職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼機(jī)電一體化技術(shù)（460301）。二、入學(xué)要求普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。三、修業(yè)年限基本學(xué)制三年，實(shí)行彈性學(xué)制3-6年。四、職業(yè)面向?qū)I(yè)所屬大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類型（代碼）主要崗位類別或技術(shù)領(lǐng)域舉例職業(yè)資格或職業(yè)技能等級證書舉例裝備制造大類（46）自動化類（4603）金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)（43）；通用設(shè)備制造業(yè)（34）設(shè)備工程技術(shù)人員（2-02-07-04）；工業(yè)自動化儀器儀表與裝置修理工（6-06-02-01）；其他機(jī)械設(shè)備維修人員（6-06-01-99）機(jī)電一體化設(shè)備維修技術(shù)員；自動化生產(chǎn)線運(yùn)維技術(shù)人員；工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)人員；機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)管理人員；機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試技術(shù)員；機(jī)電一體化設(shè)備銷售和技術(shù)支持技術(shù)人員；機(jī)電一體化設(shè)備技改技術(shù)員機(jī)械工程制圖職業(yè)技能等級證書（初級、中級）；可編程控制器系統(tǒng)應(yīng)用編程職業(yè)技能等級證書（初級、中級）。五、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)，金屬制品、機(jī)械和設(shè)備修理業(yè)的設(shè)備工程技術(shù)人員、工業(yè)自動化儀器儀表及裝置，其他機(jī)械設(shè)備修理等職業(yè)群，能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備生產(chǎn)與維修、自動生產(chǎn)線運(yùn)維、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)電一體化設(shè)備銷售和技術(shù)支持、機(jī)電一體化設(shè)備技改等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求：（一）素質(zhì)（1）堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話，跟黨走，銘記黨的初心和使命，以黨為標(biāo)桿和榜樣，旗幟鮮明地永遠(yuǎn)跟黨走。在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。（2）崇尚憲法、尊法守紀(jì)、叢德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動、履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動知識和1—2項(xiàng)運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1—2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。（二）知識（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識。（3）掌握繪制機(jī)械圖、電氣圖等工程圖的基礎(chǔ)知識。（4）掌握工程力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械零件、工程材料、公差配合、機(jī)械加工等技術(shù)的專業(yè)知識。（5）掌握電工與電子、液壓與氣動、傳感器與檢測、電機(jī)與拖動、運(yùn)動控制、PLC控制、工業(yè)機(jī)器人、人機(jī)界面及工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)的專業(yè)知識。（6）掌握典型機(jī)電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)與維修，自動化生產(chǎn)線和智能制造單元的運(yùn)行與維護(hù)等機(jī)電綜合知識。（7）了解各種先進(jìn)制造模式，掌握智能制造系統(tǒng)的基本概念、系統(tǒng)構(gòu)成以及制造自動化系統(tǒng)、制造信息系統(tǒng)的基本知識。（8）了解機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、維護(hù)維修相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)與安全規(guī)范。（三）能力（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。（3）具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力。（4）能選擇和使用常用儀器儀表和工具，能進(jìn)行常用機(jī)械、電氣元器件的選型。（5）能識讀各類機(jī)械圖、電氣圖，能運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖。（6）能根據(jù)設(shè)備圖紙及技術(shù)要求進(jìn)行裝配和調(diào)試。（7）能進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試。（8）能進(jìn)行機(jī)電一體化設(shè)備故障診斷與維修。（9）能對自動化生產(chǎn)線、智能制造單元進(jìn)行運(yùn)行管理、維護(hù)和調(diào)試。七、課程設(shè)置及要求本專業(yè)課程主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)（技能）課程。（一）公基礎(chǔ)課程設(shè)置與要求根據(jù)國家高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、心理健康教育等列入公共基礎(chǔ)必修課;并將黨史國史、勞動教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、公共外語、信息技術(shù)、健康教育、美育、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。序號課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容和課程思政1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教育引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高思想道德素質(zhì)；加強(qiáng)法律觀念和法律意識教育，提高法律素養(yǎng)；培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信等道德品質(zhì)。主要包括社會主義道德教育和法制教育，幫助學(xué)生增強(qiáng)社會主義法制觀念，提高思想道德素質(zhì)，解決成長成才過程中遇到的實(shí)際問題。2毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論強(qiáng)化學(xué)生對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程深刻認(rèn)識；對黨在新時代基本理論、基本路線、基本方略理解的更加透徹；提高大學(xué)生認(rèn)識、分析和解決問題能力著重講授中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理與中國實(shí)際相結(jié)合的歷史進(jìn)程，充分反映馬克思主義中國化的三大理論成果，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念3形勢與政策引導(dǎo)學(xué)生掌握認(rèn)識形勢與政策問題的基本理論和知識，學(xué)會正確的形勢與政策分析方法，特別對我國的基本國情、國內(nèi)外重大事件、社會熱點(diǎn)和難點(diǎn)等問題的思考、分析和判斷能力著重進(jìn)行我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)形勢、任務(wù)和發(fā)展成就教育；黨和國家重大方針政策、活動和改革措施教育；當(dāng)前國際形勢與國際關(guān)系狀況、發(fā)展趨勢和我國對外政策原則立場教育4軍事理論與軍事技能了解軍事基礎(chǔ)知識，掌握基本軍事技能，增強(qiáng)國防觀念、國家安全意識和憂患危機(jī)意識，弘揚(yáng)愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜合國防素質(zhì)軍事理論主要包括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備五個方面內(nèi)容。軍事技能主要包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練等方面的相應(yīng)訓(xùn)練。5大學(xué)生心理健康培養(yǎng)學(xué)生了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，增強(qiáng)自我心理保健意識和心理危機(jī)預(yù)防意識，切實(shí)提高心理素質(zhì)包括心理健康基礎(chǔ)知識，了解自我、發(fā)展自我，提高自我心理調(diào)適能力，如生涯規(guī)劃、學(xué)習(xí)心理、人際交往、情緒管理、壓力管理、生命教育能力等，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力6體育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識體育鍛煉目的意義，了解基本的體育理論知識，掌握必要的運(yùn)動技術(shù)和技能，學(xué)會科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣籃球、排球、足球三大球和乒乓球、羽毛球各項(xiàng)運(yùn)動（任選一項(xiàng)）概述、競賽規(guī)則、各種球類的技戰(zhàn)術(shù)；武術(shù)、健美操運(yùn)動概述、基本功和規(guī)定套路等7大學(xué)英語培養(yǎng)學(xué)生閱讀英文資料獲取前沿信息的能力、涉外口頭交際和書面表達(dá)能力、跨文化交流能力、學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展和英語終身學(xué)習(xí)能力包括學(xué)習(xí)、生活、工作等多個方面的主題單元，通過視聽說、精讀、翻譯寫作等模塊，全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫、譯各方面英語能力8高等數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力；提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)函數(shù)極限與連續(xù)；一元函數(shù)微分學(xué)；一元函數(shù)積分學(xué)；常微分方程；一些數(shù)學(xué)問題、典故、觀點(diǎn)中的數(shù)學(xué)文化9計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)使學(xué)生理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與計(jì)算環(huán)境基本原理，理解信息獲取、數(shù)據(jù)管理與處理分析、信息表達(dá)與發(fā)布等知識和理論。具備使用應(yīng)用工具軟件獲取信息、處理數(shù)據(jù)、解決問題的能力，形成分析和解決問題的計(jì)算思維與素養(yǎng)包括計(jì)算機(jī)與信息社會、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息安全、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、辦公軟件、大數(shù)據(jù)云計(jì)算、人工智能等計(jì)算機(jī)新技術(shù)。本課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，同時兼顧計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的前沿知識，采用理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式10大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃使大學(xué)生意識到確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，了解職業(yè)的特性，思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，逐步確立長遠(yuǎn)而穩(wěn)定的發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)大學(xué)學(xué)習(xí)的目的性、積極性。使學(xué)生了解自我、了解職業(yè)，學(xué)習(xí)決策方法，形成初步的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確定人生不同階段的職業(yè)目標(biāo)及其對應(yīng)的生活模式。樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念，把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)的概念和意識，愿意為個人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付出積極的努力。包括職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃導(dǎo)論、影響職業(yè)規(guī)劃的因素、認(rèn)識自我、了解職業(yè)、了解環(huán)境、職業(yè)發(fā)展決策、職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展。本課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用課堂講授、課堂活動與小組討論、案例分析等綜合教學(xué)方法。11就業(yè)指導(dǎo)了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)；掌握基本的勞動力市場信息、相關(guān)的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識。掌握信息搜索與管理技能、求職技能等，提高學(xué)生的各種通用技能，比如溝通技能、問題解決技能、人際交往技能等。樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念，把個人發(fā)展和國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合，確立職業(yè)的概念和意識，愿意為個人的生涯發(fā)展和社會發(fā)展主動付出積極的努力。搜集就業(yè)信息、簡歷撰寫與面試技巧、心理調(diào)適、就業(yè)權(quán)益保護(hù)、提高就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)教育。本課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用課堂講授、小組訓(xùn)練、模擬面試、面試錄像、經(jīng)驗(yàn)分享、職場人物訪談等多種教學(xué)方式12大學(xué)語文培養(yǎng)學(xué)生閱讀和理解文學(xué)作品的能力，提高學(xué)生文學(xué)鑒賞水平和文化修養(yǎng)，提升寫作能力，以適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要散文閱讀與欣賞；詩歌閱讀與欣賞；小說閱讀與欣賞；影視與戲劇欣賞；語言表達(dá)能力與技巧；實(shí)用寫作訓(xùn)練13中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系統(tǒng)認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容、性質(zhì)、特點(diǎn)等，提升學(xué)生人文素質(zhì)和個人修養(yǎng)，提升民族自信心和凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生把傳統(tǒng)文化融入專業(yè)學(xué)習(xí)意識和能力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化性質(zhì)特點(diǎn)、各文化領(lǐng)域的發(fā)展脈絡(luò)（傳統(tǒng)思想、傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)科技、政治制度、婚姻文化、建筑文化、飲食文化、傳統(tǒng)節(jié)日等）、傳統(tǒng)（二）專業(yè)課程設(shè)置與要求專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程，并涵蓋有關(guān)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。專業(yè)基礎(chǔ)課程包括:機(jī)械識圖與繪制、互換性與測量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、電機(jī)與拖動、液壓與氣壓傳動。(2)專業(yè)核心課程包括:CAD/CAM技術(shù)、電氣與PLC控制技術(shù)、運(yùn)動控制技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修、智能制造系統(tǒng)。(3)專業(yè)拓展課程包括:現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理、工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、工程力學(xué)、機(jī)電設(shè)備及管理技術(shù)、機(jī)電產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計(jì)、特種加工技術(shù)等。序號課程名稱課程目標(biāo)主要內(nèi)容和課程思政1機(jī)械識圖與繪制知識：掌握國標(biāo)制圖規(guī)范、投影規(guī)律。零件的測繪方法；掌握零件圖、裝配圖讀圖方法；掌握相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)手冊的應(yīng)用，表格查閱的方法；會識讀標(biāo)準(zhǔn)件、常用件。技能：能夠識讀各種零件圖、裝配圖；能夠進(jìn)行簡單零件的測繪；能夠使相關(guān)手冊進(jìn)行資料查閱。能夠根據(jù)使用要求正確選用各種機(jī)械標(biāo)準(zhǔn)件、常用件。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，分析問題與解決問題的能力。主要內(nèi)容：繪圖工具的使用方法、視圖投影規(guī)律、機(jī)件常用表達(dá)方法；零件圖的測繪；零件圖、裝配圖的識讀；標(biāo)準(zhǔn)件、常用件的畫法，表格查閱。課程思政：“工匠精神”貫穿授課全過程，灌輸培養(yǎng)學(xué)生的“工匠精神”和堅(jiān)韌品格，讓學(xué)生正確認(rèn)識我國機(jī)械制造業(yè)和發(fā)達(dá)國家制造業(yè)的差距，使他們有時代責(zé)任和歷史使命感，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好專業(yè)課，為國家的制造業(yè)添磚加瓦。2互換性與測量技術(shù)知識：掌握標(biāo)準(zhǔn)化和互換性的基本概念及有關(guān)的基本術(shù)語和定義；掌握本課程中幾何量公差標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容；掌握測量技術(shù)的基本概念、基本規(guī)定；掌握常用測量器具的種類和使用檢測方法；了解與本課程有關(guān)的技術(shù)政策法規(guī)。技能：具有識圖、標(biāo)注、執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)、使用技術(shù)資料的能力；正確選用現(xiàn)場計(jì)量器具檢測產(chǎn)品的基本技能及分析零件質(zhì)量的初步能力；具有設(shè)計(jì)光滑極限量規(guī)的能力。素質(zhì)：樹立正確的世界觀和人生觀，具有良好的道德修養(yǎng)和身心素質(zhì)，具有一定的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。主要內(nèi)容：互換性、標(biāo)準(zhǔn)化基本概念基礎(chǔ)知識；幾何量公差標(biāo)準(zhǔn)；常用測量器具的使用；課程技術(shù)法規(guī)；課程思政：從我國古代的四大發(fā)明到現(xiàn)在的高端測試技術(shù)，無不體現(xiàn)測量技術(shù)的發(fā)展與科學(xué)的進(jìn)步：從出土的秦始皇兵馬俑，弩機(jī)中的扳機(jī)，具有互換性，證明我國互換性應(yīng)用是制造業(yè)中最早的國家；鏃頭的曲線與美國步槍單頭曲線一致；精密儀器對國家技術(shù)進(jìn)步的重要性。3機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識：掌握常用機(jī)構(gòu)的工作原理、運(yùn)動特性；掌握常用連接件的設(shè)計(jì)計(jì)算方法、標(biāo)準(zhǔn)選擇；常用傳動件的參數(shù)選擇、類型特點(diǎn)和安裝維護(hù)；軸系零件的設(shè)計(jì)及計(jì)算和校核。技能：能夠進(jìn)行簡單機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算與校核；能夠進(jìn)行傳動件、連接件的選型；能夠進(jìn)行軸系零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作能力計(jì)算。素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力；培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識。主要內(nèi)容：平面機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間隙機(jī)構(gòu)、齒輪傳動工作原理，設(shè)計(jì)方法；帶傳動、鏈傳動類型特點(diǎn)、安裝維護(hù)；常用連接件、標(biāo)準(zhǔn)件；軸的設(shè)計(jì)、軸承的類型、代號及選用。課程思政：講述機(jī)械發(fā)展歷史時可以把當(dāng)今中國十大國之重器“天宮、蛟龍、國產(chǎn)航母、國產(chǎn)大飛機(jī)、高鐵……”融入課堂，即關(guān)聯(lián)了專業(yè)也將學(xué)生引入國家發(fā)展的自豪感和責(zé)任感。用來培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，樹立愛國情懷、民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生對國家制造裝備、制造政策、核心價值觀的認(rèn)同。4機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)知識：掌握工件材料的基本性能；熟悉金屬切削機(jī)床的基本常識與刀具；熟悉切削加工設(shè)備與加工方法；熟悉鉗工操作與機(jī)械裝配；夾具基礎(chǔ)知識；常用的車削、銑削、鉆、鏜削加工方法；車、銑機(jī)鉆等械制造工藝；機(jī)械裝配方法；熟悉零件鑄造成型技術(shù)；熟悉鍛壓與焊接成型技術(shù)；技能：認(rèn)識常用的機(jī)械機(jī)床；能夠進(jìn)行典型零件加工工藝分析；掌握機(jī)床的使用及常用的檢測工具原理及使用；具備工藝規(guī)程的設(shè)計(jì)和制定能力；有技術(shù)創(chuàng)新思維的能力；會文獻(xiàn)資料的檢索和利用。素質(zhì)：具有科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)可靠的工作作風(fēng)；會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；具有主動思考和自學(xué)的能力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，分析問題與解決問題的能力。主要內(nèi)容：金屬切削基礎(chǔ)知識、夾具基礎(chǔ)知識；車削加工方法；銑削加工方法；鉆削加工方法；鏜削加工方法；機(jī)械裝配方法；典型零件加工案例分析。課程思政：我國機(jī)械的創(chuàng)造和使用有著悠久的歷史。①早在5世紀(jì)的杠桿原理；②東漢時期張衡將杠桿機(jī)構(gòu)運(yùn)用于人類第一臺地震儀；③杜詩發(fā)明了用水做動力，帶動水排運(yùn)轉(zhuǎn)驅(qū)動風(fēng)箱煉鐵的連桿裝置，成為現(xiàn)代機(jī)械的雛形；④西漢時期，齒輪機(jī)構(gòu)組成的記里鼓車；⑤元朝人們利用曲柄、滑塊和飛輪制成了紡織機(jī)等。近年來的C919是我國首款大飛機(jī)、京滬高鐵復(fù)興號、中國航母遼寧艦、山東艦下水，兩萬箱超大型集裝箱貨船出塢，都是工匠的心血結(jié)晶。將這些不勝枚舉的實(shí)例熔入枯燥的書本知識中，弘揚(yáng)“工匠精神”、工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍、精益求精；大國工匠是學(xué)習(xí)的榜樣；激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，樹立愛國、愛黨、愛人民、建設(shè)祖國光榮的情懷。；5電工電子技術(shù)知識：掌握直流電路和交流電路的概念、基本原理；學(xué)會直流電路和交流電路的基本分析和計(jì)算方法；掌握變壓器的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和計(jì)算方法；掌握電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；掌握低壓電器的基本結(jié)構(gòu)、性能和工作原理；掌握電動機(jī)基本控制電路工作原理。技能：具有正確使用常用電工電子儀器儀表（電流表、電壓表、萬用表、示波器等）的能力；具有正確測量基本電學(xué)量（電阻、電流、電壓、電功率、電能）的能力；具有正確識讀和分析常用電工電子電路圖，并完成有關(guān)電路參數(shù)計(jì)算的能力；具有檢測、調(diào)試與維修一般電路的能力素質(zhì)：具有實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度與工作作風(fēng)；培養(yǎng)良好的安全生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識和效益意識；樹立環(huán)保、節(jié)能、安全意識；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。主要內(nèi)容：分析、計(jì)算基本電路參數(shù)；設(shè)計(jì)、組裝常見電子線路的技術(shù)；掌握電機(jī)與變壓器的原理與維修技術(shù)；常用電工儀表的原理與使用維修課程思政：融入工匠精神、綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和愛國情懷。通過古今外的名人事跡，歷史偉績鼓勵學(xué)生積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)；引據(jù)經(jīng)典鼓勵學(xué)生溫故知新，不齒下問，言必行。6傳感器與檢測技術(shù)知識：掌握檢測技術(shù)基礎(chǔ)知識，各種傳感器工作原理和特性；了解各種傳感器在電量、非電量檢測系統(tǒng)的應(yīng)用；掌握常用傳感器的工程測量方法，并能正確處理檢測數(shù)據(jù)；技能：能夠進(jìn)行測量誤差分析和數(shù)據(jù)處理；能進(jìn)行現(xiàn)場物理量的檢測方法和檢測儀表的使用。會使用檢測儀表并進(jìn)行現(xiàn)場物理量的檢測。素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識。主要內(nèi)容：檢測技術(shù)基本知識；力敏傳感器原理及應(yīng)用；溫度傳感器的原理及應(yīng)用；位移傳感器的原理及應(yīng)用；流量傳感器的原理及應(yīng)用；其他傳感器介紹；檢測裝置的信號處理；課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。7電機(jī)與拖動知識：掌握常用交、直流電機(jī)、變壓器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；掌握電力拖動系統(tǒng)的基本理論，計(jì)算方法；掌握基本的實(shí)驗(yàn)方法和操作技能以及常用電氣儀表（器）的使用。掌握一定的電磁計(jì)算方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)算能力；應(yīng)用電機(jī)基本理論分析電機(jī)及拖動的實(shí)際問題。技能：培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，認(rèn)真做事的良好作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生電機(jī)與電力拖動系統(tǒng)的基本的實(shí)驗(yàn)方法與技能。素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新，敬業(yè)愛業(yè)的工作作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量意識，安全意識。主要內(nèi)容：電機(jī)學(xué)的基礎(chǔ)知識；直流電動機(jī)；異步電動機(jī)；同步電動機(jī)；控制電動機(jī)；電力拖動基礎(chǔ)；直流電機(jī)拖動；異步電機(jī)拖動；同步電機(jī)拖動；電動機(jī)的選擇課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。8液壓與氣壓傳動技術(shù)知識：掌握液壓與氣壓傳動基礎(chǔ)、常用液壓氣壓元件工作原理；掌握液壓與氣壓傳動基本回路、典型液壓與氣壓傳動系統(tǒng)工作原理及故障分析；液壓與氣壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，回路的安裝與調(diào)試。技能：能夠進(jìn)行簡單回路的設(shè)計(jì)；能夠進(jìn)行液壓與氣壓回路的安裝、調(diào)試及典型故障的分析維修；素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力；培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識。主要內(nèi)容：液壓傳動基礎(chǔ)；液壓動力元件、執(zhí)行元件、控制元件、輔助元件工作原理；液壓基本回路工作原理；氣動概述；氣動元件介紹；典型液壓與氣壓回路分析。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。9CAD/CAM技術(shù)知識：掌握二維圖形的繪制；掌握三維圖形的建模；掌握工程圖的轉(zhuǎn)換；掌握裝配圖的生成。技能：能夠進(jìn)行二維圖形的繪制和三維圖形的建模。會生成裝配圖。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，分析問題及解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力；使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。主要內(nèi)容：草圖繪制、三維建模、曲面編輯、工程圖生成轉(zhuǎn)換、裝配圖的生成。課程思政：融入工匠精神、鼓勵學(xué)生多動手，多思考，能舉一反三等學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。10電氣與PLC控制技術(shù)知識：掌握機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的接線、安裝、PLC與電氣控制系統(tǒng)的調(diào)試和基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)的能力，必要的維修電工基礎(chǔ)知識，熟悉并掌握機(jī)床電氣控制線路的分析及設(shè)計(jì)方法，掌握梯形圖的常用設(shè)計(jì)方法并能針對現(xiàn)場實(shí)際要求設(shè)計(jì)對應(yīng)程序。技能：能夠正確使用各種工具、儀器儀表；能夠看懂圖紙并進(jìn)行電氣控制圖的連接；能夠進(jìn)行機(jī)床電氣簡單排故和維修。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。主要內(nèi)容：常用電氣控制線路的安裝及故障檢修；PLC的工程應(yīng)用、維護(hù)和使用；PLC在電氣控制線路中的應(yīng)用及電氣系統(tǒng)分析與維護(hù)。課程思政：培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，精益求精的追求與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識以及高度的專業(yè)認(rèn)同感，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們協(xié)同效應(yīng)，形成價值體系內(nèi)容體系評價體系著力培養(yǎng)學(xué)生精益求精的大國工匠精神，激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。11運(yùn)動控制技術(shù)知識：了解三菱電機(jī)運(yùn)動控制技術(shù)的特點(diǎn)；掌握三菱運(yùn)動控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試的技術(shù)技能：能對直流電機(jī)運(yùn)動控制系統(tǒng)進(jìn)行安裝與調(diào)試；能對步進(jìn)電機(jī)的運(yùn)動系統(tǒng)進(jìn)行安裝與調(diào)試；能對AC伺服控制系統(tǒng)進(jìn)行安裝與調(diào)試；素質(zhì)：使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。主要內(nèi)容：三菱FX2NPLC硬件資源；基本指令的應(yīng)用；定時器、計(jì)數(shù)器指令的應(yīng)用；基于三菱PLC的電機(jī)順序啟?？刂葡到y(tǒng)與調(diào)試；交通燈控制系統(tǒng)連續(xù)與調(diào)試；直流電機(jī)正反轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)；變頻器及變頻電機(jī)參數(shù)設(shè)置，傳送機(jī)變頻調(diào)速控制系統(tǒng)；步進(jìn)電機(jī)的使用及控制系統(tǒng)；AC伺服控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試；典型的三菱電機(jī)控制系統(tǒng)安裝調(diào)試課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中；12機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)知識：掌握機(jī)器人技術(shù)的基本參數(shù)及應(yīng)用。工業(yè)機(jī)器人的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，矩陣、坐標(biāo)、運(yùn)動力學(xué)，編程與調(diào)試；熟悉傳感器技術(shù)運(yùn)用。技能：能夠進(jìn)行機(jī)器人技術(shù)的數(shù)學(xué)運(yùn)算知識，進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算；能夠設(shè)計(jì)機(jī)器人機(jī)座、臂部、腕部、末端執(zhí)行器的結(jié)構(gòu)；能夠應(yīng)用交直流伺服系統(tǒng)解決實(shí)際問題；會簡單機(jī)器人編程編程調(diào)試。素質(zhì)：使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。主要內(nèi)容：矩陣，坐標(biāo)，運(yùn)動力學(xué)；機(jī)座、臂部、腕部、末端執(zhí)行器的結(jié)構(gòu)。交直流伺服系統(tǒng)，傳感器技術(shù)，機(jī)器人編程語言。課程思政：通過美國與我國工業(yè)機(jī)器等方面的典型案例對比，感受本專業(yè)對我國發(fā)展的重要性，從而使學(xué)生產(chǎn)生使命感和責(zé)任感。感受將中國制造向中國智造轉(zhuǎn)變的迫切性。同時貫穿我國近年來科技發(fā)展的速度使同學(xué)們增強(qiáng)自信。13工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試知識：熟悉機(jī)器人工作站在搬運(yùn)、焊接等方面的相關(guān)應(yīng)用；掌握示教器操作工業(yè)機(jī)器人運(yùn)動控制方法；掌握工業(yè)機(jī)器人程序的新建、編輯、加載；掌握上下料、涂膠、搬運(yùn)等工作程序編制。技能：能夠看懂機(jī)器人技術(shù)手冊；能夠新建、加載、編輯工業(yè)機(jī)器人程序；能夠?qū)C(jī)器人系統(tǒng)程序進(jìn)行備份恢復(fù)。素質(zhì)：使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力，良好的溝通能力；分析問題、解決問題的能力。主要內(nèi)容：工業(yè)機(jī)器人的結(jié)構(gòu)，工作原理、系統(tǒng)組成等基本功能；示教器操作方法；搬運(yùn)工業(yè)機(jī)器人的特點(diǎn)、程序編制方法；程序的新建、加載、編輯；涂膠運(yùn)動機(jī)器人基本指令編寫，直線軌跡指令編寫；圓弧指令編寫；建立工件坐標(biāo)系和工件坐標(biāo)系；上下料工業(yè)機(jī)器人程序編寫。課程思政：融入工匠精神、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。14自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試知識：掌握上料檢測站，搬運(yùn)站，加工站等工作站的PLC編程及調(diào)試；掌握各種工作站的機(jī)械結(jié)構(gòu)與檢測部件的拆裝與調(diào)試。技能：會使用西門子S7-200PLC編程；能夠使用編程軟件進(jìn)行程序編制；能夠讀懂各種電氣原理圖；能夠繪制電氣原理圖及接線圖；熟練應(yīng)用PLC通訊協(xié)議實(shí)現(xiàn)各組成部分之間的通訊，并進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)試。素質(zhì)：具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德；具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，較高的政治思想品德素質(zhì)、良好的職業(yè)道德；具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的態(tài)度，細(xì)心踏實(shí)的工作作風(fēng)；具有安全生產(chǎn)意識，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木礃I(yè)精神。以自動生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)設(shè)備為實(shí)施載體，通過對S7200PLC、西門子MM420變頻器、步進(jìn)電機(jī)及其驅(qū)動技術(shù)、氣動應(yīng)用技術(shù)、傳感技術(shù)等的綜合應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的自動檢測技術(shù)、氣動技術(shù)、可編程控制器編程、網(wǎng)絡(luò)組建、電氣控制、變頻器使用與設(shè)置、電機(jī)驅(qū)動和位置控制、機(jī)械安裝與調(diào)試、系統(tǒng)維護(hù)與檢修、觸摸屏組態(tài)等技術(shù)的應(yīng)用能力。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。15機(jī)電設(shè)備故障診斷與維修知識：掌握機(jī)電設(shè)備維修基本知識；掌握典型機(jī)械零部件的故障維修與裝配；掌握電氣設(shè)備的故障診斷與維修；掌握液壓設(shè)備的故障診斷與維修；了解大型機(jī)電設(shè)備的故障診斷與維修；掌握典型設(shè)備的故障診斷與維修。技能：能夠進(jìn)行普通機(jī)電設(shè)備的拆裝；能夠進(jìn)行常見故障的診斷與維修。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，分析問題與解決問題的能力，使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。主要內(nèi)容：機(jī)電設(shè)備維修基礎(chǔ)知識；軸及軸承的故障診斷與維修；常用低壓電器的故障診斷與維修；三相異步電動機(jī)的故障診斷與維修；液壓與氣壓設(shè)備的故障診斷與維修；典型設(shè)備的故障診斷與維修。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。16智能制造系統(tǒng)知識：了解智能制造技術(shù)發(fā)展的新理論、新技術(shù)和最新發(fā)展趨勢。技能：掌握智能制造技術(shù)的基本理論和所設(shè)計(jì)的基本方法，具有分析、選用和設(shè)計(jì)智能制造單元系統(tǒng)的能力。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考的學(xué)習(xí)方法，踏實(shí)的工作作風(fēng)；使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。主要內(nèi)容：人工智能；智能設(shè)計(jì)；工藝智能規(guī)劃與智能數(shù)據(jù)庫；制造過程的智能檢測、診斷與控制；智能制造系統(tǒng)；智能制造裝備。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。17現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理知識：初步了解企業(yè)資源管理；掌握企業(yè)管理的多種理論；掌握企業(yè)經(jīng)營相關(guān)理論。技能：能熟練運(yùn)用相關(guān)管理理論分析和解決企業(yè)經(jīng)營中的問題；能熟練進(jìn)行管理案例分析；能簡單的編寫企業(yè)建立及管理策劃書。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考的學(xué)習(xí)方法，踏實(shí)的工作作風(fēng)；使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。主要內(nèi)容：管理基礎(chǔ)知識、企業(yè)文化、現(xiàn)代企業(yè)制度、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷管理、財(cái)務(wù)管理、物流管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、質(zhì)量管理、企業(yè)管理法律法規(guī)。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。18工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)知識：了解工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的概念；理解造型設(shè)計(jì)的形式美學(xué)法則及其相互關(guān)系；了解產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)中的構(gòu)成原理及構(gòu)成心理；理解產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的原理和方法；熟悉工業(yè)產(chǎn)品的色彩設(shè)計(jì)方法；熟悉工業(yè)產(chǎn)品裝飾設(shè)計(jì)的手法；熟悉工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中的人機(jī)工程學(xué)；熟悉工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的材料與工藝特征；理解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法和程序；理解工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法。技能：能運(yùn)用工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的各種理念和方法；對現(xiàn)有產(chǎn)品分析；能運(yùn)用工業(yè)產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律進(jìn)行產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)；能用模型制作及產(chǎn)品說明書的方法表現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)品造型；能根據(jù)功能和人體工學(xué)知識進(jìn)行產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)構(gòu)思。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。主要內(nèi)容：工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的概念；造型設(shè)計(jì)的形式美學(xué)法則及其相互關(guān)系；產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)中的構(gòu)成原理及構(gòu)成心理；產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)的原理和方法；工業(yè)產(chǎn)品的色彩設(shè)計(jì)方法；工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中的人機(jī)工程學(xué)；工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的材料與工藝特征和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法；工業(yè)產(chǎn)品模型制作材料及方法。課程思政：現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的制造與造型互相成就，產(chǎn)品造型的發(fā)展對我國制造業(yè)變強(qiáng)的重要性。19工程力學(xué)知識：掌握靜力學(xué)公理、會受力分析與約束力的求解；理解材料力學(xué)的四種變形概念；掌握強(qiáng)度、剛度的計(jì)算與校核。技能：能夠進(jìn)行簡單的力學(xué)分析；能夠進(jìn)行應(yīng)力分析、強(qiáng)度和剛度校核計(jì)算。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考的學(xué)習(xí)方法，踏實(shí)的工作作風(fēng)；使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。主要內(nèi)容：靜力學(xué)基本概念、力系的簡化、力學(xué)的平衡問題；材料力學(xué)基本概念；拉伸與壓縮；軸的扭轉(zhuǎn)；強(qiáng)度與剛度計(jì)算。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、機(jī)器的設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行等都與機(jī)械安全標(biāo)準(zhǔn)有著十分密切的聯(lián)系，人們要通過對機(jī)械安全標(biāo)準(zhǔn)的約束和規(guī)范來加強(qiáng)機(jī)械的安全運(yùn)行，減少甚至消除機(jī)械安全事故的發(fā)生，保障人身安全，減少經(jīng)濟(jì)損失。要做到這些要求需要專業(yè)知識的保證，在學(xué)習(xí)這門課時可以關(guān)聯(lián)安全生產(chǎn)制造的重要性。20機(jī)電設(shè)備及管理技術(shù)知識：了解常用機(jī)電設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、性能及行業(yè)價格走向；了解機(jī)電設(shè)備的管理方法；掌握機(jī)電設(shè)備營銷方法和技巧；掌握機(jī)電設(shè)備修理的計(jì)劃、準(zhǔn)備、實(shí)施和歸檔常識；了解設(shè)備改造和更新的知識；掌握設(shè)備的使用與維護(hù)知識；了解國外先進(jìn)設(shè)備管理知識。技能：能夠制定簡單的設(shè)備規(guī)劃；能進(jìn)行設(shè)備的分類，建立臺賬和進(jìn)行初步評估；能進(jìn)行故障、事故分析處理；初步具備編制修理計(jì)劃和跟蹤修理全過程的管理能力，制定簡單的設(shè)備更新與改造計(jì)劃；能進(jìn)行設(shè)備營銷策略方案的設(shè)計(jì)；能夠進(jìn)行機(jī)電設(shè)備市場調(diào)查和分析等技能。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠及時發(fā)工作中的問題，并分析和提出解決方案；具有較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的社會責(zé)任感。主要內(nèi)容：機(jī)床基本情況；機(jī)電產(chǎn)品市場營銷；機(jī)電產(chǎn)品市場調(diào)查及預(yù)測；機(jī)電產(chǎn)品營銷策略；設(shè)備的使用與維護(hù)、設(shè)備的潤滑、設(shè)備的更新與改造方案設(shè)計(jì)；編制相關(guān)的修理文件；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)探索；課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。21機(jī)電產(chǎn)品三維設(shè)計(jì)知識：掌握三維軟件基本環(huán)境使用、草圖繪制、實(shí)體建模、特征編輯、曲面設(shè)計(jì)、工程圖設(shè)計(jì)等模塊命令的使用；掌握標(biāo)準(zhǔn)零件庫的使用、裝配體設(shè)計(jì)模塊使用。技能：能夠利用三維軟件進(jìn)行二維、三維圖形的繪制；能夠利用軟件進(jìn)行實(shí)體、曲面繪制；能夠進(jìn)行裝配，工程圖設(shè)計(jì)，標(biāo)準(zhǔn)庫使用。素質(zhì)：。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考的學(xué)習(xí)方法，踏實(shí)的工作作風(fēng)；使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。主要內(nèi)容：軟件基礎(chǔ)環(huán)境設(shè)置、二維圖形繪制、草圖繪制、實(shí)體建模、實(shí)體特征編輯、曲面建模、標(biāo)準(zhǔn)零件庫、裝配體設(shè)計(jì)、工程圖設(shè)計(jì)課程思政：結(jié)合三維軟件體會設(shè)計(jì)方便快捷，融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。22單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)知識：掌握計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)表示方法，不同進(jìn)制數(shù)之間的轉(zhuǎn)換方法。單片機(jī)內(nèi)部的地址分配。掌握單片機(jī)硬件系統(tǒng)。I/O口，中斷系統(tǒng)定時器，串行口的工作原理及應(yīng)用。掌握單片機(jī)的指令系統(tǒng)，外部擴(kuò)展系統(tǒng)。I/O接口電路設(shè)計(jì)，A/D和D/A轉(zhuǎn)換接口。單片機(jī)語言開發(fā)應(yīng)用。技能：能夠掌握單片機(jī)的各種硬件系統(tǒng)，指令系統(tǒng)，內(nèi)部地址分配。熟練掌握基礎(chǔ)上進(jìn)行I/O接口電路設(shè)計(jì)、配合相關(guān)語言編程下載調(diào)試，運(yùn)用仿真系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)相關(guān)功能。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考的學(xué)習(xí)方法，踏實(shí)的工作作風(fēng)；使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。主要內(nèi)容：單片機(jī)內(nèi)部數(shù)制及轉(zhuǎn)換方法、單片機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)掌握、I/O口掌握、單片機(jī)語言掌握、中斷控制方法、串行口掌握。課程思政：培養(yǎng)同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度從而拓展到同學(xué)們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度。有目標(biāo)有想法有選擇的把握屬于自己的未來。不在迷茫。嚴(yán)格的編程要求，一步一步的編程邏輯延伸到同學(xué)們應(yīng)秉持一步一個腳印的人生軌跡，走向美好未來。23機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識：了解機(jī)電一體化系統(tǒng)所代表的產(chǎn)品范圍、分類及發(fā)展趨勢；掌握模塊化機(jī)電一體化產(chǎn)品裝配、調(diào)試、維護(hù)、維修的基本理論和基本方法；掌握電氣設(shè)備安裝調(diào)試的基本知識和技能；系統(tǒng)掌握機(jī)電一體會中相關(guān)技術(shù)的聯(lián)系和接口關(guān)系。技能：具備機(jī)電一體化設(shè)備拆裝、調(diào)試和操作能力；具備機(jī)電一體化的系統(tǒng)思維體系、學(xué)會用系統(tǒng)的觀點(diǎn)分析問題的能力。素質(zhì)：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神，分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。主要內(nèi)容：機(jī)電一體化系統(tǒng)認(rèn)識；機(jī)電體體化系統(tǒng)組成與接口技術(shù)；單片機(jī)、PLC、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)裝調(diào)；PLC控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試；傳感與檢測。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。24數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用知識：掌握數(shù)控車、銑相關(guān)指令的應(yīng)用。數(shù)控車床、銑床基本的操作。技能：能夠進(jìn)行簡單零件的程序編制和機(jī)床操作。素質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考的學(xué)習(xí)方法，踏實(shí)的工作作風(fēng)；使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。主要內(nèi)容：數(shù)控技術(shù)概論；數(shù)控車床相關(guān)指令；數(shù)控銑床相關(guān)指令；數(shù)控車、數(shù)控銑基本操作課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。25高級語言程序設(shè)計(jì)知識目標(biāo)：掌握基本的程序編寫技能；掌握開發(fā)環(huán)境的配置；掌握常見菜單命令的使用以及整個窗口的布局設(shè)置。掌握結(jié)構(gòu)化或模塊化程序設(shè)計(jì)技能，學(xué)會數(shù)組、函數(shù)、三大控制結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)體和共用體以及指針的使用。技能目標(biāo)：能正確使用C語言的標(biāo)識符、數(shù)據(jù)類型、常量、變量、運(yùn)算符、表達(dá)式、基本語句等基礎(chǔ)知識；認(rèn)識算法流程圖常用符號，能看懂算法流程圖；能編寫簡單的順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序；能使用函數(shù)進(jìn)行模塊化結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)；初步學(xué)會運(yùn)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的方法和步驟；具有進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他語言的能力。素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力與發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，使學(xué)生從習(xí)慣思維中解脫出來，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力；培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考的學(xué)習(xí)方法，踏實(shí)的工作作風(fēng)；使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力；使學(xué)生具備正確的價值觀與評定事物的能力；使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力；培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識。主要內(nèi)容：C語言基礎(chǔ)知識；順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)；選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)；循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。26特種加工技術(shù)知識：掌握電火花成型及電火花線切割加工的基本理論和技術(shù)；掌握電化學(xué)加工基本理論和技術(shù)；理解超聲波加工基本理論和技術(shù)；理解電子束、離子束加工基本理論；理解激光加工基本理論；了解其他特種加工方法；掌握各種特種加工工藝方法的適用范圍。技能：初步具備特種加工和現(xiàn)代成型技術(shù)工藝參數(shù)的選擇及其對加工質(zhì)量的影響；在對各種常用特種加工工藝綜合理解、比較的基礎(chǔ)上，具有選擇加工工藝、分析加工工藝過程及解決實(shí)際工藝問題的能力。素質(zhì)：學(xué)會交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)主動參與、積極進(jìn)取、崇尚科學(xué)、探究科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的思維方式；培養(yǎng)創(chuàng)新意識和解決實(shí)際問題的能力。主要內(nèi)容：電火花成型及電火花線切割加工的基本理論和技術(shù)；電化學(xué)加工基本理論和技術(shù)；超聲波加工基本理論和技術(shù)；電子束、離子束加工基本理論；激光加工基本理論；其他特種加工方法；各種特種加工工藝方法的適用范圍。課程思政：融入工匠精神培養(yǎng)、學(xué)生綜合素養(yǎng)等內(nèi)容于課程教學(xué)之中。（三）實(shí)踐能力培養(yǎng)課程設(shè)置與要求序號課程名稱主要內(nèi)容實(shí)踐成果1機(jī)械制圖測繪實(shí)訓(xùn)利用所學(xué)知識，進(jìn)行減速器的測繪，掌握零件圖的繪制，掌握裝配圖的繪制，掌握裝配圖的組成部分，完整繪制裝配圖和零件圖一整套圖紙2機(jī)械基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)利用所學(xué)理論知識完整設(shè)計(jì)一套一級或二級減速器齒輪傳動系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告書和說明書以及圖紙3維修電工實(shí)訓(xùn)電動機(jī)點(diǎn)動自鎖控制、正反轉(zhuǎn)控制、順序啟動停止控制、星三角控制等電路。掌握了各種電動機(jī)控制原理和方法。對各種低壓電器（開關(guān)、熔斷器、接觸器、時間繼電器，行程開關(guān)）的性能。完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告4PLC設(shè)計(jì)與開發(fā)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)電動機(jī)點(diǎn)動、自鎖、正反轉(zhuǎn)、順序控制。小車自動往返控制。自動門系統(tǒng)控制，信號交通燈控制，郵件分揀控制等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。通過編程練習(xí)，掌握單片機(jī)的硬件接線、軟件，單片機(jī)的功能指令，經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法、順序編程方法，外圍電路、通信等。完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5機(jī)電一體化綜合實(shí)訓(xùn)自動化生產(chǎn)線的調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)自動化生產(chǎn)線調(diào)試、運(yùn)維報(bào)告6機(jī)電設(shè)備裝調(diào)與維修實(shí)訓(xùn)普通車床的拆裝；數(shù)車床的拆裝，普通男車床的維護(hù)；數(shù)控車床、數(shù)控銑床維護(hù)完成機(jī)床拆裝，典型零件圖的繪制；數(shù)控機(jī)床調(diào)試報(bào)告7畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)掌握畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位的職業(yè)知識，熟悉職業(yè)崗位業(yè)務(wù)操作流程，熟練運(yùn)用崗位職業(yè)技能，提升社會實(shí)踐能力與崗位的適應(yīng)能力。要求能達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的績效考核標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)實(shí)習(xí)考核登記表畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告8畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）掌握調(diào)查報(bào)告類論文的寫作方法，會設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，會通過文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)分析、實(shí)地調(diào)研等方法獲取資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告、正文。要求通過畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯并通過畢業(yè)設(shè)計(jì)的績效考核標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)全套資料（四）選修課程（1）公共選修課學(xué)校結(jié)合實(shí)際開設(shè)人文藝術(shù)類、哲學(xué)政治類、自然科學(xué)類、經(jīng)濟(jì)法律類、科學(xué)技術(shù)類、新時代中國特色社會主義思想等通識選修課程。自主選修課開設(shè)志愿者服務(wù)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、社會實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成、企業(yè)管理文化調(diào)研、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐等自主選修實(shí)踐課。（五）課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時學(xué)分比例1、普通班課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時學(xué)分比例表2、工學(xué)班課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時學(xué)分比例表八、教學(xué)進(jìn)程總體安排九、實(shí)施保障主要包括師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)評價、質(zhì)量管理等方面（一）師資隊(duì)伍1.隊(duì)伍結(jié)構(gòu)本專業(yè)現(xiàn)有專職教師13名，其中高級職稱4名，占比31%；中級職稱8名，占比62%；初級職稱1名，占比7%；專任教師中雙師素質(zhì)10名，占比77%。本專業(yè)現(xiàn)有兼職教師5名，其中高級職稱3名，占比60%；中級職稱2名，占比40%。2.專任教師：專任教師均具有高校教師資格；有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心；具有機(jī)械制造及自動化相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實(shí)的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實(shí)踐能力；具有較強(qiáng)信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；有每5年累計(jì)不少于6個月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。3.專業(yè)帶頭人專業(yè)帶頭人具有副教授及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外機(jī)制行業(yè)、專業(yè)發(fā)展；能廣泛聯(lián)系機(jī)制企業(yè)，了解企業(yè)對本專業(yè)崗位人才的實(shí)際需求；教學(xué)設(shè)計(jì)；專業(yè)研究能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的組織開展教科研的工作能力；在本區(qū)域或本領(lǐng)域內(nèi)具有一定的專業(yè)影響力。4.兼職教師兼職教師主要從事相關(guān)機(jī)制的行業(yè)企業(yè)中聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和大國工匠精神，具有扎實(shí)的專業(yè)知識和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，具有中級及以上相關(guān)專業(yè)職稱，能夠承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)以及學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等教學(xué)任務(wù)。（二）教學(xué)設(shè)施1.專業(yè)教室本專業(yè)設(shè)有滿足基本教學(xué)所需的多媒體教室，教室配備黑板、桌椅、投影儀、照明、音響、監(jiān)控、互聯(lián)網(wǎng)等設(shè)施，具有應(yīng)急照明，符合緊急疏散要求，標(biāo)志明顯，安全逃生通道暢通。2.校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（1）制圖實(shí)訓(xùn)室本專業(yè)有制圖實(shí)訓(xùn)室三間，配備制圖桌、椅100套，模型若干，掛圖2套，測繪用一級減速箱3套，二級減速器箱1套，配備投影儀、黑板。（2）鉗工實(shí)訓(xùn)室鉗工實(shí)訓(xùn)室配備鉗工工作臺、臺虎鉗、臺鉆、方箱、劃線平板、高度卡、游標(biāo)卡、角尺等工具量具，鉗工臺、臺虎鉗能保證上課學(xué)生1人/臺的需求。（3）實(shí)訓(xùn)工廠實(shí)訓(xùn)工廠配備臥式車床10臺、立式銑床7臺、數(shù)控車床4臺、數(shù)控銑床3臺。配有黑板、砂輪機(jī)、工具、量具、氣泵等輔助工具。（4）電氣排故實(shí)驗(yàn)室電氣排故實(shí)驗(yàn)室配有C6150車床電氣線路排故檢測工位10個、排故工具10套。（5）維修電工實(shí)訓(xùn)室電工實(shí)驗(yàn)板——帶橋式整流正反轉(zhuǎn)能耗制動控制線路板15套。（6）柔性生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室柔性生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室配備機(jī)電一體化生產(chǎn)線8臺、聯(lián)想電腦9臺、空壓機(jī)一臺、輔助工具若干。（7）電子實(shí)驗(yàn)室示波器2臺、多媒體1套、焊接工位40個、焊接工具40套。（9）PLC實(shí)驗(yàn)室多媒體1套；PLC實(shí)驗(yàn)箱20套；聯(lián)想電腦20套。（8）機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)室機(jī)床拆裝實(shí)訓(xùn)室配備普通臥室車床C620兩臺，數(shù)控車床CK6125兩臺，機(jī)床拆裝輔助工具兩套。3.校外實(shí)訓(xùn)基地基本要求