云南省大理州祥云縣2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末語文試題（解析版）

第1頁/共1頁2023～2024學(xué)年下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷七年級語文（全卷四個大題25個小題共8頁滿分100分考試用時150分鐘）注意事項：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（1～5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面文字，按要求完成下面小題。（A）中華大地從古至今不缺民族英雄，國之楷模。民族脊梁魯迅以筆為戎，愛憎（zēng）分明，怒斥敵人，詮釋堅韌的戰(zhàn)斗精神；無名英雄鄧稼先以殷紅熱血，精忠報國，鞠躬盡瘁（cuì），死而后已，他是中國兩彈的奠基者；民主英雄聞一多目不窺園，瀝盡心血，只為給衰微的民族開一劑救濟的文化藥方；航天英雄楊利偉乘“神五”，處蒼穹，俯瞰（kān）祖國大地，中國“太空第一人”的壯舉家喻戶曉……他們的不畏艱辛______著每一個中國人。英雄是什么？是比常人更有耐力戰(zhàn)勝自己的勇士，是扭轉(zhuǎn)乾坤的巨人，是推動歷史前進的功勛，也是有血有肉的平常人。和平年代，每一位堅守崗位，默默付出的平凡人都是______的英雄。（B）對于他們自己的壯舉不以為意，但世界因他們而變得五彩斑斕（lán）。今天，（C）中國正在發(fā)生日新月異的變化，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。實現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神。（D）英雄精神作為中國的民族精神，蘊含著巨大的價值，具有穿越時空的生命力，在任何時代都不過時。對于中華民族的英雄，我們要心懷崇敬，絕不做褻瀆祖先、英雄的事情。英雄是中華民族的脊梁，是時代的引領(lǐng)者。______這些英雄，不只是為了紀(jì)念歷史、緬懷先烈，更是為了發(fā)揮英雄精神的先導(dǎo)示范作用，______實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅薄力量。1.文中注音不正確的一項是（）A.憎（zēng） B.瘁（cuì） C.瞰（kān） D.斕（lán）2.文中加點詞語有錯別字的一項是（）A.衰微 B.家喻戶曉 C.褻瀆 D.磅薄3.文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.激勵理所應(yīng)當(dāng)崇尚凝結(jié) B.鼓動當(dāng)之無愧尊敬凝結(jié)C.激勵當(dāng)之無愧崇尚凝聚 D.鼓動理所應(yīng)當(dāng)尊敬凝聚4.文中句子有語病的一項是（）A.中華大地從古至今不缺民族英雄，國之楷模。B.對于他們自己的壯舉不以為意，但世界因他們而變得五彩斑斕。C.中國正在發(fā)生日新月異的變化，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。D.英雄精神作為中國的民族精神，蘊含著巨大的價值，具有穿越時空的生命力，在任何時代都不過時。【答案】1.C2.D3.C4.B【解析】【1題詳解】本題考查字音。C.瞰（kān）——kàn；故選C。【2題詳解】本題考查字形。D.磅薄——磅礴：意思是形容氣勢盛大，廣大無邊；故選D?！?題詳解】本題考查詞語辨析。一空，激勵：指激發(fā)和鼓勵，激發(fā)勉勵，使振作，傳遞動力使其作功或活動。鼓動：指以言語或行為使他人有所行動。句中形容從古至今的英雄，他們的精神激發(fā)和鼓勵著每一個中國人，用“激勵”恰當(dāng)；二空，當(dāng)之無愧：完全當(dāng)?shù)闷?，沒有可慚愧的地方，意思是接受某種榮譽或稱號等是完全夠條件的。理所應(yīng)當(dāng)：按道理應(yīng)當(dāng)這樣。句中形容每一個默默堅守崗位的普通人也完全擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹩⑿圻@一稱謂，用“當(dāng)之無愧”恰當(dāng)；三空，尊敬：意思指尊崇敬重，尊敬長者。指晚輩對長輩的敬重或下級對上級的崇拜。崇尚：意思是尊崇、提倡。常用于表述推崇某種觀念。句中形容尊崇英雄，發(fā)揮英雄的先導(dǎo)示范作用，用“崇尚”恰當(dāng)；四空，凝結(jié)：氣體變?yōu)橐后w或液體變?yōu)楣腆w，聚集。凝聚：指氣體由稀變濃或變成液體，積聚，聚合。句中與“磅礴力量”搭配，用“凝聚”恰當(dāng)；故選C?！?題詳解】本題考查病句辨析。B.成分殘缺，缺少主語，應(yīng)將第一個“他們”移到“對于”前面；故選B。5.將下列句子組成語意連貫的一段話，排列正確的一項是（）①學(xué)會接納生命里的每一天，無論好與壞、悲與喜，坦然面對世間的千變?nèi)f化。②沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華。③人生是一個不斷取舍、不斷超越的過程。④有句話說得好：“水清澈，不是因為它不含雜質(zhì)，而是在于它懂得沉淀?！雹葑屪约涸跉q月的洗禮中，變得溫柔而強大。A.②①⑤④③ B.③①⑤④② C.②①③⑤④ D.③⑤④②①【答案】B【解析】【詳解】本題考查語言銜接。先通讀句子，把握基本內(nèi)容。本段內(nèi)容是關(guān)于人生的態(tài)度和取舍，可知③為首句；然后抓住其關(guān)鍵語句及表明層次的語句。③句“人生是一個不斷取舍、不斷超越的過程”，既然有取有舍，就有兩面性，而①句提到“好與壞、悲與喜”，由此可知③位于①前；①句中，人“坦然面對世間的千變?nèi)f化”，自然能有所收獲，對應(yīng)⑤句中的“變得溫柔而強大”，可知①位于⑤前；第④中提到“沉淀”，②句緊接著說“沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華”，由此可知④位于②前；由此排序為③①⑤④②。故選B。6.名篇名句默寫。詩以言志，文以載道。遨游詩海，你會看到杜甫在《江南逢李龜年》中用“①______，______”來表達久別重逢、幸會難得之意；也會在《次北固山下》中，感受王灣從殘夜未盡、紅日初升的美景中悟出的人生哲理：“②______，______”；還會在楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》里聽到他用“③______，______”來勸誡我們：人生如同爬山，無論做什么事，都要對前進道路上的困難作好充分的估計，不要被一時一事的成功所陶醉，不能松懈和氣餒，應(yīng)有不斷前進克服困難的勇氣。【答案】①.正是江南好風(fēng)景②.落花時節(jié)又逢君③.海日生殘夜④.江春入舊年⑤.政入萬山圍子里⑥.一山放出一山攔【解析】【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“逢、生、政、攔”等字詞容易寫錯。二、綜合性學(xué)習(xí)（7～11題，共12分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：2020年8月11日，國家主席習(xí)近平簽署主席令，根據(jù)十三屆全國人大常委會第二十一次會議，11日下午表決通過的全國人大常委會關(guān)于授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章和國家榮譽稱號的決定，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號。材料二：2021年2月19日，為了彰顯新時代衛(wèi)國戍邊英雄官兵的昂揚風(fēng)貌和大無畏的英雄壯舉，中央軍委授于祁發(fā)寶“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號，追授陳紅軍“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號，給陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉追記一等功。他們?yōu)槿嗣窭嬗⒂聤^斗，甚至獻出寶貴生命的精神永駐邊關(guān)！7.請結(jié)合材料一、二，概括“英雄”的含義。8.你所在學(xué)校擬組織“銘記時代英雄故事會”，請你簡介一位建設(shè)新中國的英雄及其事跡?！敬鸢浮?.英雄是不畏艱辛，不怕困難，為人民利益英勇奮斗，甚至不惜獻出自己寶貴生命的杰出人物。（英雄是為人民利益英勇奮斗，為國家作出杰出貢獻的人。）8.示例：袁隆平，中國雜交水稻育種專家，中國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者，被譽為“世界雜交水稻之父”。袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人，致力于雜交水稻的研究，先后成功研發(fā)出“三系法”雜交水稻、“兩系法”雜交水稻、超級雜交稻一期、二期，與此同時，袁隆平提出并實施“種三產(chǎn)四豐產(chǎn)工程”，運用超級雜交稻的技術(shù)成果。（言之有理即可）【解析】【7題詳解】考查對材料內(nèi)容的理解和概括。通過材料一中“授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章和國家榮譽稱號的決定”的內(nèi)容可概括為：英雄是為國家作出杰出貢獻的人士；通過材料二中“他們?yōu)槿嗣窭嬗⒂聤^斗，甚至獻出寶貴生命的精神永駐邊關(guān)”的內(nèi)容可概括為：英雄是具有為人民利益英勇奮斗精神的人；據(jù)此可總結(jié)歸納為：英雄是為人民利益英勇奮斗，為國家作出杰出貢獻的人。【8題詳解】本題考查語言表達。根據(jù)題干要求選擇意為建設(shè)新中國的英雄，介紹其英雄事跡及精神品質(zhì)。開放性題目，言之有理即可。示例：焦裕祿，新中國建設(shè)時期的杰出英雄。作為蘭考縣委書記，他面對內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”肆虐的嚴(yán)峻形勢，帶領(lǐng)全縣干部群眾向自然宣戰(zhàn)。他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依然忍著劇痛堅持工作，用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，成為億萬人民心中永不磨滅的時代豐碑。（二）名著閱讀（4分）9.片段一：“教授先生，”船長很激動地回答，“我不是你們所說的文明人，為了我個人才能感覺到的理由，我跟整個人類社會斷絕了關(guān)系。所以人類社會那套規(guī)范對我來說行不通，希望您以后不要再在我面前提這些東西了?！逼味赫邗忯~要將這個不幸的采珠人咬為兩段的關(guān)鍵時刻，它發(fā)現(xiàn)了新的敵人，因此立刻翻轉(zhuǎn)身體，猛地沖向尼摩船長。我至今仍能看到尼摩船長當(dāng)時的姿態(tài)。他蹲伏在那里，帶著令人欽佩的冷靜等待著那頭巨大的鯊魚。當(dāng)鯊魚沖向他的時候，他異常矯健地跳到一旁，躲過了鯊魚的沖擊，同時將短刀深深地刺入了鯊魚的肋部。（1）閱讀《海底兩萬里》時，通過以上兩個文段的比較，我們發(fā)現(xiàn)尼摩船長表面看著______，實則內(nèi)心______。（2）《駱駝祥子》中出現(xiàn)了很多人物，例如祥子、虎妞、小福子、劉四爺、曹先生等，如果讓選擇其中一個做你的朋友，你會選擇誰？請結(jié)合名著內(nèi)容說明理由。【答案】（1）①.表面：漠不關(guān)心、冷酷；②.內(nèi)心：熾熱，富有同情心。（2）示例：我會選擇和曹先生做朋友。曹先生是一位心地善良、平易近人的人。對待祥子時，沒有把他當(dāng)成一個下人，而是盡自己所能在物質(zhì)上和精神上幫助他。如果我和曹先生做朋友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)和生活上有困惑時，他能給我指點迷津，鼓勵我，幫助我變得越來越好。【解析】【小問1詳解】本題考查名著人物形象。從片段一中，結(jié)合“‘教授先生，’船長很激動地回答，‘我不是你們所說的文明人，為了我個人才能感覺到的理由，我跟整個人類社會斷絕了關(guān)系。所以人類社會那套規(guī)范對我來說行不通，希望您以后不要再在我面前提這些東西了’”可知，尼摩船長激動地回應(yīng)教授，表明自己與整個人類社會斷絕關(guān)系，且認(rèn)為人類社會的規(guī)范對他行不通，給人一種冷酷、拒人于千里之外的感覺。他似乎對人類社會充滿了失望與不滿，表現(xiàn)出一種疏離和冷漠。在片段二中，結(jié)合“我至今仍能看到尼摩船長當(dāng)時的姿態(tài)。他蹲伏在那里，帶著令人欽佩的冷靜等待著那頭巨大的鯊魚。當(dāng)鯊魚沖向他的時候，他異常矯健地跳到一旁，躲過了鯊魚的沖擊，同時將短刀深深地刺入了鯊魚的肋部”可知，當(dāng)采珠人面臨被鯊魚咬為兩段的危急時刻，尼摩船長毫不猶豫地挺身而出。他冷靜地蹲伏著等待鯊魚，在關(guān)鍵時刻展現(xiàn)出異常矯健的身手，勇敢地與鯊魚搏斗，并將短刀刺入鯊魚肋部，拯救了采珠人。這一行為充分體現(xiàn)了他內(nèi)心的善良和勇敢，以及對弱小者的同情和保護，有著強烈的正義感。盡管他聲稱與人類社會斷絕關(guān)系，但在面對他人的生命危險時，他的善良和正義之心促使他果斷行動。由此可見，尼摩船長表面看著冷酷無情、與人類社會斷絕關(guān)系實則內(nèi)心善良勇敢、充滿正義感。【小問2詳解】本題考查名著人物及主觀表達。作答此題，首先要理解著作中人物形象。祥子：前期老實、健壯、堅忍，有夢想，渴望通過自己努力買一輛屬于自己的車。后期變得麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄；虎妞：大膽潑辣，又有點變態(tài)的心理，敢于追求幸福，但也有自私的一面；小福子：善良、溫柔、勤勞，命運悲慘但仍對生活抱有希望；劉四爺：自私、冷酷、唯利是圖，但在管理車廠方面有一定能力；曹先生：較為正直和進步的知識分子，對祥子比較關(guān)心和同情。示例一：我會選擇祥子做朋友。祥子起初是一個勤勞、樸實、善良且有上進心的人。他為了實現(xiàn)自己擁有一輛屬于自己的車的夢想，不怕吃苦，努力拉車。和祥子做朋友，當(dāng)我在追求自己的目標(biāo)時，他的堅韌不拔會激勵我勇往直前，不輕易放棄。他對生活的執(zhí)著也會提醒我珍惜當(dāng)下?lián)碛械囊磺校米约旱碾p手去創(chuàng)造美好的未來。示例二：我會選擇虎妞做朋友?；㈡るm然潑辣強勢，但她也有勇敢、果斷的一面。她敢于追求自己的愛情，不顧世俗的眼光與祥子在一起。和虎妞做朋友，當(dāng)我面臨重大抉擇時，她的果敢能給我勇氣，讓我敢于做出決定。同時，她的強勢也能在一定程度上保護我，讓我免受他人的欺負(fù)。示例三：我會選擇小福子做朋友。她善良真誠，雖命運悲慘卻對身邊人滿懷善意。面對困境，她堅強勇敢，承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)。而且她善解人意，能敏銳察覺他人情緒給予安慰。與她為友，能在困境中感受溫暖，獲得勇敢前行的力量。示例四：我會選擇劉四爺做朋友。劉四爺是一個精明能干的人，在生意場上有自己的一套。和劉四爺做朋友，我可以從他那里學(xué)到很多為人處世的智慧和經(jīng)商之道。他的精明會讓我在處理問題時更加理性，考慮得更加周全。（三）書法臨寫與鑒賞（4分）漢字大美不言，在一筆一劃中展現(xiàn)華夏文明的氣魄與血脈。下面是書法組同學(xué)搜集到的書法名帖。10.請你觀察上面的楷書作品，從中挑選八個不同的簡體漢字，將其臨寫在田字格內(nèi)。11.對上圖四幅書法作品的欣賞，不正確的一項是（）A.甲圖為行書，其下筆、收筆、轉(zhuǎn)折多順勢而為，自然而然帶出附鉤或者連接前后筆畫的牽絲，靈活多變。B.乙圖為草書，形成于漢代，其特點是：存字之梗概，損隸之規(guī)矩，縱任奔逸，赴速急就，因草創(chuàng)之意，謂之草書。C.丙圖為楷書，《辭海》總結(jié)為“形體方正，筆畫平直，可作楷模”。寫楷書，既要顧忌筆畫的長短合度、粗細(xì)折中，又要根據(jù)每個字的間架結(jié)構(gòu)，寫出各自的姿態(tài)。D.丁圖為篆書，字形扁方左右分展，起筆蠶頭收筆燕尾，化圓為方化弧為直，字形優(yōu)美，扁而較寬?！敬鸢浮?0.養(yǎng)性征神群潤同竭11.D【解析】【10題詳解】本題考查書法作品的識別、鑒賞與規(guī)范書寫的能力。觀察四幅書法作品可知，丙圖為楷書，出自《九成宮醴泉銘》，內(nèi)容為：養(yǎng)正性，可以澄瑩心神。鑒映群形，潤生萬物，同湛恩之不竭，將……任選其中八個字，繁體字要轉(zhuǎn)換成簡體字，注意字在田字格的位置，結(jié)構(gòu)要勻稱，字跡要工整。【11題詳解】本題考查書法作品的欣賞。D.有誤，此項中“字形扁方左右分展，起筆蠶頭收筆燕尾，化圓為方化弧為直，字形優(yōu)美，扁而較寬”是隸書的特點；故選D。三、閱讀（12～24題，共32分）（一）（4分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。己亥雜詩（其五）（龔自珍）浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。12.對這首詩的分析，有誤的一項是（）A.頭兩句敘事抒情，在辭官離京時的無限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。B.后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，融入議論。C.詩人說“落紅”實際上是自吐心曲，詩人辭官歸隱，是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉，仍會繼續(xù)關(guān)心國家大事的積極向上的人生態(tài)度。13.孟浩然《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，與本詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”都寫到了“落花”。請簡要說明兩位詩人分別借“落花”表達了怎樣的情感?！敬鸢浮?2.C13.《春曉》中，詩人借落花表達了惜春之情；《己亥雜詩》（其五）中，詩人借落花表達了雖然辭官，但仍會關(guān)心國家前途命運的愛國之情。【解析】【導(dǎo)語】龔自珍的《己亥雜詩（其五）》通過自身離愁展開抒情，表露辭官歸隱的復(fù)雜心情。前兩句寫離別的感慨和決然，后兩句以落花比喻自我犧牲精神，表達了雖離職但仍關(guān)心國家和社會的心志，展現(xiàn)出積極向上的人生態(tài)度?！?2題詳解】本題考查對詩歌的分析。C.“是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會”分析有誤?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，“落花”比喻自我犧牲精神，作者借“落紅”表明自己雖然辭官了，但還是希望自己的離去，通過自身努力以另一種形式繼續(xù)對國家、社會和后人做出貢獻，就像落花化作春泥護花一樣。表達了作者為國效力的獻身精神。故選C。故選C?！?3題詳解】本題考查比較閱讀。孟浩然的《春曉》中，“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”描述了春天的夜晚，風(fēng)雨交加，花被吹落。這句詩表達了詩人對春天落花的惋惜之情，以及對春光流逝的淡淡哀愁。孟浩然通過描寫春夜的風(fēng)雨和落花，隱含了對春天的珍惜和對美好事物易逝的感慨?。本詩中的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”則表達了一種積極向上的情感。龔自珍借“落紅”（即落花）比喻自己雖然辭官，但仍關(guān)心國家的前途命運，表現(xiàn)出一種樂觀豁達的情懷。他通過自然的循環(huán)法則，比喻自己即使脫離官場，依然愿意為國家奉獻，象征著即使個人遭遇挫折而辭官，但仍然關(guān)心國家，也要為國家的發(fā)展貢獻自己的力量?，愿意奉獻的情懷。（二）（共10分）閱讀下面文言文，完成下面小題。甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校俊獎⒂礤a《陋室銘》【乙】揚雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好學(xué)，博覽無所不見。默而好深沉之思。清靜亡為，少耆①欲，家產(chǎn)不過十金，乏無儋石②之儲，晏如也。自有大度：非圣哲之書，不好也；非其意，雖富貴不事也?！喙獭稘h書·揚雄傳》【注釋】①耆：同“嗜”，嗜好。②儋石：兩石與一石，指數(shù)量少。14.解釋下列句中加點詞的意思。（1）惟吾德馨______（2）可以調(diào)素琴______（3）清靜亡為______（4）家產(chǎn)不過十金______15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）非圣哲之書，不好也；非其意，雖富貴不事也。16.結(jié)合【乙】文內(nèi)容，分析【甲】文作者所列舉“西蜀子云亭”這個例子是否恰當(dāng)？并簡述理由。17.將“談笑有鴻儒，往來無白丁”的人際交往之道用于當(dāng)今的現(xiàn)實生活，你是否認(rèn)同？請簡述看法?！敬鸢浮?4.①.德行美好②.調(diào)弄③.同“無”，沒有④.超過15.（1）苔痕蔓延到臺階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。（2）不是圣賢的書不喜歡；不適合自己心意的事，即使能富貴也不去做。16.恰當(dāng)；揚雄家貧，沒有儲糧，淡泊功名富貴，潛心修學(xué)，擁有高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。作者把他當(dāng)作楷模，希望自己也能和他一樣擁有高尚的情操，同時暗示了陋室不陋。17.示例一：贊同：這種交友方式可取。正所謂近朱者赤、近墨者黑，對于作者這類有知識、有學(xué)問的人而言，只有與那些同樣有知識、有學(xué)問的人交往，才能不斷精益自己的知識、學(xué)問。示例二：反對：這種交友方式不可取。正所謂三人行，必有我?guī)熝伞τ谧髡哌@種交友方式，未免顯得太過自命清高了，這樣一來會讓我們?nèi)笔гS多像他人學(xué)習(xí)的機會，這不利于我們對知識、信息的全面了解?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】《陋室銘》中，劉禹錫以精煉的詞句描繪了簡陋卻有德行高尚者居住的屋舍，強調(diào)內(nèi)外環(huán)境的和諧及高雅的生活情趣?！稘h書·揚雄傳》則介紹了揚雄的生平，特別是他從小好學(xué)、清靜少欲、不為富貴所動的高潔品格。【14題詳解】本題考查文言詞語理解。（1）句意：是我品德好（就感覺不到簡陋了）。馨：德行美好。（2）句意：可以彈奏不加裝飾的琴。調(diào)：調(diào)弄。（3）句意：性情沉靜，沒有大的作為。亡：同“無”，沒有。（4）句意：家產(chǎn)不超過十金。過：超過?！?5題詳解】本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：（1）上，長到，蔓到；入，映入。（2）圣哲，古代圣賢；好，喜歡；意，心意；雖，即使；事，做?！?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。首先明確觀點：【甲】文作者所列舉“西蜀子云亭”這個例子恰當(dāng)。從【乙】文內(nèi)容看，揚雄年少好學(xué)，博覽群書；他清靜無為，少有嗜好，不慕富貴，家產(chǎn)微薄卻安之若素；非圣哲之書不喜歡，不符合自己心意的事，即使富貴也不做，可見其品德高尚?！炯住课淖髡咭浴八故锹?，惟吾德馨”點明陋室不陋的原因在于主人品德高尚。劉禹錫將自己的陋室與南陽諸葛廬、西蜀子云亭相提并論，揚雄的品德與行為和劉禹錫所追求的陋室主人的高尚品德相契合，都是雖居簡陋之所卻有著高尚的品德和操守，所以這個例子非常恰當(dāng)?！?7題詳解】本題考查主觀表達。作答此題，首先明確對“談笑有鴻儒，往來無白丁”這句話用于當(dāng)今現(xiàn)實生活是否認(rèn)同的態(tài)度；然后從不同角度分析這句話的含義以及在當(dāng)今社會可能產(chǎn)生的影響，結(jié)合具體事例進行闡述，最后總結(jié)自己的觀點。示例一：認(rèn)同這種人際交往之道。在當(dāng)今社會，“談笑有鴻儒，往來無白丁”有一定的合理性。這句話強調(diào)與有學(xué)問、有品德的人交往，可以提升自己的素養(yǎng)和境界。在現(xiàn)實生活中，我們與知識淵博、積極向上的人交往，能夠從他們身上學(xué)到很多東西，如豐富的知識、先進的思想、良好的品德等。他們可以激勵我們不斷進步，開拓我們的視野，幫助我們更好地成長和發(fā)展。示例二：不認(rèn)同這種人際交往之道?！罢勑τ续櫲?，往來無白丁”在當(dāng)今現(xiàn)實生活中有一定的局限性。當(dāng)今社會是一個多元化的社會，每個人都有自己的價值和貢獻，不能僅僅以學(xué)問的高低來劃分交往的對象?！鞍锥　辈⒉灰馕吨鴽]有品德和價值，他們可能有著豐富的生活經(jīng)驗、樸實的品質(zhì)和善良的心靈。與不同層次的人交往，可以讓我們更加了解社會的多樣性，培養(yǎng)我們的包容心和同理心?！军c睛】參考譯文：【甲】山不在于高，有了神仙居住就會了出名。水不在于深，有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠，長到臺上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人，來往的沒有知識淺薄之人，可以彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂的聲音擾亂耳朵，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云著書時居住過的草玄亭。孔子說：有什么簡陋的呢？【乙】揚雄，字子云，蜀郡成都人。揚雄小時候喜歡學(xué)習(xí)，博覽群書，沒有什么不知道的。沉默寡言，喜好作深沉的思考。性情沉靜，沒有大的作為，沒有什么特別的喜好，家產(chǎn)不超過十金，貧困得沒有什么儲糧，他安之若素。自己有最低的限度，不是圣賢的書不喜歡；不適合自己心意的事，即使能富貴也不去做。（三）（共7分）閱讀下面的文章，完成下面小題。我的母親是春天①在我們家里，母親是至高無上的守護神。日常生活全是母親料理。三餐茶飯，四季衣裳，孩子的教養(yǎng)，親友的聯(lián)系，需要多少精神！我自幼多病，常和病魔作斗爭。能夠不斷戰(zhàn)勝疾病的主要原因是我有母親。如果沒有母親，很難想象我能活下來。在昆明時嚴(yán)重貧血，有時站著站著就暈倒。后來索性染上肺結(jié)核休學(xué)在家。當(dāng)時的活法是一天吃五個雞蛋，曬太陽半小時。母親特地把我的床安排到有陽光的地方，不論多忙。這半小時必在我身邊，一分鐘不能少。我曾由于各種原因多次發(fā)高燒，除延醫(yī)服藥外，母親費盡精神護理。用小匙喂水，用涼手巾覆在額上，有一次高燒昏迷中，覺得像是在一個狹窄的洞中穿行，擠不過去，我以為自己就要死了，一抓到母親的手，立刻知道我是在家里，我是平安的。后來我經(jīng)歷名目繁多的手術(shù)，人贈雅號“挨千刀的”。在挨千刀的過程中，也是母親，一次又一次陪我奔走醫(yī)院。我過了四十歲，還是覺得睡在母親身邊最心安。②母親的愛護，許多細(xì)微曲折處是說不完、也無法全捕捉到的。也就是有這些細(xì)微曲折才形成一個家。小學(xué)時曾以“我的家庭”為題作文，我寫出這樣的警句：“一個家，沒有母親是不行的。母親是春天，是太陽。至于有沒有父親，不很重要?！弊鳂I(yè)在開家長會時展覽，父親去看了?；貋硐蚰赣H描述，對自己的地位似并不在意，以后也并不努力增加自己的重要性，只顧沉浸在他的哲學(xué)世界中。③在父母那時代，先生小心做學(xué)問，太太操勞家務(wù)，使無后顧之憂，是常見的。不過父母親特別典型。他們真像一個人分成兩半，一半主做學(xué)問，一半主理家事，左右合契，毫發(fā)無間。應(yīng)該說，他們完成了上帝的愿望。④母親對父親的關(guān)心真是無微不至，父親對母親的依賴也是到了極點。我們的堂姑父張岱年先生說：“馮先生做學(xué)問的條件沒有人比得上。馮先生一輩子沒有買過菜。”細(xì)想起來，在昆明鄉(xiāng)下時，有一陣子母親身體不好，父親帶我們?nèi)ペs過街子，不過次數(shù)有限。他的生活基本上是衣來伸手，飯來張口。舊時有一幅對聯(lián)：“自古庖廚君子遠(yuǎn)，從來中饋淑人宜”，放在我家正合適。母親為一家人真操碎了心，在沒有什么東西的情況下，變著法子讓大家吃好。她向同院的外國鄰居的廚師學(xué)烤面包，用土豆作引子，土豆發(fā)酵后力量很大，能“嘭”的一聲，頂開瓶塞，聲震屋瓦。在昆明時一次父親患斑疹傷寒，這是當(dāng)時西南聯(lián)大一位校醫(yī)鄭大夫診斷出的病，治法是不吃飯，只喝流質(zhì)，每小時一次，幾天后改食半流質(zhì)。母親用里脊肉和豬肝做湯，自己搟面條，搟薄切細(xì)，下在湯里。有人見了說，就是吃馮太太做的飯，病也會好。18.文中的母親是一個怎樣的人？請聯(lián)系全文，簡要分析。19.第④段引用堂姑父的話，有什么用意？請簡要作答。20.文章開篇說“在我們家里，母親是至高無上的守護神”，若將文章題目改為“我的母親是守護神”。好不好？請作出判斷，并根據(jù)文章內(nèi)容簡要說明理由?！敬鸢浮?8.①溫柔慈愛：母親精心護理長期生病的“我”；②賢惠勤勞：親守護全家，料理全家生活，無微不至地關(guān)心父親。③能干好學(xué)，在物資短缺時母親變著法子讓家人吃好，學(xué)烤面包，為生病的丈夫細(xì)心做湯。19.通過堂姑父之口來說父親一生安心做學(xué)問的條件無人可比，側(cè)面表現(xiàn)母親的賢惠能干；照應(yīng)了上文。20.不好。理由：文章主要是寫母親對家人的關(guān)愛和為家庭的辛勞，著力表現(xiàn)了母親對家庭之愛的特點：溫暖柔和，細(xì)微又無處不在，能帶來家庭以生機和希望，揭示了文章主旨。改后的題目突出了母親守護家庭能力的強大，與文章內(nèi)容不盡相符。【解析】【導(dǎo)語】這篇文章通過具體而生動的細(xì)節(jié)描寫，展現(xiàn)了母親在家庭中無私奉獻的形象。作者用真實的生活片段和細(xì)膩的情感表達，刻畫了一個堅強、慈愛、細(xì)致入微的母親形象。文章不僅反映了母親日常生活中的辛勞和對家庭成員無微不至的關(guān)懷，也表現(xiàn)了母親在特殊情況下的冷靜與堅韌。整篇文章情感真摯，語言樸實，字里行間流露出深深的感恩和敬愛之情，使讀者能夠深刻感受到母愛的偉大和母親在家庭中的重要地位?！?8題詳解】本題考查分析人物形象。根據(jù)文章第①段“我自幼多病，常和病魔作斗爭。能夠不斷戰(zhàn)勝疾病的主要原因是我有母親。如果沒有母親，很難想象我會活下來”可知，母親精心護理長期生病的“我”，使“我”活了下來，體現(xiàn)出母親溫柔慈愛；根據(jù)文章第②段“母親的愛護，許多細(xì)微曲折處是說不完、也無法全捕捉到的。也就是有這些細(xì)微曲折才形成一個家。這家里處處都是活的，每一寸墻壁、每一寸窗簾都是活的”和文章第④段“母親對父親的關(guān)心真是無微不至，父親對母親的依賴也是到了極點”可知，母親料理全家生活，操勞著家中的每一處家務(wù)，無微不至地關(guān)心父親，體現(xiàn)出母親賢惠勤勞；根據(jù)文章第④段“她向同院的外國鄰居的廚師學(xué)烤面包，用土豆作引子，土豆發(fā)酵后力量很大，能‘嘭’的一聲，頂開瓶塞，聲震屋瓦。在昆明時一次父親患斑疹傷寒，這是當(dāng)時西南聯(lián)大一位校醫(yī)鄭大夫診斷出的病，治法是不吃飯，只喝流質(zhì)，每小時一次，幾天后改食半流質(zhì)。母親用里脊肉和豬肝做湯，自己搟面條，搟薄切細(xì)，下在湯里”可知，在物資短缺時母親向外國鄰居的廚師學(xué)烤面包，為生病的丈夫細(xì)心做湯，體現(xiàn)出母親的能干好學(xué)?！?9題詳解】本題考查分析引用的作用。第④段“馮先生做學(xué)問的條件沒有人比得上。馮先生一輩子沒有買過菜”通過堂姑父之口來說父親一生安心做學(xué)問的條件無人可比，結(jié)合第④段“父親對母親的依賴也是到了極點”分析，從側(cè)面表現(xiàn)母親的賢惠能干，一個人支撐整個家庭；與上文第②段父親“作業(yè)在開家長會時展覽，父親去看了?；貋硐蚰赣H描述，對自己的地位似并不在意，以后也并不努力增加自己的重要性，只顧沉浸在他的哲學(xué)世界中”和第④段下文“父親帶我們?nèi)ペs過街子，不過次數(shù)有限。他的生活基本上是衣來伸手，飯來張口”等內(nèi)容照應(yīng)?！?0題詳解】本題考查文題的作用。文題“我的母親是春天”將自己的母親比作春天，運用了比喻的修辭手法，春天是溫暖、希望的象征。根據(jù)文章第①段“我自幼多病，常和病魔作斗爭。能夠不斷戰(zhàn)勝疾病的主要原因是我有母親。如果沒有母親，很難想象我會活下來”，第②段“母親的愛護，許多細(xì)微曲折處是說不完、也無法全捕捉到的。也就是有這些細(xì)微曲折才形成一個家。這家里處處都是活的，每一寸墻壁、每一寸窗簾都是活的”和文章第④段“母親對父親的關(guān)心真是無微不至，父親對母親的依賴也是到了極點”可知，文章主要是寫母親對“我”和父親的精心關(guān)愛以及為照料家庭而付出的辛苦，充分的表現(xiàn)出母親對家庭溫暖柔和，細(xì)致入微的愛，為家庭帶來生機和希望，因此“我的母親是春天”。改后的題目“我的母親是守護神”意思為母親守護著家庭，突出的是守護神能力強大的特點，與文章內(nèi)容不盡相符。（四）（共11分）艾香悠悠溢端午余雪云①“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋?！痹谖业募亦l(xiāng)，每到端午節(jié)，人們除了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒外，還要去采幾束艾草，插在自家的門楣上。我對插艾草這一習(xí)俗一直情有獨鐘，那一縷裊裊清香，常常把我牽進思念的故鄉(xiāng)。②兒時家鄉(xiāng)的端午節(jié)，是氤氳在艾草香里的節(jié)日，家家戶戶門上都插滿了艾草。聽長輩們講，艾草能祛病免災(zāi)，驅(qū)邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，將它插于門楣，可使人身體康健?？蛇@一插，竟有了上千年的歲月。那一束束斜插在門上的艾草，散發(fā)出淡雅似草藥味的清香。那清香，絲絲縷縷，彌漫在屋子里，彌漫在童趣融融的村莊里。輕輕地閉上雙眼，深深地吸上一口氣，頓感心曠神怡，神清氣爽。這一吸，那清香便讓人終生難忘，歲月流轉(zhuǎn)，內(nèi)心一直縈繞著這一份鄉(xiāng)野濃情。③艾草是一種芳香型草本植物，碧綠中透出幽幽香氣。每年初夏，正是艾草瘋長的季節(jié)，它們總是擠擠挨挨地長在溪水岸邊，葉片渾身泛著白白的茸毛，不施粉黛，綠油油的，充滿著活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女，清秀淡雅，溫婉脫俗。輕風(fēng)拂過，便有暗香浮動，帶給你拂面的清涼芬芳，讓人不由得吟出《詩經(jīng)》里的佳句：“彼采艾兮，一日不見，如三歲兮！”④端午節(jié)的清晨，母親總是帶著我一大早去河邊采艾草。來到河堤邊，只見兩岸青草蒼翠欲滴，河水清清，魚躍蛙鳴。晨曦中，深綠色的葉子閃閃發(fā)光，亮晶晶的露珠兒從繁密的艾葉上滾落下來，很是美麗。只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴?；氐郊抑?，母親還會用碎布塊縫制成各種精巧的小香包，內(nèi)裝積存的干枯艾葉，讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒，感受到的是母親的疼愛和溫情。⑤據(jù)說艾草全身是寶，有祛濕、散寒、消炎、抗過敏等功效，被稱為“醫(yī)草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母親總是煮一大鍋艾草水，倒入盆中，讓我和小弟泡澡。坐在漂浮著艾葉的木盆中，吸著緩緩上升的芬芳香氣，相信誰也不會拒絕這份濃縮了大自然草木精華的饋贈。也許是這樣的清洗很舒服，小弟的臉上總是露出可愛的笑容。在艾草水的熏蒸下，我們的皮膚變得光潔生香，整個夏天都清清爽爽。⑥一眨眼，端午佳節(jié)又快到了。母親接連從老家打來了幾個電話：“今年端午節(jié)要記得回家插艾哦?！甭犞赣H的嘮叨，那悠悠艾香，又溢滿心間。此時我才幡然醒悟，端午插艾草不僅是一種念想，一種母愛的味道，更是一種習(xí)俗，一種文化的代代傳承。一瞬間，我的腦海里又浮現(xiàn)出了那一棵充溢綠意與清香的艾草來。愿那綠茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而綿長。21.文章開頭引用有關(guān)端午的民謠有什么作用。22.作者為什么對插艾草這一習(xí)俗一直情有獨鐘？請結(jié)合文章第②一⑤段的內(nèi)容進行概括。23.根據(jù)要求賞析文中劃線句子。①那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女，清秀淡雅，溫婉脫俗。（從修辭手法的角度賞析）②只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴。（從人物描寫的角度賞析）24.請結(jié)合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感？【答案】21.①引出家鄉(xiāng)端午的習(xí)俗；②觸發(fā)了作者的情思，引出下文對兒時生活的回憶；③點明題目；④激發(fā)讀者的閱讀興趣。22.①喜歡艾草的清香；②喜歡艾草美好的形態(tài)；③留戀艾草中蘊含的母愛和溫情；④艾草有藥用功效。23.（1）運用了比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了艾草的動人風(fēng)姿，流露出作者對艾草的喜愛和贊美。（2）這句話是對母親的動作和神態(tài)描寫，“采”“洗”是對母親的動作描寫，“小心翼翼”寫出了母親對艾草的珍視、愛惜，“合不攏嘴”是對母親的神態(tài)描寫，寫出了母親看到自己勞動成果后的滿足與喜悅，表現(xiàn)了母親對家人的愛。24.①對故鄉(xiāng)的眷戀；②對濃濃母愛的贊美；③對端午傳統(tǒng)習(xí)俗的熱愛；④對傳統(tǒng)文化代代傳承的美好祝愿?！窘馕觥俊?1題詳解】本題考查句段作用。根據(jù)首段中的“在我的家鄉(xiāng)，每到端午節(jié)，人們除了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒外，還要去采幾束艾草，插在自家的門楣上”可知，首段引用歌謠，有引出家鄉(xiāng)的端午習(xí)俗的作用。根據(jù)首段中的“我對插艾草這一習(xí)俗一直情有獨鐘，那一縷裊裊清香，常常把我牽進思念的故鄉(xiāng)”可知，引出歌謠，觸發(fā)了作者的情思，引出后文對故鄉(xiāng)，對兒時生活的回憶。歌謠中的“門插艾，香滿堂”起到了開篇點題的作用。首段引用歌謠，激發(fā)讀者的閱讀興趣?！?2題詳解】本題考查概括內(nèi)容。根據(jù)第②段“聽長輩們講，艾草能祛病免災(zāi)，驅(qū)邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，將它插于門楣，可使人身體康健”可知，端午節(jié)插艾草，能使人身體健康，保佑一家人平平安安；根據(jù)第②段“那一束束斜插在門上的艾草，散發(fā)出淡雅似草藥味的清香。那清香，絲絲縷縷，彌漫在屋子里，彌漫在童趣融融的村莊里。輕輕地閉上雙眼，深深地吸上一口氣，頓感心曠神怡，神清氣爽。這一吸，那清香便讓人終生難忘，歲月流轉(zhuǎn)，內(nèi)心一直縈繞著這一份鄉(xiāng)野濃情”可知，艾草散發(fā)出來的香氣令人神清氣爽，心曠神怡，讓人難忘；根據(jù)第③段“艾草是一種芳香型草本植物，碧綠中出幽幽香氣。每年初夏，正是艾草瘋長的季節(jié)，它們總是擠擠挨挨地長在溪水岸邊，葉片渾身泛著白白的茸毛，不施粉黛，綠油油的，充滿著活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女，清秀淡雅，溫婉脫俗。輕風(fēng)拂過，便有暗香浮動，帶給你拂面的清涼芬芳”可知，艾草充滿活力，身姿挺拔瘦直，氣質(zhì)清秀淡雅，溫婉脫俗；根據(jù)第④段“回到家中，母親還會用碎布塊縫制成各種精巧的小香包，內(nèi)裝積存的干枯艾葉，讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒，感受到的是母親的疼愛和溫情”，母親用艾草縫制的香包，讓我們感受到母親的疼愛和溫情；根據(jù)第⑤段“據(jù)說艾草全身是寶，有祛濕、散寒、消炎、抗過敏等功效，被稱為‘醫(yī)草’。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母親總是煮一大鍋艾草水，倒入盆中，讓我和小弟泡澡。坐在漂浮著艾葉的木盤中、吸者緩緩上升的芬芳香氣，相信誰也不會拒絕這份濃縮了大自然草木精華的饋贈。也許是這樣的清洗很舒服，小弟的臉上總是露出可愛的笑容。在艾草水的熏蒸下，我們的皮膚變得光潔生香，整個夏天都清清爽爽”可知，艾草有藥用功能，母親用艾草泡水給我們洗澡，讓我們整個夏天清清爽爽。【23題詳解】本題考查語句賞析。①“宛如亭亭玉立的鄉(xiāng)村少女”把艾草比作仙女，這是比喻的修辭手法。根據(jù)“那身姿挺拔瘦直”可知，這個比喻生動形象地表現(xiàn)了艾草的動人風(fēng)姿。根據(jù)“清秀淡雅，溫婉脫俗”可知，表現(xiàn)了作者對艾草的贊美與喜愛之情。②“只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴”中“小心翼翼”“合不攏嘴”是對母親的神態(tài)描寫，“采著”“洗去”“看到”等是對母親的動作描寫，“小心翼翼”生動刻畫出母親采艾草時的小心謹(jǐn)慎，對艾草很重視；“樂得合不攏嘴”寫出母親對收獲勞動成果的喜悅和滿足，采到的艾草可以用來給孩子制作小香包，語句綜合運用了多種描寫手法，生動形象地表現(xiàn)了母親對孩子的關(guān)愛?！?4題詳解】本題考查對文章主旨和情感的理解。根據(jù)第①段“我對插艾草這一習(xí)俗一直情有獨鐘，那一縷裊裊清香，常常把我牽進思念的故鄉(xiāng)”可知，這里表達了作者對故鄉(xiāng)的眷戀；根據(jù)第④段“回到家中，母親還會用碎布塊縫制成各種精巧的小香包，內(nèi)裝積存的干枯艾葉，讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒，感受到的是母親的疼愛和溫情”可知，這里表達了作者對濃濃母愛的贊美；依據(jù)第⑥段“此時我才幡然醒悟，端午插艾草不僅是一種念想，一種母愛的味道，更是一種習(xí)俗，一種文化的代代傳承”可知，這里表達了作者對端午傳統(tǒng)習(xí)俗的熱愛和對傳統(tǒng)文化代代傳承的美好愿望。四、作文（共40分）請從下面的題目中任選一題完成寫作。25.題目：有人說，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。其實在成長的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵；也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草……請以“__________一直都在”為題，寫一篇文章。要求：①若選題目一，請在橫線上將題目補充完整。②立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚?！敬鸢浮坷模宏柟庖恢倍荚谖疫蛇蓧嫷啬悄?，你二十五歲，風(fēng)華正茂。媽媽說那時的你就像個毛頭小子，經(jīng)常將我環(huán)在你的臂彎，然后伴著我咯咯的笑將我拋上了天。我還梳著碎碎的童花頭那年，你二十九歲，風(fēng)華正茂。那時候我們會鼻尖對著鼻尖，額頭抵著額頭，然后讓我把小手豎在頭上當(dāng)牛角。你像早晨暖暖的太陽，溫暖著我的童年生活。我可以自己背著書包過馬路那年，你三十二歲，健壯依然。你要離開故鄉(xiāng)去廈門。你理理媽媽在風(fēng)中的亂發(fā)，又摸摸我的小腦袋。表情平添了嚴(yán)肅：“妞妞，在家一定要乖乖的，不能再胡鬧?！蔽叶⒅憧戳嗽S久，終于勾住你的手指頭，微微哽咽地說：“我們拉鉤。”再后來，我就將這段光影剪下來，泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在陽光艷艷的時光里咽下去。我可以自己扎著亂亂的馬尾學(xué)吉他的時候，你三十五歲，韶華不再。我一點一點地察覺到你的嗓音里流出的滄桑。或許你只有在夢里才能穿梭回故鄉(xiāng)，夢里沒有那里的人情世故，沒有你要拼命為我們賺取的未來，有的只是單純的陽光。我對著電話撥著吉他，將歌兒唱給你聽：“小時候，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是兒拉車的?！卑职?，你是我的太陽，離我很遠(yuǎn)，又很近。為了我們家庭的幸福，你更多的是在外品味孤獨。我現(xiàn)在坐在考場上安安靜靜地想你的時候，你四十歲，終于歸家，雙鬢添了新愁。當(dāng)老媽數(shù)落我的時候，你竟仍然會習(xí)慣性地將我護在你的身后。我將腳輕而淺地移回自己房屋，終于忍不住將頭抵在墻上淚流滿面。老爸你是否知道，看著你矮矮的個頭護在我的面前，我是何等地幸福？又是何等地心酸？十幾年的光陰從我發(fā)絲中穿過，唯一不變的只是你這暖而熱的陽光。老爸，你是我生活中的陽光，有你真好，無論什么時候，你一直都在我身后，都會用你的愛在奔涌的人群中找到我?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查半命題作文。第一，審題立意。這是一道半命題作文，要求以“______一直都在”為題，寫一篇不少于500字的文章。應(yīng)該先將題目補充完整，所填寫的詞語可以是具體的事物，也可以是抽象的情感?！耙恢薄倍荚凇笔侵甘冀K陪伴在你身邊的意思，那么我們就要思考，是什么一直都在？為什么一直都在？怎樣一直都在？給了我們怎樣的影響和啟迪？通過材料“也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草”分析，題目中可以填寫的詞語有“話語”“眼神”“陽光”“小草”等。所補充的詞語就是題目的中心語。創(chuàng)作的文章需要立意積極向上，留心觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，做到以我筆寫