六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案(15篇)

第六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案(15篇)

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇1）一、活動(dòng)目的。

六一兒童節(jié)就要到啦！為體現(xiàn)生科院大家庭的人文關(guān)懷，充分發(fā)揮食品質(zhì)量與安全專業(yè)特色，特意邀請(qǐng)工會(huì)教師職工家庭攜帶孩子走進(jìn)食品系的世界，讓他們親手體驗(yàn)制作食物的樂(lè)趣以及從中收獲關(guān)于食品的安全知識(shí)。

二、活動(dòng)對(duì)象。

教職工家庭。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年__月__日上午9點(diǎn)——12點(diǎn)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

第五號(hào)實(shí)驗(yàn)樓__工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

五、活動(dòng)流程。

（一）前期工作。

物品準(zhǔn)備：

1、制作冰激凌所需要的材料（包括預(yù)實(shí)驗(yàn)）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細(xì)砂糖、香草莢

2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發(fā)酵粉等

（二）活動(dòng)流程。

1、8：00準(zhǔn)備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。

2、9：20活動(dòng)正式開(kāi)始。

3、參與者家庭自成一組，聽(tīng)從指導(dǎo)老師講述冰激凌的制作流程，然后由參與活動(dòng)者自己參與冰激凌的制作；接著在進(jìn)行pizza的制作，在現(xiàn)場(chǎng)DIy并作出自己中意的造型，再有專門(mén)人員送進(jìn)烤箱，烤制完成后裝進(jìn)包裝袋中。

（三）活動(dòng)結(jié)束。

及時(shí)整理好實(shí)驗(yàn)室清潔衛(wèi)生。

六、注意事項(xiàng)。

請(qǐng)家長(zhǎng)照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規(guī)范。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇2）六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過(guò)每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。

2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的`才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。

3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：“傳承文明、放飛夢(mèng)想”

2、活動(dòng)口號(hào)：自信、健康、文明、快樂(lè)

【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

（1）舞臺(tái)設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；

（2）場(chǎng)景布置：掛彩旗，彩虹門(mén)、條幅等；

（3）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

（4）節(jié)目單設(shè)計(jì)：用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前人手一份節(jié)目單；

（5）幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。。（（6）活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前3天）

（7）家長(zhǎng)邀約：各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。

（8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；

（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

（10）購(gòu)買(mǎi)化妝品：每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；

（11）撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）各班排練節(jié)目

（2）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。

（3）在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊；

（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評(píng)選；

（5）每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作；

3、安全工作：（1）為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；（3）安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。附場(chǎng)地工作人員安排表：

總指揮：

全場(chǎng)負(fù)責(zé)：

督臺(tái)：

退場(chǎng)：

主持人：幼兒：

觀眾區(qū)：演員區(qū)：各班帶隊(duì)老師及各班安排的協(xié)助家長(zhǎng)

外圍工作人員：

保安

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇3）為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛(ài)員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，公司擬開(kāi)展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：

放飛心愿擁抱快樂(lè)

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月__日(待定)上午9：00-12：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

__公園

四、活動(dòng)群體：

公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動(dòng)內(nèi)容：

親子互動(dòng)游戲

六、活動(dòng)分工：

(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——__

(二)禮品、道具采購(gòu)——__

(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)X展架、游戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——__

(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——__

(五)禮品保管發(fā)放——__

(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按游戲場(chǎng)地劃分，__負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、__責(zé)“小腳踩大腳”、__負(fù)責(zé)“揪尾巴”、__負(fù)責(zé)“趕小豬”、__負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

七、現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：

__

八、活動(dòng)預(yù)算：

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)

10元檔禮品10元/份100份1000元

20元檔禮品15元/份60份900元

30元檔禮品20元/份20份400元

親子相片7元/張40張280元

合計(jì)5830元

九、親子游戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具：布帶若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1.道具：氣球若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的x上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

3.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開(kāi)展四次、每次4人，已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;

(六)寶寶爭(zhēng)奪賽

1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。

2.規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：開(kāi)展四次、每次6人，已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加;前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇4）六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂(lè)，也許是孩子們最渴望的！為此，__少兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè)的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶！

一、活動(dòng)口號(hào)

全民健身、分享快樂(lè)、從我做起、陽(yáng)光向上。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日

三、活動(dòng)大致行程

⑴7：30—8：30少兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。

⑵親子競(jìng)賽活動(dòng)：

Ａ、搶凳子

活動(dòng)玩法一：（以五名人數(shù)為例）人數(shù)到位后，聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子漸漸走，聽(tīng)口令快或是慢，音樂(lè)停止，迅速搶坐椅子（以坐到位子上為準(zhǔn)），無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和少兒組輪流進(jìn)行。

活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。

Ｂ：踩氣球

每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。

Ｃ：棒棒的屁股

每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽(tīng)到信號(hào)后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。

規(guī)則：

⑴氣球只允許用坐姿壓爆。

⑵接掌后才能出發(fā)。

Ｄ：頂氣球

在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于少兒。每組少兒賽跑，先到氣球下面的，將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。假如本人不能表演，可由家長(zhǎng)替代。

注意事項(xiàng)：

⑴集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹(shù)立楷模，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。

⑵整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。

⑶本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇5）一、活動(dòng)時(shí)間：

__年x月__日

二、活動(dòng)人員：

全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、來(lái)園活動(dòng)(各班教室)

2、親子游戲活動(dòng)：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干

泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝。(爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)

歡樂(lè)跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝。

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝。

看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi))：

規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾(舀)得多，以10顆為限。

3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇6）我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主習(xí)題的六一親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)少兒的才藝，還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)互相的情感，增進(jìn)互相團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主習(xí)題

《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月x日

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品

四、活動(dòng)過(guò)程

⑴播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓少兒感受“六一”愉快的氣氛

⑵主持人出場(chǎng)

⑶領(lǐng)導(dǎo)致詞

⑷家長(zhǎng)代表講話

⑸主持人宣讀活動(dòng)目的

⑹文藝表演

⑺講解游戲中的注意事項(xiàng)

⑻游園活動(dòng)的開(kāi)展

五、游園活動(dòng)游戲內(nèi)容

（一）爆氣球比賽

地點(diǎn)：小班教室前

活動(dòng)班級(jí)：小班

材料：氣球

規(guī)則：⑴家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。⑵在手冊(cè)的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁

活動(dòng)班級(jí)：大班

材料：筷子、球

規(guī)則：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤(pán)子里，在手冊(cè)的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

（三）游戲名稱：小小帶路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長(zhǎng)和少兒

游戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由少兒當(dāng)帶路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

（四）投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)

參加人員：少兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）

游戲玩法：少兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)少兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇7）一、活動(dòng)主題：

“托起明天的太陽(yáng)”

二、主辦單位：

校工會(huì)

承辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

協(xié)辦單位：體育學(xué)院

三、活動(dòng)時(shí)間：

5月28日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

__師范學(xué)院體育場(chǎng)（室外）、體育籃球館（室內(nèi)）

五、活動(dòng)家庭：

學(xué)校有4-12周歲孩子的教職工家庭

六、趣味項(xiàng)目：

共分四個(gè)組別

A組（4-5歲）：

1、卡通我知道（寶貝個(gè)人項(xiàng)目）

2、小雞出殼（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）

3、跳芭蕾（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）

B組（6-7歲）：

1、給媽媽戴項(xiàng)鏈（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）

2、猴子運(yùn)糧（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）

3、寶貝駕到（兩位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）

c組（8-10歲）：

1、我是小前鋒（寶貝個(gè)人項(xiàng)目）

2、百發(fā)百中（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）

3、三兔蹦月（兩位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）

D組（11-12歲）：

1、搬水工（寶貝個(gè)人項(xiàng)目）

2、安全地帶（一位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）

3、同舟共濟(jì)（兩位家長(zhǎng)和寶貝親子項(xiàng)目）

七、報(bào)名要求：

1、以各分會(huì)為單位組織報(bào)名，報(bào)名截止到5月20日，過(guò)期不再列入名單。

2、分會(huì)必須報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名，領(lǐng)隊(duì)需要開(kāi)領(lǐng)隊(duì)會(huì)，必須到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本單位教職工順利參加活動(dòng)。

3、親子活動(dòng)以游戲的形式組織，不計(jì)比分和名次。實(shí)際參加活動(dòng)的家庭可領(lǐng)取紀(jì)念品一份，由各學(xué)院領(lǐng)隊(duì)活動(dòng)后統(tǒng)一領(lǐng)取。

4、5月28日上午8:15到學(xué)校體育籃球館報(bào)到并參加開(kāi)幕式，所有參加活動(dòng)的家庭到體育籃球館內(nèi)簽到并領(lǐng)取號(hào)碼牌，工作人員只憑借號(hào)碼牌確定參加活動(dòng)的家庭身份。

5、后附活動(dòng)項(xiàng)目規(guī)則及報(bào)名表(共四張報(bào)名表見(jiàn)校工會(huì)網(wǎng)頁(yè)下載中心)。報(bào)名表紙質(zhì)版加蓋公章交到校工會(huì)辦公室213室，聯(lián)系電話：電子版（必須用EXcEL格式發(fā)送到）截止日為5月20日下午下班前。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇8）設(shè)計(jì)意圖

“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂(lè)、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個(gè)孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們摒棄了文藝表演、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子，讓孩子們自主討論研究，設(shè)計(jì)出一套屬于自己的真正快樂(lè)的六一節(jié)活動(dòng)方案。活動(dòng)開(kāi)展不僅僅局限于六一當(dāng)天，可以為六一快樂(lè)周。

方案的誕生

一、師引出六一話題

師：“小朋友們，再過(guò)幾天就要過(guò)一個(gè)非?？鞓?lè)的節(jié)日，是什么節(jié)日？（六一兒童節(jié)）。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過(guò)這個(gè)節(jié)日？你們希望在節(jié)日里做一些什么活動(dòng)？今天，就請(qǐng)每一位小朋友來(lái)說(shuō)出你自己的想法，談?wù)勛约盒闹械脑竿?，我們的目的是過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日。

二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。

幼：“我希望能吃好東西……

師：喜歡吃什么樣的好東西？

幼：比薩餅、水果沙拉、可樂(lè)雞翅……

幼：“我希望去看電影，看奧特曼、獅子王……

幼：“我希望畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)……

幼：“我喜歡玩玩具。”

幼：“我覺(jué)得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下?！?/p>

……

三、老師依據(jù)幼兒的問(wèn)題繼續(xù)探討的話題如下：

1、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會(huì)做嗎？”

2、“六一節(jié)來(lái)到了，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室、幼兒園是不是也要打扮打扮，變漂亮呢？那么怎么打扮呢？”

3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌，跳跳舞，慶祝一下六一，小朋友覺(jué)得這個(gè)提議怎么樣？”

4、“有的小朋友剛才說(shuō)希望節(jié)日里去看電影，你們同意嗎？那么你們喜歡看什么電影？”

四、依據(jù)幼兒的討論，老師、幼兒共同確定出六一活動(dòng)方案

可以設(shè)4個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”、“快樂(lè)放歌”、“開(kāi)心美食”、“精彩電影”。每一個(gè)活動(dòng)提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，又提高了幼兒的合作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂(lè)。

我的節(jié)日我做主

活動(dòng)一：創(chuàng)意裝飾

設(shè)計(jì)意圖：依據(jù)孩子們的心愿，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境，打扮教室的活動(dòng)方案。幼兒園提供多種活動(dòng)材料，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加創(chuàng)意裝飾。

目標(biāo)：

1、用畫(huà)、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。

2、嘗試自主解決操作過(guò)程中的一些問(wèn)題。

3、體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣

準(zhǔn)備：

1、各種卡紙、海綿紙、蠟光紙、砂紙、卡紙等

2、各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥、以及橡皮泥工具。

3、各種輔助材料：曲別針、透明膠帶、雙面膠、膠水、剪刀等

過(guò)程：

一、師與幼兒討論哪些場(chǎng)所需要裝飾，幼兒發(fā)言。歸納出幾處裝飾場(chǎng)所：活動(dòng)室、走廊、大門(mén)、以及教室一角。

二、請(qǐng)幼兒討論各場(chǎng)所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮。

三幼兒分組活動(dòng)，自由創(chuàng)意，師巡視指導(dǎo)，幫助幼兒解決難點(diǎn)問(wèn)題（如：不會(huì)做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解）

四、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品，并在老師、家長(zhǎng)的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境。

活動(dòng)二：快樂(lè)放歌

設(shè)計(jì)意圖：六一最想唱什么歌？在哪里唱歌？孩子們討論激烈，“快樂(lè)放歌”活動(dòng)一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，形式多樣，不拘一格。

目的：

1、知道六月一日是兒童節(jié)，樂(lè)意用歌聲來(lái)表達(dá)歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛。

2、能與同伴大膽演唱歌曲。

準(zhǔn)備：

1、裝飾材料、活動(dòng)區(qū)。

2、話筒、打擊樂(lè)器、手卷花、扇子等道具。

過(guò)程：

一、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些？”“用哪些道具？”“什么時(shí)候演唱幼兒園園歌？怎樣歌唱六一？”。

二、幼兒到表演區(qū)小組排練，老師分區(qū)指導(dǎo)。

三、大家一起布置、裝飾演唱場(chǎng)地。

四、分不同形式演唱歌曲：大合唱、小組合唱、歌表演等等。

活動(dòng)三：開(kāi)心美食

設(shè)計(jì)意圖：在節(jié)日里吃什么食品？怎樣吃得健康科學(xué)，開(kāi)心快樂(lè)？怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食？都是孩子們非常關(guān)心的話題？我們?cè)谧鹬睾⒆酉氤宰约簞?dòng)手做的食品、好樂(lè)佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開(kāi)心美食。

目的：

1、愿意在老師的指導(dǎo)下，嘗試使用廚房小工具，體味做廚師的的樂(lè)趣。

2、感受與伙伴分工、合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：

提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán)、各種水果，廚房小工具等。

過(guò)程：

一、幼兒討論如何分工、合作，怎樣安全使用小工具。

二、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：

一組：面點(diǎn)組。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花、餅子、小果等。請(qǐng)廚房阿姨蒸熟。

二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料，體驗(yàn)拼盤(pán)的樂(lè)趣。

三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁。

三、幼兒自愿選組，與老師一起制作。

四、先討論如何文明用餐，然后將制好的食品分組擺放好，

幼兒開(kāi)始自助餐。教育幼兒不要浪費(fèi)。

活動(dòng)延伸：預(yù)留部分食品，請(qǐng)家長(zhǎng)品嘗。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇9）一、活動(dòng)目的：

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行慶六一系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、新隊(duì)員入隊(duì)。

2、進(jìn)行慶六一團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：

童心同樂(lè)

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)

六、參與對(duì)象：

全體師生

七、活動(dòng)要求：

1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。

6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇10）“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員：教師、家長(zhǎng)、幼兒共同參與

活動(dòng)口號(hào)：我健康、我快樂(lè)，快樂(lè)屬于我！

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。

2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。

4、提前把游戲教會(huì)幼兒。

【活動(dòng)程序】

8：00——8：20園長(zhǎng)致致辭

8：30——8：55幼兒早操展示

9：00——10：00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁保持一定的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10——10：50家長(zhǎng)、幼兒民間游戲互動(dòng)

炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢(shì)，游戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗?。?/p>

地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，可以立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì)，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠——小班、托班（請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)馬上蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。

10：50——11：10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，鼓勵(lì)幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。

11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

【延伸活動(dòng)】

1。幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2。把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。

3。繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇11）一、活動(dòng)目標(biāo)：

共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)組織：

策劃：__

成員：__

后勤：__

攝影新聞：__

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年6月1日上午8：30—10：50

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。

4、每位父母一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

五、活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在課堂簽到、領(lǐng)游戲卡，課堂領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和父母介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。父母憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領(lǐng)取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

六、活動(dòng)項(xiàng)目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：__)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：__)

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：__)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和父母分成四隊(duì)，幼兒和父母面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，父母帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)父母的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：__)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位父母為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)父母和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時(shí)父母和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：__)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和父母并肩站著，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過(guò)程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：__)

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。

(二)中班組

游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：__)

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，父母抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹(shù)袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：__)

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途父母不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：__)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好若干格子，格子內(nèi)分別寫(xiě)上數(shù)字，沙包若干個(gè)。

玩法：四個(gè)家庭為一組，父母和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：__)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。

玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和父母一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：__)

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(lè)(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：__)

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次，中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：__)

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：__)

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：__)

準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。

玩法：父母與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：__)

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對(duì)進(jìn)行同時(shí)比賽，先到終點(diǎn)的一對(duì)即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：__)

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和父母分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂(lè)樂(lè)班組織者：__)

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇12）一、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的.透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

三、參加對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)游戲：

1、推小車游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

附：親子活動(dòng)報(bào)名表

家長(zhǎng)姓名

孩子姓名

親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇13）一、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家校情、親子情；

3、使家長(zhǎng)在參與幼兒節(jié)日親子活動(dòng)中，對(duì)兒童教育有進(jìn)一步的感悟，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)時(shí)間

暫定20__年6月2日（周六）上午9：00-11:00

三、組織形式和活動(dòng)種類

本次六一親子活動(dòng)由學(xué)院工會(huì)主辦，藝術(shù)體育部分工會(huì)承辦，其他各分工會(huì)協(xié)辦，活動(dòng)項(xiàng)目有：體育游戲、藝表演（均由藝體部分會(huì)負(fù)責(zé)）、蛋糕分享（烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé)）。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷

此次活動(dòng)相關(guān)分工會(huì)可根據(jù)實(shí)際需要購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品、器材、食材等，活動(dòng)前先按要求填寫(xiě)《鄭州旅游職業(yè)學(xué)院工會(huì)請(qǐng)示箋》（見(jiàn)附一），找相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批簽字，活動(dòng)結(jié)束后到工會(huì)辦公室報(bào)銷。報(bào)銷時(shí)需提供合規(guī)發(fā)票、活動(dòng)照片及相關(guān)字材料。

五、組織與報(bào)名

以分工會(huì)為單位，我院教職工1周歲以下（20__年6月1日后出生）子女在家長(zhǎng)陪伴下均可報(bào)名參加。報(bào)名時(shí)需提供孩子的姓名、性別、出生日期等信息，由于活動(dòng)場(chǎng)地有限，每個(gè)孩子報(bào)名參加的體育游戲類項(xiàng)目限定為三項(xiàng)，其余活動(dòng)不限。各項(xiàng)體育游戲活動(dòng)按報(bào)名表上的名單進(jìn)行，一經(jīng)報(bào)名原則上不得更改，不報(bào)名的不予參與，敬請(qǐng)諒解。各分工會(huì)慶“六一”親子活動(dòng)報(bào)名匯總表電子版（見(jiàn)附二）及體活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名匯總表電子版（見(jiàn)附三）請(qǐng)于20__年6月22日下午17點(diǎn)前發(fā)至院工會(huì)郵箱:__，紙質(zhì)版于當(dāng)日參加工會(huì)會(huì)議時(shí)上交。

六、參加程序和活動(dòng)地點(diǎn)

集體活動(dòng)：

1、簽名領(lǐng)取親子活動(dòng)紀(jì)念品（體育館內(nèi)工會(huì)倉(cāng)庫(kù)，機(jī)關(guān)分會(huì)負(fù)責(zé)）；

2、分享蛋糕（學(xué)院體育館內(nèi)、烹飪食品系分會(huì)負(fù)責(zé)）；

3、觀看藝表演（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)負(fù)責(zé)）；

分項(xiàng)活動(dòng)：

體育游戲項(xiàng)目（學(xué)院體育館內(nèi)、藝體部分會(huì)總負(fù)責(zé)）；

七、備注

1、各分工會(huì)組織舉行活動(dòng)時(shí)請(qǐng)務(wù)必注意安全。

2、各分會(huì)請(qǐng)安排專人對(duì)負(fù)責(zé)的活動(dòng)進(jìn)行拍照，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)發(fā)至院工會(huì)郵箱:__，便于院工會(huì)存檔。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃案（篇14）活動(dòng)時(shí)間：

__年6月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：

大2班

活動(dòng)名稱：

我的六一，我做主

活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂(lè)氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過(guò)各類認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來(lái)與幼兒一起分享節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。

2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^(guò)節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。

3、讓幼兒通過(guò)各種形式的慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

大2班教室

活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)場(chǎng)白

朱珺宜：親愛(ài)的小朋友們，

趙天宇：大家好！

朱珺宜：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

趙天宇：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

朱珺宜：連小草都在歡樂(lè)地歌唱