中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期師德教育

中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期師德教育一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)黨的教育方針，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，樹立新時(shí)代教師良好形象，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。二、目標(biāo)要求1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟，堅(jiān)守教師職業(yè)道德底線。2.樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、師德觀，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生個(gè)性，關(guān)心學(xué)生成長。3.加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育教學(xué)能力，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。4.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。三、具體措施（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治覺悟1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識，依法執(zhí)教。2.深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻理解其精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，自覺將黨的教育方針融入教育教學(xué)全過程。3.定期觀看師德師風(fēng)培訓(xùn)視頻，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡，汲取榜樣力量，不斷提升自身師德修養(yǎng)。（二）樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、師德觀1.樹立以學(xué)生為中心的教育理念，關(guān)注學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，尊重學(xué)生個(gè)性差異，努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.切實(shí)履行教師職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，做到因人施教、耐心細(xì)致，避免簡單粗暴、歧視學(xué)生。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，確保學(xué)生安全健康。3.嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則。在教育教學(xué)中，做到廉潔自律，不接受家長禮品禮金，不利用職務(wù)之便謀取私利。（三）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育教學(xué)能力1.積極參加園本教研活動，主動承擔(dān)公開課、示范課等教學(xué)任務(wù)，通過實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。2.注重教學(xué)反思與總結(jié)，定期撰寫教學(xué)反思報(bào)告，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)教學(xué)方法。積極申報(bào)教育教學(xué)科研項(xiàng)目，探索教育教學(xué)規(guī)律，為提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)智慧和力量。3.關(guān)注學(xué)前教育領(lǐng)域的新動態(tài)、新理念，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。（四）增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動1.樹立集體意識，積極參與年級組、教研組等團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，與同事和睦相處，共同營造和諧的工作氛圍。2.鼓勵(lì)家長參與學(xué)校教育活動，增進(jìn)家校溝通與合作，形成教育合力。3.積極參加學(xué)校組織的各類志愿服務(wù)活動和社會實(shí)踐活動，以實(shí)際行動踐行教師的社會責(zé)任。四、實(shí)施步驟與時(shí)間安排本計(jì)劃自發(fā)布之日起開始實(shí)施，為期一學(xué)期。具體實(shí)施步驟和時(shí)間安排如下：第一階段（第1周至第2周）：制定計(jì)劃，學(xué)習(xí)動員；第二階段（第3周至第8周）：開展理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行師德師風(fēng)自查自糾；第三階段（第9周至第15周）：組織實(shí)施教育教學(xué)研究活動；第四階段（第16周至第20周）：參與學(xué)校各項(xiàng)活動，總結(jié)反思；第五階段（第21周至第22周）：整理資料，總結(jié)成果；第六階段（第23周至第24周）：展示成果，交流分享。五、總結(jié)與展望通過本次師德教育活動的開展，期望每位教師都能成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的新時(shí)代“四有好老師”。在未來的工作中，我們將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，為推動幼兒園教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展而努力奮斗！中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期師德教育（1）一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合幼兒園教育工作實(shí)際，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會”以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣為核心，以提高教師師德水平為重點(diǎn)，全面提升我園教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)能力。二、目標(biāo)與任務(wù)1.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。2.強(qiáng)化師德實(shí)踐，樹立教師良好形象。3.完善師德評價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師自覺遵守師德規(guī)范。4.深化家園共育，提升教師與家長的溝通能力和服務(wù)意識。三、具體措施（一）加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)1.定期組織教師參加幼兒園組織的師德培訓(xùn)活動，通過集中學(xué)習(xí)、專題講座、案例分析等形式，深入理解師德的內(nèi)涵和要求。2.鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺、書籍等資源，搜集與師德相關(guān)的資料，進(jìn)行自我提升。3.結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，開展師德反思活動，引導(dǎo)教師總結(jié)自己的師德表現(xiàn)，找出不足之處，制定改進(jìn)措施。（二）強(qiáng)化師德實(shí)踐1.在日常工作中，教師要時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守，尊重幼兒、關(guān)心幼兒、愛護(hù)幼兒，做到言行一致、以身作則。2.教師要積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。要注重與家長的溝通交流，傾聽家長意見，接受家長監(jiān)督。3.教師要以身作則，帶頭遵守社會公德、法律法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度，樹立良好的師德榜樣。（三）完善師德評價(jià)機(jī)制1.建立健全師德評價(jià)制度，將師德表現(xiàn)作為教師年度考核、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。2.設(shè)立師德舉報(bào)箱和投訴電話，鼓勵(lì)家長和社會各界對教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督和評價(jià)。3.對違反師德規(guī)范的行為，要及時(shí)調(diào)查處理，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的教育和處罰。（四）深化家園共育1.教師要主動與家長溝通，了解幼兒在家庭中的情況，共同商討解決幼兒在成長過程中遇到的問題。2.利用家長會、家長開放日等活動，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，提高家長滿意度。3.教師要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需要，設(shè)計(jì)親子活動、家長助教等形式多樣的家園共育活動，促進(jìn)家園合作共贏。四、實(shí)施步驟與時(shí)間安排1.第一季度：組織教師參加師德培訓(xùn)活動。制定師德教育活動方案。設(shè)立師德舉報(bào)箱和投訴電話。2.第二季度：開展師德反思活動。進(jìn)行師德師風(fēng)知識競賽。結(jié)合家園共育活動，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解。3.第三季度：對教師師德表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。總結(jié)師德建設(shè)成果，提出改進(jìn)措施。組織教師參加師德先進(jìn)事跡報(bào)告會。4.第四季度：對師德建設(shè)情況進(jìn)行總結(jié)評估。落實(shí)改進(jìn)措施，持續(xù)提升師德水平。完成其他相關(guān)工作任務(wù)。五、總結(jié)與展望本學(xué)期我園將把師德教育作為一項(xiàng)重要工作來抓，通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉、完善評價(jià)機(jī)制等措施，全面提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)能力。我們將不斷探索和創(chuàng)新師德教育方式方法，為幼兒的健康成長和幼兒園的和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期師德教育（2）一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為核心，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合中班幼兒的實(shí)際情況，強(qiáng)化師德教育，提升教師整體素質(zhì)。二、具體目標(biāo)1.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，提高教師對職業(yè)道德的認(rèn)識和理解。2.強(qiáng)化師德實(shí)踐，鼓勵(lì)教師在日常工作中踐行職業(yè)道德規(guī)范。3.增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感，提升工作積極性和創(chuàng)造力。4.完善師德評價(jià)機(jī)制，建立有效的師德監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制。三、具體措施（一）加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)1.定期組織教師參加職業(yè)道德專題培訓(xùn)，通過案例分析、專家講座等形式，深入理解職業(yè)道德的內(nèi)涵和要求。2.鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺、書籍等資源，不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。（二）強(qiáng)化師德實(shí)踐1.在日常工作中，教師要時(shí)刻保持良好的職業(yè)形象，做到語言文明、舉止優(yōu)雅、態(tài)度和藹。2.鼓勵(lì)教師關(guān)愛每一位幼兒，關(guān)注他們的成長過程，努力成為他們的良師益友。3.定期組織教師開展家長座談會、親子活動等，增進(jìn)與家長的溝通與合作，提升教育質(zhì)量。（三）增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感1.營造和諧的工作氛圍，讓教師在工作中感受到快樂與滿足。2.關(guān)注教師的身心健康，定期組織健康體檢、心理疏導(dǎo)等活動，提高教師的幸福指數(shù)。3.給予教師充分的信任和支持，鼓勵(lì)他們大膽嘗試、勇于創(chuàng)新，提升教育實(shí)踐能力。（四）完善師德評價(jià)機(jī)制1.建立健全師德考核制度，將職業(yè)道德表現(xiàn)作為教師評價(jià)的重要依據(jù)。2.設(shè)立師德獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對于表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)全體教師爭優(yōu)創(chuàng)先。3.鼓勵(lì)家長、幼兒和社會各界參與師德評價(jià)，形成多元化的評價(jià)體系。四、實(shí)施步驟與時(shí)間安排本計(jì)劃自XXXX年XX月起實(shí)施，至XXXX年XX月結(jié)束。具體實(shí)施步驟和時(shí)間安排如下：XXX年XX月：制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和活動方案，組織教師進(jìn)行職業(yè)道德專題培訓(xùn)。XXX年XX月至XXXX年XX月：按照計(jì)劃組織開展各項(xiàng)師德教育活動，確保每項(xiàng)活動都能取得實(shí)效。XXX年XX月：對師德教育活動進(jìn)行總結(jié)評估，梳理存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施。XXX年XX月：將本學(xué)期的師德教育工作進(jìn)行總結(jié)，并制定下一學(xué)期的工作計(jì)劃。五、總結(jié)與反思通過本次師德教育活動的開展，我們期望能夠全面提升中班教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。我們也認(rèn)識到師德教育是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們在實(shí)踐中不斷探索、不斷創(chuàng)新。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)師德教育工作的力度，不斷完善相關(guān)制度和措施，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼兒教師貢獻(xiàn)力量。中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期師德教育（3）一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》結(jié)合幼兒園工作實(shí)際，以“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社會”以提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)為核心，全面提升我園教師的師德水平，樹立良好的師德形象，為幼兒的健康成長保駕護(hù)航。二、目標(biāo)要求1.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。2.增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感和敬業(yè)精神。3.樹立正確的教育觀、兒童觀、價(jià)值觀，遵循幼兒成長規(guī)律。4.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造積極向上的教育氛圍。5.提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。三、具體措施（一）加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)1.定期組織教師參加幼兒園組織的師德培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確師德要求。2.鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間閱讀有關(guān)師德教育的書籍、文章，撰寫讀書筆記，交流學(xué)習(xí)心得。3.每學(xué)期至少組織一次師德演講比賽或心得交流活動，讓教師深刻體會師德的重要性。（二）開展實(shí)踐活動1.結(jié)合幼兒園實(shí)際，開展“最美教師”、“師德標(biāo)兵”樹立師德典范，激勵(lì)教師爭優(yōu)創(chuàng)先。2.組織教師參加志愿服務(wù)活動，為幼兒和家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，傳遞正能量。3.開展“家園共育”加強(qiáng)與家長的溝通與合作，形成良好的教育合力。（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)1.制定并完善幼兒園師德師風(fēng)考核細(xì)則，將師德表現(xiàn)作為教師評價(jià)、晉升的重要依據(jù)。2.設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督電話和信箱，接受家長和社會的監(jiān)督與舉報(bào)。3.定期開展師德師風(fēng)自查自糾活動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正教師不良行為。（四）提升教師教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)1.通過觀摩、研討、比賽等形式，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)技能。2.鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷更新教育觀念，提升教育理念。3.定期組織教師進(jìn)行教學(xué)反思和總結(jié)，提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。四、實(shí)施步驟1.制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和活動安排，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作有序開展。3.及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善工作機(jī)制，提高師德教育工作的實(shí)效性。五、總結(jié)與展望我們將以師德教育為重點(diǎn)，全面提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。通過一系列豐富多彩的活動和實(shí)踐舉措，讓我們攜手共進(jìn)，為幼兒園的教育事業(yè)添磚加瓦，為孩子們的健康成長撐起一片藍(lán)天。我們還將繼續(xù)努力，為構(gòu)建更加美好的幼兒教育貢獻(xiàn)力量！中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期師德教育（4）一、工作計(jì)劃背景隨著新學(xué)期的開始，中班的孩子們即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)階段，我們不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績，更要注重他們的德育教育。作為一名教師，我深知師德的重要性，因此制定了這份個(gè)人工作計(jì)劃，以期在新的學(xué)期里更好地開展師德教育工作。二、工作目標(biāo)1.提高自身的師德修養(yǎng)，樹立良好的師德形象。2.培養(yǎng)孩子們的道德品質(zhì)，使他們在學(xué)習(xí)和生活中都能遵守社會公德、家庭美德和學(xué)校德育規(guī)范。3.通過各種形式的活動，讓孩子們了解師德的重要性，形成正確的價(jià)值觀。三、具體措施1.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。定期閱讀有關(guān)教育、心理學(xué)等方面的書籍，提高自己的教育教學(xué)水平。參加學(xué)校組織的師德培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。反思自己的教育教學(xué)行為，不斷調(diào)整和完善，力求做到公正、公平、公開。2.以身作則，為孩子們樹立良好的榜樣。在日常生活中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到言傳身教。積極參加學(xué)校的各類活動，展示自己的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德形象。在課堂上，關(guān)注每一個(gè)孩子的表現(xiàn)，給予鼓勵(lì)和幫助，讓他們感受到老師的關(guān)愛。3.開展豐富多樣的德育活動，引導(dǎo)孩子們形成正確的價(jià)值觀。結(jié)合班級實(shí)際情況，設(shè)計(jì)有針對性的德育主題活動，如“尊師重道”、“誠實(shí)守信”等。利用課余時(shí)間組織孩子們參觀社區(qū)、博物館等場所，讓他們在實(shí)踐中感受社會的美好。通過講述身邊的先進(jìn)事跡和感人故事，激發(fā)孩子們的道德情操和社會責(zé)任感。4.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同促進(jìn)孩子的成長。及時(shí)向家長反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步情況，讓家長了解孩子的成長狀況。與家長共同探討如何培養(yǎng)孩子的品德和習(xí)慣，形成家校共育的良好局面。在家長會上分享自己的教育心得和經(jīng)驗(yàn)，共同提高。四、工作總結(jié)與反思1.每學(xué)期結(jié)束后，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，找出存在的問題和不足，為下學(xué)期的工作提供借鑒和改進(jìn)方向。2.不斷調(diào)整和完善工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作的有效開展。3.積極參加學(xué)校組織的各類教育培訓(xùn)和研討活動，不斷提高自身的教育教學(xué)水平和師德修養(yǎng)。中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期師德教育（5）中班個(gè)人工作計(jì)劃——第二學(xué)期師德教育一、總體目標(biāo)在本學(xué)期的中班教育工作中，我將以師德教育為核心，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，積極營造良好的教育環(huán)境，提升個(gè)人教育教學(xué)能力，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。二、工作計(jì)劃1.加強(qiáng)師德修養(yǎng)（1）深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高自身的道德素質(zhì)，做到以身作則，為人師表。（2）積極參加學(xué)校組織的師德教育培訓(xùn)，與其他教師分享交流師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，共同提高。2.關(guān)愛學(xué)生，注重個(gè)性教育（1）關(guān)注每位學(xué)生的身心發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)性差異，提供個(gè)性化的教育方案。（2）積極與學(xué)生溝通交流，了解他們的需求和困惑，給予及時(shí)的關(guān)心和支持。3.教育教學(xué)工作（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。（2）不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。（3）加強(qiáng)與其他教師的合作與交流，共同提高教育教學(xué)水平。4.積極參與園所活動（1）積極參加園所組織的各項(xiàng)活動，展示中班師生的風(fēng)采。（2）組織班級特色活動，如主題班會、親子活動等，增強(qiáng)班級凝聚力。5.自我評價(jià)與反思（1）定期對自己的工作進(jìn)行自我評價(jià)與反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)。（2）聽取家長、同事和學(xué)生的意見與建議，及時(shí)調(diào)整工作方向和方法。三、保障措施1.認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論和政策法規(guī)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。2.加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同關(guān)注孩子的成長。3.積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。四、預(yù)期成果1.形成良好的師德師風(fēng)，成為學(xué)生們心目中的良師益友。2.教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提升，取得較好的教育教學(xué)成績。3.班級管理工作更加得心應(yīng)手，班級氛圍和諧，學(xué)生全面發(fā)展。我將以飽滿的熱情和扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真執(zhí)行本學(xué)期的中班個(gè)人工作計(jì)劃，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。中班個(gè)人工作計(jì)劃第二學(xué)期師德教育（6）一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》以提高教師職業(yè)道