云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

這是一只tānwán的wúyōuwúlǜ的小貓，它會(huì)fēngfùduōqiāng地叫喚，會(huì)找個(gè)nuǎnhuo的地方睡覺(jué)，會(huì)自己給自己jiěmèn。pìrú跑到樹(shù)上打秋千，huāpén摔破了，它還會(huì)在我的gǎozhǐ上踩上腳印。它又是一只yǒngměng的小貓，一條潛fú在墻邊花pén里的shé碰上它，可就zāoyāng了。2、填空題（每題2分共5題）1）.寫(xiě)筆順。

稻：___________________________________

捶：___________________________________2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇正確的詞語(yǔ)填空。

顧(

)思(

)

(

)天(

)地

無(wú)(

)奈(

)

哄(

)大(

)

(

)心(

)手

興致(

)(

)

不(

)不(

)垂(

)喪(

)

（1）全家人圍在電視機(jī)旁(

)地觀看國(guó)慶閱兵式直播。

（2）戍邊戰(zhàn)士在(

)里不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)守崗哨，讓人敬佩。3）.照樣子組詞。

例：普（普通）譜（譜曲）

受(

)__(

)

秀(

)__(

)

宗(

)__(

)

未(

)__(

)4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）攀著長(zhǎng)長(zhǎng)的tiěliàn(

)，踏上筆陡的shíjí(

)，我的心里直fāchàn(

)。

（2）中國(guó)巡警不但不懲處肇事的外國(guó)人，反而xùnchì(

)那個(gè)女人，周恩來(lái)對(duì)此yíhuò(

)不解。

（3）蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ(

)時(shí)非常shènzhòng(

)。5）.語(yǔ)言積累?運(yùn)用

（1）默寫(xiě)《題西林壁》。

________________________

（2）這是一首題壁詩(shī)，詩(shī)人號(hào)______________。我對(duì)詩(shī)的后兩句的理解是________________

這兩句詩(shī)告訴了我們“______________，旁觀者清”，想要全面地看問(wèn)題，就要跳出_______，從________上進(jìn)行觀察的道理。

（3）讀了盧鉞的《雪梅》中的詩(shī)句“___________________，___________________”我明白了“______________，寸有所長(zhǎng)”的道理，這句詩(shī)的意思是______________________

（4）“一道___________________，半江__________________?！边@句詩(shī)選自_____代詩(shī)人____________的古詩(shī)《____________》，描繪的畫(huà)面是______________，這首詩(shī)的后兩句“_____________________，_____________________?！边\(yùn)用了________修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人_______________________________之情。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)三首古詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“涼州詞”是唐代曲名，起源于涼州一帶。B．“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”暗示了戰(zhàn)事的頻繁。C．“葡萄美酒夜光杯”一句描繪出宮廷宴飲時(shí)盛大豪華的場(chǎng)面，富有西域特色。D．《夏日絕句》的后兩句，詩(shī)人借“思項(xiàng)羽”批判了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的軟弱行徑。2）.“到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門(mén)窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很知足了?！睂?duì)這句話理解正確的選項(xiàng)是（

）

①表現(xiàn)了梅蘭芳對(duì)京劇藝術(shù)的熱愛(ài)

②表現(xiàn)了梅蘭芳對(duì)國(guó)家解放的渴望

③襯托了梅蘭芳崇高的民族氣節(jié)

④體現(xiàn)了梅蘭芳對(duì)日本人的懼怕A．①③B．②④C．②③D．①④3）.下面對(duì)語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占”寫(xiě)的是竹子。B．“不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤”表現(xiàn)了作者清高自愛(ài)的品格。C．“太白感其意，還卒業(yè)”意思是：李白被她的意志感動(dòng)，回去完成了學(xué)業(yè)。D．“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”意思是說(shuō)戰(zhàn)勝自己才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。（修改病句）

_____5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)連線。

凋零的

陽(yáng)光

甜絲絲的

動(dòng)作

燦爛的

火種

突出其來(lái)的

事情

空曠的

花朵

理所當(dāng)然的

香氣

生命的

原野

協(xié)調(diào)有序的

余震2）.我會(huì)連。

書(shū)寫(xiě)得

很漂亮

頤和園

西藏

相處得

很工整

兵馬俑

河南

照顧得

很融洽

龍門(mén)石窟

北京

打扮得

很周到

布達(dá)拉宮

西安6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚(yú)

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚(yú)可多拉，柳條魚(yú)、麥穗魚(yú)，還有金鱗尾巴的鯉魚(yú)。

(

)我們村外有一條小河。2）.把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。

()我的故鄉(xiāng)在江南，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。

()楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。

()端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿(mǎn)了楊梅。

()摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

()等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“x”。

1．讀書(shū)時(shí)，可以通過(guò)聯(lián)系上下文或查閱資料去解決不懂的問(wèn)題。(

)

2．“炊煙裊裊”“雞犬相聞”“車(chē)水馬龍”三個(gè)詞語(yǔ)一般都是用來(lái)描繪鄉(xiāng)村景致的。(

)

3．《卜算子·詠梅》一詞中，“卜算子”是題目，“詠梅”是詞牌名。(

)

4．《母雞》一課寫(xiě)出了作者對(duì)母雞從“討厭”到“不敢討厭”的情感變化，用前后對(duì)比的方法，表達(dá)了作者對(duì)母愛(ài)的贊美之情。(

)

5．《貓》和《白鵝》這兩篇課文的作者都是著名的作家老舍先生。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀

瀑布

葉圣陶還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，啊，望見(jiàn)了瀑布的全身！這般景象沒(méi)法比喻，千丈青山襯著一道白銀。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，一座珍珠的屏！時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得如煙，如霧，如塵。1．給下列加點(diǎn)字，選擇正確的解釋。

（1）千丈青山襯著一道白銀(

)

①陪襯；襯托

②襯在里面的

③在里面或下面托上一層

（2）站在瀑布腳下仰望(

)

①依賴(lài)

②敬慕

③臉向上（跟“俯”相對(duì)）

（3）一座珍珠的屏(

)

①形狀像屏風(fēng)的東西

②屏風(fēng)

③遮擋

2．這首詩(shī)是按照（

）的順序描寫(xiě)的。A．由上到下B．由遠(yuǎn)到近C．由近到遠(yuǎn)D．由外到內(nèi)3．作者分別在什么位置觀察瀑布？（

）（多選）A．山頂B．山腰C．遠(yuǎn)處D．瀑布腳下4．詩(shī)中最能表達(dá)作者情感的句子是（

）。A．先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音B．望見(jiàn)了瀑布的全身C．千丈青山襯著一道白銀D．好偉大呀，一座珍珠的屏5．結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，完成下列練習(xí)。

（1）作者分別把瀑布的聲音與形態(tài)比作什么？

_________________________________

（2）從作者的描寫(xiě)中，我們感受到瀑布的聲音_______________,瀑布的形態(tài)__________。

（3）你從詩(shī)歌中體會(huì)到作者怎樣的情感？

_______________________________

6．作者筆下的瀑布真美啊！請(qǐng)你發(fā)揮想象，寫(xiě)幾句描寫(xiě)瀑布的詩(shī)句。

_______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

題目：我最?lèi)?ài)的_____

提示：在橫線上填寫(xiě)你喜歡的人或者地方，寫(xiě)清楚喜歡的原因，能從幾個(gè)方面去寫(xiě)。字?jǐn)?shù)不少于350字。注意：語(yǔ)句通順，條理清晰。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀名作園夕照（節(jié)選）①太陽(yáng)被

上橘黃色,沒(méi)有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹(shù)的樹(shù)梢上,沒(méi)有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來(lái),給磚瓦房

上一層華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水,每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這雀躍著的“波紋”是夕陽(yáng)得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎?它和我們一樣調(diào)皮!②這樣想著想著,眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。③這會(huì)兒，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出微紅，輕輕的,如紗一般。不一會(huì)兒,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。④一會(huì)兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里

了出來(lái)，映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。⑤天空的黑色漸漸

了過(guò)來(lái)，幾乎要把太陽(yáng)包住了。太陽(yáng)則變得越發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽(yáng)，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。1．在橫線處填入恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（填序號(hào)）

①鍍

②裹

③漫

④溢

2．文章按照________順序，寫(xiě)出了夕陽(yáng)西下__________的景象。

3．夕陽(yáng)落下的過(guò)程中，顏色也在發(fā)生著變化。請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，填一填。

顏色：橘黃色

房頂變得波光粼粼

顏色：(

)

如(

)

顏色：(

)成了小姑娘臉上害羞的紅云

顏色：漸漸變紅，變紅

好似(

)

顏色：(

)

宛然(

)

4．讀文中劃線句子，你覺(jué)得哪個(gè)詞用得特別好？說(shuō)一說(shuō)你的理由。

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出正確的讀音或漢字。

慰（籍藉）______藤（籮蘿）______（晌響）午______（侮悔）辱______

生死未卜（bǔbo）______屏息（píngbǐng）______供給（gōnggòng）______應(yīng)和（héhè）______2）