第三章第5節(jié)二力平衡(分層練習(xí))七年級科學(xué)下冊(浙教版)_第1頁
第三章第5節(jié)二力平衡(分層練習(xí))七年級科學(xué)下冊(浙教版)_第2頁
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第5課二力平衡分層練習(xí)1.(2023秋?江北區(qū)校級期中)在教室的天花板上懸吊著一個(gè)電風(fēng)扇,下列關(guān)于這個(gè)電風(fēng)扇的描述正確的是()A.風(fēng)扇靜止時(shí)受到的拉力與重力是作用力與反作用力 B.電風(fēng)扇正常轉(zhuǎn)動時(shí)對空氣沒有作用力 C.電風(fēng)扇正常轉(zhuǎn)動時(shí)對天花板的拉力不變 D.電風(fēng)扇正常轉(zhuǎn)動時(shí)對天花板的拉力變小答案:D解析:A、風(fēng)扇靜止時(shí)受到的拉力與重力是平衡力,不是作用力與反作用力,故A錯誤;BCD、風(fēng)扇靜止時(shí)受到的拉力與重力是平衡力,拉力等于重力,正常轉(zhuǎn)動時(shí),電風(fēng)扇向下吹風(fēng),故空氣對風(fēng)扇有向上的推力F,電風(fēng)扇還要受到重力G和吊桿的拉力T,根據(jù)平衡條件,有:F+T=G故重力G大于拉力T,即正常轉(zhuǎn)動時(shí)對天花板的拉力變小,故BC錯誤,D正確;故選:D。2.(2023秋?海曙區(qū)校級期中)全民運(yùn)動已經(jīng)成為社會熱點(diǎn)。如圖所示,小科在水平冰面上滑冰車時(shí),用釬子用力杵冰面,冰車加速向前滑行,但停止用力后會慢慢停下來,不計(jì)空氣阻力。對此現(xiàn)象分析正確的是()A.冰車加速向前滑行是由于釬子給冰面的力大于冰面給釬子的力 B.小科停止用力后,冰車能繼續(xù)向前滑行是因?yàn)楸囀艿綉T性力 C.扔掉釬子,冰車?yán)^續(xù)滑行,冰車受到阻力和地面對冰車的支持力是一對平衡力 D.停止用力后,若一切外力都消失,則小科和冰車一起向前做勻速直線運(yùn)動答案:D解析:A、用釬子用力杵冰面,冰車能加速向前滑行是由于鐵釬子給冰面的力與冰面給鐵釬子的力是一對相互作用力,大小相同,故A錯誤;B、小科停止用力后,冰車能繼續(xù)向前滑行是因?yàn)楸嚲哂袘T性,仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),慣性不是力,故B錯誤;C、扔掉鐵釬子,冰車在滑行的過程中,冰車受到阻力和地面對冰車的支持力互相垂直,所以不是一對平衡力,故C錯誤;D.停止用力后,若一切物體的外力都消失,則冰車對冰面的壓力、冰面對冰車的支持力消失,冰面對冰車的摩擦力消失,即冰車不受力的作用,根據(jù)牛頓第一定律可知,小明和冰車一起向前做勻速直線運(yùn)動,故D正確。故選:D。3.(2023秋?余姚市校級月考)如圖所示,放在桌面上的茶壺處于靜止?fàn)顟B(tài),對于該靜止的茶壺,下列說法中正確的是()A.茶壺靜止是因?yàn)樽烂鎸λ闹С至π∮诓鑹厥艿降闹亓?B.茶壺受到重力和桌面對它的支持力,這是一對平衡力 C.茶壺受到重力和桌面對它的支持力,這是一對相互作用力 D.茶壺靜止是因?yàn)樽烂鎸λ闹С至Υ笥诓鑹厥艿降闹亓Υ鸢福築解析:茶壺靜止,處于平衡狀態(tài),一定受到平衡力的作用,分析可知,茶壺受到的重力和桌面對它的支持力,作用在同一個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力,二者大小相等,不是相互作用力。故ACD錯誤,B正確;故選:B。4.(2023秋?慈溪市校級期中)以下關(guān)于體育運(yùn)動的描述正確的是()A.引體向上時(shí),靜止掛在橫桿上的小明受到的重力與拉力是一對平衡力 B.墊排球時(shí),排球向上運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)受到平衡力的作用 C.打排球時(shí),大力扣球,手對球的作用力大于球?qū)κ值淖饔昧?D.墊排球時(shí),球豎直上升到最高點(diǎn)時(shí),速度不為0答案:A解析:A.引體向上時(shí),靜止掛在橫桿上的小明處于平衡狀態(tài),小明受到的重力與單杠對小明的拉力是一對平衡力,故A正確;B、墊排球時(shí),排球向上運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)只受到重力的作用,排球處于非平衡狀態(tài),故B錯誤;C、打排球時(shí),手對排球施加了力,同時(shí)排球也對小明的手施加了力,這兩個(gè)力是一對相互作用力,大小相等,故C錯誤;D、墊排球時(shí),排球上升到最高點(diǎn)時(shí)瞬間靜止,速度為0,故D錯誤。故選:A。5.(2023?杭州模擬)踢足球是很多同學(xué)喜歡的體育活動之一,下列有關(guān)說法正確的是()A.只要運(yùn)動員對足球施加大小相同的力,力的作用效果就相同 B.運(yùn)動員踢足球時(shí)腳會有疼痛感,表明力的作用是相互的 C.運(yùn)動員踢出的足球在空中飛行時(shí),足球在最高點(diǎn)不受力的作用 D.運(yùn)動員踢出的足球在空中飛行時(shí),足球下落過程中運(yùn)動狀態(tài)不變答案:B解析:A.力的大小、方向和作用點(diǎn)都會影響力的作用效果,所以施加力的大小相同時(shí),力的作用效果不一定相同,故A錯誤。B.運(yùn)動員踢足球時(shí),腳對球有力的作用,由于物體間力的作用是相互的,所以球也會給腳一個(gè)力,腳會感到疼,故B正確;C.運(yùn)動員踢出的足球在空中飛行時(shí),足球在最高點(diǎn)受重力的作用,故C錯誤;D.運(yùn)動員踢出的足球在空中飛行時(shí),速度大小和運(yùn)動方向都在發(fā)生改變,故足球下落過程中運(yùn)動狀態(tài)改變,故D錯誤。故選:B。6.(2023春?玉環(huán)市期末)2022年2月6日,中國女足時(shí)隔16年再次問鼎亞洲杯冠軍。關(guān)于足球比賽中,下列說法正確的是()A.踢出的足球飛到最高點(diǎn)時(shí)受到平衡力的作用 B.腳踢球時(shí)會疼說明物體間力的作用是相互的 C.踢出的足球會繼續(xù)飛行是受到慣性力的作用 D.足球靜止在草坪上受的重力和支持力是一對相互作用力答案:B解析:A、足球運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí)受到重力和空氣阻力的作用,它們的大小不同,方向也不在一條直線上,此時(shí)受力不平衡,故A錯誤;B、腳踢球時(shí)會疼說明物體間力的作用是相互的,故B正確;C、慣性是物體的固有屬性,不是作用,不能說受到,故C錯誤;D、足球靜止在草坪上受的重力和支持力都作用在足球上,是一對平衡力,故D錯誤。故選:B。7.(2023春?東陽市期末)在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài)。由靜止釋放,不計(jì)空氣阻力,小球可在A、C兩點(diǎn)間來回?cái)[動,B點(diǎn)是小球運(yùn)動軌跡中的最低點(diǎn),如圖所示。下列分析正確的是()A.從A運(yùn)動到C的過程中,小球的運(yùn)動狀態(tài)不變 B.小球運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí),小球速度為0,處于平衡狀態(tài) C.小球運(yùn)動到B點(diǎn)時(shí),若細(xì)線斷開,小球?qū)⒇Q直下落 D.小球運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí),若細(xì)線斷開,小球?qū)⒇Q直下落答案:D解析:A、從A到C過程中,小球的速度大小和方向均不斷發(fā)生改變,因此,運(yùn)動狀態(tài)改變,故A錯誤;B、小球擺到C點(diǎn)時(shí),受重力與繩子的拉力,二力不在一條直線上,則受到的不是一對平衡力,故B錯誤;C、擺到B點(diǎn)時(shí),若細(xì)線斷開,小球由于慣性會向右運(yùn)動,同時(shí)受到重力作用會向下運(yùn)動,因此,小球?qū)⑾蛴蚁路阶銮€運(yùn)動,故C錯誤;D、小球運(yùn)動到C點(diǎn)時(shí),處于靜止?fàn)顟B(tài),若細(xì)線斷開,小球只受重力的作用,因此小球?qū)⒇Q直下落,故D正確。故選:D。1.(2021春?義烏市期中)如圖所示,甲、乙兩彈簧秤的示數(shù)均為1.1N,以下說法正確的是()A.手對甲的掛鉤的拉力與手對乙的拉環(huán)的力是相互作用力 B.手對甲的掛鉤的拉力與鉤碼所受重力大小相等 C.手對乙的拉環(huán)拉力與鉤碼對掛鉤的拉力是一對平衡力 D.在乙圖中利用彈簧測力計(jì)可直接測量出鉤碼的重力答案:B解析:A、手對甲的掛鉤的拉力與手對乙的拉環(huán)的力,這兩個(gè)力互不相關(guān),不是相互作用力,故A錯誤;B、手對甲的掛鉤的拉力為1.1N;測力計(jì)對鉤碼的拉力與鉤碼所受重力彼此平衡,它們是一對平衡力,鉤碼所受重力大小等于測力計(jì)拉力大小為1.1N,故B正確;C、測力計(jì)靜止時(shí),手對乙的拉環(huán)拉力大小等于測力計(jì)的重力與鉤碼對掛鉤的拉力之和,手對乙的拉環(huán)拉力與鉤碼對掛鉤的拉力不相等,所以它們不是一對平衡力,故C錯誤;D、彈簧測力計(jì)測量直接測量的是掛鉤受到的拉力,而測力計(jì)掛鉤受到的拉力與鉤碼受到的拉力為一對相互作用力,鉤碼受到的拉力與鉤碼受到的重力是一對平衡力,它們大小相等,但測力計(jì)掛鉤受到的拉力不能看作鉤碼受到的重力,故D錯誤;故選:B。2.(2023秋?慈溪市期末)如圖所示,在6N的水平拉力F作用下,木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動的過程中,物體B相對于地面靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則下列說法正確的()A.物體B所受的摩擦力方向水平向左 B.彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N C.物體A受到地面的摩擦力的大小為4.4N D.若增大拉動A的速度,測力計(jì)的示數(shù)會變大答案:C解析:A、彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6N,則彈簧測力計(jì)對B的拉力為1.6N,方向向左,B受到的摩擦力與拉力平衡,方向向右,故A錯誤;B、彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為1.6N,故B錯誤;C、以A為研究對象,它受到向右的拉力為6N,同時(shí)受到地面對它向左的摩擦力和物體B對它向左的摩擦力,二者之和為6N,所以地面對物體A的摩擦力為6N﹣1.6N=4.4N;故C正確;D、滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),若增大拉動A的速度,測力計(jì)的示數(shù)會不變,故D錯誤。故選:C。3.(2023秋?樂清市月考)如圖所示,在兩個(gè)大小相等的力F1和F2的作用下,質(zhì)量為m的木塊可在兩長板之間以v的速度勻速向下滑落,如果保持兩力F1和F2的大小方向不變,能使木塊m以3v的速度勻速向上滑動,那么木塊向上的推力應(yīng)是()A.F1+F2 B.mg C.2mg D.3mg答案:C解析:木塊的受到的重力為:G=mg,在豎直方向,當(dāng)木塊在兩個(gè)力的作用下勻速下滑時(shí),由二力平衡條件可知:重力和摩擦力是平衡力,所以,木塊受到的摩擦力大小為f=G=mg,方向?yàn)椋贺Q直向上;當(dāng)木塊在兩個(gè)力的作用下勻速上升時(shí),由二力平衡條件可知:向上的推力與物體向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力,F(xiàn)=G+f′由影響滑動摩擦大小的因素可知:勻速向上和勻速向下運(yùn)動時(shí),兩個(gè)對物體的壓力、接觸面的粗糙程度不變;所以f=f′,則F=G+f=2G=2mg。故選:C。4.(2023秋?拱墅區(qū)校級月考)工程師用“微重力蜘蛛人”技術(shù)維修“中國天眼”。如圖所示用一個(gè)氣球?qū)⒕S護(hù)人員吊起,減小對反射面板的壓力,甚至形成“零重力”效果。在形成“零重力”效果時(shí),下列說法正確的是()A.維護(hù)人員的重力變?yōu)榱?B.維護(hù)人員受到的浮力大小等于維護(hù)人員自身的重力大小 C.氣球內(nèi)部填充的氣體密度等于空氣密度 D.氣球受到的浮力大小大于氣球自身的重力大小答案:D解析:AB、維護(hù)人員處于靜止?fàn)顟B(tài),豎直方向上受到豎直向下的重力、豎直向上的拉力的共同作用,這兩個(gè)力是一對平衡力,所以受到的拉力大小等于其重力的大小,故A、B錯誤;CD、氣球升空是因?yàn)閮?nèi)部填充的氣體密度小于空氣的密度,浮力大于重力,才可以升空,氣球受到的浮力大小大于氣球自身的重力大小,故C錯誤、D正確。故選:D。5.(2023秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期中)兩架完全相同的直升機(jī),甲機(jī)以5米/秒的速度勻速上升,乙機(jī)以4米/秒的速度勻速下降,不計(jì)空氣的阻力,則()A.甲機(jī)受到的舉力較大 B.乙機(jī)受到的舉力較大 C.甲、乙兩機(jī)受的舉力一樣大 D.條件不足,無法判斷答案:C解析:直升機(jī)勻速上升、勻速下降都是處于平衡狀態(tài),所以受到的舉力與重力平衡,則兩種情況下的舉力都等于重力,所以ABD錯誤,C正確。故選:C。6.(2023?寧波模擬)水平面上疊放著A,B兩個(gè)物體,在水平方向力F1和F2的作用下,以共同的速度v一起向右勻速運(yùn)動,已知F1=10N,F(xiàn)2=6N,那么物體A、B和地面之間的摩擦力大小和方向的有關(guān)說法正確的是()A.A對B的摩擦力為10N,向右 B.B對地面的摩擦力為4N,向左 C.A受到摩擦力為4N,向左 D.地面對B的摩擦力為6N,向左答案:A解析:A相對于B保持靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用,摩擦力和拉力是一對平衡力,拉力F1是10N,A受到B的摩擦力是10N.故C錯誤;根據(jù)物體間力的作用是相互的,A受到B的摩擦力水平向左,大小是10N,所以B上表面受到A的摩擦力水平向右,大小是10N.故A正確;物體B進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,水平方向上受到A對B水平向右的摩擦力、地面對B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2,這三個(gè)力是平衡力,所以地面對B水平向左的摩擦力與水平向左的拉力F2之和等于A對B水平向右的摩擦力,所以B下表面受到地面的摩擦力大小為10N﹣6N=4N,方向向左。故D錯誤;因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,B對地面的摩擦力與地面對B的摩擦力大小相等,方向相反,即B對地面的摩擦力為4N,方向向右,故B錯誤。故選:A。7.(2023秋?鹿城區(qū)校級期中)如圖,蒼蠅能牢固的趴在平整豎直的墻壁上,是因?yàn)樯n蠅爪掌中有一些碗狀吸盤,蒼蠅通過肌肉的收縮與放松將吸盤里的空氣全部排盡,蒼蠅的腳就會緊緊的“吸”在豎直墻壁上。下列關(guān)于蒼蠅受力的情況一定正確的是()A.蒼蠅受到的大氣壓力等于其受到的重力 B.蒼蠅受到的大氣壓力等于其受到的摩擦力 C.蒼蠅受到的摩擦力等于其受到的重力 D.蒼蠅受到的摩擦力大于其受到的重力答案:C解析:AB、蒼蠅靜止在豎直墻壁上,大氣壓力和其受到的重力、摩擦力沒有關(guān)系,無法判斷其大小關(guān)系,故AB錯誤;CD、蒼蠅靜止在豎直墻壁上,處于平衡狀態(tài),蒼蠅受到的摩擦力和重力是一對平衡力,大小相等,故C正確,D錯誤。故選:C。8.(2023秋?余姚市校級期中)如圖所示,物體A在拉力F=30N的作用下以0.1m/s的速度在足夠長的物體B表面上做勻速直線運(yùn)動;物體B在水平地面上靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)示數(shù)為22N。下列說法正確的是()A.物體A對物體B的摩擦力的大小為30N,方向向右 B.地面對物體B的摩擦力的大小為22N,方向向左 C.地面對物體B的摩擦力的大小為8N,方向向右 D.物體B對地面的摩擦力的大小為22N,方向向右答案:C解析:A.對A受力分析:A受到水平向左的拉力、水平向右的滑動摩擦力的作用,A做勻速直線運(yùn)動,則拉力和滑動摩擦力是一對平衡力,大小相等,故A受到B的摩擦力為30N,方向水平向右;根據(jù)力的相互性可知,A對B的摩擦力為30N,方向向左,故A錯誤;B..對整體分析,整體水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的彈簧測力計(jì)的拉力、地面對B的摩擦力,地面對B的摩擦力為30N﹣22N=8N,方向水平向右,B故錯誤;C.對整體分析,整體水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的彈簧測力計(jì)的拉力、地面對B的摩擦力,地面對B的摩擦力為30N﹣22N=8N,方向水平向右,故C正確;D.物體間力的作用時(shí)相互的,地面對物體B的摩擦力的大小為8N,物體B對地面的摩擦力的大小為8N,方向水平向左,故D錯誤。故選:C。1.(2023秋?寧波期中)如圖所示,下列四幅圖對應(yīng)的說法正確的是()A.圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向下 B.圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),手對筷子的摩擦力與筷子受到的重力大小相等 C.圖丙中在力F作用下B向左運(yùn)動,A受到的摩擦力與B上表面受到的摩擦力大小相等 D.圖丁中小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),所有力突然消失,小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動答案:C解析:A、圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),可知同學(xué)受重力和摩擦力而平衡,重力方向是豎直向下,則所受摩擦力的方向是豎直向上,故A錯誤;B、圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí),筷子受到豎直向上的手施加的摩擦力、豎直向下的重力、豎直向下的大米施加的摩擦力而平衡,所以手對筷子的摩擦力大小小于筷子受到的重力大小,故B錯誤;C、圖丙中在力F作用下B向左運(yùn)動時(shí),A與B相對運(yùn)動,二者之間存在相互的作用的摩擦力,所以A受到的摩擦力與B上表面受到的摩擦力大小相等,故C正確;D、圖丁中小球擺到最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),小球速度為0,若此時(shí)所有力突然消失,則小球保持靜止?fàn)顟B(tài),故D錯誤。故選:C。2.(2023秋?寧??h校級期中)用力切同一個(gè)土豆過程中,當(dāng)切入深度較淺時(shí),拿起來豎直放置,土豆會掉下來;當(dāng)切入深度較深時(shí),同樣的拿起來豎直放置,土豆不會掉下來(如圖)。這是因?yàn)椋ǎ〢.深度較淺時(shí),土豆受到的摩擦力小于受到的重力 B.深度較深時(shí),土豆受到的摩擦力大于受到的重力 C.深度增大時(shí),土豆和刀片的接觸面積增大,摩擦力增大 D.深度增大時(shí),土豆對刀片的壓力增大,壓力與重力二力平衡答案:A解析:A、深度較淺時(shí)土豆掉下來是因?yàn)橥炼故艿侥Σ亮π∮谑艿街亓?,則土豆所受力的合力向下,因此土豆會向合力的方向向下運(yùn)動,故A正確;B、深度較深時(shí)土豆沒有掉下來,處于靜止?fàn)顟B(tài),土豆受到的摩擦力與受到的重力是一對平衡力,則土豆受到的摩擦力等于受到的重力,故B錯誤;C、土豆受到摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān),故C錯誤;D、深度增大時(shí)土豆靜止,受到的摩擦力與受到的重力是一對平衡力,故D錯誤。故選:A。3.(2023秋?余姚市期中)如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì),物體質(zhì)量為2kg,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別()A.20N;0 B.0;20N C.10N;10N D.20N;20N答案:D解析:物體的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N;左圖中,彈簧秤A對固定點(diǎn)有一個(gè)向右的拉力(其大小等于物重20N),因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?,所以固定點(diǎn)對彈簧秤A有一個(gè)向左的拉力,因彈簧秤A靜止,受平衡力的作用,則向左的拉力也為20N,而彈簧測力計(jì)顯示的是掛鉤上的拉力,故示數(shù)為20N;右圖中,彈簧秤B是靜止的,其兩端受到拉力的大小都是20N,方向相反,與左圖的效果相同,所以彈簧秤A和B的示數(shù)都是20N。故選:D。4.(2023秋?余姚市期中)小明勻速爬桿,小剛勻速爬繩,有關(guān)他們受到的摩擦力,下面說法正確的是()A.因?yàn)榕罈U時(shí)手握桿的壓力大,所以小明受到的摩擦力一定大 B.因?yàn)槔K子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大 C.小明和小剛受到的摩擦力一定相等 D.若小明的體重大,則他受到的摩擦力一定大答案:D解析:(1)由于勻速上升,他們受的是一對平衡力,即摩擦力都等于他們的重力;(2)由于小明所受的摩擦力等于其自身的重力,小剛所受的摩擦力也等于自身的重力,若是小明的體重大時(shí),小明所受的摩擦力一定大。故D正確,ABC錯誤;故選:D。5.(2023秋?奉化區(qū)校級期中)如圖所示,某工廠正通過傳送帶將重為500N的貨物勻速運(yùn)往高處,貨物與傳送帶之間無相對滑動,傳送帶與水平面成30°角。則傳送帶對貨物施加的力()A.大于500牛沿斜面向上 B.小于500牛豎直向上 C.等于500牛沿斜面向上 D.等于500牛豎直向上答案:D解析:貨物勻速運(yùn)動,受力平衡,貨物在運(yùn)動過程中受到重力和傳送帶對貨物的作用力,因?yàn)樨浳锱c傳送帶之間無相對滑動,所以傳送帶對貨物施加力的大小等于500N,方向豎直向上。故選:D。6.(2022秋?鎮(zhèn)海區(qū)校級期末)小雪和她所在的科學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組在探究摩擦力過程中,用兩完全相同的木板把一個(gè)正方體木塊夾住,設(shè)正方體木塊A重6N,用力F=10N的水平推力通過P、Q兩木板把A物夾住,木板與A物間的摩擦力為壓力的0.4倍,如圖為它的正視圖?,F(xiàn)要將A物體勻速拉出,則拉力大?。ǎ〢.一定是2牛 B.一定是14牛 C.可能是10牛 D.可能是16牛答案:C解析:滑動摩擦力:f=0.4F=0.4×10N=4N,若將A物體沿豎直向上方向勻速拉出,物體A豎直方向受到重力、向上拉力和兩側(cè)木板的向下滑動摩擦力,根據(jù)平衡條件得:F拉1=2f+G=2×4N+6N=14N;若將A物體沿豎直向下方向勻速拉出,物體A豎直方向受到重力、向下拉力和兩側(cè)木板的向上滑動摩擦力。根據(jù)平衡條件得:F拉2=2f﹣G=2×4N﹣6N=2N;若將A物體水平勻速拉出,F(xiàn)拉3=2f=2×4N=8N;可見拉力最小為2N、最大為14N,由于拉力方向不確定,拉力大小在2N和14N之間,可能是10N。

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