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文檔簡介

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,根據(jù)拼音寫漢字。

(1)魏老師在嚴(yán)地訓(xùn)斥做錯(cuò)事的楊林。

(2)王剛同學(xué)對(duì)這件事的處理得到了老師的稱,他也成了學(xué)校的模范人物。

(3)媽媽不僅在這里照我的生活,還偷偷給我交了房租。2、填空題(每題2分共5題)1).讀了《牛和鵝》中一段話,你有什么體會(huì)?請(qǐng)?jiān)诜娇蚶镒雠ⅰ?/p>

在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫??墒墙行┦裁矗?dāng)時(shí)自己也不知道。大概是這樣叫的吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”2).補(bǔ)充成語。

懸梁刺_____

_____壁偷光

鐵_____成針

_____門立雪3).根據(jù)語境寫句子(或者根據(jù)課文填空)

(1)對(duì)于那些不質(zhì)疑,總覺得自己什么都懂的同學(xué),我們會(huì)用韓愈說的:“__________________?”來告誡他。

(2)女娃______________故為精衛(wèi)。

(3)“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!痹娋渲小帮w將”指的是____________。

(4)本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文,我們欣賞了被稱為天下奇觀的_________________;認(rèn)識(shí)了善于觀察,冷靜推斷的七歲兒童________________;知道了少年時(shí)期立志“為中華之崛起而讀書”的_______________。本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了幾篇神話故事,其中我對(duì)《_________________》印象最深。因?yàn)開__________________。4).日積月累。

(1)妙筆寫美景,__________。

(2)____________,老來方知讀書遲。

(3)《芙蓉樓送辛漸》的作者是_____代詩人________,從詩句“____________”中我了解到當(dāng)時(shí)的天氣是下雨,從詩句“____________”中我了解到當(dāng)時(shí)的時(shí)間是天剛亮,地點(diǎn)是楚山。

(4)“茅檐低小,__________。醉里__________,_________翁媼”出自_____代詞人________的詞作《__________》。

(5)一日讀書一日功,____________。5).根據(jù)語境補(bǔ)充詩句、名言。

從楊萬里《宿新市徐公店》“_________________,_________________”這兩句詩中,我們體會(huì)到兒童天真爛漫的童真童趣。從“_________________,只留清氣滿乾坤”中,我們體會(huì)到了王冕高潔的品格。讀了王昌齡的詩句“洛陽親友如相問,_________________”,我明白了這句詩就是現(xiàn)代作家謝婉瑩取筆名為“冰心”的出處。《老子》有云:“勝人者有力,___________”這句名言告訴我們,人最可貴的不是戰(zhàn)勝敵人,而是戰(zhàn)勝自己。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.本文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰頂后”的順序?qū)憽拔摇迸郎竭@件事的。B.本文寫了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事,重點(diǎn)寫的是爬天都峰的過程。C.本文抓住怎么想、怎么說、怎么做,將“我”爬天都峰的事寫得很清楚。D.文中“我”的心理變化是:猶豫、不自信——受到鼓舞,堅(jiān)定信心——戰(zhàn)勝困難,爬上天都峰。2).下列對(duì)加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.曰:“欲作針。”(欲望)B.平明送客楚山孤(天剛亮)C.胤恭勤不倦(肅敬勤勉)D.最喜小兒亡賴(頑皮、淘氣)3).填入下面句子中的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

________的陽光灑進(jìn)窗子,光線是那樣________,像母親的手________地?fù)崦业哪橆a,我感到渾身________了許多。A.溫暖

柔和

溫柔

暖和B.暖和

柔和

溫暖

溫柔C.暖和

溫暖

溫柔

柔和D.溫暖

溫柔

柔和

暖和4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。(用三個(gè)以上連續(xù)性動(dòng)詞寫一句話)

___________5、連線題(每題4分共2題)1).連成句子再讀一讀。

支起

一頂

柴火

架起

一堆

大鍋

豎起

一口

帳篷

張起

一根

天柱2).近、反義詞連線。

1.近義詞連線:

創(chuàng)造

馬上

快樂

傷心

難過

創(chuàng)建

立刻

歡樂

2.反義詞連線:

幸福

稀薄

黏稠

輕松

零星

悲慘

費(fèi)力

密集6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通順的話,把序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢劃過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。

(

)一陣微風(fēng)從湖面上吹來,好涼爽啊!

(

)青龍湖的景色可真美?。?/p>

(

)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游戲、嬉戲,玩得很開心……2).(

)一大滴松脂從樹上滴下來,把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地殼變動(dòng)了,森林被海水淹沒了。

(

)松脂不斷往下滴,蓋住了原來的地方,積成了一個(gè)松脂球。

(

)一個(gè)夏天的晌午,熱辣辣的太陽照射著松樹林。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當(dāng)美餐,向它撲過去。7、判斷題(每題5分共1題)1).《母雞》一文描寫了作者對(duì)母雞由“討厭”到“不敢討厭”的情感變化,用前后的強(qiáng)烈對(duì)比,加深了對(duì)母愛的贊美。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。清平樂·村居

,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,

,溪頭臥剝蓮蓬。1.按原文填空。

2.寫出下列詞語的意思。

翁媼:________

亡賴:________村居:________

3.《清平樂·村居》的作者是_____代詞人__________。“清平樂”的“樂”讀音是_____,“亡賴”的“亡”讀音是_____,“臥剝蓮蓬”中“剝”讀音是_____。

4.全詞圍繞著小溪布置畫面,展開人物活動(dòng)?!跋稀庇衉______,溪東_______在鋤草,溪頭________臥剝蓮蓬。

5.全詞在寫人方面,寫了一對(duì)翁媼和_______個(gè)兒子,大兒鋤草,中兒_______,小兒_______,各具情態(tài),表現(xiàn)了和平寧靜、樸素安適的農(nóng)村生活。

6.“一所低小的茅草房屋,緊靠著一條流水淙淙、清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的青草?!闭n文中表達(dá)這個(gè)情景的句子是______________________。

7.關(guān)于《清平樂·村居》說法錯(cuò)誤的是(

)A.此詞描繪了農(nóng)村一個(gè)四口之家的環(huán)境和生活畫面,借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。B.作者把這家老小的不同面貌和情態(tài),以及他們的美好的農(nóng)家生活描寫得有聲有色。C.該詞的描寫惟妙惟肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)出作者對(duì)農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。D.全詞以白描手法描述了農(nóng)村的鄉(xiāng)土風(fēng)俗,呈現(xiàn)出一種清新寧馨的風(fēng)格。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂習(xí)作

動(dòng)物是我們的好朋友,讓我們向別人介紹一下自己的動(dòng)物朋友吧。

要求:

1.寫之前要想好從哪些方面介紹,它在這些方面有著怎樣的特點(diǎn)。

2.按一定順序?qū)?,語句通順,內(nèi)容具體。

3.表達(dá)出自己真實(shí)的感受。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子(蹭/磨)

你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時(shí)候,跳上桌來,在稿紙上(踩/踏)

印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多端。在不叫的時(shí)候,它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都(任/憑)

它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不(吭/出)

,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上!(1)用“√”從括號(hào)中選出正確詞語。

(2)文段抓住了貓的什么特點(diǎn):_______________

(3)關(guān)于文段表達(dá)感情的方法,下面說法正確的有

(多選題)A.作家介紹一只常見的貓。B.運(yùn)用相互矛盾、明貶實(shí)褒來表達(dá)情感。C.獨(dú)一無二的貓,抒發(fā)獨(dú)特感受。D.運(yùn)用修辭。E.運(yùn)用表程度的詞。F.運(yùn)用語氣詞和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).查字典填空。

“調(diào)”在字典里有兩個(gè)讀音,可讀diào,意思為:①調(diào)動(dòng),分派;②調(diào)查;③互換;④腔調(diào);⑤音樂上的高低長短配合的成組的音。也可讀tiáo,意思為:⑥配合得均勻合適;⑦使配合得均勻合適;⑧調(diào)解;⑨挑逗;⑩挑撥。

在“小貓調(diào)皮”中讀______,意思是______(填序號(hào));在“他和同桌調(diào)換了座位”中讀______,意思是______。(填序號(hào))2).為下面句子中劃線詞語選擇正確的解釋。

味道:①比喻某種感受;②氣味;③指趣味,情趣。

(1)我多想在臺(tái)上露

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