球的很重要的一件防曬衣。2）.學校走廊要張貼古人勤奮讀書的故事，以下哪個故事不符合要求？（）A．囊螢夜讀B．倉頡造字C．鑿壁偷光D．懸梁刺股3）.下列句子中，加點詞句運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．同學文文總喜歡在班級群里潛水，很少在群里發(fā)言。B．爺爺是革命老兵，可他仍像千里馬一樣任勞任怨，一刻不得閑。C．每年的春節(jié)聯(lián)歡晚會都是華夏兒女心中的一種溫暖，一種慰藉。D．袁隆平爺爺對待工作一絲不茍，就算頂著烈日也要親自下田干活。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚。(照樣子把句子補充完整)

這里，春天_______________，夏天_______________，

秋天_______________，冬天_______________。5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連線。

高度的

目光

寶貴的

子彈

巨大的

評價

罪惡的

“和平之花”

深情的

悲痛

嬌嫩的

生命2）.我會連一連。

沖在前面帶頭干

破天荒

奔流不息的

目光

比喻從旁幫腔或助勢

打頭陣

坑坑洼洼的

路面

指前所未有或第一次出現(xiàn)

敲邊鼓

殷切期待的

江河6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()同學們拿著話筒，舉著小旗，來到大街上。

()下午，老師帶我們?nèi)バ麄餍l(wèi)生。

()過路的叔叔、伯伯都夸我們能干。

()我們一遍又一遍地認真宣傳著。2）.()“快跳下去！快跳下去！”一個水手一邊喊，一邊跳到礁石上。

()大家站在水里，用手推著，用肩膀抵著，用背頂著，讓船繞過那塊石頭，又上船來。

()這時候，一個浪頭打來，船飛快地往一塊礁石撞去。

()幾個水手跟著跳到礁石上。

()船在河里前進時，一個又一個巨浪迎面撲來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.冬天，室外的自來水管爆裂是因為水管里的水結成了冰。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩歌，完成練習。繁星（一五九）母親??！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。1．詩人由______的風雨聯(lián)想到_________，由飛鳥歸巢聯(lián)想到__________，寫出了自己在母親的懷抱里才能得到感情上的安慰和滿足，表達了作者對母親的_________的感情。

2．判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）這是一首現(xiàn)代詩歌。(

)

（2）這首詩歌的作者是艾青。(

)

（3）詩中“只”字寫出了兒女對母親的依戀，母親的懷抱永遠是兒女的避風港。(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

題目：可愛的_______

先補充題目，可以寫某種小動物，也可以寫某個人（抗疫英雄、老師、家人、同學、朋友、陌生人等都可以）。不用介紹故事的來龍去脈，只通過寫一個片段描述這個動物的特點或人物的性格特點精神品質(zhì)即可。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，嘎嘎，它趕上了我，嘎嘎，它張開嘴，一口就咬性了我當胸的衣排，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！"1．讀描寫鵝的語句，想象畫面：這是一只_____________的大白鵝。

2．分別批注“我”在“逃跑——被咬——呼救”時的動作或語言，體會心情。

3．請圈選一個詞語，再仿照語段用動作描寫來表現(xiàn)它吧！

害怕生氣自豪快樂著急傷心

_________________________________________________________________

4．歲月流逝，當年欺牛怕鵝的“我”慢慢長大。回想往事、在“怕與不怕”的轉變中，“我”會對當年幼小的自己說點什么？

______________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

警戒

警告

（1）醫(yī)生(

)病人不要過量服藥。

（2）對于潛在危機，我們要有所(

)。

領頭羊

老黃牛

應聲蟲

變色龍

（1）勞動委員總是默默地為同學們服務，真是我們班的(

)

（2）別人說什么，你就說什么，難道你是(

)？2）.讀一讀，再選擇括號里正確的字詞和拼音并劃上“√”。

（1）扁鵲不但醫(yī)術（高明

高尚），而且醫(yī)德十分（高明

高尚）。

（2）爬山虎的葉子鋪得那么（鈞

均）勻，不留一點兒空隙（xīxì），一陣風拂（fó

fú）過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。12、語言表達（每題6分共1題）1）.交際與綜合實踐。

（1）毛豆豆在發(fā)言時，丁小鬧沒等毛豆豆說完，就大聲喊起來：“你這個建議太普通了，一點創(chuàng)意都沒有！”你覺得丁小鬧的做法對嗎？你想怎樣勸一勸他？