人教版八年級物理下冊同步備課第九章壓強單元總結(jié)(原卷版+解析)

第九章壓強單元總結(jié)（原卷版）（人教版）一、壓強1.壓力：作用在物體表面上的力叫壓力。（1）壓力并不都是由重力引起的。把物體放在桌面上，如果物體不受其它力作用，則壓力F等于物體受到的重力G。（2）固體可以大小、方向不變地壓力。2.壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。（1）壓強是表示力的的物理量。（2）壓強公式：。其中，壓強p的單位是（簡稱為帕），符號是；壓力F的單位是牛，符號是N；S是受力面積（是兩物體的接觸部分），單位是米2，符號是m2。3.壓強的利用（1）增大壓強：當(dāng)受力面積不變時，壓力；當(dāng)壓力不變時，受力面積；壓力增大的同時減小受力面積都可以增大壓強。如圖一：墻釘、斧頭、安全錘都是增大壓強的例子。2.減小壓強：受力面積不變時，壓力；壓力不變時，受力面積；壓力減小的同時增大受力面積都可以減小壓強。如圖二：鐵軌、履帶式推土機、大象的腳掌都是減小壓強的例子。二、液體壓強1.液體壓強產(chǎn)生的原因：液體受且具有流動性。2.液體壓強的測量：使用壓強計。3.液體壓強的規(guī)律：（1）液體對容器底和側(cè)壁都有壓強，液體內(nèi)部向都有壓強；（2）在同一深度，液體向各個方向的壓強都；（3）液體的壓強隨深度的增加而；（4）相同高度，不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。4.液體壓強公式：。其中，是液體密度，單位是；；是液體內(nèi)部某位置到液面的高度。從公式中看出：液體的壓強只與液體的和液體的有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。5.連通器：上端，下端的容器。6.連通器特點：底部互相連通；容器上端都開口；與形狀無關(guān)。7.連通器中的水在不流動的時候，盡管三個容器的粗細形狀不同，各個容器中的水總是相平的。三、大氣壓強1.大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓；大氣壓用p0表示。2.產(chǎn)生原因：因為作用并且具有流動性。3.托里拆利實驗：（1）實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。如圖所示。（2）結(jié)論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)。4.標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1個標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa。5.大氣壓的特點：（1）空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都。（2）大氣壓隨高度增加而；且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。（3）大氣壓變化規(guī)律：在海拔3000米以內(nèi)，每上升10米，大氣壓大約降低100Pa。6.沸點與壓強：一切液體的沸點，都是隨氣壓減小而（如在海拔高的山上煮飯，煮不熟）；隨氣壓增大而升高（如用高壓鍋煮飯快）。7.體積與壓強：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大；氣體體積越大壓強越小。四、流體壓強與流速關(guān)系1.流體：液體和氣體。2.液體壓強與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強。3.飛機的升力的產(chǎn)生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。4.當(dāng)飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度、壓強，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。5.機翼上下方所受的壓力差形成向上的。知識要點一：壓強壓力、壓強的概念屬于基本概念，也是學(xué)習(xí)本章的基礎(chǔ)；所以，壓力和壓強的概念在本章中具有非常重要的地位。因為是新的概念，學(xué)生在開始學(xué)習(xí)時有時感覺無從下手，有時理解起來也很抽象，但只要學(xué)生能抓住其主要問題和知識點，對本節(jié)的學(xué)習(xí)是能夠很好掌握的。本考點有壓力和壓強的基本概念、壓強的計算。在本節(jié)復(fù)習(xí)中，大家一定要注意以下幾個方面問題：一、對壓力和壓強的正確理解；二、壓強的應(yīng)用。在考試中，對“壓強”的考查主要有以下幾個方面：（1）壓強的應(yīng)用：利用生活中常見的例子，考查學(xué)生對壓強概念的理解程度；常見的是增大或減小壓強的例子，此類問題也是?？紵狳c；（2）壓強的計算：屬于計算題，主要考查學(xué)生對壓強概念、單位的掌握程度和綜合計算能力。（2020·武漢）鐵塊和小桌靜止在海綿上，如圖甲所示。撤掉小桌后，鐵塊再次靜止在海綿上，如圖乙所示。鐵塊的質(zhì)量是600g，鐵塊的底面積是20cm2，小桌的質(zhì)量是200g，桌面的面積是80cm2，下列說法正確的是（）。A.圖甲中，鐵塊對小桌的壓強比小桌對海綿的壓強大；B.圖甲中，鐵塊對小桌的壓強比小桌對海綿的壓強??；C.圖甲中鐵塊對小桌的壓強比圖乙中鐵塊對海綿的壓強大；D.圖甲中鐵塊對小桌的壓強比圖乙中鐵塊對海綿的壓強小【答案】A。【解析】圖甲中，鐵塊對小桌的壓強為：小桌對海綿的壓強為：圖乙、圖甲中，鐵塊對小桌和鐵塊對海綿的壓力相等，都等于小球所受的重力，小桌和海綿的受力面積相等，都等于小球的底面積，故小球?qū)＞d的壓強等于，小球?qū)π∽赖膲簭?，即：則：；故選A。一、（2020·北京）如圖所示的實驗中，為了減小壓強的是（）。A.逃生錘的錘頭很尖；B.載重車裝有很多車輪；C.盲道上有凸起；D.吸管的一端剪成斜口二、（2019·益陽）家用小轎車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車重1.2×104N。駕駛員及乘客共重3×103N。在水平地面上小轎車對地面的壓強是（）。A．3.00×105PaB．3.75×105PaC．1.20×106PaD．1.50×106Pa知識要點二：液體壓強液體壓強是本章重點，在力學(xué)部分中占據(jù)非常重要的地位，同時也是常考內(nèi)容。本考點主要知識點有液體壓強概念和特點，液體壓強的計算。液體壓強的概念包括：液體壓強產(chǎn)生，影響液體壓強大小的因素以及液體壓強的特點。液體壓強的計算包括：液體壓強大小分析和液體壓強常規(guī)計算。本考點是學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)內(nèi)容較難的部分，同時液體壓強的計算也經(jīng)常作為壓軸題出現(xiàn)的考點，所以對本節(jié)學(xué)習(xí)是學(xué)生應(yīng)重視和掌握的內(nèi)容。在歷年中考中，對“液體壓強”的考查主要有以下幾個方面：（1）液體壓強的概念：考查學(xué)生對液體壓強特點、概念的理解；常見考點是液體壓強的特點、影響液體壓強大小的因素等，此類問題屬于?？紵狳c；（2）液體壓強的計算：主要分為簡單計算和壓軸計算，主要通過計算考查學(xué)生對液體壓強的概念、分析和計算能力的掌握程度。（2019·河南）如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則（）。A．F甲=F乙，p甲=p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲=p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙【答案】A。【解析】由題意知，兩容器中裝有同種液體且液面向平，則液體的密度相同，深度也相同，根據(jù)p=ρgh可知，兩容器底部受到液體的壓強相等，即p甲=p乙；又因為容器底面積相等，根據(jù)F=pS可知，兩容器底部受到液體的壓力相等，即F甲=F乙；故A正確，BCD錯誤。故選A。一、（2020·天水）在“探究液體壓強的特點”實驗中，小明進行了如下的猜想：猜想一：液體內(nèi)部壓強大小可能與液體深度有關(guān)。猜想二：液體內(nèi)部壓強大小可能與液體密度有關(guān)。猜想三：液體內(nèi)部壓強大小可能與方向有關(guān)。為了驗證以上猜想，小明進行了如圖所示的操作：（1）實驗過程中探頭受到的液體壓強大小是通過反映的。（2）為了驗證猜想一，應(yīng)選擇兩組實驗對比，可初步驗證出猜想一是正確的。（3）探究液體壓強與液體密度的關(guān)系時，對比乙、丙兩組實驗，小明可得出的結(jié)論是：當(dāng)液體深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強就越。二、（2020·眉山）如圖所示，甲、乙兩個裝滿不同液體完全相同的密閉容器，放在水平桌面上，則對桌面壓強較大的（）。A．如果是甲，則其液體對容器底的壓力一定較大；B．如果是甲，則其液體對容器底的壓強一定較大；C．如果是乙，則其液體對容器底的壓力一定較大；D．如果是乙，則其液體對容器底的壓強一定較小知識要點三：大氣壓強大氣壓強是本章重點知識點，所以大氣壓強也同樣在力學(xué)部分中占據(jù)非常重要的地位，考查大氣壓強的題目出現(xiàn)概率也很高。本節(jié)主要知識點有大氣壓強的概念和特點，大氣壓強的利用。大氣壓強的概念包括：大氣壓強的產(chǎn)生，大氣壓強的特點以及影響大氣壓強大小的因素；大氣壓強的利用主要包括：生活中利用大氣壓強和大氣壓強對生產(chǎn)、生活的影響。在考點學(xué)習(xí)中，學(xué)生對大氣壓強的理解是比較困難的，但只要抓住本節(jié)主要知識點就可以很好的掌握其中的主要內(nèi)容。對大氣壓強的考查主要有以下幾個方面：（1）對大氣壓強的概念的考查：考查學(xué)生對大氣壓強特點、概念的理解；常見考點是大氣壓強的特點、影響大氣壓強大小的因素等，此類問題屬于常見考點；（2）大氣壓強的利用：主要是通過實際例子考查學(xué)生對大氣壓強的理解和掌握程度，屬于?？紵狳c。（2020·四川成都）圖所示的現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓的是（）。A.“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上；B.用注射器將藥液注入肌肉；C.用吸管將飲料“吸"入口中；D.用硬紙片“托住”杯中的水【答案】B。【解析】A．吸盤掛鉤是靠空氣壓力固定的，把吸盤里的空氣壓出來，靠大氣壓力固定，故A不符合題意；B．用注射器將藥液注入肌肉，是靠手的推力而不是大氣壓，故B符合題意；C．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故C不符合題意；D．因為大氣壓對紙壓力大于杯中水對紙的壓力，所以水流不出來，故D不符合題意。故選B。一、（2020·四川南充）關(guān)于氣體壓強，下列說法錯誤的是（）。A.做托里拆利實驗時，若將玻璃管由豎直變傾斜，管中水銀柱的長度不變；B.能用吸管將杯中飲料吸進嘴里，是利用了大氣壓強；C.一標準大氣壓可托起約10.3m高的水柱；D.高空飛行的大型客機，機翼上方空氣流速大、壓強小二、（2018?淄博）關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是（）。A．如圖：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大；B．如圖：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理；C．如圖：A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越大；D．如圖：把水氣壓計從山下移到山頂，細管內(nèi)的水柱上升知識要點四：流體壓強與流速關(guān)系流體壓強與流速關(guān)系是重點知識點，也是本章的主要內(nèi)容，占據(jù)非常重要的地位。本節(jié)主要知識點有流體壓強特點和流體壓強的應(yīng)用。流體壓強的特點指的是流速大的地方壓強小、流速小的地方壓強大；流體壓強的應(yīng)用主要應(yīng)用在飛機機翼、飛翼船、生活中的實例上。在本節(jié)學(xué)習(xí)中，學(xué)生要會根據(jù)流體壓強的特點會分析和解答一些實際問題，為中考打下基礎(chǔ)。對本節(jié)考查主要有以下幾個方面：（1）流體壓強特點：考查學(xué)生對利用壓強特點的理解程度；常見考查方式是通過選擇題或填空題解答實際問題，此類問題屬于常見?？伎键c；（2）流體壓強的應(yīng)用：主要是通過實際例子（飛機機翼等）考查學(xué)生對生活中常見的流體壓強的應(yīng)用典例，分析和解決實際問題，屬于?？紵狳c。（2019·煙臺）如圖所示，小紅手撐雨傘走在路上，一陣大風(fēng)吹來，傘面被“吸”，將發(fā)生嚴重變形。下列判斷推理及其解釋，正確的是（）。A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方；B．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方；C．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方；D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方【答案】C?！窘馕觥坑蓤D知，相同時間內(nèi)，空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程，所以傘上方的空氣流速大于下方。根據(jù)流體的流速越大、壓強越小，傘下方的壓強大于上方的壓強，傘在向上壓強差的作用下被吸向上方。故選C。一、（2019·棗莊）當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻頂吹時，懸掛的窗簾會飄向窗外，這是因為窗外空氣的流速室內(nèi)空氣的流速，窗外空氣的壓強室內(nèi)空氣的壓強（兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）。二、（2018·東營）如圖所示，某型號飛機模型機翼上表面凸起，下表面較平。在飛行過程中由于上表面的空氣流速_________（選填“大”或“小”），壓強_________（選填“大”或“小”），從而能獲得向上的升力。第九章壓強單元總結(jié)（解析版）（人教版）一、壓強1.壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。（1）壓力并不都是由重力引起的。把物體放在桌面上，如果物體不受其它力作用，則壓力F等于物體受到的重力G。（2）固體可以大小、方向不變地傳遞壓力。2.壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。（1）壓強是表示力的作用效果的物理量。（2）壓強公式：。其中，壓強p的單位是帕斯卡（簡稱為帕），符號是Pa；壓力F的單位是牛，符號是N；S是受力面積（是兩物體的接觸部分），單位是米2，符號是m2。3.壓強的利用（1）增大壓強：當(dāng)受力面積不變時，增大壓力；當(dāng)壓力不變時，減小受力面積；壓力增大的同時減小受力面積都可以增大壓強。如圖一：墻釘、斧頭、安全錘都是增大壓強的例子。2.減小壓強：受力面積不變時，減小壓力；壓力不變時，增大受力面積；壓力減小的同時增大受力面積都可以減小壓強。如圖二：鐵軌、履帶式推土機、大象的腳掌都是減小壓強的例子。二、液體壓強1.液體壓強產(chǎn)生的原因：液體受重力作用且具有流動性。2.液體壓強的測量：使用壓強計。3.液體壓強的規(guī)律：（1）液體對容器底和側(cè)壁都有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；（2）在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；（3）液體的壓強隨深度的增加而增大；（4）相同高度，不同液體的壓強與液體的密度有關(guān)。4.液體壓強公式：。其中，是液體密度，單位是；；是液體內(nèi)部某位置到液面的高度。從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān)，而與液體的質(zhì)量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關(guān)。5.連通器：上端開口，下端連通的容器。6.連通器特點：底部互相連通；容器上端都開口；與形狀無關(guān)。7.連通器中的水在不流動的時候，盡管三個容器的粗細形狀不同，各個容器中的水總是相平的。三、大氣壓強1.大氣壓強：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓；大氣壓用p0表示。2.產(chǎn)生原因：因為空氣受重力作用并且具有流動性。3.托里拆利實驗：（1）實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內(nèi)水銀面下降一些就不再下降，這時管內(nèi)外水銀面的高度差約為760mm。如圖所示。（2）結(jié)論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)。4.標準大氣壓：支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。1個標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa。5.大氣壓的特點：（1）空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。（2）大氣壓隨高度增加而減?。磺掖髿鈮旱闹蹬c地點、天氣、季節(jié)、的變化有關(guān)。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。（3）大氣壓變化規(guī)律：在海拔3000米以內(nèi)，每上升10米，大氣壓大約降低100Pa。6.沸點與壓強：一切液體的沸點，都是隨氣壓減小而降低（如在海拔高的山上煮飯，煮不熟）；隨氣壓增大而升高（如用高壓鍋煮飯快）。7.體積與壓強：質(zhì)量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大；氣體體積越大壓強越小。四、流體壓強與流速關(guān)系1.流體：液體和氣體。2.液體壓強與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。3.飛機的升力的產(chǎn)生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。4.當(dāng)飛機在機場跑道上滑行時，流過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。5.機翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。知識要點一：壓強壓力、壓強的概念屬于基本概念，也是學(xué)習(xí)本章的基礎(chǔ)；所以，壓力和壓強的概念在本章中具有非常重要的地位。因為是新的概念，學(xué)生在開始學(xué)習(xí)時有時感覺無從下手，有時理解起來也很抽象，但只要學(xué)生能抓住其主要問題和知識點，對本節(jié)的學(xué)習(xí)是能夠很好掌握的。本考點有壓力和壓強的基本概念、壓強的計算。在本節(jié)復(fù)習(xí)中，大家一定要注意以下幾個方面問題：一、對壓力和壓強的正確理解；二、壓強的應(yīng)用。在考試中，對“壓強”的考查主要有以下幾個方面：（1）壓強的應(yīng)用：利用生活中常見的例子，考查學(xué)生對壓強概念的理解程度；常見的是增大或減小壓強的例子，此類問題也是常考熱點；（2）壓強的計算：屬于計算題，主要考查學(xué)生對壓強概念、單位的掌握程度和綜合計算能力。（2020·武漢）鐵塊和小桌靜止在海綿上，如圖甲所示。撤掉小桌后，鐵塊再次靜止在海綿上，如圖乙所示。鐵塊的質(zhì)量是600g，鐵塊的底面積是20cm2，小桌的質(zhì)量是200g，桌面的面積是80cm2，下列說法正確的是（）。A.圖甲中，鐵塊對小桌的壓強比小桌對海綿的壓強大；B.圖甲中，鐵塊對小桌的壓強比小桌對海綿的壓強??；C.圖甲中鐵塊對小桌的壓強比圖乙中鐵塊對海綿的壓強大；D.圖甲中鐵塊對小桌的壓強比圖乙中鐵塊對海綿的壓強小【答案】A?！窘馕觥繄D甲中，鐵塊對小桌的壓強為：小桌對海綿的壓強為：圖乙、圖甲中，鐵塊對小桌和鐵塊對海綿的壓力相等，都等于小球所受的重力，小桌和海綿的受力面積相等，都等于小球的底面積，故小球?qū)＞d的壓強等于，小球?qū)π∽赖膲簭?，即：則：；故選A。一、（2020·北京）如圖所示的實驗中，為了減小壓強的是（）。A.逃生錘的錘頭很尖；B.載重車裝有很多車輪；C.盲道上有凸起；D.吸管的一端剪成斜口【答案】B?！窘馕觥緼．逃生錘的錘頭很尖，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合題意；B．載重車裝有很多車輪，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B符合題意；C．盲道上有凸起，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意；D．吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。故選B。二、（2019·益陽）家用小轎車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2，車重1.2×104N。駕駛員及乘客共重3×103N。在水平地面上小轎車對地面的壓強是（）。A．3.00×105PaB．3.75×105PaC．1.20×106PaD．1.50×106Pa【答案】B?！窘馕觥科嚒Ⅰ{駛員及乘客共重：G=1.2×104N+3×103N=1.5×104N；汽車靜止在水平地面上時對地面的壓力：F壓=G=1.5×104N；地面的受力面積：S=4×0.01m2=0.04m2；汽車對水平地面的壓強：p===3.75×105Pa；故選B。知識要點二：液體壓強液體壓強是本章重點，在力學(xué)部分中占據(jù)非常重要的地位，同時也是?？純?nèi)容。本考點主要知識點有液體壓強概念和特點，液體壓強的計算。液體壓強的概念包括：液體壓強產(chǎn)生，影響液體壓強大小的因素以及液體壓強的特點。液體壓強的計算包括：液體壓強大小分析和液體壓強常規(guī)計算。本考點是學(xué)生學(xué)習(xí)力學(xué)內(nèi)容較難的部分，同時液體壓強的計算也經(jīng)常作為壓軸題出現(xiàn)的考點，所以對本節(jié)學(xué)習(xí)是學(xué)生應(yīng)重視和掌握的內(nèi)容。在歷年中考中，對“液體壓強”的考查主要有以下幾個方面：（1）液體壓強的概念：考查學(xué)生對液體壓強特點、概念的理解；常見考點是液體壓強的特點、影響液體壓強大小的因素等，此類問題屬于?？紵狳c；（2）液體壓強的計算：主要分為簡單計算和壓軸計算，主要通過計算考查學(xué)生對液體壓強的概念、分析和計算能力的掌握程度。（2019·河南）如圖所示，水平桌面上放著底面積相等的甲、乙兩容器，分別裝有同種液體且深度相同，兩容器底部所受液體的壓力、壓強分別用F甲、F乙、p甲、p乙表示，則（）。A．F甲=F乙，p甲=p乙B．F甲=F乙，p甲＞p乙C．F甲＞F乙，p甲=p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙【答案】A?！窘馕觥坑深}意知，兩容器中裝有同種液體且液面向平，則液體的密度相同，深度也相同，根據(jù)p=ρgh可知，兩容器底部受到液體的壓強相等，即p甲=p乙；又因為容器底面積相等，根據(jù)F=pS可知，兩容器底部受到液體的壓力相等，即F甲=F乙；故A正確，BCD錯誤。故選A。一、（2020·天水）在“探究液體壓強的特點”實驗中，小明進行了如下的猜想：猜想一：液體內(nèi)部壓強大小可能與液體深度有關(guān)。猜想二：液體內(nèi)部壓強大小可能與液體密度有關(guān)。猜想三：液體內(nèi)部壓強大小可能與方向有關(guān)。為了驗證以上猜想，小明進行了如圖所示的操作：（1）實驗過程中探頭受到的液體壓強大小是通過反映的。（2）為了驗證猜想一，應(yīng)選擇兩組實驗對比，可初步驗證出猜想一是正確的。（3）探究液體壓強與液體密度的關(guān)系時，對比乙、丙兩組實驗，小明可得出的結(jié)論是：當(dāng)液體深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強就越?！敬鸢浮浚?）U形管兩邊液面的高度差；（2）甲、乙；（3）大。?！窘馕觥浚?）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實驗過程中探頭受到的液體壓強大小是通過U形管兩邊液面的高度差反映的；（2）為了驗證猜想一，即研究液體內(nèi)部壓強大小可能與液體深度有關(guān)，要控制液體密度相同，故應(yīng)選擇甲、乙兩組實驗對比，可初步驗證出猜想一是正確的；（3）探究液體壓強與液體密度的關(guān)系時，對比乙、丙兩組實驗，丙中U形管兩邊液面的高度差大，小明可得出的結(jié)論是：當(dāng)液體深度相同時，液體的密度越大，液體的壓強就越大。故答案為：（1）U形管兩邊液面的高度差；（2）甲、乙；（3）大。二、（2020·眉山）如圖所示，甲、乙兩個裝滿不同液體完全相同的密閉容器，放在水平桌面上，則對桌面壓強較大的（）。A．如果是甲，則其液體對容器底的壓力一定較大；B．如果是甲，則其液體對容器底的壓強一定較大；C．如果是乙，則其液體對容器底的壓力一定較大；D．如果是乙，則其液體對容器底的壓強一定較小【答案】C。【解析】（1）若甲對桌面壓強較大，由圖知S甲＜S乙，根據(jù)F＝pS知，甲對桌面壓力不一定大，由于在水平面上壓力等于重力，所以甲液體的重力不一定大，液體對容器底的壓力不一定大，故A錯誤；由圖知液體的體積和深度相同，但由于不能判斷出甲、乙液體重力的大小，所以不能甲、乙液體密度的大小，也就不能判斷出其液體對容器底的壓強的大小，故B錯誤；（2）若乙對桌面壓強較大，由圖知S甲＜S乙，根據(jù)F＝pS知，乙對桌面壓力一定大，由于在水平面上壓力等于重力，所以乙液體的重力一定大，又因為甲液體有一部分壓在容器壁上，液體對容器底的壓力小于重力，由于物體間力的作用是相互的，乙液體對容器底的壓力大于乙液體的重力，所以乙液體對容器底的壓力一定較大，故C正確；由圖知液體的體積和深度相同，由于乙液體的重力大于甲液體的重力，根據(jù)G＝mg＝ρgV知，乙液體的密度大于甲液體的密度，根據(jù)p＝ρgh知乙液體對容器底的壓強一定較大，故D錯誤。故選：C。知識要點三：大氣壓強大氣壓強是本章重點知識點，所以大氣壓強也同樣在力學(xué)部分中占據(jù)非常重要的地位，考查大氣壓強的題目出現(xiàn)概率也很高。本節(jié)主要知識點有大氣壓強的概念和特點，大氣壓強的利用。大氣壓強的概念包括：大氣壓強的產(chǎn)生，大氣壓強的特點以及影響大氣壓強大小的因素；大氣壓強的利用主要包括：生活中利用大氣壓強和大氣壓強對生產(chǎn)、生活的影響。在考點學(xué)習(xí)中，學(xué)生對大氣壓強的理解是比較困難的，但只要抓住本節(jié)主要知識點就可以很好的掌握其中的主要內(nèi)容。對大氣壓強的考查主要有以下幾個方面：（1）對大氣壓強的概念的考查：考查學(xué)生對大氣壓強特點、概念的理解；常見考點是大氣壓強的特點、影響大氣壓強大小的因素等，此類問題屬于常見考點；（2）大氣壓強的利用：主要是通過實際例子考查學(xué)生對大氣壓強的理解和掌握程度，屬于?？紵狳c。（2020·四川成都）圖所示的現(xiàn)象中，沒有利用大氣壓的是（）。A.“吸盤”掛鉤貼在豎直墻面上；B.用注射器將藥液注入肌肉；C.用吸管將飲料“吸"入口中；D.用硬紙片“托住”杯中的水【答案】B?！窘馕觥緼．吸盤掛鉤是靠空氣壓力固定的，把吸盤里的空氣壓出來，靠大氣壓力固定，故A不符合題意；B．用注射器將藥液注入肌肉，是靠手的推力而不是大氣壓，故B符合題意；C．用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管，故C不符合題意；D．因為大氣壓對紙壓力大于杯中水對紙的壓力，所以水流不出來，故D不符合題意。故選B。一、（2020·四川南充）關(guān)于氣體壓強，下列說法錯誤的是（）。A.做托里拆利實驗時，若將玻璃管由豎直變傾斜，管中水銀柱的長度不變；B.能用吸管將杯中飲料吸進嘴里，是利用了大氣壓強；C.一標準大氣壓可托起約10.3m高的水柱；D.高空飛行的大型客機，機翼上方空氣流速大、壓強小【答案】A。【解析】A．托里拆利實驗中，玻璃管傾斜后，長度會隨著變大，管內(nèi)水銀增多，但水銀柱的高度不變，故A錯誤，符合題意；B．用吸管將杯中的飲料吸入口中，是吸走了管中的空氣，使氣壓減小，在外界大氣壓的作用下將飲料壓入口中；故B正確，不符合題意；C．1標準大氣壓的值是1.01×105Pa，由p=ρgh可得1標準大氣壓支持的水柱高為：h=≈10.3m故C正確，不符合題意；D．由流體壓強和流速的關(guān)系可知，飛機飛行過程中，機翼上方空氣流速大，向下的壓強小，故D正確，不符合題意。故選A。二、（2018?淄博）關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是（）。A．如圖：將豎直玻璃管傾斜，水銀柱的高度變大；B．如圖：盆景中的水位能保持一定高度，是利用了連通器原理；C．如圖：A管中水面上升，是因為流體中流速越大的位置壓強越大；D．如圖：把水氣壓計從山下移到山頂，細管內(nèi)的水柱上升【答案】D?！窘馕觥緼、在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是指管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的豎直高度，這一高度