青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.習(xí)作。

牛頓說過：“沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。”科學(xué)家們的很多發(fā)明都來自生活中的奇思妙想，你有過什么樣的奇妙想法？想發(fā)明什么樣的神奇物品？請以“我發(fā)明了________”為題，寫一篇作文。注意把你想發(fā)明這件物品的原因、樣子、功能等介紹清楚。

要求：

1．想象合理，介紹具體，語句通順；

2．書寫工整，400字左右；

3．文中不得出現(xiàn)學(xué)校、老師、同學(xué)等真名。2、填空題（每題2分共5題）1）.蘇軾《題西林壁》中的詩句“_____________，____________。”寫出了從不同角度看廬山，廬山呈現(xiàn)出的樣子都不同。2）.古代文人都喜歡踏雪尋梅……請你回憶所學(xué)，寫出兩句既有梅花又有雪的詩句：____________，____________。3）.按語境默寫。

（1）如果你準(zhǔn)備出一期“學(xué)貴有疑，善于提問”為主題的手抄報，想摘抄一些相關(guān)的語句，你會選擇哪些語句呢？請把你選擇的語句寫在答題卡上，至少寫兩句。

_______

（2）老人們常用“_______，_______?！边@個八字成語告誡我們要注意飲食衛(wèi)生和說話的藝術(shù)。4）.古詩文積累與鑒賞。請?zhí)羁铡?/p>

①唐朝詩人白居易的《暮江吟》這首詩的意思是____________________________

②宋朝詩人蘇軾《題西林壁》的前兩句寫游山所見，后兩句寫游山______。

全詩道出了一個樸素而又重要的道理：當(dāng)人沒有跳出局部從__________觀察時，就很難認清事物的真相與全貌。

③宋朝詩人李清照的《夏日絕句》這首詩前兩句的意思是________________從中可以體會到詩人深深的_________之情噴涌而出，震撼人心。

④文言文《精衛(wèi)填?！分小肮省钡囊馑际牵篲___；“堙”的意思是：____。5）.先解釋加點字的意思，再寫出下面句子的意思。

（1）嘗與諸小兒游。

嘗：______________

諸：______________

________________________________

（2）諸兒競走取之，唯戎不動。

競走：______________

唯：______________

________________________________

（3）取之，信然。人問之。

之：______________

信然：________________之：______________

________________________________

（4）李樹多子折枝。

折枝：______________

__________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面這段材料是圍繞哪句話寫的？概括準(zhǔn)確的一項是（

）

二里頭遺址博物館位于偃師市。博物館中央高起并逐漸融合于大地，象征威儀四方的華夏王朝的氣象。外觀設(shè)計包含了“鑰匙”“盤龍”“銅爵”“玉璋”等二里頭元素。其中，“鑰匙”形象象征著二里頭文明是打開中華文明的一把鑰匙。博物館整體形象就像一條盤旋的龍，準(zhǔn)確地表達了二里頭在早期中國研究中的獨特地位。A．二里頭遺址博物館具有很重要的地位。B．二里頭遺址博物館設(shè)計獨特、寓意豐富。C．二里頭遺址博物館看起來像一條龍，造型美觀。2）.下面各組詞語中沒有錯別字的一組是（）A．富饒無原無故鴉鵲無聲B．嚴(yán)厲騰云駕霧無可奈何C．既使筋疲力竭響徹云宵D．痕記重整棋鼓剛正不阿3）.下列字形完全正確的一項是（）A．撤換暮色橫七堅八B．清晰嚴(yán)歷騰云駕霧C．紀(jì)念奧秘通情打理D．洋溢修補搖頭晃腦4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）

_______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

美麗的

陽光

燦爛的

歌聲

清脆的

花園

高遠的

天空2）.連線題。

烏黑光亮的

燕子

一身

翅膀

有力輕快地

羽毛

一對

羽毛

光彩奪目的

翅膀

幾陣

木桿

伶俐可愛的

春天

一支

細雨6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2）.將下列句子排列順序，組成一段連貫的文字。

(

)一天傍晚，我在陽臺上澆花，才看見那個仙人球，可是那個仙人球已經(jīng)被曬得干枯了，一點綠色都沒有，干枯得好像一點火就會燃燒起來。于是我抱著試試看的心情，把它放在一個小蓋子上，在小蓋子上放了一點水，看看能不能“枯木逢春”。

(

)不久前，我去同學(xué)家摘了一個像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在陽臺的欄桿上，就忘記護理它了，它天天受到太陽公公熾熱的陽光烤曬。

(

)于是我給它放了一些泥土，天天給它燒水，仙人球在我的呵護下漸漸長大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。

(

)現(xiàn)在它已經(jīng)長得滿身翠綠，給我家增添了一份綠色的生機。

(

)過了兩天，我又到陽臺上澆花，驚喜地發(fā)現(xiàn)小仙人球下半身已經(jīng)變綠了，還長出了一點點白嫩的根莖。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷

1．主人公有3個子女。(

)

2．主人公本來生了5個孩子。(

)

3．在所有子女中藍魂兒最懦弱。(

)

4．后來媚媚把自己的母親趕出了洞穴。(

)

5．主人公并沒有實現(xiàn)夢想，只好寄望于后代。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。鷓鴣天·代人賦[宋]辛棄疾陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些①。平岡②細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。[注釋]①些（s?。壕淠┱Z助詞。②平岡：平坦的小山坡。1．圈出下列詞句中加點詞的正確讀音。

東鄰蠶種已生些（lín

ling）

平岡細草鳴黃犢（gǎng

gāng）

2．辨字組詞。

鄰(

)

岡(

)

犢(

)

伶(

)

崗(

)

讀(

)

3．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（

）A．上闋開頭兩句描寫了桑樹抽芽、蠶卵孵化，一個“破”字傳神地寫出了桑葉的萌發(fā)，而且能夠讓人感到萌發(fā)的力量和速度。B．三、四兩句描繪了一動一靜兩幅畫面，寫出了黃犢吃草時悠閑的神態(tài)和烏鴉在林中棲息的景象，宛如欣賞天然的圖畫。C．五、六、七句遠近結(jié)合，寫了遠近的山頭、縱橫的道路、飄蕩的酒旗，自然景物與農(nóng)村人事相結(jié)合，畫面清新而充滿生活氣息。D．辛棄疾的詞本以沉雄豪放見長，本詞卻很清麗素凈，看上去作者是隨意下筆，但細細體會，便覺情味盎然，意蘊深厚。4．賞析詞的最后兩句畫線句，寫一寫你的理解。

____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

“天地有大美而不言”。有人說，驚濤拍岸最美，那是壯闊與震撼的結(jié)合；有人說，流云晚霞最美，那是恬靜與溫和的交響；更有人說，百花盛放最美，那是生機與活力的舞姿……

請以“最美____________”為題目，完成寫作。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀類文，完成練習(xí)。柚子①樟木溪的院落，多有柚子樹，從我家門前向遠望，最遠一棵是柚子樹。②柚子樹挺拔，主干直，少分叉，葉子如放大數(shù)倍的橘子樹葉，肥厚，枝上長著鋒利的堅刺，寸長。它是渴望柚子的兒童的噩夢，沒人敢徒手攀柚子樹，只能望著枝上滾圓密垂的柚子，無聲嘆息。③①（

）柚子樹的氣息，像濃郁型的柑橘樹氣息，很遠便可以聞到。柚子樹開白色花，有大屁股的野蜂在柚子花上飛來飛去，結(jié)的小柚子是綠色的。②（

）柚子成熟時，像一個黃色的大皮球，圓滾滾的，沉甸甸地掛滿柚子樹枝，極其濃密的柚子樹葉也掩不住它。大風(fēng)時，柚子葉頻頻拍著滾圓的柚子，柚子自信，自得，從容又毫不謙虛。那是多么飽滿的圓，畫都畫不出那么圓。多少次夢想它撲通一聲落下，惜之，柚子沒有自然落下的習(xí)慣。④秋天了，柚子熟了。話說這柚子品種，有一種肉有如紅石英的紅柚子，極高貴。有一些品相差的柚子，帶點兒青皮，那柚子是酸苦味。③（

）好的柚子，是甜多酸少，次之酸多甜少，次次之，酸甜苦三味皆有。⑤我喜歡柚子。(1)寫出下列詞語的近義詞。

濃郁——(

)

濃密——(

)

(2)把作者的觀察方式填寫到畫橫線的句子序號后的括號里。A．用鼻子聞B．放進嘴里品嘗C．用耳朵聽D．用眼睛看

(3)第3自然段在描寫柚子樹和柚子時是從________、________、________三方面來寫的。主要運用________、________的修辭手法，具體地寫出了柚子________________的特點。

(4)舉例說明作者是如何做到連續(xù)、細致觀察的。

_________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇關(guān)聯(lián)詞填空。

因為……所以……

不僅……還……

不是……而是……

即使……也……

（1）蝙蝠(

)能在夜里飛行，(

)能捕捉飛蛾和蚊子。

（2）(

)從雷達的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，(

)飛機飛行就更安全了。

（3）(

)一根極細的電線，它(

)能靈巧地避開。

（4）蝙蝠在夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。2）.下列句子運用了什么描寫，請選一選。

①動作描寫

②語言描寫

③心理描寫

④神態(tài)描寫

（1）我想，它一定要把我咬死了。_____

（2）我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里“啊嗚