湖南省婁底市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖南省婁底市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)漢字。

shuāidǎo

rènpíng

qiāzhǐyīsuàn

hūnhūnyùshuì

gùyì

pūdǎ

mángluàn

zhùwēi

hùnluàn

jiēshi

wánqiáng

2、填空題（每題2分共5題）1）.查字典填空。

“維”用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查_(kāi)_____畫(huà)?！熬S”在字典里的解釋有：A．連接；B．保持，保全；C．思考、想。

給下列詞語(yǔ)中的“維”字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

思維(

)維護(hù)(

)維系(

)2）.我能按查字典的要求填空。

“滾”用音序查字法應(yīng)查音序_____，再查音節(jié)_____；用部首查字法應(yīng)查_(kāi)____部，再查_(kāi)____畫(huà)。在字典中的解釋有①滾動(dòng)，翻轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)著移動(dòng)；②表示程度深，特別。

“滾熱”應(yīng)選()，“滾動(dòng)”應(yīng)選()。3）.根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

（1）書(shū)山有路勤為徑，______。

（2）生于憂患而______。

（3）______，只留清氣滿乾坤。

（4）胤恭勤不倦，這句話中“恭勤”的意思______

（5）茅檐低小，______。醉里吳音相媚好，______

（6）詩(shī)是______的自然流露，它源于寧?kù)o中回憶起來(lái)的______

（7）這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了用胸口堵住敵人槍口的英雄______；還認(rèn)識(shí)了面對(duì)輪船即將沉沒(méi)之際，沉著冷靜指揮乘客和船員有序脫險(xiǎn)的______4）.根據(jù)提供的語(yǔ)言情景填入相應(yīng)的內(nèi)容。

（1）詩(shī)詞的意味無(wú)窮。在詩(shī)詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫(huà)面：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，_______？”“梅子金黃杏子肥，______”；可以感受鮮活的人物：“兒童急走追黃蝶，_______?！薄癬______，溪頭臥剝蓮蓬”；可以體會(huì)高尚的品格：“俏也不爭(zhēng)春，______。待到山花爛漫時(shí)，_____?！?/p>

（2）人應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，正如《周易》里說(shuō)的：“天行健，_______?！弊鳛樾W(xué)生，我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該更加刻苦，因?yàn)椤癬___，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。5）.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）辛苦一天的人們甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。(

)

（2）人們奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。(

)

（3）我不允許任何人進(jìn)入房間。(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）。A．蜿蜒（wān）

葦絮（xù）

一剎那（shà）

一聲不吭（kēn）B．囑咐（zǔ）

雪屑（xuè）

啟明星（qǐ）

葬身魚(yú)腹（zànɡ）C．屢次（lǔ）

剖開(kāi)（pōu）

沖著他（chōnɡ）

臨危不懼（jù）D．?dāng)f人（niǎn）

覆蓋（fù）

矢車(chē)菊（shǐ）

心急如焚（fén）2）.下列詞語(yǔ)中的“觀”與“奇觀”中的“觀”意思相同的一項(xiàng)是（

）A．觀看B．觀潮C．壯觀D．樂(lè)觀3）.下列句子中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．彎彎曲曲（qǔ）的小溪匯集成河流，一起唱著歡快的歌曲（qǔ）奔向遠(yuǎn)方。B．坐在角（jiǎo）落的那個(gè)人，在今天的演出中扮演重要角（jiǎo）色。C．我和老爺爺互相（xiāng）鼓勵(lì)著爬上山頂，我們還一起照了一張相（xiàng）留作紀(jì)念。D．他在墻上釘（dīng）了一枚鐵釘（dìng），把這幅畫(huà)掛了上去。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界?！北緦W(xué)期，我們一起開(kāi)展了“輕叩詩(shī)歌大門(mén)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們都收集、創(chuàng)作了詩(shī)歌。請(qǐng)把下面的詩(shī)歌補(bǔ)充完整，再仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。

這些事——

這些事——

是永不漫滅的回憶：

是永不漫滅的回憶：

月明的園中，________________，

__________，________________，

__________。________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.本學(xué)期，你一定讀過(guò)許多科普作品吧！請(qǐng)將作品與對(duì)應(yīng)的作者連起來(lái)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》

李四光

《灰塵的旅行》

米·伊林

《人類(lèi)起源的演化過(guò)程》

高士其

《看看我們的地球》

賈蘭坡2）.連一連。

快樂(lè)地

打開(kāi)

悄悄地

抱起

輕輕地

歌唱6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。2）.排列順序，使其成為一段通順的話。

(

)地洞又深又滑，小猴子沒(méi)辦法爬上來(lái)，急得大哭。

(

)小猴子很淘氣，一會(huì)兒爬，一會(huì)兒跳，玩得十分高興。

(

)猴子?jì)寢尯苤?，在附近跑?lái)跑去，也找不到小動(dòng)物來(lái)幫忙。

(

)它一不小心，掉進(jìn)了地洞。

(

)后來(lái)，猴子?jì)寢尶吹搅艘桓芙Y(jié)實(shí)的青藤繞著大樹(shù)生長(zhǎng)，它想出了一個(gè)好辦法。

(

)猴子?jì)寢寧е『镒拥綐?shù)林里去玩。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列各題說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”中“亡賴”的意思是“頑皮、淘氣”。

(

)

2．納米是一種極小的物質(zhì)，可用于制作納米涂層，具有殺菌和除臭功能。(

)

3．“這段時(shí)間，他一直都在朋友圈里潛水。”句中“潛水”賦予了新義。(

)

4．“我抱著這雪白的‘大鳥(niǎo)’回家”一句使用了比喻的修辭手法。(

)

5．《清平樂(lè)·村居》中的“清平樂(lè)”是詞牌名，“樂(lè)”的讀音是“l(fā)è”。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)歌，完成練習(xí)。①我是中國(guó)人——黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。②我是中國(guó)人——在我的民族中，不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的孔夫子、司馬遷，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的李太白、曹雪芹，我驕傲，我是中國(guó)人！1．在文中找出能表現(xiàn)下面這些現(xiàn)代詩(shī)特點(diǎn)的典型詩(shī)句，抄下來(lái)。

①朗朗上口，富有節(jié)奏感?！鷂_____

②蘊(yùn)含豐富想象，語(yǔ)言表達(dá)獨(dú)特。→__________

③飽含真摯的情感?！鷂_______

2．讀了這首詩(shī)歌，你最深刻的感受是：_______。帶著這種感受，結(jié)合“戰(zhàn)勝疫情”或你知道的其他事實(shí)為這首詩(shī)歌再續(xù)編一段。_____9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“夸夸群”，網(wǎng)絡(luò)流行詞，是一種微信群，群里的成員會(huì)經(jīng)常得到夸贊或

夸別人。如果你的班級(jí)也建立一個(gè)夸夸群，你想夸夸什么呢？可以是某一處迷人的風(fēng)景，可以是值得稱贊的一件事情，或者是身邊的某一個(gè)人，還可以是你自己……

選擇一個(gè)你最感興趣的內(nèi)容，以“夸夸

”為題寫(xiě)一寫(xiě)吧！

要求：1．將題目補(bǔ)充完整；2．把要夸的對(duì)象和夸的原因?qū)懬宄?，?xiě)出自己的真情實(shí)感；3．語(yǔ)句通暢，字跡清楚工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀理解故鄉(xiāng)的橋①我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈，網(wǎng)布在大地母親的身上。②小河長(zhǎng)，小橋多。橋連著一個(gè)村莊與另一個(gè)村莊，連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去，不（經(jīng)過(guò)跨過(guò)）

八座十座小橋才怪哩?、奂亦l(xiāng)的橋大多是石橋，造型卻（千奇百怪千姿百態(tài)）

。最簡(jiǎn)單的是過(guò)戶橋，一塊長(zhǎng)石板擱兩端，把兩戶人家連起來(lái)；最漂亮、最有氣派的數(shù)單拱橋，橋洞和它的

（合影倒影）像個(gè)很大很大的圓餅，兩邊幾十級(jí)石階綴上去，形成個(gè)大“八”字，一對(duì)對(duì)石獅子雄赳赳地（屹立直立）

在石柱上。夜里，你撐條小船穿梭其間，那光景，會(huì)使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢?、芗亦l(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來(lái)的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說(shuō)有關(guān)系了；至于如意橋，是從唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句：“流水如有意，暮禽相與還”中擷取來(lái)的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各不相同，或篆或隸或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節(jié)，我跟外婆坐船掃墓去，每過(guò)一橋，我大聲念一遍橋名，接著就聽(tīng)外婆講一個(gè)關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船?、菁亦l(xiāng)的橋是我們的樂(lè)園。整個(gè)炎熱的夏天，我們?cè)跇蝾^下棋猜迷講故事；我們把橋當(dāng)作跳水臺(tái)，比跳水本領(lǐng)，練膽量；我們?cè)跇蜻呩烎~(yú)摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對(duì)毛蟹呢！實(shí)在玩累了，蕩一條小船進(jìn)橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風(fēng)，輕輕蕩漾的水波，轉(zhuǎn)眼就把你送入夢(mèng)鄉(xiāng)……⑥長(zhǎng)相憶，最憶家鄉(xiāng)的橋。1．在文中四個(gè)括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。

2．思考短文從哪四個(gè)方面介紹了家鄉(xiāng)的橋？

（1）____________

（2）____________

（3）____________

（4）____________

3．短文的第五自然段以“家鄉(xiāng)的橋是我們的樂(lè)園”為中心，然后從_______、________、_________、_______________等四個(gè)方面來(lái)具體描寫(xiě)家鄉(xiāng)的橋給我們帶來(lái)的快樂(lè)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音并畫(huà)“√”。

親昵（nìní）_______

屢次（lǚlǔ）_______

機(jī)械（jiè

xiè）_______

祈求（qǐqí）_______

窺伺（cìsì）_______

看守（kānkàn）_______2）.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）走向成功的道路是曲（qūqǔ）折的，中間會(huì)發(fā)生很多小插曲（qūqǔ）。

（2）為了改變這里草木栽種混（hǔnhùn）亂的現(xiàn)狀，