版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
第1課時用合并同類項
法解方程第五章
一元一次方程5.3解一元一次方程1課堂講解系數(shù)化為1合并同類項用合并同類項法解方程2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升我們已經學習了等式的基本性質，怎樣運用等式的這些性質去解一元一次方程呢？1知識點系數(shù)化為1知1－講例1下解方程：(1)3x－2x＝7；(2)5x＝8＋2.解：(1)3x－2x＝7，合并同類項，得x=7.
(2）5x＝8＋2，合并同類項，得5x=10，系數(shù)化為1，得x=2.總
結知1－講解方程時未知數(shù)要化為1.把方程－x＝3的系數(shù)化為1的過程中，最恰當?shù)臄⑹鍪?
)A．給方程兩邊同時乘－3B．給方程兩邊同時除以C．給方程兩邊同時乘D．給方程兩邊同時除以3知1－練C1（來自《典中點》）【中考·株洲】一元一次方程2x＝4的解是(
)A．x＝1
B．x＝2C．x＝3D．x＝4解方程：7x=14知1－練2（來自《典中點》）B3解：系數(shù)化為1，x＝2.2知識點合并同類項知2－講例2解方程：(1)2x+3x=7+3；(2)3x+4x=14+7.解：(1)2x+3x=7+3合并同類項，得5x=10，系數(shù)化為1，x=2；(2)3x+4x=14+7合并同類項，得7x=21，系數(shù)化為1，x=3.總
結知2－講合并同類項時系數(shù)加減，字母和字母的指數(shù)不變.1下列各方程合并同類項不正確的是(
)A．由4x－2x＝4，得2x＝4B．由2x－3x＝3，得－x＝3C．由5x－2x＋3x＝12，得x＝12D．由－7x＋2x＝5，得－5x＝5知2－練C（來自《典中點》）2下列各方程合并同類項正確的是(
)A．由－3x＋2x＝1，得x＝1B．由x＋2x＋3x＝9，得5x＝9C．由－x＋2x－3x＝5，得－4x＝5D．由x＋x－x＝2，得－x＝2知2－練D（來自《典中點》）3知識點用合并同類項法解方程知3－講例3解下列方程：(1)2x－3x=1+5；(2)2x－x=7+1.解：(1)2x－3x=1+5,合并同類項，得－x=6,系數(shù)化為1，得x=－6.(2)2x－x=7+1,合并同類項，得x=8.總
結知3－講解方程時一般把含有未知數(shù)的合并，常數(shù)項合并.1方程＋x＋2x＝210的解為(
)A．x＝20B．x＝40C．x＝60D．x＝80知3－練（來自《典中點》）C2下面解方程的結果正確的是(
)A．方程4＝3x－4x的解為x＝4B．方程x＝的解為x＝2C．方程32＝8x的解為x＝D．方程1－4＝x的解為x＝－9D利用合并同類項法解方程的步驟：它經歷合并同類項，系數(shù)化為1這兩步；合并同類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論