人教版六年級語文下冊課件：第18課跨越百年的美麗-第二課時

第五單元18跨越百年的美麗第二課時回顧舊知識，導(dǎo)入新課1.朗讀下列詞語。（多種形式讀）煙熏火燎礦渣酸堿卓有成效侵蝕

榮譽捐贈2.概括課文的主要內(nèi)容。居里夫人在煙熏火燎的破棚子里攪拌礦渣，她的雙手上留下的酸堿侵蝕她的肌體，她用青春換來了鐳，獲得了榮譽和無數(shù)頭銜，但她視名利如糞土，最后將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國。品讀感悟，全班研討關(guān)于美麗的探討（1）默讀課文，看看課題的“美麗”表現(xiàn)在哪里。畫出相關(guān)語句。①居里夫人的外表美。②鐳的顏色美。③居里夫人的內(nèi)在美、人格美。（2）抓住全文有關(guān)語句進行朗讀、感悟，注意讀悟結(jié)合，切記空談?！八龔囊粋€漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞‘放射線’，變成物理學(xué)的一個新的計量單位‘居里’，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑?！盇.巨大貢獻是美?！八膱蟾媸谷珗稣痼@，物理學(xué)進入了一個新的時代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中?！薄八簧驳昧?0項獎金、16種獎?wù)隆?07個名譽頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎?！盉.勇于探索、忘我獻身是美。“為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析?；炇抑皇且粋€廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。”“居里夫人卻對此提出了新的思考：其他物質(zhì)有沒有放射性？……別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根?！薄敖?jīng)過三年又九個月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳?！薄啊D射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力?！薄八蝗缂韧?，埋頭工作到67歲離開人世，離開心愛的實驗室。直到她死后40年，她用過的筆記本里，還有射線在不停地釋放?！薄捌ぐ柌恍以缡?，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作?！盋.淡泊名利是美?！八暶缂S土，她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具?！薄爸茖W(xué)家愛因斯坦說過：‘在所有的世界著名人物當(dāng)中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人?！笨偨Y(jié)：

居里夫人的美麗既有外表美，更重要的是內(nèi)在美。內(nèi)在美表現(xiàn)在：堅強執(zhí)著，信念堅定，獻身科學(xué)，淡泊名利，熱愛祖國，超越自我，超凡脫俗，追求真理，治學(xué)嚴謹?；貧w整體，提升認識1.回讀全文，談?wù)勀銓φn題的理解。A.“跨越百年”：“百年”既可以理解為一個具體數(shù)字，作者寫作之時為1998年，距居里夫人1898年12月26日在法國科學(xué)院做學(xué)術(shù)報告正好是一百年；也可以理解為不是一個具體的數(shù)字，它表示時間之長，可以理解為“永遠”，因為居里夫人在科學(xué)上的偉大發(fā)現(xiàn)和她那同樣偉大的人格魅力永遠光照人間，不會磨滅。B.“美麗”：可以從三個方面加以理解，第一方面，外貌美麗；第二方面，科學(xué)成就的美麗（偉大貢獻）；第三方面，人格、心靈、精神境界的美麗。照應(yīng)問題：什么樣的“美麗”能跨越百年？“跨越百年”指的是什么時間？為什么說居里夫人的美麗“跨越百年”？課文為什么要以“跨越百年的美麗”為題？2.總結(jié)收獲，拓展閱讀。小結(jié)：居里夫人對科學(xué)事業(yè)堅定的信念和執(zhí)著追求的精神，獻身科學(xué)的精神，以及她淡泊名利的風(fēng)骨，充分彰顯了這跨越百年的美麗。親愛的同學(xué)們，希望通過這天的學(xué)習(xí)，你們能發(fā)現(xiàn)人生的意義，能用青春和生命，去實現(xiàn)人生的價值。謝謝大家！參與全球規(guī)則制定，有利于我國在國際競爭中掌握話語權(quán)，保障對外經(jīng)貿(mào)利益，進一步拓展國際市場。我國正在積極表達、多方參與，通過全球規(guī)則的制定和修改推動建立國際經(jīng)濟新秩序。9、中國堅持合作共贏理念的內(nèi)涵是什么？中國在謀求自身發(fā)展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發(fā)展中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。10、中國是如何與相關(guān)國家和地區(qū)堅持合作共贏的？①中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。②中國充分考慮相關(guān)合作國家和地區(qū)的實際利益，互信互利，取長補短。③尋求共同增長點，努力探索與建立新型發(fā)展合作機制。④以中國的發(fā)展為引擎，帶動區(qū)域與世界的共同發(fā)展。11、我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)有哪些？中國面臨的機遇：①當(dāng)今世界，出現(xiàn)一個相對穩(wěn)定的國際環(huán)境。②經(jīng)濟全球化和新科技改革的突飛猛進為我們提供了難得的發(fā)展機遇。③我國加入世界貿(mào)易組織，贏得了參與全球經(jīng)濟合作與競爭的有利條件。④改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。中國面臨的挑戰(zhàn)：①國際：國際競爭日趨激烈，其實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。②國內(nèi)：我國在經(jīng)濟、科技上與發(fā)達國家相比仍有很大的差距。我國自身的建設(shè)也存在不少困難，如人口、資源等問題相當(dāng)嚴峻。第五課

少年的擔(dān)當(dāng)1、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?？①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運。②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。2、我們怎樣為世界添光彩？（1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻自己的智慧和力量。（2）著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。①不斷豐富知識儲備，增強人文底蘊。②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。③增強社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。3、青少年為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)？①個人命運與國家的命運息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。②青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。③青少年的責(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。④我們正處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代的有志青年接力奮斗。4、青少年為什么要擁有情懷和抱負？①青少年承載著國家和民族未來命運。②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。5、青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負？①我們要傳承、發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將自己的情感認同和行為習(xí)慣，做到有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁。②要了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們影響。③要有憂患意識，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。④要尊重差異，理解不同，包容多樣化文化，向國際社會傳遞中國聲音，講好中國故事，展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。在PPT