山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

山西省晉中市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫字詞，注意書寫正確、規(guī)范。小

大

強(qiáng)

敗暗

清

斥

佩打

退

掉

護(hù)水

翻

灌

水2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)你根據(jù)提示，完成活動(dòng)的部分主持稿。

每個(gè)時(shí)代都需要榜樣，榜樣的力量影響著一代又一代的人。我們認(rèn)識(shí)了一群榜樣人物：車胤雖家中貧寒，但“______,以夜繼日焉”，這使我們明白了“________,學(xué)海無涯苦作舟”的道理。我們?cè)谟陙砩砩蠈W(xué)到了_______,在青銅身上學(xué)到了_______。另外還有_______的黃繼光，_______的哈爾威船長(zhǎng)，_______的挑山工，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。2）.學(xué)習(xí)了現(xiàn)代詩歌后，小組開展了詩歌特點(diǎn)總結(jié)交流會(huì)，請(qǐng)完成填空。

聰聰：我認(rèn)為現(xiàn)代詩歌都飽含________，如“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；________，我只躲到________”表達(dá)了詩人對(duì)母親________________之情。

我：我認(rèn)為現(xiàn)代詩歌蘊(yùn)含________，如：從“所有的綠________，________，重疊在一起，靜靜地________”可以想象出綠色聚集重疊的形態(tài)。3）.補(bǔ)充詞語，并選詞填空。（填序號(hào)）

①無可(

)(

)

②(

)疲(

)竭

③(

)山(

)海

④亭亭(

)(

)

⑤(

)態(tài)(

)鐘

⑥隨遇(

)(

)

（1）每次爬蓮花山，我都會(huì)累得______。

（2）用來描寫老年人的詞語是______。4）.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)。

__________等你滿了十五歲__________老祖母說__________我就準(zhǔn)許你浮到水面上去__________5）.把詞語補(bǔ)充完整，并選擇詞語填空。

井然(

)(

)

(

)(

)如焚

驚天(

)(

)

鑿壁(

)(

)

(

)危不(

)

一絲(

)(

)

（1）當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，雞媽媽______，怕小雞們淋雨生病。

（2）面對(duì)突發(fā)的火災(zāi)，消防員們______，幫助所有的受困群眾安全逃生。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠??！睆膸c(diǎn)的詞語中體會(huì)到什么？（

）A．作者實(shí)話實(shí)說，對(duì)這只鵝很不滿。B．作者正話反說，把鵝當(dāng)人寫，表達(dá)喜愛。C．作者很討厭這只難侍候的鵝。D．作者對(duì)這只鵝是又愛又恨。2）.下列加點(diǎn)部分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．她像白天鵝一樣跳著優(yōu)美輕快的舞蹈。B．?dāng)橙丝雌饋矸浅磹?，其?shí)早已膽戰(zhàn)心驚，不過是紙老虎。C．雨來臨危不懼，是讓人敬佩的小英雄。D．會(huì)上和會(huì)下，他簡(jiǎn)直判若兩人，是個(gè)典型的鐵公雞。3）.以下四組詞語中，帶點(diǎn)字意思完全相同的是哪一組？（

）A．應(yīng)和

唱和B．屏息凝視

屏風(fēng)C．扎根

掙扎D．雜興

復(fù)雜4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.“可是你說這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。（照樣子，寫一個(gè)提示語在后面的句子）

_________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

無邊的

鷲鷹

拿取

猛獸

嚴(yán)厲的

嘴巴

驅(qū)趕

火種

兇惡的

黑暗

承認(rèn)

命令

尖利的

懲罰

違抗

錯(cuò)誤2）.連線題，為下列動(dòng)物找家。

塘

窩

廄

棚

圈

狗

魚

豬

馬

牛6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子，用序號(hào)表示。

_____我高興得手舞足蹈，恨不能馬上和朋友一戰(zhàn)高下。

_____于是我四處尋找木頭，就差沒把椅子腿拿來用。

_____做冰尜兒用的是木頭，柳木、榆木、松木、棗木等。

_____我的冰尜兒雖然丑，但卻是戰(zhàn)無不勝的。

_____好心的叔叔答應(yīng)我送我一個(gè)冰尜兒做生日禮物。2）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()我做過許多工作好事,灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。

()人們想了種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。

()我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。

()有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我很暴躁。7、判斷題（每題5分共1題）1）.中國(guó)古代神話《盤古開天辟地》和《普羅米修斯》，想象都十分神奇。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1．本詩的作者是___________朝的___________。

2．對(duì)詩句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”理解正確的一項(xiàng)是(

)

①秦漢時(shí)期的明月和邊關(guān)。

②秦朝時(shí)期的明月，漢朝時(shí)期的邊關(guān)。

③秦朝時(shí)期的邊關(guān)，漢朝時(shí)期的明月。

3．這首詩中的“龍城飛將”指的是______________________。

4．這首詩中表現(xiàn)詩人對(duì)朝代更替，征戰(zhàn)未斷，男兒戰(zhàn)死沙場(chǎng)，留下無數(shù)悲劇的感嘆的詩句是“______________________，______________________”。

5．下列對(duì)“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩句寫了匈奴大軍對(duì)飛將軍的敬畏。B．詩句用“龍城飛將”的典故，婉轉(zhuǎn)地諷刺了當(dāng)時(shí)邊防將帥的驕惰無能，表達(dá)了詩人對(duì)朝廷用人不當(dāng)和將帥腐敗無能的不滿之情。C．詩句抒發(fā)了戍邊戰(zhàn)士鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國(guó)家的壯志，不愿看到匈奴南下度過陰山，詩句中洋溢著濃濃的愛國(guó)之情。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。（350字處做一下標(biāo)記）

世上誰沒有追求？誰沒有向往？誰沒有渴望得到的事物？有人渴望得到一本好書、一個(gè)機(jī)器人、一張郵票，有人渴望得到理解、愛護(hù)、肯定，有人渴望得到……你渴望得到什呢？請(qǐng)以“我渴望得到

為題寫一篇作文，350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文2錢學(xué)森①1955年10月1日清晨，廣闊無垠的太平洋上，一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人，邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板。陣陣海風(fēng)不時(shí)掠過他寬大的前額。眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，他屈指一算，已經(jīng)在海上航行15天了。想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁啊！他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。②錢學(xué)森1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)，隨后赴美留學(xué)，師從美國(guó)著名的空氣動(dòng)力學(xué)教授馮·卡門，成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。當(dāng)時(shí)，錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇，有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件?？墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國(guó)。他說：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！雹?949年10月1日，中華人民共和國(guó)在隆隆的禮炮聲中誕生了。這一年的中秋之夜，錢學(xué)森和十幾位中國(guó)留學(xué)生一起歡度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。俗話說，“每逢佳節(jié)倍思親”。他們一邊賞月，一邊傾訴思鄉(xiāng)情懷。年年中秋，今又中秋，在中華人民共和國(guó)誕生后的第一個(gè)中秋節(jié)，他們談?wù)撟鎳?guó)的美好前景，感到格外興奮。④此刻，錢學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強(qiáng)烈起來：早日回到祖國(guó)去，用自己的專長(zhǎng)為祖國(guó)的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒有設(shè)備，現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難?！卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說：“我們?nèi)找古瓮?，就是祖?guó)能夠從黑暗走向光明，這一天終于來到了。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家——祖國(guó)的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?！雹萋犝f錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個(gè)師，決不能讓他離開美國(guó)！”⑥然而，錢學(xué)森回國(guó)的決心一刻也沒有動(dòng)搖過，經(jīng)過五年的漫長(zhǎng)歲月，在周恩來總理的關(guān)懷下，1955年9月17日，錢學(xué)森終于踏上了歸國(guó)的航程。⑦錢學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國(guó)導(dǎo)彈之父”。1．閱讀下面的句子，感受人物品質(zhì)，完成練習(xí)。（3+3分）

（1）想到前方就是自己魂?duì)繅?mèng)繞的祖國(guó)，他多么希望腳下不是輪船的甲板，而是火箭的艙壁?。膶?duì)錢學(xué)森的_________描寫中，我們感受到了他_________。

（2）他說：“我是中國(guó)人。我現(xiàn)在所做的一切，都是在做準(zhǔn)備，為的是回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事?！睆膶?duì)錢學(xué)森的_________描寫中，我們能感受他_________。

2．下面的句子都能夠表現(xiàn)錢學(xué)森的杰出才華，其中表現(xiàn)的角度不同的一項(xiàng)是（

）A．他，就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。B．錢學(xué)森……成為馮·卡門教授最得意的學(xué)生和最得力的助手。C．美國(guó)海軍的一位高級(jí)將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里，都抵得上五個(gè)師，決不能讓他離開美國(guó)！”D．錢學(xué)森回國(guó)后，為我國(guó)運(yùn)載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射做出了卓越的貢獻(xiàn)。3．聯(lián)系上下文，理解畫橫線的句子。錢學(xué)森會(huì)對(duì)留學(xué)生們說些什么？請(qǐng)發(fā)揮想象，把錢學(xué)森可能說的話簡(jiǎn)要地寫下來。

____________

4．結(jié)合《黃繼光》和《錢學(xué)森》兩篇短文，思考這些人物的言行，你對(duì)愛國(guó)有了怎樣的體會(huì)？

_____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

推測(cè)

預(yù)測(cè)

慰藉

勸慰

（1）科學(xué)家_______，再過20年，汽車作為公路之王的時(shí)代行將結(jié)束。

（2）從那塊琥珀化石，我們可以_______發(fā)生在幾萬年前的故事。

（3）傷心的時(shí)候，老師常常給我們_______，讓我們感到溫暖。

（4）當(dāng)他發(fā)怒時(shí)，無人能_______他。2）.選詞填空。

美麗

美妙

（1）昆明的大觀園是一個(gè)(

)的大公園。

（2）這是一首(

)的樂曲，大家都愛聽。

沉靜

安靜

平靜

（3）小鳥的叫聲打破了清晨森林里的()。

（4）聽完了爺爺講的故事，我心里久久不能(

)。

（5）同學(xué)們